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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-19 16:59:57 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精】實(shí)用的六一兒童節(jié)作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】實(shí)用的六一兒童節(jié)作文10篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),晴空萬(wàn)里,老師帶領(lǐng)咱們一起去看表演。

  很快,表演就開(kāi)始了。我坐在臺(tái)下,感到既緊張又興奮,馬上就要輪到咱們檀楓一年級(jí)的'小朋友了。咱們表演的是愛(ài)我你就抱抱我。咱們?cè)谂_(tái)上個(gè)個(gè)精神抖擻,歡快地唱啊、跳啊。

  整場(chǎng)演出有武術(shù)、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、課本劇,還有大合唱。小朋友們表演得都那么認(rèn)真,那么精彩。咱們紛紛為他們拍手、鼓掌。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)啊!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  兒童節(jié)下午,我們一家去玉泉游玩。

  媽媽給我和妹妹買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)咳艘话,?duì)我們說(shuō):“不要飚人!蔽液兔妹媒舆^(guò)水槍?zhuān)R上去廁所灌水。我環(huán)顧四周,不見(jiàn)媽媽?zhuān)阆蛎妹渺饋?lái),妹妹由于力氣不夠,飚得很近,我馬上跑開(kāi),躲在一棵離妹妹不遠(yuǎn)的樹(shù)旁,等妹妹一出來(lái),我便向她發(fā)射“子彈”,妹妹沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我瞄準(zhǔn)妹妹的頭,一射,正好打中她的鼻子,這回妹妹發(fā)現(xiàn)了我,大叫:“你休想跑!”“你能追上我嗎?嘿嘿!”只聽(tīng)“啊”的一聲,妹妹發(fā)火了,我一點(diǎn)兒也不害怕,躲在巖石后面,等妹妹追來(lái),我把她飚成了落湯雞。妹妹跑回去告訴我爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“我和你打怎么樣?”“好啊!

  由于爸爸是大人,跑步比我快,槍也比我拿得穩(wěn),他的“子彈”向我射來(lái),我被擊中了,但是覺(jué)得很舒服,叫爸爸再給我飚一點(diǎn),爸爸便來(lái)飚我的頭,我連忙說(shuō):“謝謝,謝謝,因?yàn)槟銕臀野杨^上的一只蟲(chóng)子嚇飛了!卑职值腵“子彈”又向我飛來(lái),我馬上反擊,但是他拿得比我穩(wěn),我便和妹妹一樣,也變成落湯雞了,我的衣服被爸爸飚來(lái)的水弄濕了,濕乎乎的貼在我的前胸后背,我的頭發(fā)都粘在了一起,臉上和脖子上掛滿了水珠,眼睛上也都是水珠。我趁爸爸灌水的時(shí)間馬上跑到草坪上,看見(jiàn)爸爸沒(méi)有追上來(lái),便跑回了茶室。在回茶室的路上,看見(jiàn)了許多樹(shù)木。一絲絲涼風(fēng)向我襲來(lái),我覺(jué)得心曠神怡。

  打水槍是一件快樂(lè)的事情。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天下午我們過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們一個(gè)下午像出籠的小鳥(niǎo)一樣。一個(gè)下午大家都耍的特別開(kāi)心!

  為了讓我們這個(gè)六一過(guò)的開(kāi)心,學(xué)?墒琴M(fèi)了不少心思嘞!

  讓我們四個(gè)班比賽,有三個(gè)游戲,分別是;過(guò)關(guān)斬將,50米接力,跳大繩。我們各個(gè)耍的'都好盡興哦!

  在我的生活中唯獨(dú)這個(gè)節(jié)過(guò)得最難忘,雖然我們班沒(méi)有拿第一,可是老師跟我們說(shuō):我們沒(méi)有拿第一沒(méi)有關(guān)系,我們要學(xué)會(huì)一句話:愛(ài)拼才會(huì)贏。∥覀兟(tīng)了老師這樣講,大家的心情好了起來(lái),又在一起耍了。我們大家把學(xué)校發(fā)的零食,全分了。大家把桌子靠在一起,大家吃的好開(kāi)心哦!

  真是一幅和諧的畫(huà)面。

  過(guò)了最后一個(gè)六一,我們大家都是大孩子咯!

