四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-18 18:02:51 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  文明美德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;文明美德是一扇窗,窗外是美麗的天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。有的人認(rèn)為做一個(gè)講文明、有美德的人很難,其實(shí)非常簡(jiǎn)單。文明美德就是講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂,遵守社會(huì)公德。一個(gè)星期天,我坐公共汽車去外婆家玩。剛上車,我發(fā)現(xiàn)座位都坐滿了,只好站著。大約過了20分鐘,終于有位叔叔下車了,我馬上坐在位置上。就在這時(shí),一位80多歲的老奶奶一步一步走上車來,想找個(gè)位置坐下,可是已經(jīng)沒有空位了。

  司機(jī)王大伯看到老奶奶那期盼的目光,馬上叫大家給老奶奶讓個(gè)位置,但是沒有人肯站起來。我想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,會(huì)不會(huì)被別人說我出風(fēng)頭?如果不讓,老奶奶站著很辛苦,萬一摔到了怎么辦?我心里七上八下,不知怎么辦才好。突然,我想起了梁老師說的.“助人為樂乃快樂之本”“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,于是,我馬上去扶老奶奶,說:“奶奶,您坐我那兒吧!崩夏棠毯芨吲d,對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!贝蠹蚁蛭彝秮碣澰S的目光,我的心里像吃了蜜一樣甜。還有一次,我的爸爸生病了,我去醫(yī)院看望他。我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在吸煙,他旁邊的老爺爺不停地咳嗽。這時(shí)我想起了老師說的:“吸煙危害健康。吸‘二手煙’對(duì)身體也不好!睕r且這里是公共場(chǎng)所,不應(yīng)該吸煙。于是,我鼓起了勇氣,指著墻上的“請(qǐng)勿吸煙”四個(gè)字問那位叔叔:“叔叔,這墻上的字我不認(rèn)識(shí),您能告訴我怎么念嗎?”那位叔叔一聽,滿臉通紅,急忙把煙滅了,匆匆離開了病房。

  爸爸向我豎起了大拇指。文明美德照亮了我們每個(gè)人的心靈,照亮了我們未來的路。未來是屬于我們的,我們一定要從點(diǎn)滴小事做起,講文明,講美德,講社會(huì)公德,爭(zhēng)做“四好少年”。

成長(zhǎng)的作文2

  人的一生,有許多記憶,有喜,有樂,有哀,有怒,可只有回憶起來才能體會(huì)得到那種清涼與甘甜。

  在我的記憶中,有許多讓我感動(dòng)、難忘的事情,唯獨(dú)有一件事使我印象最深刻。

  我上了初中,發(fā)現(xiàn)這兒的環(huán)境是那么美好,和小學(xué)相比,用個(gè)詞來形容,那就是天壤之別。

  我所在的班級(jí)是十三班,這個(gè)班的老師是那么和藹,這個(gè)班的學(xué)生是那么優(yōu)秀,這個(gè)班的所有人是那么團(tuán)結(jié)。我來到這個(gè)重點(diǎn)班,正在我為自己成為優(yōu)秀班的學(xué)生而自豪的時(shí)候,一次歷史考試讓我感悟到了……

  那一次,考?xì)v史時(shí),我自以為開卷考很容易,便潦草的寫起的試卷?蓻]想到試卷發(fā)下來卻讓我不覺呀然驚恐。一個(gè)紅紅的分?jǐn)?shù),一張打滿了“十字路口”的試卷,深深的印在我的腦海中,在我的人生記憶上打了一個(gè)火紅的烙印!

  72分一個(gè)不滿意的分?jǐn)?shù),一個(gè)讓我后悔的分?jǐn)?shù),一個(gè)因驕傲自大而得來的“高分”。它就像一只小鳥,在我的記憶筑起了巢;它就像一張相片,存在了我的相冊(cè)中。我真的不敢想象爸爸媽媽的責(zé)罵,也不敢想象同學(xué)們那種藐視的.眼神。我不敢再往下想,只好拿著那張惡夢(mèng)般的試卷放入了我的書包。

  在回家的公交車上,我想著怎樣給父母看,直到回到家中,我還是沒有想出辦法來。我猶豫著要不要給父母看?可老師要家長(zhǎng)簽名,不給也得給!所以我為了對(duì)得起身上這中學(xué)生的校服,我壯起膽子,深呼吸,從書包里揪出了“惡夢(mèng)”般的試卷遞給了爸媽,便站在一旁看著他們,我害怕他們的心情由晴轉(zhuǎn)陰,便小聲地說了一句:“你們放心,我會(huì)越考越好的!”

  只見他們對(duì)我說:“沒關(guān)系,畢竟是第一次嘛!”我很奇怪,老爸是教師,可為什么他不罵我呢?正在我疑惑時(shí),我聽到他又說了:“第一次要熟悉過程,吸取經(jīng)驗(yàn),下一次努力考好就行了!蔽矣惭实貞(yīng)了一聲:“嗯!”我淚流滿面地進(jìn)了臥室。

  那一次,我明白了:父母對(duì)我的期望,我雖然考不好,但是我決定,要努力,為爸媽爭(zhēng)一口氣!我還知道了學(xué)習(xí)的重要性不是為了他人,而是為了自己,所以為了自己,我一定要努力,考高分,不能驕傲,讓父母開心!

