成長日記大全4篇
時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
今夜是元宵夜，東西南北的大街張羅了殷紅的燈籠，將四下照得璀璨奪目。
繁星和鉆的穹夜綻放著絢麗的煙火，五彩繽紛，嬉戲的孩子們揮舞著雙手興奮地喊著，跳著。在熱鬧的元宵節(jié)中遠處的森林有著一閃一閃的光。一位短頭發(fā)女孩向著光所指的方向走去。光愈來愈亮，均勻灑在她白皙的肌膚上。她那雙水靈靈的眼睛好奇向光芒望去。走近了，這讓她頓時驚嚇，眼前是那璀璨奪目的星星，閃爍著�！斑@是星星！”她那櫻桃般嘴巴情不自禁說出了這句話。讓人驚訝的事發(fā)生著。星星們哭泣著卻異口同聲地說：“我們是流星！”一個較大的星星嘆著氣說:“在我們劃過天空，在黑夜刻下痕跡時不經(jīng)意被煙花的'響聲所驚嚇，從而掉落下來。你是第一個發(fā)現(xiàn)我們的人�！毙切且娕⒕o鎖雙眉，說道：“你能幫助我們嗎？”小女孩微微點頭，清秀白皙的臉上帶著淡淡一笑，說:“嗯。”星星們見此不在哭泣，震耳的哭聲停止了。寧靜的森林只留下那光照耀著女孩，女孩帶著星星小心翼翼走到森林的空地上，看來女孩的防火意識強，因為小女孩要用煙花把星星再一次送回天空，所以要找片空地。女孩把星星們放下，燦爛地笑著，笑容像一朵盛開的薔薇，說：“星星，乖！在這等我一下！”說完她離去，身影漸漸消失了。時間緩慢地走著，一分一秒過去了，星星們的心里有著恐懼。小女孩順著煙花的響聲，走出了這龐大的森林，來到了人群中。人們的嘈雜聲并沒有讓她迷失方向，只見她似風一樣跑著，風兒刮著她白皙的臉。她的臉上流著汗珠，汗珠從她白里透紅的臉上劃落。她正奔向煙花專賣店······
星星們不耐煩地等著，心里那份恐懼展露出來。“她怎么還不回來呢！”星星們議論著。這時一個身影走了過來，是女孩！星星們高興地飛到女孩身邊，女孩也高興地說：“星星，或許我能幫助你們!”星星們見到女孩懷中的煙花筒感到疑惑，面面相覷。女孩賣著關子，把煙花筒放了下來，說：“星星你們等一下，我把導火線點著，然后你們一起坐在這個筒上面�！毙切莻児怨缘刈跓熁ㄍ采稀Ｐ∨⒊槌鲆桓鸩瘛斑�！”火柴燃起來了，冒出火焰來，小女孩小心走到導火線旁，大約距離10厘米，當她想點燃時，火柴滅了，星星們在那嘲笑。她嘟著小嘴又一次點燃火柴，走到導火線前，點燃了煙花，驚忙地跑到一旁。這時星星們隨著“哧哧······”飛向空中，隨著絢麗多彩的煙花一起綻放，最后在煙花的“掉落”時留在空中。小女孩呆呆望著，目不轉(zhuǎn)睛，臉上露出了驚奇的笑容，星星們向女孩說：“謝謝你！當我們飛上空中的那瞬間，讓我們知道了我們所缺少的那份勇氣，導致我們掉落下來。謝謝你讓我們飛上了空中······”
女孩淡淡一笑，這或許是一個奇特的夜晚。
成長日記 篇2
人生就像一場比賽，不能賭只能搏。我的成長也是如此，每天背著沉重的書包進入學習的“牢籠”，腦海中只有學習，早已忘記了其他。
早晨，天剛灰蒙蒙亮起，我就已經(jīng)開始了新的一天，同學之間的寒暄也變成嘴邊的一句“今天考試怎么樣？”
你是知道的，我很討厭一次又一次的測驗，因為考砸了將會面臨爸媽的吐槽，考好了也會再一次地被比較。
晚上回到家還得重復著老師的'一大堆“圣旨”。就這樣日復一日，年復一年，再也沒有兒時的那種快樂。
今天我為自己換上了一副新顏——帶笑的臉。為了迎接美好的學習生活，我又一次踏入了學習之旅。
早上同學的寒暄依然是“喂喂，要考試了”。
我平靜著自己的內(nèi)心，回想昨晚媽媽對我的鼓勵。
老師走進來發(fā)下試卷，我深深嘆一口氣開始答題。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，直到下課鈴響了，卷子被收走后，看著草稿本，聽著學霸同桌的答案，我的心涼了：今天又要挨批了，我的心無時無刻不在忐忑。
