成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
日光涼薄的季節(jié)，我看見駁落的葉影在水池上搖晃。借著一寸慵懶的日光便搖曳出灰綠的舞蹈。這只是蕭索的冬季，等過了這一冬，來年脫去舊衣，貪婪地沐浴在陽光下，那枝繁葉茂的姿態(tài)定是非常可愛。
我不知道他偷過多少日光，也不知道它多少次被暴雨雷鳴發(fā)現(xiàn)，單是想到它由一顆種于成長成一株能在這個(gè)季節(jié)追逐舞蹈的孩子著實(shí)不易。也許像如今一樣太陽翹班的時(shí)節(jié)，它好奇地從土地里蹭了出來，遇見了能把它攔腰掐斷的寒風(fēng)，它謙卑的低著頭，為了有一天能自己撐起一方天地。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到有一天它終于發(fā)現(xiàn)自己也有盤虬臥龍的根系，它也有健碩的筋骨，足以抵擋那囂張的寒風(fēng)。
是的，它在生命的歷程中緩慢的前行，可這又有什么，它見過了許多同伴還沒有等到春天了那恣意的枝干就被折斷在寒風(fēng)中，就這樣緩慢而優(yōu)雅的成長，終于有一天，我，這個(gè)生活里的人，見證它有刻度的成長。生命懂得緩慢而優(yōu)雅的成長。
想到曾經(jīng)看到過的一個(gè)故事。每只蛹都需要經(jīng)歷緩慢艱苦的歲月后才能化作美麗的蝴蝶，而這一切，只為了那掙脫束縛奔向自由的剎那綻放出侵透過血淚的美麗。一個(gè)小男孩為了幫助一只蛹破繭而出，幫助她剪掉了束縛的絲絆，可惜蝴蝶并沒有為生命而飛舞，她還沒有來得及完成一次蛻變，小男孩在幫助它縮短奮斗歷程的同時(shí)也剪斷了那雙承載流連姹紫嫣紅花叢間夢想的翅膀。生命需要緩慢而優(yōu)雅的成長。
最后于我，我不會是那失夢的蝴蝶，我會是那棵大樹，枝繁葉茂，根深千尺。我知道我并不成熟，我會抓牢現(xiàn)在所擁有的每一寸土地，抬頭擁抱白云藍(lán)天，甚至霜凍雨雪。我知道這是蛻變的需要，昂首，我不再謙卑的`躲避，我坦誠的與自然交往，終有一天慶幸有上天的眷顧，我歷練蛻變后，化繭成蝶。優(yōu)雅的微笑，優(yōu)雅的成長，世界有他的不美好，我不和她計(jì)較，我把能量放在成長上，緩慢的，緩慢的，終有一天，我可以給予人依靠和陰涼。生命應(yīng)該緩慢而優(yōu)雅的成長。
不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。緩慢地為了積淀，關(guān)于時(shí)間，可以將一切苦難與淚水化作堅(jiān)實(shí)的一步一步。在一步步腳踏實(shí)地中欣賞沿途的風(fēng)景。于你于我，不驕不躁，以優(yōu)雅的姿態(tài)，行走在路上，嗅到一路芬芳，讓生命充滿被陽光發(fā)酵的味道。緩慢，但不躊躇；緩慢但不懈怠；緩慢，但不滯后。一切只是剛剛好。
日光涼薄的季節(jié)，我緩慢而優(yōu)雅的行在路上。
成長的作文2
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！边@是用來描述荊軻的，那個(gè)如傳奇一般的荊軻，那個(gè)帶著堅(jiān)定目光離去的荊軻，那個(gè)曾叱咤風(fēng)云的荊軻的。
“荊軻辭北地，蕭蕭易水寒。漸離擊烈筑，壯士發(fā)沖冠。登車不復(fù)顧，去意何決然？捐生報(bào)知己，熟為效燕丹？田光明一志，將軍無二言。信任能如此，一身何足戀？今日即赴死，心諾亦昭然。成敗隨天意，相逢當(dāng)不遠(yuǎn)。”荊軻來到燕國，燕太子丹將一切悉數(shù)告知。荊軻為了燕國的生死存亡，自愿提出刺殺秦王嬴政。但須攜帶燕國督亢地區(qū)地圖和樊于期的首級相贈與嬴政，方可行刺。樊于期得知情況后，自刎而死。太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變征之聲，士皆垂淚涕泣。
