成長的煩惱作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！泵慨斅牭竭@首歌時，我就在想，少年真的無憂無慮嗎？真的沒有煩惱嗎？
隨著一天天的成長，煩惱也就隨之多了起來。記得在六年級的時候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習本，堆得跟小山似的，壓的人喘不過氣來。
“作業(yè)做完了沒？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專心聽講，多看看書……”爸爸媽媽整天都嘮叨個不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當當當……”墻上的掛鐘響了起來，我一看，已經(jīng)十二點了，可我還有一堆作業(yè)沒寫。想到老師的那張嚴厲的面孔，我不斷的`催促自己：“快寫！”而此時我的上下眼皮卻不聽話的互相打架，時不時的就要閉上去，但一想到還有許多作業(yè)，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫字聲都聽得一清二楚�？傻鹊搅说诙煸绯啃褋�，才發(fā)現(xiàn)自己在書桌前睡著了。
看了看時間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學校，連早飯都來不及吃。教室里傳來朗朗讀書聲，但幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的眼睛不知不覺的閉上了。“咣”的一聲，教鞭落在了講臺上，我被嚇了一跳，趕緊睜開眼睛，聽老師講課。
突然，老師喊到了我的名字：“這道題的答案是多少？”我脫口而出：“75�！蓖瑢W們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧�！薄斑@么簡單都不會嗎？”我頓時清醒過來，看了下自己的練習本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰呢？上了初中，會有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來。
如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯別字；如果成長是幅美麗的彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長是成熟的果實，那么煩惱便是里面的一條害蟲。
煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你�。�
成長的煩惱作文2
煩惱是每個人都有的東西，同時也是人人都討厭的東西�？墒沁@玩意最近纏上我了，不知道哪里得罪他了!今年13歲的我，身高還沒有150厘米，體重也才64斤，很明顯年齡與身高、體重不達標。經(jīng)常有人問我，你是不是才讀二年級呀!13歲怎么還這么小……整天聽這些話，可憐我的耳朵都快長繭了。但就是不長個，我有何法?誰喜歡長成豆芽菜呢?所以我決定訂制一份《加速成長》計劃，“一雪前恥”!
一、零食狂掃蕩
我下定決心打算增肥，可是不知道該如何下手?所以，我“訪問”了弟弟這個小“百事通”。弟弟故作深沉，一副無所不知的模樣在6歲的小孩身上體現(xiàn)出來，顯得十分搞笑。弟弟一本正經(jīng)地緩緩地張開他那金口，說：“據(jù)我所知，多吃零食就會長胖的，而且......”
“真的嗎?”我打斷弟弟的話，對他所說的道理半信半疑。
“不信的話，就拉倒吧!”弟弟明顯不耐煩了。聽了弟弟的話，我飛奔到廚房，翻箱倒柜，對廚房進行一場搶劫，把好吃統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)移到我房間里。大作戰(zhàn)開始：我先拆開一包薯片，“吧嘰吧嘰�！笔砥”M管在奮力反抗，但還是難以擺脫被咬地粉身碎骨的`噩運。消滅完了薯片小兵，只見遠處一大波巧克力豆戰(zhàn)士來襲。不過這對我來說只不過是張飛吃豆芽--小菜一碟，不一會兒，在我風卷殘云般地掃蕩下，巧克力豆已經(jīng)所剩無幾了。只見它們的元帥下令道：“不許撤退，繼續(xù)攻擊，否則殺無赦!”看來元帥生氣了，后果很嚴重。巧克力豆元帥穩(wěn)定大家的情緒，戰(zhàn)士們互相鼓舞對方，又發(fā)起猛烈的進攻。不過它們輸?shù)霉鈽s。打敗了巧克力豆軍后，我乘勝追擊，又攻下了一座又一座的城池。終于，全部消滅完了這些零食。
過了幾天體重依舊沒有變化�？磥鞟計劃以失敗告終了，我的煩惱有增無減，只能望天長嘆!