我期待自己考高點。這種心情延續(xù)到了下午。
下午上第一節(jié)課的時候，老師就讓課代表把卷子發(fā)了下來。果然我的努力沒有白費——成績高了那么一丟丟。望著別人的成績，我有些小竊喜，但再看看排在我前面的23位同學，我就有些失望了。
這就是比上不足比下有余，算了，我還是接著努力吧。
從這，你就能知道，成績是我們的生命線，只有學好，你才不會心靈受傷，才會對得起每天奔波在學習中的自己。
愿我們的明天都更好吧！
成長日記 篇3
八二班一年你的陪伴我永遠不會忘，曾經(jīng)有那么一個嫣然巧笑的女孩子，不吵不鬧，不離不棄地在我的身邊，有你的.日子那么快樂，那么真實，抓住你的手就仿佛擁有了全世界。補習班見你的第一面，我便深知你我有解不開的緣分，這一世，你我必定糾纏至死。你若不離，我便不棄。
九年級一年未有過多的交涉，看見你身邊有那么多的朋友，看見你們嬉笑遠去的背影。原來，在我身邊的人從來都不是你，在你身邊的，也從來不是我。是老天故意，讓我們分離。否則，又怎么懂得珍惜？前方的路是坎坷，是平坦，是鮮花還是荊棘？你都要相信，我一直在你身后，不會離開。你若離去，我定追到天涯海角。
曾經(jīng)笑你那么虛偽，從不透露傷悲。而今，我竟也成了一個戴面具的人，傷的越深，笑得越燦爛，恨得越透徹，笑得越燦爛�？僧斠挂u來，我更仿佛是一只無助的幼獸，無盡的奔逃，只換來遍體鱗傷。月越圓，心越缺，我拼命汲取溫暖，只剩一身傷痕。現(xiàn)在，我終于再也不哭了，你會回來么？我等你，等曾經(jīng)的約定。
我在等，等你載我歸去曾經(jīng)，只有你我的曾經(jīng)。
一別經(jīng)年，若能相見，承蒙時光不棄。若再見你，我們還能不能回到曾經(jīng)？
成長日記 篇4
寫小說《成長日記》已經(jīng)有一年多的時間了。想必大家都已經(jīng)熟悉余曉莉、金晶、陳剛這三個主人公的身影。發(fā)表截至到（6），也感謝同學們對我的力挺。有了你們，才有了我寫下去的動力。有同學問我：“什么時候是大結局？”恐怕我也不能回答。三人之間總有一些傷感、搞笑的事情發(fā)生，我只能說，我也不知道我會寫到什么時候。有我的靈感，就一直會繼續(xù)下去。
我創(chuàng)作的小說主要是描寫校園生活，三位主人公、老師、同學中搞笑好玩的小故事。小說中，莉莉和金晶都是好學生，一個班長一個副班長，莉莉是語文科代表，金晶是文藝委員。雖然她們是好朋友，但是性格卻反差很大：莉莉是偏文靜，愿意多思考、憂愁善感的類型。老媽愿意讓她學習學習再學習，對于學習成績一點負擔都沒有。而金晶，則是活潑可愛，俏皮火辣，做事沖沖動動，膽大的性格。陳剛則是一個特別調(diào)皮的，被同學們認為是“壞學生”的同學。但是，他是不是會有靈點子冒出來，而且都奇奇怪怪的。另外，他還喜歡惹是生非搞怪。從（6）中我也寫道，他的家庭背景十分不和諧。但是他仍然是保持一種樂觀向上的態(tài)度。之估計是我創(chuàng)作的任務中最鮮明的一個了。其他配角，比如說楊梅雅，就由同學們?nèi)ゼ毤汅w會為好。還有一點需要問大家：現(xiàn)在的學習中，是以成績?yōu)橹�，還是以腦筋為重？在這個只是學習考試的`班級中，是否缺少了一點或更多的愛呢？我的小說是虛擬的，可是我卻希望它是真實的。
最后，糕點希望同學們發(fā)現(xiàn)以后我創(chuàng)作中有什么不好的，多多提出來，糕點小甜心同學會努力改正。另外也要大力支持我哦！在這里道一聲謝啦！
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