  那一次成長(zhǎng)的記憶讓我明白了許多、許多……

成長(zhǎng)的作文3

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有太多的重要的事被我收錄成書,按順序擺放有我心中的圖書館里,這些事里,有老師對(duì)我的關(guān)懷,同學(xué)給我的安慰、父母對(duì)我的關(guān)愛。其中,我最難忘的,就是那一年,我在痛苦與父愛中成長(zhǎng)了。

  那天,本來我和爸爸是要去置辦年貨,準(zhǔn)備開開心心地過年。天空也晴朗,我們唱著歌。一場(chǎng)突如其來的災(zāi)禍卻打破了這個(gè)幻想。地上坑坑洼洼的路害我們失去了平衡,我的腳卡進(jìn)了車輪里,頭則正好磕在了一塊石頭上。爸爸剛年度起來,就沖了過來,查看我的傷勢(shì)。我的布鞋卡在了車輪里,當(dāng)我的腳和頭都流著血,爸爸沒有猶豫,抱著我向醫(yī)院跑去。

  我有點(diǎn)討厭醫(yī)院。這里,除了那種令人作嘔的藥味,就是病秧秧的病人?墒乾F(xiàn)在,我沒有力氣想別的,只知道匯集力量對(duì)抗那持續(xù)襲來的疼痛。很快,爸爸帶著醫(yī)生走進(jìn)了房間。爸爸脫下衣服遞給我,輕輕地囑咐我說:“別怕,等會(huì)縫完針就好了。如果覺得痛,就咬住這衣服!贬t(yī)生咬緊了牙,我轉(zhuǎn)頭看向父親,他將我的頭輕輕扭轉(zhuǎn)向窗外,原本晴朗的天空正下著狂暴的雨。醫(yī)生開始縫針了,一波又一波的疼痛開始如海浪般席卷而來。我倒吸了一口冷氣,睜開眼,看到一朵小花正立在樹枝上,頑強(qiáng)的與風(fēng)雨搏斗,在風(fēng)雨中起舞,讓人不禁聯(lián)想浮翩。我出了神,漸漸地疼痛也退潮了,我就睡在了父親的'懷抱里。

  醒來后,疼痛再次開始襲擊,我隱約中聽到了醫(yī)生說:“這個(gè)孩子的額頭傷的雖然不是很重,但會(huì)留下一條疤痕,至于他的腳差點(diǎn)傷到腳筋,不過現(xiàn)在已無大礙了!蔽铱蘖耍职职l(fā)現(xiàn)我醒了,就靜靜地陪著我,輕輕地?fù)崦业念^望向窗外。天空經(jīng)過雨姑娘的洗禮后變得萬里無云,但這是有些黑。樹葉也格外翠綠,那朵小花也一切安好,正在綠葉叢中與風(fēng)哥哥嬉戲。我松了一口氣,當(dāng)疼痛再次襲來時(shí),我便不再哼聲,我明白這點(diǎn)小傷不算什么,花兒連暴雨都能承受,我還要哭什么呢?

  都說母愛是無以倫比的愛,但在我成長(zhǎng)的記憶里,父親才是我的港灣,他濃濃的父愛就像一位老師,教會(huì)我這人生最基本的原則——堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)的作文4

  成長(zhǎng)的蛛網(wǎng),由憂與愛這種緊密纏繞的絲織相組成,它將時(shí)光的流沙漏去,卻不曾沾染一絲塵灰。

  五歲時(shí)。

  天好藍(lán),云好白,嘴里含著棉花糖,與父母在草地上奔跑,手中的細(xì)線牽制著另一頭高高飛翔的風(fēng)箏,風(fēng)兒擦過耳邊,伴隨著父母慢點(diǎn),小心,看腳下的笑聲與關(guān)切聲。

  八歲時(shí)。

  過馬路時(shí),我悄悄地松口了小時(shí)候渴望媽媽的溫柔的手,不高興地撅起小嘴!鞍パ,我又不是小孩子了,過馬路還牽著小手。”“媽媽你怎么還叫我的小名,同學(xué)都在呢,你知道多難看嗎?……”

  十三歲時(shí)。

  烏黑的星空,熾白的燈光下,書桌旁,我埋頭于一道又一道難攻的習(xí)題,這時(shí)候母親推開了身后的門。我邊轉(zhuǎn)頭邊說:“沒看到我煩著嗎?你進(jìn)來干什么?給我出去!敝灰娔赣H手中捧著一杯熱乎乎的牛奶。我喊道:“我不喝,你拿走!蹦赣H無視我對(duì)她的怒吼,把熱乎乎的'牛奶放在桌上,輕輕地關(guān)上了門。

  十五歲時(shí)。

  嘀嗒嘀嗒,雨點(diǎn)敲打在窗上;花兒開出了美麗的花朵;在寒冷的季節(jié)溫度人心,如同一股暖流流進(jìn)我的心田。又是一個(gè)寒冷的季節(jié),像一把刀深入了我的心中。剛結(jié)束中考,本想好好地放松下,打開電視,電視正插《愛情真善美》母親喊道:“還看什么電視,還不去學(xué)習(xí)。”我不管她,電視正到關(guān)鍵時(shí)刻呢?又傳來母親那嚴(yán)格而又響亮的聲音:“快去學(xué)習(xí),就知道看電視!蹦怯焉朴謥碚艺嬲娓墒裁,那友善真狠毒……啪,電視被關(guān)上了!拔医心隳悴宦犑菃?快去學(xué)習(xí)!蔽覑佬叱膳膽(yīng)了一聲“看電視怎么了,不可以放松一下嗎?以后我的是少管。”“啪”把門關(guān)上,進(jìn)了我那溫暖的被窩中。

  至今。

  叮鈴鈴……“哎呀,媽,不是讓你不要忙著接電話嘛,你和爸都這把年紀(jì)了,要是摔著了可不是鬧著玩的。我下次撥兩遍,第一遍你慢慢走,第二遍你再接。還有,你和爸要注意身。如果你們身體不好,我會(huì)心疼的!