又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！睆�(fù)為颣慨羽聲，士皆繸目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。咸陽宮內(nèi)，荊軻刺殺嬴政不成，反被嬴政連刺八下而亡。其實(shí)，去咸陽的路上，荊軻已經(jīng)想好了，為了燕國，為了天下蒼生，自己這次，不管回不回得來，刺殺一定要成功。不管怎么樣。荊軻行刺失敗卻天下皆知，短短的兩句詩也永垂于千古。
在詩里表現(xiàn)雄壯的情緒之難，在于令人心悅誠服，而不在囂張夸大；在能表現(xiàn)出那暫時(shí)感情的`后面蘊(yùn)藏著的更永久普遍的情操，而不在那一時(shí)的沖動。大約悲壯之辭往往易于感情用事，而人在感情之下便難于辨別真?zhèn)�，于是字里行間不但欺騙了別人，而且欺騙了自己。許多一時(shí)興高采烈的作品，事后自己讀起來也覺得索然無味，正是那表現(xiàn)欺騙了自己的緣故�！兑姿琛芬暂p輕二句遂為千古絕唱，我們讀到它時(shí)，何嘗一定要有荊軻的身世。這正是藝術(shù)的普遍性，它超越了時(shí)間與空間而訴之于那永久的情操�！笆捠挕倍衷娭谐Ｒ姟�
“風(fēng)蕭蕭”三字所以自然帶起了一片高秋之意。古人說“登山臨水兮送將歸”，而這里說：“壯士一去不復(fù)還”，它們之間似乎是一個(gè)對照，又似乎是一個(gè)解釋，我們不便說它究竟是什么，都是短短兩句詩中表達(dá)了無限的哀傷，烘托出了氣氛的悲壯。荊軻慷慨悲歌表達(dá)了為國犧牲，義無反顧的精神。即使到了今天，聽了也非常傷感，不經(jīng)意會流下了熱淚。仿佛看到當(dāng)年荊軻拉著秦舞陽跳上車，義無反顧地前往秦國都城咸陽。夕陽下，荊軻的笑容仿佛還在眼前。
成長的作文3
今天，我讀完了法國作家亞米契斯的一本世界名著《愛的教育》讀完之后我震驚了：愛，是一個(gè)簡簡單單的字，但是包括了感恩、親情、友情等人與人最真摯的情感。其中以感恩最令我深思。感恩，是以“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)引申而來的。它是一個(gè)合格的公民最基本的情感理念。懂得了怎樣感恩，你就懂得了怎樣做人。
“烏鴉反哺、羊知跪乳”，就算是低等動物也明白感恩的道理，更何況我們是人。感恩能感化一個(gè)人的內(nèi)心，使邪惡變?yōu)樯屏�，也可以有意想不到的收獲。在家里，父母親為我們付出了很多，我們一定要以優(yōu)異的成績和幫他們做家務(wù)來回報(bào)他們。
在學(xué)校，老師對我們辛勤的教導(dǎo)和諄諄教誨，使我們也要以一張張獎狀來向他們匯報(bào)。因?yàn)樗麄兘o了我們知識和做人的道理。而在生活中，對你好的也人很多，哪怕只是在你饑餓的`時(shí)候端來一碗面條的人；哪怕就是在你傷心哭泣時(shí)遞過一張紙巾的人；也哪怕是在你乘車忘帶元錢的時(shí)候，微微一笑毫不在意那一元錢的售票員。你也要去好好地一一去感謝他們。有付出就有回報(bào)，在社會中，你奉獻(xiàn)得越多，得到回報(bào)也越多，父母親為你付出了多少：在寒冷的早晨，當(dāng)你忘帶紅領(lǐng)巾時(shí)，從寒風(fēng)中手持鮮艷的一點(diǎn)向你奔來的那個(gè)人是誰；在你意志消沉?xí)r，一直在你身邊為你加油鼓勁的那個(gè)人是誰？在你快樂時(shí)，第一個(gè)想把這快樂的因子傳給誰？是你的父母。他們?yōu)槟愀冻隽颂嗵�，你要回�?bào)他們，哪怕是做一次家務(wù)、捶一次背、疊一次被子，甚至洗一次衣服那也是好的，他們會收下你微薄的心意，因?yàn)樗麄儾⒉磺筇嗟幕貓?bào)。
知感恩，更要以實(shí)際行動來表明，同學(xué)們讓我們一起做一個(gè)真正懂得感恩的人吧！
成長的作文4
在每個(gè)人的成長道路上，總有許許多多的波折，又甜蜜，有煩惱，有辛酸，有痛苦……在我的成長道路上總投爸爸媽媽陪伴著我。
人們都說父母是每個(gè)孩子的第一任老師，我的父母當(dāng)然也不例外。小時(shí)候的我喜愛吃糖，收集那些花花綠綠的糖紙，但媽媽總是阻止我說：“不行，不行，小孩子不能吃糖，牙齒會蛀掉的�！蔽冶銜荒樉趩实奶稍谏嘲l(fā)上看電視，這是，爸爸我叫到了他的身邊所：“孩子，你媽媽說的對，但一天吃一兩顆糖大沒什么大問題。這樣吧，想吃糖可依，但你得每天下樓去拿報(bào)紙，年齡兩則新聞給我聽。我才獎勵你吃兩顆糖。”
