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成長的作文

時間:2023-08-19 12:55:07 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文1

  是什么把我們領(lǐng)進(jìn)這是的海洋?是誰把我們高高地托起?啊,我親愛的徐橋小學(xué),我美麗的母校!我敬愛的老師,好似我的家人!我愛你,徐橋小學(xué);我愛你,老師;我愛你,福小的每一個角落,每一株花草,每一個人......

  我在福小學(xué)習(xí)了將近6年,在我的`心目中,福小就像是一個溫馨的家,許許多多的同學(xué),老師,就好比這個大家庭中的成員,我們彼此關(guān)愛。我覺得在一年中,在學(xué)校的時間比在家里的時間要長。時間久了,當(dāng)然會對學(xué)校產(chǎn)生依依不舍的感情。

  記得我剛踏進(jìn)福小時,心里既緊張有害怕,因為聽別人說,老師都很嚴(yán)厲,而且在班里,畢竟大多數(shù)同學(xué)我都不認(rèn)識,不知道該怎樣和其他同學(xué)交往。一個星期后,我發(fā)現(xiàn)這里的老師和藹可親,一點兒也不嚴(yán)厲,而且把我們當(dāng)做他的知心朋友,總是把他的童年生活拿出來和我們一起分享。上課時,教室里死氣沉沉的,于是,老師就會講幾個笑話給我們聽,把我們逗的合不攏嘴。就這樣,一節(jié)課就在歡聲笑語中結(jié)束了。

  現(xiàn)在,我上六年級了,馬上就要離開福小了,心里有點難過,有點舍不得。那將近6年的小學(xué)生活,令我永生難忘!

成長的作文2

  每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。

  那天我正和同學(xué)玩的興奮呢,這時可以說是我的知心朋友的“她”向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢洶洶地問道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)眼前說我的.壞話!蔽覐埓罅俗彀,露出了驚詫的樣子,問道:“我什么時候說過你的壞話了?你不要誣陷好人!彼娪腥藝^上來,便越說越起勁,簡直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你盡交!”當(dāng)時無論我如何解釋,她都不聽。從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點點,說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢也在琢磨這個題目:為什么?為什么······

  慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語,煩惱接應(yīng)而至,我的心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。

  朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長應(yīng)該布滿著快樂!

成長的作文3

  “媽媽,我的芭比娃娃在哪兒?”我著急地問。

  “那芭比娃娃,我……我……不知道!眿寢尯孟裼悬c心虛。

  “在哪兒?那可是我收集多年的芭比娃娃。”我緊張極了。

  “送給人了,我已經(jīng)把芭比娃娃送給人了。女兒!你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,還留著個芭比娃娃干什么!”媽媽振振有詞地說。

  那幾個芭比娃娃是我用自己的零用錢買的,好不容易積攢了一丁點兒,買了一套芭比娃娃,它們每天陪我睡覺,讓我在黑夜中不感到害怕與孤獨。

  我的眼淚情不自禁地從眼角滑落下來,我跨出家門,直往外跑,但不知不覺又跑回家中,我的眼淚仿佛流干似的,再也流不出淚來。難道長大后就不能擁有小孩子的小玩意了嗎?難道長大后就會失去充滿童真的回憶了嗎?這時,我真的很恨我媽。

  夜幕降臨,漆黑的夜空,皎潔的月亮,本來就獨自一個人睡覺的我更覺得孤獨、空虛。因為再也沒有芭比娃娃的陪伴了,但媽媽把芭比娃娃送給人的`事實已經(jīng)無法改變了。

  一個月過去了,我好像已經(jīng)慢慢地習(xí)慣了,習(xí)慣了一個人獨自睡了,內(nèi)心也仿佛沒有之前的那種空虛、寂寞了,反而讓我變得更加成熟、更加獨立了。