  愛就像一件破大衣,擔(dān)憂就是大衣上的補(bǔ)丁,雖然它樣式舊了,也褪了色,但它卻越穿越舒適,越穿越溫暖,成為我成長(zhǎng)中的一彎七彩之虹。

成長(zhǎng)的作文5

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是得經(jīng)過這些:從嬰兒到小學(xué)生,小學(xué)生到中學(xué)生,中學(xué)生到高中生,高中生到大學(xué)生。在這些過程里,想必會(huì)有些難忘而美好的回憶,這些回憶伴隨著你成長(zhǎng)的足跡,漸漸地,你才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大,就好比一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹一樣。每當(dāng)你再次走到記憶猶新的地方,聽見孩子們的歡聲笑語,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年你來過的地方,在這個(gè)地方,你曾經(jīng)悲傷地哭泣過、開心地微笑過、憂愁地?zé)⿶肋^等,快點(diǎn)回憶起吧!這是我們成長(zhǎng)的記憶,它伴隨我們的一生,是我們童年時(shí)光中不可或缺的一部分,他儲(chǔ)存在我的腦海中,是想告訴我它是快樂的源泉,是我成長(zhǎng)道路上的美好回憶。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”正是這句詩句,體現(xiàn)了秋天的詩情畫意。在這個(gè)季節(jié)里,屬看楓葉最有趣,我依稀記得小的時(shí)候,我和姐姐經(jīng)常跑到楓葉林里玩,那時(shí)我們最愛玩撿楓葉,看誰撿的多誰就贏。根本都沒留意身邊的美麗景色。時(shí)間猶如飛劍,恍如又是一年。漸漸地,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,我和姐姐再次來到楓葉林中,看到這景色,仿佛來到了夢(mèng)幻仙境,我躺在葉叢上,抬頭望了望天空,楓葉在林子中隨意飄散,好像一個(gè)秋天的舞者,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈,完成了華麗的旋轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,霜也是如此般的陶醉,宛如一片紅海,和霞空連成一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這兒葉紅,那兒也紅,給人一種說不出的暖意。

  我坐了起來,往里邊走去,楓葉還是一如既往地飄揚(yáng),透過我的臉,好像媽媽那溫暖的手輕輕地貼在我的臉上,簡(jiǎn)直好幸福。不是讓我想起了小時(shí)候:我記得那時(shí)我才5歲,我?guī)缀趺刻於紩?huì)去楓葉林里散步,好像有次跑著跑著就不小心摔了。后來我哭了起來,這時(shí),滿樹的楓葉落了下來,有片楓葉飄到了我的眼前,還不停地晃動(dòng),似乎在告訴我不要放棄,在哪里摔倒就在哪里爬起來。一想到這兒,我撿起了那片楓葉,準(zhǔn)備收藏起來,作為紀(jì)念,說起來那片楓葉可是我成長(zhǎng)記憶中的'良師益友呢!

  成長(zhǎng)的記憶伴隨我的一生,在未來前進(jìn)的道路上,還需要些過去的回憶,因?yàn)橹挥羞@樣,在以后再經(jīng)歷一次過去的事,便可以汲取過去的記憶的教訓(xùn),便可取得成功?梢,成長(zhǎng)的記憶是是如此的重要呀!

成長(zhǎng)的作文6

  還記得星期二的那次采訪,我高高興興地接受了被采訪者的任務(wù),連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報(bào)喜,可迎接我的不是笑臉,卻是一盆冷水:“不準(zhǔn)去,可別忘了你的身份是學(xué)生,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!”我滿臉迷茫,媽媽不給我說話的機(jī)會(huì),接著說:“梁晨,你是個(gè)學(xué)生,去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的!蔽业拖骂^,說:“可這并不是炫耀自己呀!”

  沒想到爸爸又拿事例來訓(xùn)我說:“你看人家王晨曦(我的妹妹),老師讓她當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)都不干,什么都一再推辭,每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哪像你呀,這也參加那也參加,把時(shí)間都浪費(fèi)了,人家考語文98、數(shù)學(xué)99,而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流,川流不息,你們卻視而不見,其實(shí)我根本沒有炫耀自己的意思,我認(rèn)為接受采訪其實(shí)也是鍛煉自己的口才,我也知道你們是為我好,馬上要小升初了,學(xué)習(xí)緊張,你們想讓我考出優(yōu)異的成績(jī),將來能去名校上中學(xué)。可是豐滿的羽翼是需要各種事情來磨練的,也并不是完全靠學(xué)習(xí)來填充的,這也是我們成長(zhǎng)中的必修課呀!

  我若向妹妹那樣什么事兒也不干,每天埋頭苦學(xué),也不磨練自己,用知識(shí)給自己的羽翼填充,做一個(gè)書呆子,而不是全面發(fā)展的人,那是跟不上時(shí)代的,如果我那樣做了,那我長(zhǎng)大了就要扛著一對(duì)并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上,弄不好就掉下來,你們?cè)敢饪吹轿业教幣霰诿刻焓艽靻幔?/p>

  爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎,希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是,海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。

  爸爸媽媽,我想對(duì)你們說:“不要被優(yōu)異的成績(jī)而迷倒,要讓我也能夠接受更多的`磨練!”爸爸媽媽,如果你們想讓我優(yōu)秀,那就給我搭建一個(gè)能夠鍛煉自己,能夠展示自己的舞臺(tái),讓我接受各種磨練,成為一個(gè)全面發(fā)展的人才!我不想做溫室里的花朵,我愿意接受風(fēng)雨的磨練,我要當(dāng)一只名副其實(shí)的“海鷗”!