從此，小樓拿報(bào)紙，念報(bào)紙和查字典成了我每天必做的功課，這樣一來，我既得到了美味的糖果，又增加了自身的詞匯量。長大一點(diǎn)后，媽媽常常帶我去小區(qū)花園玩，我�？吹阶≡诟浇拇蟾绺纾蠼憬銈冊谀抢锾K，我心生羨慕之情。纏著媽媽，讓她教我跳繩。于是，我們便興沖沖的去商場里買了一條繩子，每天吃完晚飯，到樓下練習(xí)跳繩。
一開始我對跳繩充滿了興趣和好奇，但總臉不起來。久而久之，我就對跳繩失去了剛開始的那股勁。我的態(tài)度不久酒杯媽媽察覺出來了，他對我說：“孩子，做事不能三分鐘熱度，要堅(jiān)持到底。要不我陪你一起練習(xí)跳繩？看看誰跳得多�！蔽掖饝�(yīng)下來，今后媽媽就一直陪我練習(xí)，我的跳繩技術(shù)終于有了提高，不但能連續(xù)起來，連速度也提升了不少。而今，面對學(xué)習(xí)的種種困難，父母總在我身邊默默支持著我，鼓勵著我。
每天放學(xué)回家，都有媽媽為我準(zhǔn)備可口的`點(diǎn)心，又爸爸為我指導(dǎo)數(shù)學(xué)上的難題。在我考試失利時(shí)，我擔(dān)心，擔(dān)心媽媽的失望，爸爸的數(shù)落。在我生病時(shí)，父母擔(dān)心，擔(dān)心我的病情及落下的學(xué)業(yè)。在我生日時(shí)，我高興，高興父母為我準(zhǔn)備的禮物與蛋糕。當(dāng)我學(xué)會為父母削蘋果，做家務(wù)時(shí)，他們高興，高興我長大了，懂得為他們著想了……成長的味道有酸甜苦辣，但又我的爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨，他們不求回報(bào)，默默地為我付出一切，所以我要感謝他們。
成長的作文5
我有一本書叫《記憶》，這本書里裝著我許許多多美好的記憶，有哀的，有樂的，有怒的，還有懼的……
都說女生的夢想是裙子，是長發(fā)，我小時(shí)也不例外也幻想過穿著小裙子在城堡中像個(gè)小公主一樣，但是由于年齡的.增長，似乎對于小公主的念頭漸漸地消失了，面對學(xué)習(xí)的壓力，我不得不剪下每次留長的一些頭發(fā)。小時(shí)候，我上幼兒園，媽媽經(jīng)常帶我去買裙子和可愛的衣服，我穿上可愛的衣服感受到了我真的離夢想近了一步。每當(dāng)在幼兒園下課時(shí)，我總是與小朋友一起玩耍，但是穿著裙子不方便，只能坐在旁邊看他們玩耍。我的老師走了過來，對我溫柔的說：“咦?你為什么不去和朋友們玩呢?”我對老師說：“老師，我……哎呦，腳疼死了!”老師輕輕的捏捏我的鼻子說道：“小淘氣包，別騙老師了，老師知道你喜歡去玩的，但你心疼你的裙子吧!”額，被發(fā)現(xiàn)了……通過這一件事，我就開始討厭裙子了……
開始上5年級時(shí)，我有一個(gè)好同學(xué)，是個(gè)男生，他新轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，正好也成為我的同桌。新的同學(xué)必須要好好關(guān)照，但這個(gè)同學(xué)與我相處了幾個(gè)星期，這小子混熟了，居然騎到我的頭上來了，我只好忍，第二次，又忍;第三次，他居然說我不像個(gè)女孩子，嘿!這不行了，我馬上去告訴老師，老師就請他去辦公室“喝茶”，這回可不敢了吧!第二天，他屢教不改，語氣重重地說：“我的同桌是‘男人婆’!”我氣呼呼地一給就是一巴掌，我打了他后就馬上跑出教室，我躲到籃球場旁哭，受了委屈得我，眼淚如同斷了線的珠子斷下來……哭了一會，突然有個(gè)人把紙伸了過來，我一抬頭，原來是他，我不理他，他就在我面前道歉、逗我笑，最后我破泣為笑，我們倆又和好了�？上�，這段友誼只有一個(gè)學(xué)期的“期限”，在離開時(shí)，我為了友誼穿了一次裙子……
我的記憶中，讓我十分難忘的，則是這段友誼嗎，這段使我感受到人間的友誼。一件裙子，一段友誼;一些眼淚，多些感動……
有一些淚，有一些歡笑，有一些吵架…不管怎樣，友誼在我心中是如此的美好!友誼是寶貴的，友誼是動人的，友誼是令人最羨慕的!
