成長作文【大全15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長作文,歡迎大家分享。
成長作文1
2008——中國的“奧運(yùn)年”。
作為東道主,我們都把奧運(yùn)會當(dāng)作自己的事情,從自己做起,從身邊的小事做起,為奧運(yùn)會貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
看——交通發(fā)達(dá)了,馬路變寬了,環(huán)境變美了,愛運(yùn)動的人變多了。你看,公園里到處都是運(yùn)動的人們,有老人,有叔叔阿姨,有小朋友;他們有的在跑步,有的在跳舞,還有的在舞劍呢!我是個愛運(yùn)動的小女孩,每天吃過晚飯,我就會迫不及待地穿上溜冰鞋下樓,小區(qū)的活動區(qū)是我施展本領(lǐng)的好地方。瞧,我時(shí)而像一只歡快的小鳥,時(shí)而像直向前方的旋風(fēng),一路上我與歌聲、笑聲為伴,與風(fēng)同行,十分愉快。涼爽的風(fēng)向著我的臉頰吹來。頓時(shí),我覺得自己就像腳下踏了一塊軟綿綿的云朵,運(yùn)動中的'我是快樂的!
聽——勝利的掌聲響起了,公共場所的喧嘩聲小了,“你好”、“謝謝”的文明用語越來越多了,講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心的故事越來越多了。公益廣告,宣傳文明奧運(yùn),還安排了奧運(yùn)知識和奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的節(jié)目,人人對奧運(yùn)有了更多的了解,人人都參與了奧運(yùn)活動。為了更好地服務(wù)奧運(yùn),很多大學(xué)生都積極報(bào)名參加志愿軍,連老人和出租車司機(jī)都開始學(xué)起了英語。
奧運(yùn)就在我們身邊,讓我們與奧運(yùn)共成長!
成長作文2
從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就感到無比的自豪紅領(lǐng)巾伴著我一路走來,見證了我收獲的快樂,委屈的淚水,成功的.喜悅……從紅領(lǐng)巾上我看到了自己的成長。
記得那還是星期五的最后一節(jié)課,課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了,我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)老師報(bào)下一個詞語時(shí),我只寫了一半,又去寫前一個詞語。就這么手忙腳亂一陣才結(jié)束。大家陸續(xù)把本子從后向前傳。于是,我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開始笑起來,邊笑邊捂著嘴輕聲說:“你把海底撈月寫成海底撈魚了!”我聽了,剛想把本子拿過來改正,結(jié)果她卻快速地傳了上去 。我眼睜睜地看著同學(xué)把一組的本子交到老師的手上。我氣極了,真想狠狠罵玲玲幾句,可是想到自己是一名少先隊(duì)員,我又冷靜了下來!班,都怪自己太粗心,我怎么能怪別人呢?再說,經(jīng)過別人提醒再修改,就算得了一百也不是光榮的事! 我整了整胸前的紅領(lǐng)巾,又專心地投入到上課過程中。
啊,紅領(lǐng)巾,謝謝你!是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美,紅領(lǐng)巾!
成長作文3
每個人的一生都會經(jīng)歷成長,而每個人的成長道路是不同的。走在這條小路上,有些人經(jīng)歷甜,有些人經(jīng)歷苦————題記
從哇哇聲落地到能說會到的青少年。在這條的道路上,我經(jīng)歷了許多許多。成長猶如一個五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣具備。
酸
“哎!逼谀┏煽兿聛砹耍晌覅s考得不如人意,回家一定會挨板子的 。我拖著沉重的腳步回到家,我盤旋在門口,不敢進(jìn)去,心里像十五只吊桶打水——七上八下的`。突然,一個念頭涌上我的腦海;何不等到試卷發(fā)下來,再跟父母說呢?能拖一天是一天嘛。晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),總覺得今天做錯了什么事情一樣。唉呀,不想了,不就是欺騙了父母嗎?不要緊的。漸漸地,我進(jìn)人了夢鄉(xiāng),我想見那段時(shí)間,母親每天陪我學(xué)習(xí)至深夜,等我睡了,她還在做家務(wù)。我醒了,眼角濕濕,眼淚順著臉頰流了下來,流到我的嘴唇上,我感覺到這淚不是咸的,而是酸酸的。
甜
一次,我正在學(xué)校上課,忽然下起了傾盆大雨,我站在校門口遲遲不見母親來,我一氣之下,做出了決定,自己一人冒雨做回家 ,過了一會兒,我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影,原來是媽媽撐著傘,踩在水泥路。我看見她的腳已經(jīng)濕了一大半,身上穿著單薄的襯衫已經(jīng)濕 了。我的眼角又潤濕了,雨水和淚水在我的臉上流著,我已分不清,哪個是魚,哪個是淚了。我只是覺得心里甜甜的。
成長的道路上,多資多彩,你會感受到許多許多。
成長作文4
我成長中的故事就像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,有快樂的,有悲傷的,也有辛酸的。有的不值一提,有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!