  以后不能耍大小姐的脾氣,不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長(zhǎng)分擔(dān)不開(kāi)心,分擔(dān)壓力。要做個(gè)懂事的乖小孩。

  我們長(zhǎng)大了,我們因該學(xué)會(huì)懂事了!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  盼星星盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡度這一節(jié)日,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng),有歌舞表演、趣味活動(dòng)等。作為新世紀(jì)的兒童,我們每位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)、摩拳擦掌,爭(zhēng)取以最好的狀態(tài)參與到活動(dòng)中來(lái),讓自己的“六一”過(guò)得有價(jià)值、有意義。

  到了“六一”這一天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校與以往也有所不同:操場(chǎng)中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷,如此美麗;操場(chǎng)四周的彩旗也隨風(fēng)扭動(dòng)著腰身,好像有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來(lái);“歡度六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字在屏幕上滾動(dòng)出現(xiàn),讓人一見(jiàn)就喜不勝收。美好的一天就這樣開(kāi)始了。

  首先,我們先來(lái)到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演,校隊(duì)同學(xué)大方、優(yōu)美的表演為我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,聽(tīng)說(shuō)這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過(guò)大獎(jiǎng)。臺(tái)上表演精彩紛呈,臺(tái)下觀眾掌聲不斷,每位同學(xué)臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

  接下來(lái),我們又舉行了趣味活動(dòng)競(jìng)賽,學(xué)校舉行這一活動(dòng)的'目的是讓我們所有學(xué)生都能參與到自己的節(jié)日中來(lái)。競(jìng)賽的項(xiàng)目很多,有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同學(xué)都能找到自己喜歡的項(xiàng)目參加比賽。只見(jiàn)比賽開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上到處都是晃動(dòng)的人影,大家都帶著自己的實(shí)力與快樂(lè)來(lái)參賽。我選擇的項(xiàng)目是下跳棋,走進(jìn)棋室,這里安靜、嚴(yán)肅,跳棋早已擺在桌上,像是等待檢閱的士兵,評(píng)委老師也滿臉春風(fēng)地等待著我們。比賽開(kāi)始,第一輪比賽,我的對(duì)手恰巧是我二年級(jí)最要好的朋友,我倆約定“棋場(chǎng)無(wú)朋友”,我們都要拿出自己最好的水平來(lái)參賽。第一盤(pán)棋經(jīng)過(guò)幾番廝殺,我略占上風(fēng),但朋友也不甘示弱;第二盤(pán)棋,立馬改變棋路,幾次連跳,弄得我捏了幾把汗,險(xiǎn)些中招,還好我冷靜應(yīng)對(duì),終于拿下這局。我贏了,但朋友并沒(méi)有因?yàn)檩斊宥桓吲d,我們擊掌相互鼓勵(lì)。第二輪比賽,我的對(duì)手在“跳棋”方面小有名氣,但我并沒(méi)有害怕,而是步步為營(yíng),爭(zhēng)取連跳,第一盤(pán)棋我贏了,可能是因?yàn)樽约旱尿湴粒、三盤(pán)棋我都輸了,現(xiàn)在想想有幾招下得確實(shí)有問(wèn)題,不過(guò)雖輸猶樂(lè),我又收獲了學(xué)習(xí)之外的其他快樂(lè)。

  “六一”兒童節(jié)這一天,我過(guò)得非?鞓(lè),我相信每個(gè)文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂(lè)趣!

六一兒童節(jié)作文 篇5

  “撲通,撲通”我的心兒怦怦地跳著。臺(tái)下幾千雙眼睛在注視著我,因?yàn)槲以谥鞒至弧?/p>

  還記得,幾天前,陳老師找我主持六一,回到家,我喜出望外,因?yàn)槲姨貏e希望主持六一。但是,我不知道來(lái)臨的是魔鬼訓(xùn)練。

  終于到了學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)的時(shí)候,我很早就到了,開(kāi)始最后的一次彩排。彩排完了,就要開(kāi)始了。雖然一開(kāi)始不緊張,但要到我上去報(bào)節(jié)目時(shí),我情不自禁地抓住裙子的一角,渾身開(kāi)始發(fā)顫,就像心里有一頭小鹿在亂撞,陳老師發(fā)現(xiàn)了,告訴我:“千萬(wàn)不要緊張,放好你的心態(tài)!甭(tīng)完這話,我的緊張情緒頓時(shí)就少掉了一半,到我了,我倒吸一口涼氣,調(diào)好緊張的心情,上臺(tái)報(bào)節(jié)目。