這一事雖小，但永遠(yuǎn)刻在我的心目中……
成長的作文6
靜靜的泛舟在記憶的碧波中，蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立，彌漫淡淡香氣，令人心曠神怡，于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來越清晰�；蛟S，記憶就是成長的見證吧……
閉上雙眼，一個(gè)搖晃的身影模糊的呈現(xiàn)在腦海中，它在一搖一擺地向前慢慢挪動，似乎堅(jiān)信自己一定可以走向心中的彼岸……噢，那是自己在蹣跚學(xué)步，邁著堅(jiān)定的步子，而那彼岸不正是媽媽的`懷抱嗎？那身影越走越遠(yuǎn)……
不知不覺地脖子上多了條紅領(lǐng)巾，那鮮艷的紅色搭配著烏黑的長發(fā)，似乎顯得更精神了，我上小學(xué)了。在我心中，校園成了歡樂的海洋，我們在那里結(jié)識了朋友，第一次感受到了除了親情以外的友情，我們很快樂，我們開始了對知識的追求，開始了對未來的向往，夢想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識帶來的另一種快樂……
隨著時(shí)間的漸漸流逝，長發(fā)剪成了短發(fā)，當(dāng)年的少先隊(duì)員解下了紅領(lǐng)巾，佩戴上了金光閃閃的團(tuán)徽，我成為了一名中學(xué)生。不同的校園，不同的氛圍，少了些往日的歡聲笑語，多了些緊張的競爭，我開始了對夢想的追求，對知識的孜孜探求，嘗試了第一次挑燈夜讀，勇攀高峰，競爭越來越激烈了……
整理那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，給它們一一排序，猛然發(fā)現(xiàn)，成長的足跡遍布記憶，從出生到漸漸長大，從天真到學(xué)會思考……記憶中有淚水，有微笑，有茫然，有激動，成長中有酸，有甜，有辣，有咸，或許記憶和成長有著某種關(guān)系吧！那記憶一定是成長的見證！
小舟仍在漸漸行駛，記憶仍在繼續(xù)，而我在快樂度過每一天……
成長的作文7
光陰荏苒，歲月的利斧鑿開了我內(nèi)心對母校的依戀……
對于這兒的一草一木，一師一友我都保留著一份情，它的名字叫珍惜。
那是成熟的載育，理解的澆灌，情誼的呵護(hù)，真誠的指南，在移挪了幾步艱難，我退怯了。但冰涼的手心還捧著一份珍惜，我思忖著，油然而和珠酸楚，那是刻骨銘心的碾跡。我不再用淚水釋放自己的情愫，因?yàn)槊利惖臏I水永遠(yuǎn)藏在潘多拉的魔盒里，我不忍打開那違久的藏匿，只是默默地一角，獨(dú)處夙愿的粗獷。
大自然衍出生的物種，在世間人情的傳遞中進(jìn)化為情，在難以割舍的幕后是心相映與情相融的相互配合，才打磨出這一溪心巢的'涌浪，它還待日久天長的鏤空和彼此體諒的雕塑。也只有用心去放大每個(gè)角落，才能覺察出粒粒汗水。
細(xì)細(xì)數(shù)落飄浮的過往，與無耐與煩悠尋到些許，我搖曳著梧桐樹下的影子，卻撼然不動，掃開落葉，發(fā)覺那早已是“天涼好個(gè)秋”。
我反復(fù)地踱著腳步，那不曾是什么崢嶸歲月，但卻是以青春的籌碼作抵押。十六年，人生能有幾度，我心有余悸。
我不能用手挽留，也不能用墻阻隔，更不能用口袋塞裝，那里連卡車也載運(yùn)不了的，唯一的途徑是什么？尋覓著，尋覓著……我如獲珍寶。
小河在清風(fēng)中流淌，帶走了記憶中青澀的童年。夢境中期盼的成長毫無防備地來到了眼前，我們醉了，醉在青春山坡，醉在青春林間，醉在青春呢喃……
青春吹著口哨在我們身邊輕輕滑過，燦爛的星云依舊在夜風(fēng)中裝點(diǎn)了深藍(lán)的天空，讀著指間飄繞的時(shí)光，翻開童年發(fā)黃的照片和褪色的圣誕卡，感動的淚水再一次溢滿眼眶。且聽風(fēng)吟，且聽風(fēng)吟，舞動青春的筆，用那絕美的方塊字融動我們年輕的思緒，在淺吟低唱中，讓青春再次啟程，去追尋那夢中的橄欖樹……
成長的作文8
成長的記憶我的腦海里深刻的記得有一次，我正在寫作業(yè)，旁邊擺著一瓶新買的墨水，爸爸在一邊津津有味的看著報(bào)紙，突然墨水灑在了潔白的地上，我卻依然聽著歌曲，慢吞吞的寫著作業(yè)，根本沒去理會，我只用眼角去瞄了一眼爸爸，只見他很生氣的放下報(bào)紙，眼睛鼓得像雞蛋樣大，對著我說："你你你真是氣死我了，你怎么還在那坐著，難道你沒看見嗎？趕快把這個(gè)“災(zāi)難現(xiàn)場”收拾干凈�！蔽覞M不在乎的說：“收拾？不就一瓶墨水？緊張什么嘛？再買一瓶不就得了嗎?又用不著幾分錢。"爸爸更是生氣了：“買？一天到晚就知道買這買那的，你不知道？在爸爸那個(gè)年代一學(xué)期一瓶墨水都用不到，怎么到了你們這個(gè)年代一點(diǎn)也不知道珍惜呀?我們中華人民共和國的美德就是要學(xué)會珍惜呀�！薄罢湎裁�，再說了，不就一瓶墨水而已嘛用得著這么珍惜嗎？”我絲毫不在意的說道。"你你你你你�！卑职帜梦覜]辦法的說道。于是爸爸只好自己整理“災(zāi)難現(xiàn)場了”。