二、飲料大作戰(zhàn)
經(jīng)過A計劃的失敗經(jīng)驗，我重新擬制了一份B計劃。這一次，只許成功，不許失敗。我忍痛拿出這個月的零花錢買幾瓶飲料。我拿起一瓶雪碧一口氣喝了半瓶，又喝了一瓶可樂�！肮緡９緡��！倍亲娱_始抗議了，ONMyGood!飲料喝多了脹死我了。唉!還是身體要緊，不敢猛喝了!B計劃也失敗了!看來，這個煩惱還要跟隨我很久，不知什么時候能消除!
成長的煩惱作文3
“小小少年，沒有煩惱”，在大人們眼里，我們小孩子，就應該是這樣�？伤麄儾⒉恢溃S著年齡的增長，許多的煩惱便隨之而來，而我的煩惱是——不吃葷菜。
從小到今，我一直是個“索食主義者”�！斑@孩子老是不吃葷菜，怎么能有營養(yǎng)呢！”“不吃葷菜，難怪總是長不高”，瞧，奶奶和媽媽又開始圍著我嘮叨了。我聽了，昂著頭，振振有詞地說：“我不吃葷菜又怎么樣，身子照樣長得壯，怎么的！”媽媽絲毫沒有住口的意思，走到我面前，指指我的頭說：“別的孩子像你這么大都已經(jīng)快超過父母了，而你呢，才夠到我的脖子，你啊，真要好好改正這個壞習慣！”被媽媽這么一說，我頓時發(fā)現(xiàn)我雖然長得比較結(jié)實，可是好像并不算高呀！于是，我下定決心，以后一定要多吃葷菜了。
到了吃飯時間，我坐到餐桌前，只見桌上擺著一大盆蝦子。我沒有忘記要吃葷菜，便拿起一只蝦子，把外殼拔掉后放進了嘴里�！皣I——”，我覺得這蝦子比想象中的`還難吃，連忙把它吐了出來，完蛋了，這次計劃又要泡湯了。
哎，誰來幫幫我，幫我改掉這相不吃葷菜的壞毛病�。�
成長的煩惱作文4
今天的作文課，老師布置了一篇名為《成長的煩惱》。剛剛聽到這個題目時，我是滿心歡喜，因為在我成長的漫漫路途中，有著許許多多令我煩惱的事。但當我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過后，最終想起了幾件令我記憶猶新的場景。
場景一：
“你都這么大了，怎么連自己的'房間都不會收拾！”“這些貼畫不許亂貼了！”媽媽的嘮叨又“卷土重來”，我小聲嘀咕：“寫作業(yè)呢！”誰知道被媽媽聽見，于是“習慣影響一生”的至理又迎面而來。唉！難道這就是成長的代價嗎？竟不能保留住一絲童稚的空氣，也許這就是人們所說的成長的歷練吧！
場景二：
小時候，時常無拘無束地和爸爸聊天。如今上初中了，那種溝通似乎陌生了，偶爾的閑聊也常常圍繞著分數(shù)。上次，難得有空閑，剛談起學校的趣事，就被爸爸開口擋了回去：“對了，上次你們考試，考的怎么樣？”我滿心的歡喜一下就煙消云散了。唉，難道家長與孩子的溝通就僅剩學習、分數(shù)了嗎？我知道這不能怪父母，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望，可憐天下父母心�。〉銈兛稍脒^兒女們的感受？老實說：“煩惱并不可怕，關鍵是如何去面對�！笔堑�，我們應該正確去面對，爭取早日給煩惱畫上句號！
的確，成長給我們帶來了很多煩惱，就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩惱……我雖然煩惱，但卻不混亂，我會靜靜長大的……
成長的煩惱作文5