  我要快樂的成長(zhǎng),幸福的成長(zhǎng),而不是只學(xué)習(xí),不鍛煉,我認(rèn)為,那個(gè)不是成長(zhǎng),希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長(zhǎng),正確的認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)與成績(jī)哪個(gè)更重要!

成長(zhǎng)的作文7

  小學(xué)是我人生中最美好的回憶,因?yàn)橛辛怂?/p>

  從一年級(jí)到三年級(jí),她是多么的平淡無奇,直到她剪了那烏黑直順的短發(fā),我才開始注意到她。對(duì)她有了好感,甚至暗戀。但是我沒有膽量去告訴她,只是用些方法去靠近她,引起她的注意。

  我想方設(shè)法跟她的同桌交上了朋友。一下課,我就撲上去和她的同桌玩格子游戲,每盤都贏,她看不下去了,主動(dòng)提出跟我比賽,似乎才剛開始,上課鈴就響了,頓時(shí)間,我是多么的厭惡這上課鈴。

  我是班干部,每次管理班級(jí),我總是縱容她。每天的早讀她總是心不在焉的,嘴巴張都沒有張開,可我沒有去提醒她,更沒有記她的名報(bào)告到老師那去,只是看了她幾眼,她頓時(shí)明白了,就開口大聲朗讀。我是帶早讀的,自然會(huì)提問,可我每次都點(diǎn)名叫她回答問題,好與她接觸。她坐在我右手邊,她的`同桌隔著我們倆,這使我特別的遺憾。不知為什么總是喜歡轉(zhuǎn)頭看她,都是以和她同桌玩為借口。

  可能是因?yàn)槲业某煽?jī)優(yōu)異,也可能是因?yàn)槲业呐e動(dòng),她好像也喜歡上了我。有一次,她的朋友正經(jīng)地對(duì)我說:“她喜歡你,你呢?”瞬間,我呆住了,我緩沖了一會(huì)兒,心想:“現(xiàn)在好像還不是時(shí)候,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我不能害了她。”頓時(shí),“不愛”的決心在我的心里落下了根,所以我回絕了她。當(dāng)天回到家,我把自己關(guān)在房間里,后悔地哭泣,說:“為什么要回絕?為什么不敢轟轟烈烈地愛一回?可——可是我不能耽誤她的功課,擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)習(xí)上分了心!贝撕,我還是那愛也不敢去愛的樣子面對(duì)她。

  現(xiàn)在,我還是像當(dāng)初那樣后悔,每天睡覺前腦海里總是她的身影?粗厴I(yè)照中的她,我總是時(shí)不時(shí)地發(fā)呆,回想起那和她玩格子游戲的快樂時(shí)光。

  小學(xué)畢業(yè)的那天,我以為上天會(huì)把我們安排到同一所中學(xué),但上天不順我的心意,偏偏把我們倆分開。就這樣,我已經(jīng)半年沒見到她了,每天都渴望能與她相見。但是,她已有男朋友了,早已忘記了我。如今我是多么的想念她。

  此時(shí)此刻,我正在努力地去健忘她。但我不敢忘記,因?yàn)樗俏倚W(xué)最美好的回憶,怎能淡忘!

成長(zhǎng)的作文8

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在詩集上頁頁翻著……

  記憶之門被緩緩地推開,十五年的歲月痕跡,像電影放映一樣,一幕幕的在腦海里回放。

  記得在十幾年前的某一天,在天使的愛撫下,伴著陣陣啼哭的樂章,一個(gè)新的生命誕生了,那就是我。

  從誕生來到這個(gè)世界的那一刻起,我就注定被幸福包圍。

  我的出生為家庭喜添新成員,在眾人親切和藹的目光中,我步入了小學(xué)。

  小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的,但對(duì)于我來說,那是一種幸福。

  大概是一年級(jí)的時(shí)候吧,我記得我十分的頑皮,經(jīng)常搗蛋,當(dāng)然這也就少不了教師的.訓(xùn)斥,也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨,在這一次次的被叫家長(zhǎng)后,父母的鼓勵(lì)下,我才得以蛻變,才能夠生成如今的我,才能夠擺脫惡習(xí),走上正軌,所以我覺得有這些磨難,有這些教導(dǎo),是令我自豪的,因?yàn)樗刮冶妒軔鄣淖虧?rùn),我成長(zhǎng)在了幸福之中。

  小學(xué)的六年時(shí)光,在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁,有燦爛的笑臉,拼搏的熱淚,喜悅的飛舞。

  隨著時(shí)間沙漏的悄然變化,這些珍貴的記憶,已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。

  七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng),樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

  八年級(jí)的旅程,雖才剛剛起程,但我明白,我們將張開雙臂擁抱太陽,竭盡全力創(chuàng)造輝煌,讓青春伴綠草紅花,讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力,活力被我擁有,是我的幸福。

  在我的成長(zhǎng)中,有愛的關(guān)懷,有循循的教導(dǎo),有青春的舞動(dòng),這是陽光下的幸!冶恍腋K鼑,我在幸福中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文9