過了一會兒，我仔細(xì)想想爸爸剛才說的話：中華人民共和國的美德就是珍惜呀，珍惜呀。于是我慚愧的放下了手中的鋼筆，羞愧的說道：“唉，我真不應(yīng)該跟爸爸頂撞呀。唉”我不好意思的低下了頭，心想：唉，要不要去給爸爸道歉呢？去，我又不好意思；不去，又對不起爸爸。到底是去還是不去呢？經(jīng)過一場激烈的心里戰(zhàn)爭以后，我做出了決定，決定去向爸爸道歉。我小臉紅撲撲的.低著頭走進(jìn)爸爸的書房，慚愧的說道：“爸爸，對不起，我知道錯(cuò)了，我一定會改正的�！卑职置嗣业哪X瓜子說：“呵呵，傻孩子爸爸是不會放在心上的，再說爸爸沒那么小氣吧�！蔽衣靥鹆祟^，立刻撲向了爸爸的懷里，嘴里說道：“我以后一定要認(rèn)真做人，把珍惜的美德傳給我的子子孫孫。”爸爸立即露出滿意的笑容。
我的腦海里還深刻的記得有一次，我在家里玩，把家里搞得亂七八糟，天翻地覆。爸爸正在房間整理他的設(shè)備維修資料，這時(shí)爸爸實(shí)在是忍不住了，氣沖沖的來到客廳。生氣的說：“龔渝丹，你又要在家里造反了是吧，不知道爸爸在理資料嗎？”“你整理關(guān)我什么事呀？我扮著鬼臉對爸爸說道。爸爸說：“你上次說的話就忘了嗎？什么?"我想了想，終于想起了，于是我立即把家里收拾得干干凈凈的。爸爸也對我笑了笑。朋友們，讓我們一起來珍惜吧。珍惜現(xiàn)在，珍惜以后，珍惜我們所有的一切。
成長的作文9
文明美德，可以讓鄰里關(guān)系更和諧，可以讓世界更美好；相反則會對社會造成嚴(yán)重的影響，人情更冷漠，秩序也混亂，可見好的品德在我們的日常生活中有多重要。在我們成長的每一天都需要文明美德。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去郊外野餐。來到風(fēng)景如畫的大自然可真美啊，山青青的，水綠綠的，草嫩嫩的，真是令人流連忘返。我們就在這美麗的大自然餐廳，以地為座，以石為桌，享受我們的美味。當(dāng)我們津津有味地吃完后，媽媽隨手就把吃剩的食物傾倒在草地上了。美麗的風(fēng)景剎時(shí)就被媽媽破壞了，我象吞了蒼蠅一樣難受�！皨寢�，你真討厭”“我不理你了”我氣憤地大叫。媽媽急得忙問我生氣的原因，我氣呼呼地說“你看看這成什么了，美麗的地方被您弄得像惡心的垃圾場，還有誰會來玩，媽媽您覺得您做得對嗎？”媽媽看看自己的“杰作”，臉頓時(shí)變得通紅起來，她不好意思地說：“兒子，你批評得對，我真是太不應(yīng)該了，以后我一定好好改�！闭f完媽媽動手用袋子去拾扔在草上的垃圾。我和爸爸也會心加入了她的隊(duì)伍。
還有一次發(fā)生的事也讓我畢生難忘，有一天我回家發(fā)現(xiàn)在樓梯間隱約傳來一陣哭聲，我一看原來是個(gè)兩三歲的'小男孩在找奶奶呢。我安慰他說：“不要害怕，哥哥帶你去找奶奶”，然后一層樓一層樓地找，從一樓找到了頂樓，挨家挨戶地問誰家丟了孩子，終于在十樓一住戶前找到了他的奶奶。本來因?yàn)閬G失孫子的奶奶心急如焚，當(dāng)我送回去那刻變得欣喜若狂。一個(gè)勁地感謝我。看著他們高興的樣子，我心里比吃了蜜還甜。俗語說得好“日行一善，功德無量”。
生活是美好的，同學(xué)們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)文明和諧社會，從自我做起，從身邊的小事做起。
成長的作文10
不斷反省自身，歷練成長，這便是成長之美�！}記周末，坐在去學(xué)校的公交車上，我無聊的看著移動電視上的新聞。當(dāng)電視上顯示今天的空氣污染指數(shù)時(shí)，我不由地愣住了——污染指數(shù)經(jīng)竟然高達(dá)90——良至差。我知道上海的空氣不是特別好，但也不知道竟然有那么不好。我忙轉(zhuǎn)頭看向窗外，街上全是正在高量排放尾氣的私家車。一瞬間，我竟開始慶幸，還好我坐的是公交車，沒有坐爸爸的車來上學(xué)，為上海的環(huán)境作出了一份貢獻(xiàn)。短短的慶幸之后，我又不禁想到，現(xiàn)在的社會，雖然一直在提倡節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，可是真正做到的'又有多少人呢？