“你為什么要這樣做，多丟我們二班的臉啊！”班主任張老師火冒三丈，我覺得她就像一條憤怒的噴火龍，而我呢，則像只狼狽不堪的小狗，乖乖地站在辦公室門口，兩道長長的淚痕掛在了臉腮旁，想拿也拿不掉。淚眼朦朧中，我看見那兩個同學一邊指著我，一邊幸災樂禍地在旁邊笑。我想，那時我的臉一定紅得像火，想到回家肯定會挨說，我不禁后悔起來：早知道這樣，我就不干那件事了。
讀者們，你們一定想知道我到底干了一件多么不光彩的事��！
唉！剛才，下課鈴剛響起，我就聽到一聲“哎呀”，原來是一個同學的卡片被那頑皮的風吹到了學校食堂的雨篷上。出于好奇，我便上去圍觀。只見他急得像熱鍋上的螞蟻，努力伸長手臂去觸碰它，但是根本夠不著，一時間他又跑開了。也許他不忍心丟下這張卡吧！不一會兒，他拿著一個掃把走了過來，想要把它打下來。
那時候的我愛“多管閑事”，一看到事情就搶著干，不管是什么。我在學校擔任課代表，一見到老師有事，就主動伸出援助之手，一說要干活，就搶著干，不分好壞，也從來不留名。
霎那間，我那顆樂于助人的心突然“怦怦”地跳了起來。于是，我再也忍耐不住了，對他說：“我的手比較長，讓我來幫助你吧！”沒等他回答，我就一把奪過掃把，用盡全身力氣用力猛地往前一送，可惜，就差一點點，掃把打到了雨篷。
我仔細搜索，終于發(fā)現(xiàn)了一個奧秘，并“靈機一動”，想：那張卡一次移動一毫米，一百次不就是一米了嗎？于是我更加起勁了，“咚咚咚”地一次又一次敲打著雨篷。
看到自己的卡即將失而復得，那個同學樂得眉開眼笑，一邊拍手一邊喊“加油”，同時，我也吸引了其他同學前來圍觀，原來空無一人的走廊頓時人山人海。我更加肆無忌憚了，連續(xù)發(fā)起“攻擊”。終于，卡飛落下來了，但可憐的'雨篷也因此掉了一個螺絲，變得搖搖欲墜。
更糟糕的是：那一聲聲“乒乒乓乓”的聲音引起了張老師的注意。她聞訊趕來，質(zhì)問我們是誰干的，那個同學和他的伙伴忘恩負義，不約而同地指向了我，害得我被罰站。
最后，張老師還是忍住了憤怒，語重心長地對我說：“幫助人是可以的，但是要講究方法，不要為了這么小一張卡而引起這么大的事，要是雨篷砸下來后果將不堪設想�！甭牭竭@里，我不禁羞愧地低下了頭，不敢去看張老師那銳利的目光，我在心里默默說：張老師，我知道了，我以后再也不干這種事了。
唉！成長多么讓人煩惱��！
成長的煩惱作文6
成長的煩惱，每個人都會經(jīng)歷，在童年的時候我們自由自在的玩耍，沒有憂慮，沒有煩惱，轉(zhuǎn)眼間我們長大了，學會了思考，煩惱卻變多了，成長的煩惱像冬天里的雪花，一個勁兒不停的飄啊飄。
我的煩惱豈止是多呀，他如同一支軍一般，一個個向我襲來。比如作業(yè)多，睡眠不足，同學間友誼的破壞，各種各樣的考試等等。我最大的煩惱就是考試。每當老師說要考試的時候，我的心就提到了嗓子眼兒。靈魂也不知道飛到哪兒去了，恍恍惚惚，想到以前沒考好時被爸爸媽媽打罵的樣子，我就打了一陣陣哆嗦。
那一天，老師拿著一大摞的試卷進來了，我趕緊放下手中的書，被嚇了一跳，思想在那一瞬間凝固了：完了，完了，老師怎么沒有提前說要考試呀？我該怎么辦？昨天沒有復習呀！天��！救救我吧！
當老師把試卷發(fā)給我的時候，我慌忙拿起筆，慌亂中名字都差點忘寫了�？荚囘M行了好一會兒，我看了看時間，只剩半個小時了，可是我連第二面還沒有寫完，心里猶如一把大火在燒，焦慮不安，腿也不由自主地抖了起來，筆以360°自由落體掉在了地上，我恐懼又不安地閉上了眼睛。過了幾秒鐘，我睜開眼睛，長舒了一口氣，繼續(xù)答題。