  我非常喜歡讀書,從中我學(xué)到了許多道理、人生觀念,還有課本上學(xué)不到的知識(shí)。我如果拿到一本書,就會(huì)愛不釋手地看起來,很想知道主人公的結(jié)局是怎樣。從童話到作文系列,從歷史到經(jīng)典名著,它們伴我度過了許多個(gè)春夏秋冬,成為了我的忠實(shí)伙伴。

  有一次,我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本《夏落的網(wǎng)》,我覺得挺好,于是買了下來;氐郊,我便饒有興致地看起來。

  我仿佛身臨其境,親眼看到了這件動(dòng)人的事,聽到了兩位主人公的談話,感受到它們之間真摯的友誼:小豬威爾伯一生下來就是一只弱小的落腳豬,它逃不過被殺的命運(yùn)。在這命運(yùn)降臨在它身上時(shí),一只叫夏洛的蜘蛛救了威爾伯一命。夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”的字樣。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)出現(xiàn)了征兆這件事一下子在全縣傳開了,大家紛紛來看這只豬。主人朱克曼看這豬這么招人喜愛,就決定不殺它。威爾伯逃過了被殺的命運(yùn),還跟夏洛成為了好朋友。威爾伯在成功的成為全縣第一名豬后的'一天,它感覺夏洛變得格外安靜。原來夏洛老了。幾天后,它死了,它為一只豬獻(xiàn)出了自己的生命,但它覺得很值,因?yàn)樗谕柌钚枰獛椭臅r(shí)候給予了它幫助,在它最失望的時(shí)候給予了它關(guān)懷。

  我讀完這本書,淚流不止。同時(shí),它讓我懂得了深刻的道理:誠(chéng)摯的友誼可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺,使人有自信,讓人感到自己并不絕望,并不一無所有。這一瞬間,我仿佛覺得自己長(zhǎng)大了許多,恍若親身經(jīng)歷過這樣類似的事,腦海里呈現(xiàn)出一段不清晰,關(guān)于友誼的事情……

  我認(rèn)為這本書不僅要我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造真誠(chéng)友誼,還要我們學(xué)會(huì)擁有一顆仁慈的愛心。

  主人公夏落能夠不顧一切地幫助一只素不相識(shí)的落腳豬,完全出自于它的愛心,連蜘蛛都有愛心,那我們又何嘗不去擁有呢。(600)在生活中,如果每個(gè)人都做一些力所能及的事,幫助有困難的人,那我們的世界就會(huì)因此而變得更美好,更和諧、幸福。

  我感覺到這本書是友誼與愛的贊歌,是一本能引導(dǎo)我們方向的好書。所以多讀書,讀好書,讓生活變得精彩,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文10

  成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過許許多多的事,有些事早已經(jīng)模糊了,有件事卻讓我記憶猶新。

  在我七歲的那年,奶媽從老家來到海口。奶奶非常地愛我,也疼我,有什么好的東西都舍不能吃,留給我。跟奶奶相處不久,我發(fā)現(xiàn)是個(gè)愛看瓊劇的老人。只要電視機(jī)里播瓊居,她就坐在電視前的.沙發(fā)上,全神貫注地從頭看到尾,看到搞笑處時(shí),她會(huì)“嘿嘿”地笑出聲來;看到傷心處,奶奶會(huì)掉眼淚。有時(shí),她還跟電視節(jié)奏唱起來,遺忘了一切。因?yàn)槟棠淌痔蹛畚,每次播瓊劇時(shí),我寧可不看動(dòng)畫片,也要把電視機(jī)讓給奶奶看,看到奶奶看得那么入迷,我被奶奶渲染了,就陪著奶奶看了一會(huì)兒,我情不自禁地對(duì)奶奶說:“奶奶,瓊劇有什么好看的!還是換臺(tái)吧!蹦棠梯p輕地跟我說:“乖孫子,看戲不只是看這部戲好不好看,而是看這場(chǎng)戲的意義!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一天上午,奶奶去市場(chǎng)買菜了,我吃完早餐,打開電視機(jī)一看:“啊,是奶奶最喜歡的瓊劇!”可是奶奶不在家,怎么看呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幾次打開門,也不見奶奶回來。

  突然,我想出了一個(gè)“好辦法”——把電視蓋住,等奶奶回來再打開給奶奶看。于是,我把以前裝電視的箱子套在電視機(jī)上,但是電視機(jī)還在響著瓊劇的唱聲。我想:“我只是把電視機(jī)蓋住了,但是聲音跑了,這和不蓋有什么區(qū)別呢?我仍是不灰心的想把聲留住,我忽然想到我平時(shí)睡覺蓋過頭的被子悶得很,假如拿來蓋電視,那不就可以了。我馬上從我的房間拿出被子蓋在電視上,用繩子緊緊把電視捆得緊緊的。終于聽不到電視“依呀呀”地唱了,我臥在沙發(fā)上,盼望奶奶快點(diǎn)回來。

  大約過了一個(gè)小時(shí),門聲響了,不等奶奶把菜放下。我大喊著:“奶奶,奶奶播瓊劇了,快來看呀!”我趕快跑到電視前把繩子解開,掀開被子和箱子,可是看到幾個(gè)大人在搶著一個(gè)球踢,我頓時(shí)傻了眼,自言自語:“這是怎么回事?我明明把電視捆住了,瓊劇怎么跑了?”