到站下車后，我邊走邊繼續(xù)在思考剛才那個(gè)問題。20xx年，舉辦世界博覽會的時(shí)候，作為東道主的上海，雖然表面上有了不少的改善，可實(shí)際上，還是存在著很多不容忽視的問題。生活水平提高了，可人們的道德修養(yǎng)還待提高。大街上，隨地吐痰、亂扔垃圾的大有人在，就連我有時(shí)也會圖一時(shí)之便，不將垃圾扔在垃圾桶里，哪怕近在咫尺不禁臉紅了一下。不過，我立馬下定決心，以后一定要多多參加志愿者服務(wù)，來彌補(bǔ)以前犯下的過錯(cuò)。中國是個(gè)人口大國，但是目前所剩的資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。生活在大都市的人們，都習(xí)慣于肆無忌憚的浪費(fèi)水，浪費(fèi)電，卻不知道那些生活在大山深處的孩子們，連最基本的干凈的水都喝不到。不知為何，我又在慶幸，還好我節(jié)約用水，用電。慶幸之后，我想一定要把這個(gè)好習(xí)慣保留下來。
一路思考著，不知不覺地便到了校門口，正好遇到同學(xué)小曉正準(zhǔn)備將吃好的食品包裝隨手一扔。我忙沖上去，一把搶過她手中的垃圾，扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶內(nèi)。我走回去，和小曉一起進(jìn)校門。我邊走邊教育小曉：“垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，不要圖一時(shí)之快而亂扔�！薄澳莿e人也扔的呀，你干嘛說我！”小曉不服氣地反駁道。我停住腳步，看著小曉：“別人怎么樣，我管不著，但是只要你自己問心無愧就好了！”小曉若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后朝我抱歉地笑了笑。通過一早上的思考，我發(fā)現(xiàn)我又長大了。因?yàn)槲覍W(xué)會了自我反省，并且會為自己做錯(cuò)的事來進(jìn)行彌補(bǔ)。我想，這就是成長之美吧，能夠發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，并且能以他人為一面鏡子，審視自己，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
成長的作文11
我是一棵草，一棵多愁善感而又生長著的小小的綠草。
——題記
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打從娘胎里出來時(shí)，我可以說自己是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的露水給了我營養(yǎng)，中午的陽光給了我溫暖。兩者給了我生命，給了我希望。風(fēng)和雨是我的玩伴，我常常都會跟風(fēng)雨玩耍，有時(shí)跟雨一起唱歌，有時(shí)跟風(fēng)一起跳舞，有時(shí)因太興奮了，所以歌舞一起來。幸�？鞓返奈也恢檬裁凑Z言來表達(dá)我的'心情。不知不覺，小小的草——我，在慢慢地長大，一寸，兩寸``````。這便是成長。
二
狂風(fēng)不停地吹著，暴雨不停地下著。是不是因?yàn)槲衣L大了，所以風(fēng)雨都不跟我玩了，反而像是在打我罵我。我不知不覺沉入了深思，孤獨(dú)的我在荒園里靜默著，孤獨(dú)的心仿佛在嘀咕著：你們?yōu)槭裁床桓彝婺�？我好傷心喔！我很希望我們能作一輩子的好朋友。寂寞與悲傷使我一天天往下垂——小草的身軀彎曲了。這便是成長。
三
可憐的小草——我，你這是在哪里啊？哎！我被一對夫婦移種到這里來了。我的主人每天都會不停地給我施肥，說是要我長成一棵參天大樹，可他們卻不知道這樣給我施肥我會一天一天地枯萎。我的煩惱與悲傷無處發(fā)泄，我只不過想讓自己在這世上多活一天，多做一些有意義的事，多跟過路人打聲招呼，做我喜歡做的事罷了。一棵參天大樹，我哪敢想�。「螞r各自的能力有限。你們這樣做不是“望子成龍”嗎？蘿卜青菜，各有所愛。請多為我想一想好嗎？這便是成長。
有時(shí)，我們會因一件小事而跟朋友、父母鬧別扭，導(dǎo)致自己感到孤獨(dú)、煩惱、悲傷、難過，父母的望子成龍更是煩上加煩。這就是成長中的我們，多愁善感的我們。我相信只要我們用樂觀的態(tài)度去面對成長中的煩惱，生活一定會更加美好精彩的。
成長的作文12
“讀書破萬卷，下筆如有神”，很小的時(shí)候，我就學(xué)會了這句話，懂得這句話的意思，從而也與書結(jié)下了不解之緣。在我難過時(shí)、傷心時(shí)、煩惱時(shí)，書總會為我排憂解難，它告訴我人生的真諦，讓我學(xué)會了很多，很多……
讀書，使我增長了見識，開闊了視野。如果我有什么難題解不開，我就會去問我的好朋友——書，每次我都會滿載而歸，它總會教我如何思考，如何解答，好像在對我說：“你能行”，所以我想謝謝它。