  我們渴望快樂、希望童真。但在成長的道路上,煩惱會不期而遇,困擾著我們。我們只有努力戰(zhàn)勝煩惱,才可以培養(yǎng)自己的能力,使思想逐漸成熟起來。

  我要感謝我的母親,如果那天不是她把芭比娃娃送給人,也許我的思想仍是那樣無知,也許到現(xiàn)在還是害怕黑黑的夜晚……

成長的作文4

  看到那些小朋友們在廣場上走,無憂無慮的玩兒,幾年前我也是這樣,我們長大以后,煩惱也隨著年齡的增加而增加了。想起那無盡的煩惱我就頭痛了。要是永遠(yuǎn)長不大的話,那該有多好!我真的不想長大。我的學(xué)習(xí)成了只可以算的上是中等水平,考初中的時候還湊合的可以考進(jìn)。上了初中,我發(fā)現(xiàn)我越來不越不喜歡學(xué)習(xí)了,爸爸媽媽也常常對我說:你怎么不努力學(xué)習(xí),怎么考高中呀?

  你初中考上了這點我先不說,如果你不好好學(xué)習(xí),考不上高中以后的工作怎么辦呀?初中的'文憑,現(xiàn)在的多人才的競爭你肯定會被落選的,是呀,現(xiàn)在不讀書將來哪有機(jī)會出人頭地的一天呀?愛連好多大學(xué)生都找不到工作,想起這個問題我就好煩阿。到底要怎么辦才好呢?剛上初中的時候,一切都是那么的陌生。學(xué)校,老師,同學(xué),一個學(xué)期過去了,有很多同學(xué)我也不認(rèn)識,我并不知道怎么去和他們溝通,在課上討論時,同學(xué)們都討論的很好,我想?yún)⑴c,但是我不知道說什么好。

  現(xiàn)在想起我以前和大家處的都很好,為什么現(xiàn)在不行了呢?這使我感到非常困惑。我希望快與他們成為朋友?傇诨孟,要是沒有煩惱多好,可是人不可能沒有煩惱。就像陽光普照的地方,也要照不到的。有煩惱不可怕,關(guān)鍵是怎樣對待他。從今以后我要學(xué)會處理煩惱。帶著多彩的夢,走向未來。

成長的作文5

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

  我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

  剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的'陰云。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!!!

成長的作文6

  在不知不覺中5年的小學(xué)時光過去了,也許再和同學(xué)們相聚一年,大家散了。有句話說的好“天下沒有不散的宴席”不就正好應(yīng)征了我們的小學(xué)生活嗎?

  暑假很快會過去,當(dāng)我們再回到那親愛的母校時,我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,大家又努力拼搏了多少事?成長就是這樣,我們好似一只只毛毛蟲,在艱苦的蛻變中,終有一天會成為引人注目的花蝴蝶。

  也許對我們來說,成長是七滋八味的,有苦有辣,有酸卻有甜。當(dāng)然這得先苦后甜,所謂“吃得苦中苦,方為人上人”小草是最讓我敬佩的',在和我們一樣的成長過程中,它堅強(qiáng),它默默無聞為人類奉獻(xiàn)著,它有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神。我們也會和它們一樣,在困難面前不低頭,勇往直前,用自己的力量和精神打拼出一片屬于自己的天地!

  成長,不易。而照顧我們成長的父母更不易。他們用自己的愛獻(xiàn)給我們的成長,把自己的心血獻(xiàn)給我們,他們的愛讓我們堅強(qiáng),自信!我們要努力,我們要加油!為了自已,為了父母,為了不辜負(fù)大家的期望,為自己打打氣,加加油,努力迎接下一個成長的蛻變!

成長的作文7

  “叮鈴鈴......”老師們踩著下課鈴聲走了,被拘束了一天的我,心情變得愉快起來,不是哼著小曲兒。一想到周末近在咫尺,便高興得快要發(fā)狂了。微風(fēng)乍起,樹葉嘩嘩作響,演奏著歡快的交響樂。路上的行人似乎都在對我微笑回到家中,我便立即飛奔到書房,在知識的海洋中盡情遨游快樂的時光畢竟還是很短暫的,沒過多久,媽媽的叫喊聲劃破靜寂的天空,把我從扣人心弦、激動人心的故事中拉了出來。我戀戀不舍地放下手中的書,硬著頭皮來到廚房,無精打采地問:“有什么事啊 ?”“你作業(yè)寫完了嗎?”媽媽厲聲喝問。