  奶奶問清了事情的前因后果,一下子把我抱了起來,哈哈大笑的說“我的乖孫子,奶奶今天看的這場(chǎng)戲比瓊劇好看多了!”我也莫名奇妙地笑了。

  現(xiàn)在回想起這件事,真覺得自己很傻。不過,我和奶奶在一起生活的點(diǎn)滴記憶卻留在了我的心里,伴隨著我不斷成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文11

  它,以其精良的制作,新穎的編排,豐富的內(nèi)容吸引了我們小讀者的眼球,它就是《小學(xué)生導(dǎo)讀》!

  是它,像一股無窮的力量,在我遇到困難的時(shí)候,幫我戰(zhàn)勝困難;是它,像一束溫暖的陽光,讓曾受挫折的我感受到雨過天晴的快樂;又是它,像一艘航行的船只,幫助我駛向希望的航程,奔向理想的彼岸。

  不論是哪個(gè)欄目,我都喜歡看!《外婆橋》中作者筆下的故事讓人感動(dòng)不已,回味無窮;《中外名人》這個(gè)欄目中介紹的中外名人事例讓人倍受鼓舞,信心大增;《電腦一點(diǎn)通》這個(gè)欄目教會(huì)了我如何使用電腦,十分恰合實(shí)際……總之,《小學(xué)生導(dǎo)讀》中的欄目安排的恰如其分,深受小讀者(當(dāng)然包括我)的喜愛!

  這本雜志剛和我結(jié)緣時(shí),我才一年級(jí),那時(shí)的我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,老師讓我寫一段話也常常要“咬筆頭”、“望天花板”。直到二年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校統(tǒng)一征訂《小學(xué)生導(dǎo)讀》這份雜志。抱著“試試看”的心理我走進(jìn)了這本雜志,這本改變了我學(xué)習(xí)態(tài)度的雜志。剛開始,有許多沒有注音的字我不認(rèn)識(shí),我就試著通過圖畫來理解?墒,漸漸地,我不滿足于看圖畫,遇到不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教老師。后來我就開始學(xué)著使用字典來幫助我理解生字、讀懂文章。就這樣,我長(zhǎng)大了,成了一個(gè)在班里出了名的“小作家”,參加了大大小小不下百次的.征文比賽。隨著我的長(zhǎng)大,《小學(xué)生導(dǎo)讀》也長(zhǎng)大了,它的封面設(shè)計(jì)變得更好看了,內(nèi)在知識(shí)變得更豐富了,哈!還添了我最愛的兒童漫畫!

  然而,我的成長(zhǎng)與《小學(xué)生導(dǎo)讀》是密不可分的。

  記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)語文課?煲抡n時(shí),老師突然發(fā)問:“誰能背出鄭燮的《竹石》?”因?yàn)槲覀冋n本里沒有學(xué)過這首古詩,班上除了我沒有其他同學(xué)舉手。我想起了在《小學(xué)生導(dǎo)讀》上看到過這首詩,連忙站起來背誦:“咬定青山不放松,立根原在破巖中……”下課后,班上的一些同學(xué)圍到桌前問我:“雯雯,你怎么會(huì)背呢?太棒了!”聽著同學(xué)們的褒獎(jiǎng),看著依然裝在書包里的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,我滿意而欣慰地笑了,笑得那么燦爛,充滿對(duì)《小學(xué)生導(dǎo)讀》的感激。

  通過《小學(xué)生導(dǎo)讀》,我還結(jié)識(shí)了許多知心朋友,我們經(jīng)常談理想、論學(xué)習(xí)、說生活、道感受,相互鼓勵(lì)。這也讓我深刻地明白理想的重要,學(xué)習(xí)的必要和朋友的需要。這一切都要感謝編輯部的叔叔阿姨們的辛勤勞動(dòng),才使我在知識(shí)的海洋里始終把握前進(jìn)的航向。

  與我一同成長(zhǎng)的朋友—《小學(xué)生導(dǎo)讀》,我的進(jìn)步離不開你,我的成功離不開你,是你讓我懂得更多知識(shí)。來吧!我們并肩同行,一同成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文12

  電視無處不在,幾乎每家都有電視,電視不僅豐富了我們的生活,也增長(zhǎng)了我們的知識(shí),讓我們“秀才不出門,能知天下事!

  我自幼喜歡軍事,從小就愛看軍事頻道。每天從幼兒園一回來,急急忙忙跑上樓,打開家門,火急火燎吃完飯,一蹦一跳地走到客廳打開電視。盤腿坐在沙發(fā)上,津津有味的看著電視,還好軍事頻道剛剛開始,我的心情隨著軍事故事情節(jié)波瀾起伏,還時(shí)不時(shí)隨著畫面里的節(jié)目喊出聲來:“嗒嗒嗒,”連在書房埋頭苦讀的爸爸也探出頭來,老媽忍不住笑,把喝進(jìn)嘴里的水都吐了出來,外婆也哈哈大笑,就連認(rèn)真炒股的姥爺也轉(zhuǎn)過頭來無奈看著我。童年的歡樂時(shí)光就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。

  到了5、6,歲,我愛上了介紹各種槍械的節(jié)目。一年級(jí)的時(shí)候,我一做完作業(yè),就打開電視看了起來,說起槍械的型號(hào)來,老爸也說不過我。

  到了現(xiàn)在,我又喜歡上了講解武器的電視節(jié)目。我每年到暑假,急匆匆寫完老爸布置的作業(yè),以閃電般的'速度奔向客廳,立刻打開電視看起來。每當(dāng)電視上出現(xiàn)各種型號(hào)的槍,我也能一一講出它的擊發(fā)原理,裝彈系統(tǒng)等等,常常令在坐的大人刮目相看,到了學(xué)校,大家有時(shí)因?yàn)闃尩男吞?hào)而爭(zhēng)執(zhí)起來,這時(shí),我常常被告同學(xué)拉過去當(dāng)裁判。所以大家都稱我為武器“小博士”。

