實(shí)用的小學(xué)生的作文【匯總8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一天，我在家中幫媽媽料理家務(wù)，無(wú)意中翻出來(lái)兩塊一模一樣的鐵似的東西，一端標(biāo)有“N”一端標(biāo)有“S”，奇異的磁鐵。我想跑去問(wèn)問(wèn)爸爸是什么，沒(méi)想到“嗵”地一聲，我摔了個(gè)鼻青臉腫，這兩塊東西也粘在了一起，這真像人們說(shuō)的一見(jiàn)鐘情。
難道磁鐵也有愛(ài)情？難道它們是情侶？我把氣全發(fā)在它們身上：偏要棒打鴛鴦，把它們活活地拆散開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)這里面似乎藏著深層的哲理，但又講不出來(lái)，就帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)這是磁鐵，會(huì)吸鐵的。
我把它們標(biāo)有相同字母的一端硬貼在一起，你說(shuō)怎么了，我越用勁，它們那股神奇力量就越大，這時(shí)的它倆還真像不共戴天之仇似的，一松手，兩塊磁鐵就你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，好象沒(méi)有任何瓜葛了，奇異的磁鐵。
磁鐵各處的吸鐵本領(lǐng)不同，拿中間那部分去吸鐵釘，沒(méi)想到，還沒(méi)吸到我身邊，就掉了下去。兩端吸鐵本領(lǐng)特強(qiáng)，這兩端就叫做磁極。只要有磁極在，別說(shuō)鐵釘了，就是鐵盒也能吸起來(lái)。這可不是吹的，可不是人們說(shuō)的“黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。
磁鐵不僅能吸鐵，還能像指南針?biāo)频闹甘痉较�。如果迷路了，它還可以幫助你回家。指北的一端叫北極，用“N”表示；指南的一端叫南極，用“S”表示，大家可別忘了。
磁鐵能吸鐵，那么能不能吸其他東西呢？我為解開(kāi)心中的`迷團(tuán)，就試著做了一次實(shí)驗(yàn)，拿塑料、紙張、玻璃、橡膠、陶瓷放在它旁邊，磁鐵一點(diǎn)也不理會(huì)它們，一點(diǎn)反映也沒(méi)有。
一塊小小的磁鐵蘊(yùn)涵著這么多知識(shí)，世界上的其他事物也肯定有它們一定的哲理吧！
小學(xué)生的作文 篇2
插上夢(mèng)游的翅膀，讓我在寬廣的大地上盡情地飛翔，感受世界各地多姿多彩的美景。
夢(mèng)游第一站：大漠孤煙的埃及
我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，來(lái)到了雄偉的埃及金字塔，大漠浩渺無(wú)邊，金字塔矗立在那里，像站崗的.哨兵一樣，莊嚴(yán)肅穆！走進(jìn)法老的墓室，見(jiàn)到了木乃伊，看到了法老的權(quán)杖。
夢(mèng)游第二站：袖珍型的梵蒂岡
我來(lái)到了世界最小的國(guó)家——梵蒂岡，它的小簡(jiǎn)直難以想象，只有一個(gè)教堂，一個(gè)廣場(chǎng)，一個(gè)警察，另外還有572人，如果一個(gè)小孩用力地射彈弓打石頭，就有可能把石頭打出這個(gè)國(guó)家。
夢(mèng)游第三站：硝煙彌漫的NBA賽場(chǎng)
我邁著矯健的步伐，走進(jìn)了NBA的賽場(chǎng)，比賽的哨聲正式吹響，只見(jiàn)詹姆斯的凌空劈扣，杜蘭特的精準(zhǔn)三分，使整個(gè)NBA賽場(chǎng)更加充滿了激情與生機(jī)。此時(shí)，坐在比賽觀看現(xiàn)場(chǎng)的我，一會(huì)兒高聲吶喊，一會(huì)兒一蹦三尺高，享受籃球帶給我的熱血澎湃！
夢(mèng)游第四站：激情四射的里約熱內(nèi)盧
我又?jǐn)y著輕盈的翅膀，來(lái)到了依山傍海，風(fēng)景優(yōu)美的南美洲巴西，我仿佛看到了第三十一屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕，中國(guó)代表團(tuán)帶著必勝的信心向我走來(lái)。
啊，我大叫一聲，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深深地陶醉在夢(mèng)的美妙景致中！
小學(xué)生的作文 篇3
院子里有一塊空地，媽媽不想讓它荒廢，一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱倆去種菜吧？”“好啊!”我十分高興地答應(yīng)了。于是，我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。
首先，媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開(kāi)，然后，將翻出的土塊弄碎。我心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭戳進(jìn)土里，還沒(méi)等我用力，鋤頭就自己露了出來(lái)。我本以為自己做得很好，可是，媽媽卻說(shuō)是我插得太淺了，真是說(shuō)得容易做著難呀!第二次我用力把鋤頭戳進(jìn)去，又使勁按了一下，然后，一件奇怪的事情發(fā)生了，我輕輕地把鋤頭用力向后一拉，土就自動(dòng)松開(kāi)了。