  我小聲地說:“沒呢,明天寫也不遲嘛。辛苦了一星期,也該休息休息了!蔽覞M以為這句話幫了我大忙,誰知媽媽臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,說:“不行!都已經(jīng)初一了,哪能這樣隨隨便便,快寫作業(yè)!”我撅著嘴,毫不情愿的回到書房。面對眼前的書山題海,我發(fā)出陣陣嘆息聲。

  雖然不情愿,但也只得乖乖地寫作業(yè)。窗外的一切頓時黯然失色,樹上的'鳥兒為我感到悲哀,演奏著傷感的樂曲“滴嗒,滴嗒”時間有節(jié)奏地走著,轉(zhuǎn)了一圈又一圈;鉛筆不停擺動著,寫了一頁又一頁窗外傳來的陣陣歡笑聲回蕩在我的耳畔。我甩甩發(fā)麻的雙手,揉揉發(fā)酸的眼睛,望著窗外一個個活潑的身影,我苦笑著時光就伴隨著刷刷的寫字聲過去了。唉——周末,何時才能快樂呢!

成長的作文8

  記得每次去唱歌,媽媽總愛唱那首:有人歡喜有人憂。是。≡诔砷L的過程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂有人愁啊。我就是一個夾雜在快樂和煩惱中的女孩,成長的過程真可謂是喜憂摻半!

  我的煩惱源于自己的一個壞毛病:做事半途而廢,對待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。

  記得三年級時,老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語文;而做語文時,一題覺得有點兒難,又退縮了,又換做英語了,就這樣,這個做做,那個拿拿,半天過去了,卻一樣作業(yè)也沒做好,真覺得自己有點像那個“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個習(xí)慣不好,可我這個人怎么就沒有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開始,我一定要把這個塊毛病改掉!

  說完了煩惱,那快樂又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說心里話——這所有的一切中都蘊藏著無窮的快樂。

  我就是這樣,一個有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的.壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個快樂的女孩!

成長的作文9

  這幾天,我讀了《愛的教育》這本書,它給我的啟發(fā)很多,尤其是《感恩》一文,更是讓我感觸頗多,這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時時刻刻的學(xué)會感恩別 人,因為今天的幸福是來之不易的。

  當(dāng)別人在我們受傷的時候,總會默默相助,伸出一雙手來扶起你 ,這時候我們應(yīng)對他說聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個人,向安利柯這樣的人,他竟然說老師的態(tài)度不好,他對自己的父親母親的時候,有不是有態(tài)度不好的時候嗎?我們應(yīng)該敬愛老師,因為老師是父母所敬愛的人,因為是為了學(xué)生犧牲自己一生的人,因為是開發(fā)你精神的人······所以,我們不管在什么時候都應(yīng)該尊敬每一個人,他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多,我們也應(yīng)該感恩了 。

  有句話說的`好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽光,照耀著我們,讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲,滋潤我們這些祖國的花朵。老師是多么的辛苦,問了我們而不辭辛苦的工作,從這一刻開始,我們要好好學(xué)習(xí),報效祖國。不惹老師生氣,做個聽話的學(xué)生!懂得感恩,學(xué)會感恩。讓我們這個世界更美好吧! 《愛的教育》讓我受益匪淺,學(xué)會感恩,懂得感恩!!

成長的作文10

  一個人的成長過程就是從任性,懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中,挫折和磨難都會如期而至,成為不可或缺的催化劑,所以也可以說,成長的過程就是不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折最后收獲成功的過程。

  “路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的.。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”杜麗一路的成長經(jīng)歷就充分證明了這一點。

  杜麗,一名射擊選手,經(jīng)歷了很多次沖金失敗的運動員。即使跌落到谷底,她也沒有氣餒,而是默默的投入到高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,有許多知名企業(yè)請她做廣告代言人,她都會委婉拒絕,她有自己的信念,有對成長的堅持。最后,她如愿奪得了冠軍,還打破了奧運會紀(jì)錄。

  杜麗的經(jīng)歷給了我很大的觸動:考差了不放棄,繼續(xù)努力;失去了不泄氣,再去努力爭取……人生不就應(yīng)該這樣,摔倒了再爬起來嗎?