讀書，提高了我的作文水平。從小，我就愛讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生作文選》等書，讀了這些書，不僅滿足了我閱讀的所求，更提高了我的寫作水平�？吹胶迷~好句我主動把它記下來，注重平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，再加上老師的指點(diǎn)，寫作時(shí)，就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文，語文老師都會拿著我的作文當(dāng)著同學(xué)們的面去朗讀，我的內(nèi)心就會有一種說不出的自豪感。
讀書，教會了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神，以一顆平常心面對生活，還要有助人為樂的品格，與每一個(gè)值得信賴的人和諧相處。小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講許多童話故事，我總會津津有味地聽著，慢慢地，我讀懂了媽媽講的.每個(gè)故事中所蘊(yùn)含的人生哲理�！冻笮▲啞方虝宋易鋈艘杏職馀c自信；《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……
如今，讀書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，我要感謝讀書帶給我的快樂與收獲。讀書讓我更加自信，讓我更加快樂，也讓我更加感受到生命的價(jià)值與意義。
讀書真好，我要珍惜這來之不易的讀書機(jī)會。讓我們共同閱讀，走進(jìn)知識的殿堂。
成長的作文13
在我的記憶中，有一片茫茫田野，生長著密集而靈動的綠麥，在風(fēng)中翻騰著激情與夢想。在這個(gè)充滿田園詩意的世界中，凝結(jié)著生命與希望。
孩提時(shí)代我乘汽車到海邊旅游，經(jīng)過一夜的旅途，當(dāng)我在車上睜開稚氣而惺忪的雙眼時(shí)，最先映入眼簾的便是一輪旭日照耀下廣闊的田野。在城市中長大的'我好奇地打量著綠麥、羊群、村舍、水渠，朦朧中有幾分向往。
長大了，讀《詩經(jīng)》中周人的黍離之悲，品《歸園田居》中陶淵明的荷鋤之樂，讀《觀刈麥》中白居易寫下的農(nóng)人之苦，……。往事如煙，故中國的文人與農(nóng)人同樣耕種著千年不散的歡樂與憂傷。而田野上那些青青的麥苗，也蹭一次又一次隨風(fēng)起浪，一次又一次變成金黃后被收割，一次又一次被甘霖灌溉，一次又一次被鮮血染紅，……。
真正走入田野中的綠麥，是在初二的春天。那是的我在學(xué)習(xí)上正遭遇瓶頸，憤懣化作了一股青春的狂氣。我騎著相伴三年的自行車，頭也不回地向北方騎了很遠(yuǎn)，拋下了高樓與公路，拋下了城市與人群的喧囂熱鬧，我騎上了一條橫穿田野的鄉(xiāng)間小路。少年意氣與郊野的清新結(jié)合，我闖入了一個(gè)釋放活力、享受自由的世界。正如顧城的詩所描繪的：“風(fēng)，在大地邊緣／低低地詢問……／我感到綠麥的騷動／河流柔軟的滑行／托盤般紅的田地上／盈溢著芳香……”我把自行車停在小路邊，張開兩臂敞開胸懷與大地藍(lán)天相擁。面前的小水塘，明澈如大地眸子，不含一點(diǎn)兒雜質(zhì)，靜靜地望著天空。一簇簇雛菊與蒲公英簇?fù)碇�漫地綻放。一只白鷺，從綠樹夾岸的小河中央緩緩飛起，潔白的翅膀從容不迫地?cái)[動，升向更高更遠(yuǎn)的天空，輕盈如同精靈，圣潔如同天使。
從那時(shí)起，只要有時(shí)間，我就徜徉在郊外的田野中。我見證了收獲與荒涼、活力與沒落，我與綠麥一同成長，一同度過青春。我的心中也起伏著一片綠麥，它們在更廣闊的天地間散開，孕育著希望與夢想，期待著成熟。
這片等待成熟的綠麥，就是你，就是我……
成長的作文14
20xx年的春節(jié)是一個(gè)與往年不同的春節(jié)，親戚好友沒有了往年的走親訪友;全國的城市鄉(xiāng)村的大街小巷沒有了往年的車水馬龍，人們期盼的春節(jié)歡樂祥和，喜慶都被新型冠狀病毒所籠罩。人們都人心惶惶在家自我隔離著，就是為了更好更快地控制疫情，為國家做出的應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