媽媽告訴我這是因?yàn)槟阏莆樟朔椒ǎ磷匀痪退闪恕?/p>
第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的石子和土塊挑出來(lái)，只見(jiàn)媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍，把石子、土塊都弄成了一堆。然后，把石子從地里都扔了出來(lái)，用鋤頭把土塊弄碎。我也學(xué)著媽媽的`樣子耙了起來(lái)，可是由于用力過(guò)猛，把地上砸了一個(gè)小坑。第二次拉時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，這次拖時(shí)很輕，不一會(huì)兒，土塊就全部被我們弄碎了。
最后，我們把一顆顆種子撒到了地里，看著一顆顆種子來(lái)到大地媽媽的懷抱，想著不久以后綠油油得菜苗破土而出，我開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生的作文 篇4
一天，月亮老弟閑著沒(méi)事就溜溜達(dá)達(dá)地來(lái)到地球兄弟家。真是不看不知道，這一看可把月亮給嚇一跳。只見(jiàn)地球是遍體鱗傷，還發(fā)著高燒，正無(wú)助地呻吟著。 月亮：這是咋了，地球老兄，幾日不見(jiàn)，怎么被人給煮了？ 地球：哎！別提了，我的好兄弟，我現(xiàn)在真是拿人類沒(méi)辦法，你看這些人類在我身體里生存居住還嫌不過(guò)癮，還在我體內(nèi)開(kāi)了不少大工廠，到處破壞我的構(gòu)造。什么毀林開(kāi)荒了，填海造田了，開(kāi)山挖礦了，什么事他們都干得出來(lái)，真讓我氣憤！ 月亮：哎，真是不像話，在你身上又是住，又是吃，又是喝，還一個(gè)勁地搞破壞，誰(shuí)能受得了呢？ 地球：他們鉆井抽我的油，鑿洞挖我的煤，打井喝我的水，伐木燒我的樹(shù)……你看，我的綠衣被人類破壞得已不堪入目，害得我的`皮膚大面積沙漠化。加上工廠排放的廢水廢氣，以及日益增多的汽車(chē)排放的尾氣等等，極大地污染了我的身體，危害我的健康，使我體表中的二氧化碳，甲烷等溫室氣體越來(lái)越多，導(dǎo)致我高燒不退。 月亮：啊，怪不得像個(gè)紅螃蟹似的。地球老兄你可真可憐呀！ 地球：可憐沒(méi)人愛(ài)呀！我一個(gè)老家伙，要養(yǎng)活世界上60多億的人口以及眾多的動(dòng)植物，你說(shuō)我容易嗎？
月亮：的確不容易！ 地球：可誰(shuí)能理解我呢？先不提那些低等的動(dòng)植物們，畢竟他們還小，不懂事�？墒蔷驼f(shuō)這高智慧的人類吧，他們也不懂我的心呀！ 月亮：唉，這人類也太不懂事了，我看，你得給他們點(diǎn)顏色看看，讓他們不要太猖狂！ 地球：不行呀，怎么沒(méi)給他們顏色看。最近幾年發(fā)生的沙塵暴，酸雨，海嘯……都是我給人類敲響的警鐘，可孩子大了，管不了了。他們一點(diǎn)也不知道愛(ài)護(hù)我，我只能獨(dú)自一個(gè)人哭泣傷悲！
小學(xué)生的作文 篇5
“復(fù)興中華”的號(hào)角已經(jīng)吹響，復(fù)興中華，已成為我們中華兒女的歷史使命。盡管我只是一名二年級(jí)學(xué)生，但我覺(jué)得，復(fù)興中華，同樣是我義不容辭的責(zé)任，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)！盡管現(xiàn)在，我還小，但我一直在努力，爭(zhēng)做好兒童。
我是爸爸媽媽眼里懂事的好孩子：爸爸媽媽工作忙，我堅(jiān)持自己的事情自己做。我主動(dòng)包下了家里掃地倒垃圾的任務(wù)，每天放學(xué)回到家，我會(huì)先完成家庭作業(yè)，再看看我喜歡的課外書(shū)，有時(shí)間我就和媽媽一起下廚，幫媽媽擇菜洗碗�？腿藖�(lái)了，我會(huì)熱情地打招呼并端上一杯茶，有時(shí)爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交，我還能幫忙去附近的市場(chǎng)上買(mǎi)菜和水果呢。樓梯間總有人亂丟垃圾，我親手寫(xiě)了一塊標(biāo)語(yǔ)牌，呼吁大伙講究公共衛(wèi)生。周末，我常常和爸爸媽媽一起打掃樓梯呢！我和小朋友能友好相處，鄰居家的弟弟妹妹沒(méi)人陪而哭鬧的時(shí)候，我會(huì)給他們講故事、唱歌，陪他們做游戲，想方設(shè)法逗得他們破涕為笑。遇到腿腳不方便的爺爺奶奶上下樓梯，我會(huì)主動(dòng)幫他們拿東西。鄰居叔叔阿姨都很喜歡我！