  當(dāng)代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來的能力和永不放棄的精神,我們都要抱以堅定的信念,用自己踏實的腳步,大膽地邁向明天。正如冰心所說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”因此,我們要正確看待成長過程中不幸和考驗,相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石,只有經(jīng)歷過,擺脫掉磨難反復(fù)的糾纏,我們才能飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

成長的作文11

  成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣回腸,成長也懂得去關(guān)心照顧自己的家人的一種體現(xiàn),你成長了么?

  每到新春佳節(jié),長輩們紛紛對晚輩們說:“你看看,一年不見,又長高了,真是長大了啊!”但長輩們看到的只是表面現(xiàn)象,誰知道他們是不是真正的成長了呢?在新年里,有多少晚輩們見到長輩是主動問好的,都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地說一聲。再到飯桌上,長輩給“自己”加了飯菜,又有多少人會說謝謝。那些人就是永遠(yuǎn)不會成長的。

  回到家,什么都不干,只會看電視,玩電腦,爸爸媽媽提醒了他們,還朝爸爸媽媽破口大罵,他們殊不知爸爸媽媽是為他好,自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天,又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙,只會享受,那樣的人是永遠(yuǎn)不會成長的。

  一個12歲的學(xué)生,和一個上小班的孩子,雖然他們的年齡相差這么大,但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑,不知學(xué)習(xí),還整天讓爸爸媽媽擔(dān)心,那他的成長進(jìn)度可能連5歲的`程度都達(dá)不到。而上小班的孩子,如果他每天幫媽媽做家務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),年復(fù)一年的話他的成長進(jìn)度肯定比他的實際年齡要大得多。

  如果你懂得了去關(guān)愛自己的家人,知道體諒他們的辛苦,說明你已經(jīng)愛不知不覺中就進(jìn)入了成長的行列里。

成長的作文12

  每個人的成長都是快樂與煩惱交織在一起,我也不例外。

  快樂源于學(xué)習(xí)

  我的成績優(yōu)異,在培訓(xùn)班里也一樣,經(jīng)常能得到老師的表揚。但這并不是我快樂的.原因。我快樂是因為每天我都早早地做完作業(yè),可以在“書的海洋”中遨游。

  一旦做完作業(yè),我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書,如饑似渴地讀起來.一旦讀起書來,我會忘記一切煩惱,仿佛自己就是那本書中的主人公;一旦讀起書來,我會忘記時間,一直讀下去,像著了魔一樣。

  課外閱讀使我快樂。

  煩惱源于父母

  許多同學(xué)也會因為父母煩惱,是因為父母讓他(她)們參加許多培訓(xùn)班。雖然我也參加了許多培訓(xùn)班,但我不為此感到煩惱。

  我煩惱是因為我媽媽經(jīng)常因為一些芝麻綠豆大的事情把我罵得一無是處,好像我是一個沒有思想,沒有自尊的木頭人,任由她發(fā)泄。那時,我只能兩眼淚汪汪,默默地哭,把“苦”埋在心里。

  我多么想跟她說:“我是一個有思想、有自尊的人,不是一個任人擺布的木偶!”可是我不敢,因為她是我的母親,我不能頂撞她,我只能在我的文章中讓她變得完美。

  成長的快樂與煩惱是每個人都要經(jīng)過的一個小山丘,這個“小山丘”為我們今后的人生鋪路,告訴我們?nèi)松皇鞘率氯缫獾,克服、忍耐是最好的辦法。

成長的作文13

  也許終有一天,你會突然發(fā)現(xiàn),多年前你否定的那些東西,你突然也會很喜歡。只不過當(dāng)年,你的年齡還很小,根本就不懂得這些事情的含義。

  也許,每個人都需要不斷的成長,才能夠明白小時候不懂得那些東西,太過于急功近利,跟他們說得清楚,需要一步步慢慢來,才會覺得這一切,都秩序井然,更有意義。

  每一段故事,都需要我們看得懂,其實他們未必不喜歡,每個人都有過這樣的精彩,每個人都需要通過這樣的道理,看到那些被歪曲的.價值觀,突然都開始走到一個絕境之中。你要相信,這個世界上普通人還是占大多數(shù)的。