那時(shí)我才四五歲大,一天,我在和小伙伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上,我對小伙伴們說:“喂,快過來,我撿到了五元錢!”伙伴們連忙跑過來,都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來,伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時(shí)我想到了老師教的'“種瓜得瓜,種豆得豆”的句子,我又說:“喂,別生氣嘛,我有一個好主意,可以讓我們都能得到幾塊錢!苯又,我從家里拿了一個鏟子,提了一桶水,又在花壇里挖了一—個小坑,把五元錢埋了進(jìn)去,又澆了一些水。
過了幾天,我在樓下玩,心里還想著:它發(fā)芽了嗎?是什么顏色的呀?我跑到花壇前,看見還沒有長出芽,就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了,說:“唉,你如果花了就告訴我們唄,為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁,但我沒有停下來,更加奮力地向下挖,卻發(fā)現(xiàn)錢爛了,我悶悶不樂地回到家中,疑惑地問媽媽:“為什么我把錢種在土地里,卻沒有長出來錢,錢反倒?fàn)了?”媽媽聽了,笑著回答:“傻孩子,不是什么種在土地里都會長出來的呀!”我恍然大悟,以后不會再做這樣愚不可及的事了!
這件事至今回想起來,我還會情不自禁地笑起來。
成長作文5
媽媽說:“春天是播種的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)……”成長也有季節(jié)嗎?
我天真地問,媽媽說:“有的,不過在那之前你要反復(fù)地耕種,辛勤的付出,你才會順利地到達(dá)成長的季節(jié)。”“哦,這樣!”我茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭。小學(xué)時(shí),有一年媽媽過生日,我把壓歲錢從銀行取出了一部分,給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了,笑的很燦爛,對爸爸說:“你看咱們的兒子,真長大了,知道給我買禮物了!薄拔乙呀(jīng)到了成長的'季節(jié)了嗎?”我暗暗地想,似懂非懂地?fù)狭藫项^。
成長的季節(jié)到底還要等多長時(shí)間啊?是不是我付出的太少呢?我?guī)е@個問題來到了六年級。
六年級的日子,現(xiàn)在想想,很輕松,那時(shí)就如一杯淡淡的茶,怎么品也品不出什么濃厚的味道。而現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,初中的生活就像一杯濃烈的酒,嘗一口都能辣到心頭,F(xiàn)在到我品嘗這杯酒的時(shí)候了,很辣,很辛苦。媽媽對我說的一句話我很高興,她說我現(xiàn)在不能過兒童節(jié)了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是個少年,是個初中生。
我也忘不了老師對我們說的一句話:“你們已經(jīng)長大了,應(yīng)該知道發(fā)奮圖強(qiáng)了。”我現(xiàn)在還在猶豫……我,長大了嗎?不過,這回不同的是,我從內(nèi)心發(fā)出了一個聲音,它在說:對,你已經(jīng)處在成長的季節(jié)了。但是我知道,我還沒有完全長大,因?yàn)椋胰匀灰诔砷L的季節(jié)里不斷地耕耘。
成長作文6
星期天,我和爸爸、媽媽早早地來到了希望廣場,參加由市園林管理局和鹽城晚報(bào)共同組織的“舊報(bào)換新苗,共植愛心樹”的活動。