"還有十分鐘！"當我聽了老師的話后，大叫了一聲："什么？！"周圍的同學朝我望了過來，我不管三七二十一，硬著頭皮快速把最后一題做完了，我揮了一把冷汗，像是剛從鬼屋里出來一樣。
試卷收上去了，我心想：如果考不好會不會被爸爸媽媽打？伴隨著極度恐懼的心理，隨著時間的推移，試卷終于發(fā)下來了，一個又大又紅的86分，寫在上面。什么？！我又發(fā)出了撕心裂肺的吶喊。
回到家后，爸媽竟沒有打罵我，而是幫我分析試卷中錯誤的原因，鼓勵我用良好的學習態(tài)度來面對以后的.學習。原來，父母更重要的是希望我能養(yǎng)成良好的學習習慣和認真的學習態(tài)度。
其實成長的煩惱，每個人都經(jīng)歷過，只有經(jīng)歷了才知道戰(zhàn)勝它的方法，就像考試一樣，考試多了，就明白該如何去學習新知識來提高成績。在我們幼年時期，考試沒考好，一般是因為學習態(tài)度的問題，而父母嚴格的要求，是因為父母希望讓我們養(yǎng)成一個好習慣，養(yǎng)成好的學習態(tài)度。只有當我們長大以后，成熟一點兒以后，才能明白父母的良苦用心。
成長的煩惱，是輔助我們一步步走向成熟的階梯。成長的煩惱，其實對我們每個人是有幫助的。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？成長中的煩惱，你來吧，我會勇敢地面對你，想辦法趕走你！
成長的煩惱作文7
古希臘有句名言：認識你自己。在我看來，這句話等于：你將用一生的代價去認識你自己。
我叫鄔桐。很富詩意的一個名字。較為可惜的是配套的人不是很詩意，常常游離失所于夢的家園，在現(xiàn)實而煩惱的俗世浮浮沉沉。
其實。在現(xiàn)實中的掙扎有時也是種幸福。它讓你體味到生活的現(xiàn)實總是和夢的希冀相聯(lián)的，只要你有一顆活的心。
人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學時代的我在學校里叱咤風云。一帆風順�？膳R畢業(yè)的學期期中考試79分的成績讓我清醒地意識到學海的無涯與艱辛，殘秋的蕭瑟，一曲悲歌。痛定思痛，身上似乎拂去些昔日的浮華。一時沉穩(wěn)得如同年逾古稀看破紅塵俗世的．老者。不過，隨著時間的推移，傷口的疼痛日益消失，又有死灰復燃的趨勢。其實。把握住火候，有點兒威嚴的傲骨也未嘗不可。畢竟“不浮不躁，枉為年少”嘛。
黑沉中的亮麗。人生中最寶貴的，成熟。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?”風雨交加的冷雨夜，凄神寒骨，分外磨人。
我在小學時乃一班之長，理所當然地承擔起主持中隊會的工作。記得首次登臺試演時，不知從何而來的惶恐和緊張，統(tǒng)統(tǒng)地堵塞了心頭。望著那一張張熟悉的臉，竟欲言又止，直憋得滿臉通紅，淚水很自然地淌出來。當時班里很靜，只聽得見我的啜泣聲。現(xiàn)在覺得，那時流的眼淚，定然像雨過天晴草葉上的甘露，晶瑩而透徹，一定很美。
為什么美呢?
美，總是美的，無從改變。
落葉的飄零。我們真的學會沉默了嗎?