這次疫情我感受到了前所未有的孤獨(dú)，往年的節(jié)假日我的父母總是會接我回家，彌補(bǔ)在日常生活中對我照顧的缺失�？蛇@次因?yàn)橐咔楹蛬寢屖氰F路客運(yùn)工作的原因一直都未見面。只能通過電話微信表達(dá)母女之情和相互的牽掛，每當(dāng)接到媽媽的電話，我不止一次的默默流淚，我看到我的媽媽在疫情面前絕無退縮，她始終嚴(yán)守崗位，接受著一次次的考驗(yàn)，為了讓更多的人回家團(tuán)圓，義無反顧的沖峰在前，與無數(shù)旅客接觸，近距離為每一位旅客提供服務(wù)，沒有醫(yī)務(wù)人員的.專業(yè)防護(hù)，但媽媽依舊迎難而上，承擔(dān)起社會賦予她的責(zé)任，看著她那焦悴的面孔和瘦弱的身軀，那不分晝夜的為旅客服務(wù)，長時(shí)間戴著口罩，臉上勒出了一道道血印。這時(shí)的我真想飛到她身邊，為她分擔(dān)些啊!但媽媽總是說：“孩子，媽媽是為了更多的人回家團(tuán)聚，應(yīng)該做的本職工作，我會照顧好自己的，不用擔(dān)心了!”媽媽的話一直在耳邊回蕩，這時(shí)我真想撲到媽媽的懷抱中，親吻她，擁抱她，發(fā)自內(nèi)心的說：“您是我心中最敬佩的人，您辛苦了，媽媽我愛你!”我多么希望您能平安回來，我們一家人幸福美滿的團(tuán)聚在一起。媽媽用她平凡而偉大的臂膀扛起了無數(shù)人的安全重任。她的背影一直在鼓勵著我，為抗擊疫情所貢獻(xiàn)一份力量，從而我也引以為傲，我是一名鐵路職工的女兒，我明白了鐵路人肩負(fù)的責(zé)任與使命，但在鐘爺爺和白衣天使面前，我個(gè)人及家庭的損失顯的是那么渺小，這一刻，我長大了!我明白了堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)，投身這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險(xiǎn)、舍小家顧大家，勇往直前的精神和信念，拉起了生命的防線，他們是在用勇氣彰顯擔(dān)當(dāng)與作為，是在用善良守護(hù)我們共同的明天。
我相信終有一天，艱難的局面會過去，曾經(jīng)的傷痛會變成歷史的記憶，相信暖陽會從地平線升起，溫暖你我，也相信冬天埋的骨會開出溫野春櫻。中華大地、山河依舊壯麗，祖國更加繁榮昌盛，人民生活美滿幸福，祖國的明天會更加美好!
我心愛的祖國，加油!
成長的作文15
每一個(gè)人，每一個(gè)生命體都有著屬于自己的成長足跡�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合，此事古難全�！痹诿總�(gè)人的童年足跡中都有遺憾、挫折。但是，正因?yàn)橛辛诉@些挫折帶來的挑戰(zhàn)才使我們知道怎樣學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和怎樣與挫折做斗爭。正因?yàn)橛辛诉@些挫折才使我們在人生的道路上不斷成長。你、我、他都在時(shí)光流逝的同時(shí)也在不斷成長。你、我、他在人生的道路上，跌跌撞撞，滿身風(fēng)雨而大家卻在這其中不斷地成長著。
在成長的過程中，每個(gè)人的有童年的經(jīng)歷童年是美好的是五彩繽紛的。童年那段美好的時(shí)光是我們生命中最絢麗的彩虹；那些點(diǎn)滴的往事凝結(jié)成我生命中最優(yōu)美的樂章。
我最快樂的當(dāng)然也是童年時(shí)光，在小時(shí)候，我和媽媽一起生活在農(nóng)村，爸爸在外面做事，在我們鄉(xiāng)下有一條清澈的'河流，這條河流常年不干涸，到了炎熱的夏天，我都會和朋友一起到河邊嬉戲玩耍。我踏入小河，頓時(shí)感到全身十分清涼。此時(shí)每個(gè)人臉上露出了歡樂的笑容。我們來到河流中間抓魚蝦，可是半天也沒有抓到幾只，我們仿佛在大海撈針一樣，河流玩夠后一起來到大楓樹下休息，我們爬到大楓樹的大枝干上休息，當(dāng)微風(fēng)拂過后，我們都會洋溢著爽快的表情。小村雖不大，卻能容下我們小孩子的淘氣與歡樂。
有一次，我和小伙伴一起到田邊抓泥鰍，可是，想抓泥鰍哪那么容易，我在田里翻把半小時(shí)也沒有泥鰍的蹤影，我的心情頓時(shí)一落千丈，當(dāng)我失去信心時(shí)，突然看見一個(gè)黑色的尾巴，我頓時(shí)高興起來，結(jié)果沒弄好，摔倒在田里，我感到特別傷心。我?guī)е林氐男那榛氐搅思依�，一到家就遭到一頓臭罵，還差點(diǎn)被打，可是我也在一頓罵中得到了成長。
童年時(shí)美好的，這也是你、我、他成長的開始。在成長的過程中有勝利之后的肆意歡笑，也有失敗后的低聲嘆氣。童年以一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細(xì)細(xì)品嘗過的人才能體驗(yàn)出其中的甘甜；童年是一首起伏跌撞的奏鳴曲，只有認(rèn)真演奏過的人才能品味出其中的悲歡離合。
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