園林管理局的.阿姨詳細(xì)地給我們講解了植樹要點(diǎn)。我們分到的是一棵女貞樹苗,這可是我們鹽城的市樹呀!盡管是棵小樹,但它也有兩米多高呢!我們先挖了個圓形的樹坑。我學(xué)著爸爸的樣子,挖得有模有樣,可是我的力氣太小了,過了一會就挖不動了,但我還是使勁地挖。樹坑終于挖好了,我們把小樹抬起來,放進(jìn)樹坑里。小樹還蠻沉的呢!把小樹扶正后開始填土。填好土后,我們用腳在樹的四周踩實(shí),我和爸爸還拎來一桶水,讓小樹喝得飽飽的,然后又填上一層干土壓實(shí),這樣,小樹就栽好了。
我們給小樹起了個名字叫“祈愿樹”,祝愿祖國繁榮昌盛,祝愿貝貝健康成才。是啊,我要和小樹同成長,吸收陽光雨露,長成一棵參天大樹,造福社會,報(bào)效祖國。
成長作文7
生活中處處有詩歌。天真的兒歌,樸素的民歌,常在我們耳邊回響。我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》已經(jīng)有兩千多年的歷史,從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人,他們的優(yōu)秀詩篇,為各國而人民所傳頌。
我是一個“愛詩狂”,我愛詩,愛得“瘋狂”。自從三歲開始,媽媽就拿著一本《幼兒古詩》讀給我聽。四歲剛會說話時(shí),我就咿咿呀呀地說個不停,如果你仔細(xì)聽,你就能聽出那是駱賓王的《詠鵝》。二年級時(shí),我就能背出一百多首詩。從那時(shí)開始,詩成了我無法割舍的`愛好。
我喜歡王維的飄渺,喜歡杜甫清新的格調(diào),更喜歡屈原那種堅(jiān)守廉潔志向的精神……在夢中,我與李白狂飲對詩與李賀一同騎馬尋詩……“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅;“剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心頭”我讀出了亡國之君的綿綿愁緒;“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”我體會到了毛澤東的氣魄。“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”我感受到了戰(zhàn)士們獷達(dá)豪放的性格。“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!蔽易x出了李清照那種比男兒更有氣魄的個性……
詩,便是我生命的天堂!
成長作文8
翻開相冊,里面靜靜的珍藏著從出生到現(xiàn)在的我。這些照片有些事爸媽帶我去玩的生活照的,有些照片是我在照相館里拍的,現(xiàn)在翻開那些照片,覺得小時(shí)候的自己特別可愛。
一歲的時(shí)候,我的頭發(fā)還是短短的。眉心之間貼著一個又紅又圓的小圓點(diǎn),兩手緊握著一輛小玩具汽車,肥嘟嘟的手腕上戴著一對鈴鐺,脖子上戴著一塊玉佩,媽媽說那些都是外婆送來保平安的。除此之外我從小就有一雙炯炯有神的.大眼睛呢。
五歲的時(shí)候,我穿著紅色毛衣,還穿著一條燈籠褲,那時(shí)候的照片媽媽說是在九峰山的公園拍的。在我的背面還有一個黃澄澄的寶塔呢,當(dāng)時(shí)嬸嬸也在我旁邊讓我看著鏡頭呢。
在成長的相冊里記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有很多有趣的照片呢。
成長作文9
星期五,我們?nèi)昙壢w同學(xué)來到蒲江縣鶴山鎮(zhèn)紅爐小學(xué),紅爐小學(xué)的同學(xué)和家長熱情的歡迎我們的到來。啟動儀式開始了,我高興極了,因?yàn)樵趩觾x式接尾的時(shí)候,我和其它班的.幾個同學(xué)會在臺上表演《感恩的心》。
啟動儀式結(jié)束了,我、周北航和手拉手伙伴在去她家的一路上走走停停,一會兒采集標(biāo)本、一會兒聊天,終于來到了她家,她家有兩只狗,一只大狗,一只小狗。我們親身體驗(yàn)了吃苦,燒了柴,捉了蝌蚪,植了樹,還捉了迷藏的呢。我最喜歡植樹,我們先一人挖了幾下坑,然后施了肥,又把“友誼之樹”放進(jìn)了坑里,再把土填平,最后我和張虹琴端了一盆水來,“啪”的幾聲水就澆好了,我還在護(hù)樹牌上打了一個洞,用繩子把它掛了上去呢。最搞笑的是我們在燒柴時(shí),燒著燒著周北航想把一根長樹枝給夾出來,可沒想到卻把一塊火夾了出來。