1999年10月21日，我真切地接近了死亡。摯友父親逝世的噩耗傳來，感覺猶似一個遙遠而現(xiàn)實的夢，使我徘徊于現(xiàn)實與虛幻的恍惚 I司。直至瞧見朋友黯然的'臉，緘口無言的我無力撫慰他全部的心。在萬籟俱寂的長夜，我倆相視而坐，‘‘物是人非事事休，欲語淚先流”。默默的無言。情感的升華。明月之下，他凝眸于蒼穹極盡處，一片朦朧。
在黑暗中，我看見了夜的眼睛。
漫漫征途，我在靜靜地走著我的路。一個13歲男孩的希望與夢想，如同一支飽浸深情的筆，描繪出點點時光大道上的塵與土。
我佇立于虛幻與現(xiàn)實之間，眺望未來。
你靜站在燈火闌珊的角落，尋找著我。
成長的煩惱作文8
看著那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心啊！幾年前我也是這樣。人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠長不大，該多好��！我真的不想長大。
我的學校成績不好。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。媽媽常說：“你這么不努力學校，怎么考高中��？你又沒什么特長，能干什么��！現(xiàn)在讀書才會有出息�。『⒆�，讀書是為你自己，不是為了父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不努力哪有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學讀不好找工作。想起這個問題，我的'心就煩！
剛上初中，一切讀書那么陌生 學校，老師，同學。一個學期就這樣過去了。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么樣和她們說話。想起這個問題，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相處的那好，為什么先不能呢？
有次，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我跟媽媽講道理，可媽媽說，做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝飳懥宋业男∶孛埽寗e人哪怕是媽媽知道了，我的心里覺得不舒服，因為就好像被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時候才能尊重我呢？
我總是幻覺，要是我一生中沒有煩惱那該多好�。】扇瞬豢赡軟]有煩惱，就像即使在陽光下普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實發(fā)煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，我要學會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
成長的煩惱作文9
人在一個不順意的閉鎖環(huán)境里呆久的時侯，就象鐵屋中的困獸、籠中的倦鳥一樣，
今天上午，我正在做作業(yè)，老師叫住了我，他遞給我一張牌子，讓我代他去值勤。我匆匆的去了。我來到303班樓梯口，又把標志別上，人一下子又感到威風了。
突然，以為男同學在樓梯上飛奔，這可躲不過我的.火眼金精。新官上任的第一把火，一定要燒得旺一點。我和同學忙去攔住他。你是幾班的同學？對這位違反規(guī)章的同學我們開始審問。1班他還挺老實。你知道你違反了什么嗎？我口氣軟了些。什么？我問你犯了什么錯？我差點要說坦白從寬，抗拒從嚴你剛才在樓梯上跑了不是？我接著審問。是
好了你走吧，下一次不準跑！聽他承認了，我松了一口氣，不然我真不知道下面該做什么了。沒想到，這家伙沒跑幾步又折了回來，我又緊張起來。你們不要告訴我們班主任
好嗎？漸漸會麻木的適應已有的存在。很多時侯不去期望突破牢籠，去尋覓自由而充滿生機的新世界。一歲三個月大的壯壯一手高舉著自己的奶瓶，一手揮舞著，一路蹣跚地撲向老陳。當他最終達到目的地時，草坪上聚攏的兩個人和另外三個影子一起爆發(fā)出歡笑。
好了，老陳將笑得鼻子眉毛揪成一個肉團的孫子攬在懷里，抬頭向妻子說道：你也該看夠了，快去把那些資料整理出來，別耽誤了壯壯的午飯。
成長的煩惱作文10
成長中有許多煩惱，但因為煩惱，我們快樂，也因為煩惱，我們憂愁，下面就來看看我的煩惱。