  只有那些,非常聰明喜歡投機(jī)取巧的,和非常忠厚腳踏實地的,最后才能夠有一番不一樣的體驗和經(jīng)歷。反正我覺得,不管故事還是生活中,都是以這樣的面目結(jié)尾的。

  只不過,我們顯得那么絕望,總是在某一個不起眼的片段,看到每一個人,曾經(jīng)那么絕望,但是也曾歇斯底里。

  但是,每一次機(jī)會,似乎都不被忘記。

  你只要記得,就是最好的結(jié)果。

成長的作文14

  在每個人的成長過程中,少不免會有這樣那樣的成長煩惱。我也不例外,小小的煩惱,總是沒無沒了的,溜到這邊,滑到那邊,總會落到我的頭上。煩惱對我來說就像炮彈一樣,去到那兒,炸到那兒。

  我有兩個難舍難離的炮彈。

  第一個引火線來自于補習(xí)班太多了。按理來說,我在班上的成績是阿陀走路——中間左右,不算很好,也不算太差吧。這可把我那望女成鳳的.媽媽急壞了,一下子為我報了幾個補習(xí)班,什么班呀,英語班啦……要知道補習(xí)完了以后還有一大堆課外作業(yè)呢,這可是又多又難的呀!我只能做完了學(xué)校作業(yè)外,又拼命寫那堆課外作業(yè)了。當(dāng)看到別的小孩子在花園里瘋狂地在玩時,我多羨慕呀!沒辦法了,我只能埋頭苦寫,手都發(fā)麻了。唉,這都是補習(xí)班惹的禍,我好苦惱呀!

  第二個引火線是來自于媽媽的嘮叨。

  我每次出門前,媽媽總要嘮叨一番:“女孩子站有站姿,坐有坐姿,笑的時候不要狂笑,最好用手擋在嘴前,要講禮貌,見到熟人要主動問好……”,這些話我都可以倒背如流了,耳朵里都長繭了,但媽媽總是例行工事的嘮叨一番。

  唉,這些煩惱讓我坐不安席,寢不安席,但我有辦法消解它,就是大聲地把它們說出來呀!發(fā)泄一下就好了。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,同時也享受著煩惱。

成長的作文15

  在我成長的過程中有許許多多的煩惱。為什么人和動物不一樣呢?人有喜、有憂、有笑、有淚、還有感情……

  我有一些生活中的大煩惱。我就快畢業(yè)了,媽媽爸爸對我一點也不放松,自從我剛讀六年級,媽媽就什么也不讓我玩,把我以前星期六、星期日休息的時間安排的滿滿的,不留一點“縫隙”,搞得我一個頭脹得兩個大,星期六上午就上琴課,下午就上英語課,星期日上午又上奧賽課、下午又是英語和樂理,家里的'作業(yè)又一大堆,我真想早點畢業(yè),可又想上小學(xué),因為初中有七門主課,而現(xiàn)在只有三門主課,作業(yè)又沒有初中多,聽我哥哥說他在上初中時,每晚睡覺都在12點之后。哎!成長多煩惱。每當(dāng)我看到幼兒園的小朋友在快快樂樂玩,我就想變小,和她們一起玩,不要管任何事,那該多好。

  我真喜歡童年,無憂無慮……

  小時候媽媽經(jīng)常帶我去逛公園,去奶奶家和姐姐一起玩沙子、做游戲、找標(biāo)本、打球,而現(xiàn)在呢?只能面對書本上那些密密麻麻的文字,還有像蝌蚪一樣的五線譜,還有像蚯蚓一樣的英文。而且每天都守著一張桌子和一把凳子。

  想歸想,畢竟童年的快樂我曾擁有過,F(xiàn)在還是把心收到書本上來,好好的考個好學(xué)校,畢個業(yè),痛痛快快的過個開心的暑假,為此,我很努力的學(xué)習(xí),拋開心中的煩惱,把我該做的事做好。

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