我坐上了車看著一片一片金燦燦的油菜花想:張紅琴,今年暑假我一定回來看我們一起捉的小蝌蚪。
成長作文10
同讀一本書,幸福共成長。當(dāng)我們踏進(jìn)圖書室時(shí),快樂的閱讀時(shí)光便開始了。
這是一天中午,我們來到學(xué)校最大的知識殿堂——圖書室。開始閱讀一本叫做《公共安全教育》的書。所有同學(xué)們雖然很興奮,但一走進(jìn)圖書室,便鴉雀無聲。不知道為什么,每次走進(jìn)這里,都有一股安靜的氣息感染著我們每個人。
人手一本《公共安全教育》,同學(xué)們都坐著,認(rèn)真的看著這本書。像這一類的書,我們都是第一次看;也是第一次看得這么津津有味。同學(xué)們有的就這樣入神的看著,有的'則在自己帶來的筆記本上寫寫畫畫,還有的小聲的和周邊的同學(xué)討論著什么。每個同學(xué)都在這安靜的午休時(shí)光中用自己的方式閱讀這一本書。
愉快的時(shí)光總是過得很快,在熟悉的下課鈴中,我們戀戀不舍的離開了圖書室。書雖然不在手上了,“同讀一本書,幸福共成長。”這句話卻永遠(yuǎn)留在了我們心中!
成長作文11
20xx年3月9日。在一個晴朗的日子里,我們學(xué)校舉行了“櫻叢快樂行,長走伴成長”活動;顒又饕情L走,來鍛煉我們的意志品質(zhì)。
一早,我們班作為五、六年級的隊(duì)尾從學(xué)校出發(fā)向玉淵潭走去。老師說“咱們的'任務(wù)很艱巨,最后的一個班總得趕著走,千萬不能掉隊(duì),校長把這個任務(wù)交給我們,就是相信我們一定能做到!“
剛到玉淵潭,我還感覺很輕松,到繞湖走了一圈后,感覺腿有點(diǎn)酸,再看同學(xué)們沒有人退縮,我心想:“堅(jiān)持就是勝利!”這時(shí)我把注意力轉(zhuǎn)移到路邊的景色,感覺也不是那么枯燥了。當(dāng)主任帶我們班打頭時(shí),她放起了歌給我們聽,有的同學(xué)跟著唱起來了,我也想唱了!
不知不覺中我們走完了兩圈。那天我們完成了不同尋常的任務(wù),這次活動鍛煉了我們的意志品質(zhì),使我知道做什么事只要堅(jiān)持到底,就一定能成功!
成長作文12
每一位成功或未成功的人,都有著不一樣的少年時(shí)代。
在少年時(shí)期的名人們,都受著環(huán)境和家庭的熏陶。他們的`故事不一定是精彩的,但都是令人難以忘懷、倍受啟發(fā)的。他們少時(shí)的理想雖不一致,但都是遠(yuǎn)大的。他們有些是先讀書,后立志有些是邊讀書,邊立志還有些則是幼小時(shí)對自己理想的興趣。但無疑,他們心中都有一個目標(biāo),一個理想。無論他們是何時(shí)立下志愿,他們都是朝著心中的目標(biāo)去前進(jìn)的。他們不是“光說不做”,他們是認(rèn)真做,細(xì)心做,比別人付出上千倍的努力去做。他們的條件艱苦,他們?nèi)塘耍簾o論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們都堅(jiān)持如一。他們?yōu)槭裁磿晒?就憑著他們有遠(yuǎn)大的理想,持之以恒的精神和謙遜的態(tài)度。
而我們這一代的學(xué)生呢?我們的條件比他們要好得多,可我們珍惜了嗎?努力了嗎?不用說,每位同學(xué)心中都有一個理想,可為什么我們不為這理想而奮斗呢?我們不能空想,要有實(shí)際行動。我們要像那些名人一樣擁有遠(yuǎn)大的理想,持之以恒的精神和謙遜的態(tài)度。如果我們這樣去做了,我們也一樣能成功。
如果你不能胸懷大志地想:“為中華之崛起而讀書!”
那么你應(yīng)該對自己說:“為日后之成功而讀書!”
為什么名人能成功,我們不能?為什么名人能戰(zhàn)勝困難,我們不能?名人能做到的,我們能做得更好!
讓我們在心中高呼:“為日后之成功而讀書!”