我的煩惱是奶奶有些羅嗦，舉個例子說吧：有一次，我在小區(qū)里玩捉迷藏，奶奶正好在小河邊與別人聊天，我正要跑著去找別人時，奶奶一下子把我拉住了，說：“不要跑，需要跑那么快嗎，萬一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了，于是跟奶奶吵了起來：“奶奶，就跑了一下，您至于這樣嗎？”不過，過了一會兒，就和好了。這種事連續(xù)了好多次，奶奶提出：我們做永遠的好朋友。我同意了。
我想：這可能就是煩惱中的快樂吧！
我的成長有一個很大的煩惱就是覺得寫作文是一件煩心事。
提起寫作文，我總是感到無話可說，寫出來的內(nèi)容連自己都感到枯燥乏味。所以爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“去看書�！蔽彝祽袥]有去看書，有時我把電視打開一下，媽媽就說：“離上學只有20天了，如果還沒有寫好作文我就不管你了�！蔽抑缓脤�，可是我寫到一半就放棄了，曾有幾次獨自躲在房間里默默地哭泣，同時也在寫著作文，當我想給爸爸媽媽一個驚喜的時候，他們總是說我寫的句子不通順，或說不知道寫的是什么。
所以我心暗想：我以后一定要多看書學會寫好作文。
以前的我，是文武雙全，體育在班上是杠杠的，現(xiàn)在的我，恰恰相反，體育，成了我成長的煩惱。
一道體育課，我就頭疼，這可咋辦？操場400米啊，對我來說，這可是個天文數(shù)字，沒辦法，跑唄！打眼一看“這小閨女，長這么高，是個體育的好苗子”額，這你可是大錯特錯，我是從全班正數(shù)第2，很速度的變成倒數(shù)第2，這可是神速��！
在老師的一聲哨響后，其他同學像豹子一樣，飛奔終點，而我呢，卻孤零零的像蝸牛一樣爬著，不用說，倒數(shù)第一非我莫屬。
體育，成了我特大的煩惱。
你有你的'煩惱，他有他的煩惱，我也有我的煩惱。
我的煩惱就是：我最喜歡干的事情我爸爸不讓我做，非逼我寫這寫那，每天一到周六周日，只要寫完作業(yè)我爸爸就會說：兒子，寫篇作文吧？或者：兒子，老爸給你拿了點文章你讀讀。哎呀！我都快瘋了！雖然這是對我好，可我不喜歡讀作文更不喜歡寫作文，我喜歡畫畫、喜歡玩悠悠球，可是唯獨不喜歡你讓我干的事！
所以我才經(jīng)常偷著看經(jīng)融書。
總而言之，這就是我現(xiàn)在的煩惱，你們呢？說來聽聽。
成長的煩惱作文11
“當世界不知不覺的變了，有時候我懷念以前的我”這首熟悉的老歌回蕩在四周，我聽著，不由得百感交集，人越成長，煩惱也就越多了。
和大家們相處有五年了，這五年來，經(jīng)歷了不少悲歡離合，那份曾經(jīng)認為比天高，比地厚的友誼，也在悄然無聲中變化，變得讓我感到十分的陌生，十分的害怕……
下午這節(jié)科學課，老師說要去做實驗，當走進實驗室的那一刻，給我的第一印象便是：高端！大氣！上檔次！正當我在欣賞實驗室的時候，同學們都搶著和自己的.好朋友坐在一起，我這才反應過來，也連忙環(huán)顧四周，看看有沒有可以坐的位置。眼看座位都快坐滿了，我眼尖的發(fā)現(xiàn)了一個可以坐的地方，只不過中間有一個水龍頭，但勉勉強強的可以坐，我朝旁邊一看，呀！原來自己的好朋友就坐在旁邊！我連忙向劉星星和曹潔揮了揮手。這時，馬舒虹走過來，表示自己沒有位置坐，于是，這一組又多了個人。
當老師要我們做實驗時，因為我面前是水龍頭，所以只能和別的組合作。左邊已經(jīng)有了馬舒虹劉星星和曹潔。而老師規(guī)定三人一組，右邊只有譚雷剛和曹偉祺二人，所以我理所應當?shù)暮退麄兪且唤M�？墒强此麄儩M臉不歡迎我的樣子，唉，算了，靠人不如靠己。還是和馬舒虹她們合作吧！于是，我對她們說：“不如我們四個人一組吧！”可是，不知是怎么回事，她們沒一個人理我，沒辦法，我又重復了一遍，可還是一樣。一定是我聲音太小了，她們沒聽見吧！我這樣安慰自己，等到安靜一點時，我又重復了一次，可還是沒人理我，我再怎么重復，亦是如此。我拍了拍曹潔的手臂，曹潔轉(zhuǎn)過頭，不耐煩地瞪了我一眼，說：“別煩我好嗎？”我尷尬地收回手，呆呆地望著別人組愉快地做著實驗，心中怎么也說不出的失落，孤獨，無助。多么希望她們?nèi)四苡衅渲幸蝗伺呐奈业募�，問我怎么了�?/p>
我的存在仿佛像空氣，沒有任何人注意到我，孤獨好像潮水包圍著我，頭頂上像是有幾千斤重的巨石，壓的我喘不過氣。在那喧鬧的討論聲中，我，就是那個最安靜的，她們和我仿佛隔了幾萬千米，讓我觸碰不到……
為什么友誼會變得如此？讓我措手不及……
成長的煩惱作文12