  雖然報(bào)節(jié)目只有幾分鐘,但我感覺(jué)仿佛已過(guò)了十幾個(gè)世紀(jì)。六一兒童節(jié)終于結(jié)束了,我的.緊張心理便沒(méi)了,心里的那一塊大石頭也終于落下了,陳老師說(shuō):“很好,下次也要繼續(xù)努力!甭(tīng)完陳老師的話,我臉上火辣辣的,我真恨自己為什么要緊張。

  雖然六一只有三個(gè)小時(shí),但它一直在我記憶中的長(zhǎng)巷里,始終抹不去。

六一兒童節(jié)作文 篇6

  六一兒童節(jié)終于要到來(lái)了,在六一節(jié)的前一天,老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很高興。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái),有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

  第二天同學(xué)們來(lái)的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的`活動(dòng)內(nèi)容,可是沒(méi)想到,吳老師卻跟我們說(shuō),早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來(lái)。

  終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會(huì)被選中的。不過(guò),事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書(shū)和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書(shū),我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問(wèn)關(guān)于觀博的問(wèn)題,誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績(jī)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對(duì)了,吳老師對(duì)我們說(shuō):“棒棒糖的威力可真大呀1同學(xué)們都笑了起來(lái),不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負(fù),最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的,她肯定贏我,不過(guò),事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū),老師說(shuō)再玩?zhèn)游戲,誰(shuí)是勝利者,這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說(shuō)時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了,我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!

六一兒童節(jié)作文 篇7

  六一是兒童節(jié),是我們孩子的節(jié)日。

  那一天,我們本來(lái)想在游樂(lè)場(chǎng)的好時(shí)機(jī)。然而,天空不配合,竟下起了雨來(lái)了。我們必須快速跑到教室。

  來(lái)到這個(gè)教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生可以一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的',所以我就跟著學(xué)習(xí)另外還有幾名導(dǎo)生一起到提高一年級(jí)教學(xué)教室去了。來(lái)到大學(xué)一年級(jí)教室,那里的老師這樣就叫中國(guó)我們主要負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們需要幾個(gè)方面稍微商量了一下,就想研究出了以下幾個(gè)比較適合小學(xué)一年級(jí)小朋友玩的游戲問(wèn)題來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)玩的要算搶位子了。我們應(yīng)該先讓一年級(jí)的學(xué)生發(fā)展自己建設(shè)上來(lái)八個(gè)部分學(xué)生,然后選擇搬出七只椅子讓他們對(duì)于八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生信息就被社會(huì)淘汰。游戲活動(dòng)開(kāi)始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)國(guó)家學(xué)生能夠拿起一把尺在桌子敲。開(kāi)始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)之間聲音更加響亮,一時(shí)產(chǎn)生聲音以及低沉……一年級(jí)的學(xué)生生活不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下?lái)。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人都是坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)槠髽I(yè)原來(lái)法律規(guī)定如果沒(méi)有根據(jù)座位不同的人被淘汰,而現(xiàn)在教育他們一般都坐在座位上。我們不能就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了作為一個(gè)人先坐,另一個(gè)影響學(xué)生慢坐。我們教師就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)不斷進(jìn)行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人只有一個(gè)地區(qū)人地被淘汰,最后利用剩下的一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是世界冠軍。我們必須拿出解決自己思想準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了這些獎(jiǎng)品。

  我們還組織一年級(jí)的學(xué)生玩一些其他的游戲,讓他們笑。

六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié),媽媽說(shuō)要好好慶祝一下。和爸爸說(shuō)好帶我去吃火鍋。