成長作文13
20xx,一個看似普通的數(shù)字,卻包含著中國人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什么,或許你很快就會想起這個答案——青奧會!那時(shí),五湖四海的人們齊聚南京,所有人的目光將都會聚集在南京,南京將以主人的身份,展現(xiàn)她的美麗的風(fēng)采。
申請青奧的成功,對于南京每一個市民來說,有無疑的一種沖動,有一種幸福,有一種自豪。而對于南京來說,這代表著中國是一個泱泱大國,代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會,代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越,更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
面對著千載難逢的機(jī)會,作為光榮的南京人,作為南京的`一名小學(xué)生,我們要趕快行動起來,和青奧共成長,從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識,用我們的實(shí)際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的偉大盛會,貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
我覺得,青奧會就像一個大舞臺,需要我們一起用心來參與、重在參與,我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運(yùn)動員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。
讓我們從小事做起,讓我們與青奧共成長。
成長作文14
20xx一個多么普通的四位數(shù)字,但在中國人眼里卻是一個意義十分重大的四位數(shù)字,因?yàn)?日夜不息的爭奪中,青奧會的'主辦權(quán)終于被定在南京。在南京人眼里獲得青奧會的主辦權(quán)是一種自豪,一種喜悅,一種期待,一種激動,如果你問任何一個人什么讓六朝古都南京變的有聲有色,他們都會齊聲說————青奧會是在南京舉行。而南京也在做一些準(zhǔn)備。
“綠色青奧伴我成長”,為了改變外國人的看法,為了促進(jìn)中外和諧。不在被稱為“東亞病夫”,為了讓我們這頭雄獅再一次咆哮,我決定從自生做起,做一個有禮,有形,有色的南京小市民。我想當(dāng)一個志愿者,為外國朋友指路,翻譯,介紹,指說等。一早起來撿垃圾,不隨手扔垃圾,不讓別人隨手扔垃圾。看到了立刻阻止,以勸說的方式叫別人不要在隨手扔垃圾,并貼出一條表語“請不要隨手扔垃圾,不要在丟它的時(shí)候,丟了自己的臉”。每天都熱心的為他人服務(wù),要做到南京人也不是色于人,不失口于人。不要為自己的利益,不去幫助有困難的人,也不要態(tài)度粗暴。
我在這里真心的祝福那所有的運(yùn)動員,你們可要好好的訓(xùn)練為我們中國人出一口氣,對一些有才能的人們積極的參加,踴躍報(bào)名。祝福你們在黃土地刷新成績。讓我們一起努力吧!
成長作文15
時(shí)光飛逝,迎風(fēng)招展的隊(duì)旗下,我已經(jīng)在母校度過了五個春夏秋冬,那每一個成長的腳印都留下了我的歡聲笑語——。∥覀冊谛@中流連......
陽光明媚的春天,我總忘不了我掛上紅領(lǐng)巾的.那一刻。鳥語花香,彩蝶飛舞,那一位位六年級的大哥哥大姐姐手中的是什么?鮮紅鮮紅的,似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領(lǐng)巾!我的心情激動了,雙手微微顫抖。望著那些中隊(duì)長手中的隊(duì)旗,我笑了,笑的比花還甜。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上時(shí),我長大了,不再是嬌聲嬌氣的小孩子了,而是一位真正的少先隊(duì)員。我們肅立在操場上,那飄揚(yáng)的國旗和隊(duì)旗,伴隨了我五年。!那隊(duì)旗是鮮紅的。
夏天,我們放暑假了,在歡笑聲中,我依依不舍地離開了校園,當(dāng)教室的門關(guān)上的那一刻,我不會忘記再多望隊(duì)旗幾眼。!那隊(duì)旗是亮瑩瑩的。
秋天,一年一度的運(yùn)動會召開了,當(dāng)我們的班長高舉著隊(duì)旗到”檢閱臺“前時(shí),那隊(duì)旗一下子讓我們班精神了,我又一次感到了它的力量。啊!那隊(duì)旗是光榮的。
冬天,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把隊(duì)旗襯托得更加美麗了。!那隊(duì)旗是傲然的。
隊(duì)旗伴隨了我四季,校園伴隨了我四季;我在校園中成長,我在隊(duì)旗下光榮地成長。
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