  電視伴隨著我們成長(zhǎng),當(dāng)然也有對(duì)我們有害的地方。記得有一次,老爸加班,老媽出差,家里只剩下我和外公外波。少了老媽的嘮叨和老爸的作業(yè)令,我要輕松很多,不一會(huì)兒就把外公外婆的勸告和嘮叨拋到九霄云外去了。我看的入迷一直到凌晨一點(diǎn),我才打著哈欠上了床。第二天起來,覺得頭昏眼花,四肢無力。那天老師剛好來了個(gè)突擊測(cè)驗(yàn),考試的結(jié)果也就可想而知了。

  電視并不是可以毫無節(jié)制的看的,電視雖然好,也要適可而止。所以,電視可以看,但要適可而止,要看有用的東西。

成長(zhǎng)的作文13

  煩惱?是的,少年不識(shí)愁滋味的我們也會(huì)有煩惱,一切,都源于成長(zhǎng)。

  煩惱中的我煩惱成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的我煩惱煩惱。

  人在一天天長(zhǎng)大,肩上的責(zé)任與擔(dān)子也與日俱增,我們說的話,做的事,已不能像小時(shí)候那樣無拘無束,已不能再僅僅評(píng)判我們的喜惡了,我們要為別人考慮,考慮再考慮,于是就有了“三思而后行”。

  我討厭長(zhǎng)大,因?yàn)榇笕藗兛傁矚g以我們長(zhǎng)大了為由,施加給我們很重很重,很累很累,壓得你喘不過氣的一切。他們會(huì)提醒你,要注意自己的言行舉止,說穩(wěn)重的人多數(shù)成熟,而嘻嘻哈哈的人顯得幼稚——因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大;長(zhǎng)大了懂事了,改變了。當(dāng)你舉著一張不如人意的成績(jī)單回到家里時(shí),他們往往會(huì)嘮叨一頓,最后再語重心長(zhǎng)的補(bǔ)上一句:“你長(zhǎng)大了,該懂事了,怎么就是不知道學(xué)習(xí)的重要性呢?”我莫名其妙,明明努力了呀!為什么自己的成果不被“大人們”認(rèn)可?

  18歲,18歲的成長(zhǎng),意味著我們的.成長(zhǎng),可是,我卻一直希望沒有18歲,反正變成大人一點(diǎn)也不好,你再也不能賴床;不能正大光明的玩自己心愛的玩具;更不能把不喜歡的責(zé)任推卸掉;最重要的是,你再也不能擁有純真的笑容,和那個(gè),記憶中的游樂園。

  我希望長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,可以做自己想做的事情,不用再被束縛;不再在乎別人的眼光,自己的成績(jī),卻又否認(rèn)一切,為自己的在乎找借口;不再脆弱,明明很想忍住淚水,卻又噴涌而出;不要再偽裝堅(jiān)強(qiáng),相信時(shí)間是讓人成長(zhǎng)的最好方式。

  長(zhǎng)大了,開始有了自己喜歡的偶像明星,走在靜靜的林蔭道上,吹著泡泡糖,帶上耳機(jī),聽起音樂,任暖暖的陽光輕柔撫摸,感覺真好。

  長(zhǎng)大了,承諾過的事情,一定會(huì)做到,遇到麻煩也不會(huì)驚慌失措;曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解而不知所措,現(xiàn)在卻能主動(dòng)消出誤會(huì);會(huì)因?yàn)榱私獾绞澜绲捏a臟而迷惘惆悵,現(xiàn)在卻嘗試習(xí)慣。

  長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了多為他人著想,換位思考;學(xué)會(huì)了做事有主張,待人接物有禮貌,;學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  其實(shí),成長(zhǎng)路上,并不是只有煩惱的,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大中不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,那些煩惱,不過是我們成長(zhǎng)里的一些點(diǎn)綴,讓成長(zhǎng)這個(gè)詞,變得更加的有意義!

成長(zhǎng)的作文14

  最近聊天時(shí),朋友問我:“你理想中的成長(zhǎng)是怎樣的?”我當(dāng)時(shí)愣住了,沒回答出來。后來想了半天,得出了一個(gè)結(jié)論———像樹一樣成長(zhǎng),像樹一樣按著自己的內(nèi)心成長(zhǎng)。

  當(dāng)一顆樹的種子埋入泥土里時(shí),它就開始成長(zhǎng)。無論它長(zhǎng)得或快或慢,都沒有人會(huì)去告訴它:“你得快快地長(zhǎng)大!狈N子的成長(zhǎng)是完全按著自己的步伐長(zhǎng)大的。

  我想像樹一樣成長(zhǎng),按著自己心靈的足跡去長(zhǎng)大。我想去田野里散步,我想去草地上放風(fēng)箏,我想看著藍(lán)天放飛我無邊無際的想象。不想家長(zhǎng)反復(fù)叮囑:你要好好學(xué)習(xí),不要再去瘋玩;不想老師總是告誡:你要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)光陰。可是,我親愛的父母和老師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),但我不想只在課本中遨游,我有自己的想法。你們要知道,樹的種子沒有大樹的叮嚀,它也知道要努力長(zhǎng)大,破土而出。