  我們?nèi)チ舜ú损^吃火鍋,在莫干山路上離我們的家也很近。一進(jìn)去里面有好多人,服務(wù)帶我們到了二樓找了位子坐了下來(lái)。我們點(diǎn)了菜,就去自助區(qū)選自己喜歡吃的東西了,我拿了點(diǎn)水果先吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)一盆熱騰騰的.火鍋上來(lái)了,我們迫不及待把好多菜放了進(jìn)去,媽媽說(shuō):“里面的湯還沒(méi)燒開(kāi)呢,要等燒開(kāi)了才好放呢!甭锩娴臏呀(jīng)燒開(kāi)了,也開(kāi)始吃了起來(lái),我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會(huì)就高高興興地回家了。

  不過(guò)在今天的節(jié)日里我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說(shuō)聲“謝謝媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

六一兒童節(jié)作文 篇9

  今天就是國(guó)際"六一兒童節(jié)"了!我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來(lái)到學(xué)校里,只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡!!! 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶;顒(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛(ài)心."

  活動(dòng)的項(xiàng)目有:小貓釣魚(yú),套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎(jiǎng)券來(lái)表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢(qián),藍(lán)色代表五角錢(qián),黃色代表三角錢(qián),如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣(mài)部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券,但我沒(méi)有把它換成零食,而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的.小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她(他)們. 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事,會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花似的.

  這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"!

  204班 虞思詩(shī)

六一兒童節(jié)作文 篇10

  驚訝中,眼睛滑過(guò)一絲冰涼的液體。

  沒(méi)有想到,老爸老媽竟然不相信我。我流淚了,他們還用尖刻的語(yǔ)言傷害著我。

  同學(xué)豆子“六一”得到她老媽給的禮物——20元。我只想玩一小時(shí)電腦,可他們卻說(shuō):“萬(wàn)一我們上班了你在家玩一下午呢?”在那短短的幾十秒鐘時(shí)間里,我哭了。我以前是那么的相信他們,而他們不僅不相信我,還用足以使人留下深深傷口的話語(yǔ)斥責(zé)我。“利刀割體痕易合,惡語(yǔ)傷人很不消!蔽艺娴暮尥噶死习郑瑸槭裁?為什么?

  我的心田被惡語(yǔ)割的鮮血直流,很痛,很痛。他們?大概很神清氣爽吧?我哭了,老爸不停的.說(shuō)我,不讓我流淚。我就哭,他不能防礙我的自由權(quán)。明媚的陽(yáng)光像是在給老爸老媽加油,“叮咚”的流水像是讓我更加傷心,我恨透了整個(gè)世界。

  真的很想念以前的“六一”,沒(méi)有傷心,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有淚水。以前的一切像是電視在我腦海中流放。專(zhuān)家說(shuō)過(guò),生氣多了,生命會(huì)短暫。我想我現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)快要?dú)馑懒,離自爆不遠(yuǎn)了。唉,最傷心的“六一”。

  我正痛苦的想著 ,老媽靜靜的走來(lái),手里拿著一個(gè)杯子,里面滿是蜂蜜水,金燦燦的。我還是哭,老媽上班去了。唉!胳膊扭不過(guò)大腿我還要寫(xiě)完作業(yè)才能玩會(huì)兒電腦。

  我一時(shí)沖動(dòng),去超市買(mǎi)了幾多好吃的,回到家我便開(kāi)始大吃特吃,直到吃到心情漸漸平靜。我又開(kāi)始看電視,以便更快的幫我忘掉這個(gè)傷心的“六一”兒童節(jié)。吃呀吃,老媽 “咚”的一聲回家了,手里也拿著幾多零食,放在我的面前又去上班了。我盯著這堆零食眼睛都綠了,“讒蟲(chóng)”馬上發(fā)作,我的胃竟然能裝得下那么多的零食,我也驚奇不已!班谩蔽业亩亲咏辛艘宦暎闶菆(bào)告胃已滿的消息。

  臨近下班時(shí),我的傷心的事已經(jīng)快被我的腦子消滅掉,嘿嘿,因?yàn)槟切┛煽诘膄ood(食物),我已經(jīng)高興多了。!不對(duì)得趕緊寫(xiě)老師布置的作文————六一的一天,要不偶的命運(yùn)就被燒成一文不值的煙了,我可不愿又被斥責(zé),拜拜!

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