在學(xué)校，我是同學(xué)的好榜樣、老師的`得力小助手。我勤奮好學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，成績(jī)優(yōu)秀，我的日記常被老師張貼出來(lái)給同學(xué)學(xué)習(xí)，而且我是咱們班公認(rèn)的“背書(shū)大王”呢！課外我活潑好動(dòng)，禮貌待人，三獨(dú)比賽、學(xué)科考試、演講賽、校運(yùn)會(huì)，我都能捧回獎(jiǎng)狀；我是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱于助人。課外游戲中，有我的地方，往往是最快樂(lè)的。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的宇航員，像劉洋阿姨一樣為國(guó)爭(zhēng)光。但媽媽說(shuō)，我還需要丟掉很多的不良習(xí)慣，腳踏實(shí)地，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)，才能和那些優(yōu)秀的中華兒女一道，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華的偉大使命。我一定不懈努力，爭(zhēng)做一名好兒童！
小學(xué)生的作文 篇6
我家樓下有幾株小菊花。
金秋送爽，百花凋謝，惟獨(dú)這幾棵小菊花不畏嚴(yán)寒，青枝碧葉。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，小菊花的葉子隨風(fēng)搖擺，好像正在翩翩起舞。走近一看，正在怒放的小菊花，雖然沒(méi)有月季那樣濃郁的'香味，但是一絲絲的幽香更加沁人心脾；它雖然沒(méi)有牡丹那樣色彩濃艷，卻有一種獨(dú)特的高雅氣質(zhì)。在明媚的陽(yáng)光下，它的花更美，葉子更加蒼翠。
我喜歡小菊花的美麗，更喜歡它不怕困難與嚴(yán)寒的精神。
小學(xué)生的作文 篇7
今天下午，我在家里玩邊鋒飛行棋。我的飛機(jī)的顏色是黃色。輪到我擲骰子時(shí)，我骰了一個(gè)“6”，我出了一架飛機(jī)，還有一次機(jī)會(huì)，我又骰了一個(gè)“4”，我的飛機(jī)前進(jìn)了四步。我正要靠近終點(diǎn)時(shí)，有一架藍(lán)色的飛機(jī)把我的飛機(jī)炸掉了。唉，倒霉，前功盡棄！又得從零開(kāi)始了。最后，在我的努力下，終于贏了這一局。我的等級(jí)從“大黃蜂”升到了“蝙蝠”，我高興地心花怒放。當(dāng)然電腦還有許多用處，比如查資料，看新聞......我們只能偶爾玩一下游戲，電腦主要是為了學(xué)習(xí)用的'。
小學(xué)生的作文 篇8
在美麗的海灘上，海螺和海鷗不期而遇。海鷗得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大啦！能在空中自由自在地飛翔哦！”它不屑一顧地瞅了一眼海螺：“沒(méi)用的東西！”海螺據(jù)理力爭(zhēng)道：“我的本領(lǐng)不比你差，我可以唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。正因?yàn)檫@，人類還為我編了一首歌呢！”海鷗不服氣地說(shuō)：“有本事和我一起去找浪花評(píng)評(píng)理！”海螺說(shuō)：“評(píng)就評(píng)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
兩個(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí)，打打鬧鬧地來(lái)到了浪花家。海螺搶先說(shuō)道：“浪花，你說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大！”浪花說(shuō)：“你們來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)贏了誰(shuí)的本領(lǐng)就大！”海鷗說(shuō)“比什么呢？”浪花說(shuō)：“你們就比誰(shuí)唱歌好聽(tīng)吧！”海螺心里暗暗高興：“我唱歌那么好聽(tīng)，這場(chǎng)比賽一定是我贏！”
比賽開(kāi)始了，海螺唱起了它最拿手的歌——《小螺號(hào)》。海鷗也不甘示弱，唱起了《四季童趣》這首歌。結(jié)果，海螺贏了！
海鷗不服氣地說(shuō)：“有本事我們?cè)俦日l(shuí)跑得快。”海螺信心十足地說(shuō)：“好呀，你是贏不過(guò)我的.！”
第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始啦，“一、二、三！”只聽(tīng)浪花一聲令下，海鷗就快速地飛向終點(diǎn)。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，海螺還在慢吞吞地爬著呢！結(jié)果，海鷗贏了！
兩個(gè)打成了平手。海鷗說(shuō)：“海螺兄弟，看來(lái)你的本領(lǐng)也不小哇！”浪花說(shuō)：“現(xiàn)在，你們知道了吧！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處！”
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