  當(dāng)一棵樹苗開始成長(zhǎng)時(shí),沒有人知道它會(huì)長(zhǎng)成什么樣,也沒有人告訴它它必須長(zhǎng)成什么樣。小樹苗是完全按著自己的心思去成長(zhǎng)的。

  我想像樹一樣成長(zhǎng),踏著自己的夢(mèng)想去長(zhǎng)大。我想用自己的筆去創(chuàng)造精彩的未來,我想用自己的.畫筆描繪多彩的明天,我想用自己的心靈打造不一樣的未來。不想家長(zhǎng)在耳邊阻止:放棄吧,按我們的計(jì)劃成長(zhǎng),你才會(huì)有光明的將來;不想老師在眼前勸告:放棄吧,聽老師一聲勸,時(shí)下上學(xué)才是最重要的。可是,我親愛的父母和老師

  我會(huì)努力學(xué)習(xí),但我不想只在你們?cè)O(shè)計(jì)好的道路上成長(zhǎng),我有自己的夢(mèng)想。你們要知道,小樹苗成長(zhǎng)時(shí)沒有大樹告訴它該怎么做,它也知道要茁壯成長(zhǎng),努力成材。

  當(dāng)一棵大樹將成材時(shí),沒有人知道它將有什么用途,也沒有人告訴它它必須有什么用途。大樹是完全按著自己的想法去成材的。

  我想象一棵樹一樣成長(zhǎng),循著內(nèi)心最渴望的方式去成才。我想去當(dāng)廚師,為人們做出美味佳肴;我想去做建筑工人,為我們的城市添磚加瓦;我想去當(dāng)小丑,給人們送去快樂。不想家長(zhǎng)總是念叨:你要成為鼎鼎有名的人物,讓祖國(guó)為你而驕傲;不想老師時(shí)刻訓(xùn)導(dǎo):你要考上重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué),為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)?墒,我親愛的父母和老師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),但我不想只成為你們口中的大人物,小人物也有自己的精彩,他們也為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。你們要知道,沒有一棵樹是沒有用途的,我們每個(gè)孩子都像大樹一樣有著自己的價(jià)值。

  我想像樹一樣成長(zhǎng),按著自己的想法,堅(jiān)定快樂地成長(zhǎng)。我更想讓每個(gè)孩子都像樹一樣成長(zhǎng),沒有壓力,輕松快樂地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文15

  我獨(dú)自走在那條小徑上,溫暖的陽光照在我的臉龐,涼風(fēng)輕輕地吹著我的頭發(fā),望著腳下的小路,它似乎要告訴我些什么,我努力地想明白它想說的話,于是,我停下了匆匆的腳步,開始靜靜的回憶。

  好像,那條小路原來不是我獨(dú)自一人在走,而是兩個(gè)人,那個(gè)人是誰呢?似乎是她。那年冬天,居住在南方的我們好不容易見到了雪,雪在窗外靜靜的下著,她在窗邊靜靜地看著,我在床上靜靜的睡著,突然,她將我叫起,欣喜地抱著我向外走,那時(shí),我剛剛學(xué)會(huì)走路,我在那條小路上快樂地奔跑,她在后面追我,我笑著,她也笑著,我們的笑聲使原本寂寞的小路變得歡快起來。"呀!"我叫了一聲,然后被一塊石頭絆倒,我號(hào)啕大哭,她聽見了哭聲,并不是馬上過來將我抱起,然后來安慰我,而是站在那里,對(duì)我微笑著說:"韻韻,別哭,堅(jiān)強(qiáng)些,爬起來,自己爬起來。"我非常聽話,很快地爬了起來,向她那兒跑去,投入了她溫暖的懷抱。

  從那一刻起,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。又是那條路,她牽著我的小手,沿著那條路把我送進(jìn)了學(xué)堂。那是第一天上學(xué),老師讓我們講一講自己的理想,我當(dāng)時(shí)好怕好怕,待其他小朋友都上臺(tái)講出了自己的理想后,輪到我了,我在講臺(tái)上面紅耳赤地站著,遲遲說不出話來,心里頭打著鼓,這時(shí),我看見了站在窗外的她,她用一種鼓勵(lì)的眼神看著我,口里似乎在說些什么,好像是在對(duì)我說“加油,我相信你可以的!笨粗难凵,似乎看見了希望的光芒,給了我很大的勇氣和鼓勵(lì)。終于,我鼓起了勇氣,大聲地說:"我的理想是長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生,讓媽媽健健康康,長(zhǎng)命百歲。"我說完,又望望窗外的她,她流著喜悅的淚水,豎起大拇指,好像在對(duì)我說:"好樣的,真是太棒了!"也從那一刻起,我學(xué)會(huì)了勇敢,也擁有了理想。她是誰?其實(shí),她就是我的'媽媽,我平凡而又偉大的媽媽,我深深愛著的媽媽,也深深愛我的媽媽。我要感謝她,感謝她給我一個(gè)溫暖的家,感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝她對(duì)我的關(guān)愛,感謝她對(duì)我的用心,感謝她教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),勇敢,使我擁有理想。望著那條小路,我已走過了許多。

【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)的作文05-24

(精選)成長(zhǎng)的作文07-14

成長(zhǎng)的作文【精選】07-05

成長(zhǎng)作文[精選]07-12

成長(zhǎng)的作文(精選)07-05

成長(zhǎng)的作文(精選)07-05

(精選)成長(zhǎng)的作文07-05

成長(zhǎng)的作文07-16

成長(zhǎng)的作文07-16

成長(zhǎng)的作文07-16