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種蛻變，超越時間，輝映未來。在成長的道路上，我們曾欣喜若狂，也曾失魂落魄；曾滿懷希望地報以一腔熱血，也曾因一次的失敗而一蹶不振。
在我的認識里，“成長”是歷經(jīng)滄桑后的一種成熟，是嘗遍冷暖后的一種淡然，更是經(jīng)受過淚和汗洗后的一種華麗的蛻變！
鮮花有了雨露的滋潤，才能茁壯成長；雄鷹有了廣闊的藍天才能展翅飛翔。而我們身處在這最花漾的年紀，最青蔥的歲月，美好中卻又略顯稚嫩；成熟中國卻又略帶青澀。所以，只有當我們經(jīng)歷了生活中的風風雨雨，并在這些艱難險阻中領悟帶生命的意義與生活的真諦，這，便是成長。
當我看到一個大約八歲的小女孩學騎車摔倒時，我不加思索地認為她一定會哭哭啼啼地跑回父母身邊哭訴，然而出乎我的意料的是，她的行為和我最初的想法完全是背道而馳的！她沒有哭，更沒有鬧，只是拍拍褲子，重新來過。摔倒了，爬起來，摔倒了，再爬起來�？粗矍暗倪@一幕，我感動了！更是被她百折不撓的'頑強和毅力所折服了！從她身上，我才真正領悟到：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來！”這一刻，我成長了！
當我看到老師深夜仍舊埋頭伏案，課間認真批改作業(yè)，手把手教導那些對重點知識不夠熟絡的同學時，我慚愧了！看看我自己，依舊幼稚地像一個還沒長大的孩童，追逐打鬧，玩得不亦樂乎！突然之間，我才真正明白了“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵！這一刻，我成長了！
當我看到那些和我爺爺奶奶年齡相仿的清潔工，凌晨幾點就拿著掃帚一絲不茍地清掃馬路時，我震撼了！看看我自己，卻是那么地愚昧無知，還在不停地抱怨著學校的睡眠時間不足，卻熟不知做人，真的要知足，因為總會有些人在某個地方做著比你更苦更累的事！這一刻，我成長了！
冷冽的寒風，再一次以刺骨的方式向我襲來，我不禁哆嗦了幾下，看看窗外：那一樹紅梅卻依舊開得那樣爛漫，那么耀眼，凌霜卻不低頭，傲雪卻不折節(jié)。一瞬間，我恍然大悟：冬天，雖然十分寒冷，但是它卻有著無可比擬的溫馨與希望！花亦如此，人也該一樣！
青春如畫，歲月如歌，成長的道路上免不了會有風風雨雨，也正因為這些艱難與險阻，才會教會了我們的成長，教會了我們蛻變，教會了我們?nèi)绾巫屪约旱纳钭兊酶佣嘧硕嗖剩?/p>
成長的煩惱作文13
成長，有時會使你煩惱，有時會使你快樂，會讓你糾結(jié)于到底要不要成長。
每臨放長假，我就對父母說，我已經(jīng)決定好要去哪玩后，媽媽總是會插話到：“玩什么玩，都這么大了，還有這么重的玩心。你應該把心思放在學習上，而不應該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說�！本瓦B一向支持我的老爸也在一旁說：“你媽說的對�！眲x那間，我深深感受到了成長的煩惱。
每次老爸和媽媽帶我去玩時，都是在我玩得高興的時候，總是說上：“你這次出來玩了，回家就要好好的給我做作業(yè)，不許亂在家里玩電子產(chǎn)品�！彪m然我每次嘴上都說可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話給沖散了，我感受到了成長的煩惱。
有時，我一時來了興致，便對媽媽說：“媽媽，今晚跟我一起睡覺吧！”媽媽每次聽到這句話，都是翻了一個白眼給我，說：“都這么大了，又不是三四歲的小孩子，自己一個人睡不行�。 蔽翌D時覺得我和媽媽之間的`距離越來越遠了，再也回不到小時候，躺在媽媽的懷里睡著了，我瞬間感受到了成長的煩惱。
每次聽到父母所喜歡的音樂時，我便笑他們跟不上時代的潮流，而他們都是笑我無知，不知道這是20世紀的流行歌曲。那時候我就在想：“到底是什么原因?qū)е挛液透改傅牟町悤绱酥�？”最后，我想明白了，原來是不同時代的隔閡導致的。我在想：“要是時間老人把鐘表轉(zhuǎn)動得再慢點，是不是我和父母就沒有這么多隔閡了吧！”唉！成長真煩惱！
有時候要出去玩，我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說：“不要，我要自己搭配，你這樣搭配好難看��！”我完全不知道我這是身在福中不知福，要是媽媽不關心我，她怎么會幫我搭配衣服呢？而我每次都只注重搭配得好不好看，完全不知道這里面包含著媽媽對我濃濃的愛。也許，我年齡再小一點，就不會這樣了吧！就不會這樣嫌棄媽媽給我搭配的衣服了吧！成長真煩惱！
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱作文14
我多么希望我快點長大成為大人，這樣我就不會讓每天繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣來了，成長的煩惱不僅是繁重的學業(yè)，還有課堂上回答問題而煩惱。
叮鈴……
聽到這個聲音就會讓我擔心不已，因為又開始那魔鬼般地獄的課堂了，這是一節(jié)語文課，一節(jié)讓我害怕的課堂，因為老師一上課就會提出問題讓我們回答，而我是一個害怕舉手回答問題的人，面對這樣一個愛提問題的老師可真讓我煩惱啊！
老師開始上課了，老師一開始就提出了一個問題讓我們回答，答不出的或答錯的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的發(fā)現(xiàn)很多同學害怕答錯就不舉起他們那顫巍巍的手。于是老師采用了強制性措施—點學號。聽到這個消息，就如晴天霹靂一般，我提心吊膽的想：上帝�。∫欢ㄒＳ游覄e被老師“幸運”的抽到。
這幾天里，我發(fā)現(xiàn)許多同學都翻閱資料、上網(wǎng)預習好老師可能要提出的問題，便把答案記熟。而害怕回答問題的我當然也不例外啦！一到晚上，我就打開電腦查閱資料把答案記熟時就已經(jīng)是8點多了，我再寫作業(yè)，寫完作業(yè)時已經(jīng)10點半了。真的煩惱死了。上課在煩惱對與錯，敢于不敢的抉擇中，晚上又在煩惱預習、記熟的煩惱之中。
后來老師發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計”便丟了關于課文的參考答案，也不許我們上網(wǎng)查閱資料，這又是對我的一個沉重打擊，上課只己思考了，這是多么費神��！
我悶悶不樂的回到了家，媽媽雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我有心事便問我發(fā)生了什么。
我便對媽媽說了我的心事。媽媽聽了對我說：“孩子，其實老師是為了你們好，你不應該害怕、不應該煩惱，老師讓你們回答問題是為了檢測你們對課文的理解能力和反應能力提高你們的語文理解能力上課的時候你想到什么就舉手說什么。我慚愧的低下頭。
第二天上語文課，老師提出了問題，而我們的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽對我說的話。我的手便不由自主的.顫抖舉起來。我舉起了我那還在顫抖的手，老師叫到了我，我慢慢的站立起來，用不太響亮的聲音說出了答案，我居然答對了，同學們給我鼓起了手掌，那不僅僅是鼓勵對我而言那是對我的一種信心。
從此我回答問題我總是高高的舉起我的手，充滿自信的回答問題。自然我對我回答問題的煩惱也都煙消云散了。我也不再恐懼，不再煩惱了。而是有點喜歡上語文課了。
成長的煩惱作文15
每次來到淹城春秋樂園，總會在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著：“快來看，水在碗里會跳舞噢！”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還是運用了某些科學原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開始有些懷疑。
就在我的`問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節(jié)科學課老師說過的話：“凡事都有它的科學原理，我們就應崇尚科學，透過科學的角度去看世界！”是呀，會不會是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢？我再一次細細地回想著商人的動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了！
原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規(guī)則的振動狀態(tài)，而當這種規(guī)則的振動滿足必須的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實，生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學，用科學試驗來證明一切！
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