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小學(xué)日記

時間:2023-08-20 11:42:37 日記大全 我要投稿

小學(xué)日記(通用9篇)

  忙碌而又充實的一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)日記(通用9篇)

小學(xué)日記 篇1

  20xx年10月21日 星期四 晴

  "隨著落葉的飄落”老師正在上作文課。講到這一段時,我們的高笑大師——H“先生”來了一段即興演出。只見他的雙手高舉頭頂,緩緩下落,好像在表示落葉落了下去,邊做邊搖頭,好像為這樹葉的凋零而感到惋惜!癏!”老師的一生大喊打斷了他的表演。“站講臺上去!”H緩緩的.站起身來,慢吞吞的弓著背,走上了講臺。站上了講臺后,H大師雙手扶著椅背,倚靠其上,抬頭仰望著我們的班級介紹。H還時不時的回頭,講講話,露出了“天真”的笑容。他朝著汪天宇,雙目直視著他,張開了嘴巴,作吃東西的狀態(tài)。接著,他又伸出了舌頭,將其在外邊“溜達”了一圈,做了個鬼臉。可好景不長,他的這一搞笑舉動又被老師發(fā)現(xiàn)了,他只好又轉(zhuǎn)了過去,弓著腰,伸出雙手,開始玩弄他的像玩具一樣的手指頭。老師說:“H,我看你什么時候再轉(zhuǎn)過來!闭f完,我便開始計時。隨著一陣笑聲,我的計時停止了。因為,H先生又轉(zhuǎn)了過去。這中間還不到47秒?粗,我們便想起了幽默大師——憨豆先生。也許H,就是未來的憨豆先生。H的搞笑故事仍在繼續(xù)。他的動作就是我們的笑料。有了H,課堂更松!

小學(xué)日記 篇2

  “站在那里,不許動,等你媽回來!”爸爸生氣的面孔,嚴(yán)肅的話語讓我不寒而栗,這次罰站發(fā)生在幾個月前。

  記得那次放學(xué),我的幾個小伙伴并沒有回家,決定去江邊看雪雕,并讓我也去,由于正值隆冬季節(jié),天黑的比較早,我有些膽怯,又怕黑,不想去,但看她們躍躍欲試的樣子,就無所顧及地跟著去了。一路上我們有說有笑的,一會兒就來到了江邊,此時,我的眼前出現(xiàn)了許多神奇的,造型各異的雪雕作品,我們唱啊,跳啊,高興極了!似乎忘記了一切,也不知道過了多長時間,我突然想到要給媽媽打個電話,當(dāng)我拿出手機一看,哇!我的'手機早就沒電了。我突然意識到,媽媽和爸爸會有多著急呀!我一路狂奔回去,緊接著就演繹了剛開始的那一幕。

  從爸爸的話語中,我得知了,媽媽下班后,知道我沒回家,非常著急,手機又打不通,就二話沒說,讓爸爸在家留守,自己就沖出去找我了,連手套和帽子都沒來得及拿。

  鐺!我聽到了開門聲,媽媽回來了,我看到她的手和臉凍得通紅,我流下了眼淚,我發(fā)自內(nèi)心地說:“媽媽,我錯了……我不該……"媽媽表情復(fù)雜,高高地?fù)P起了手,我閉上了眼睛,可那手又落下了……我發(fā)誓,我要永遠(yuǎn)記住這次罰站,永遠(yuǎn)記住媽媽那高高舉起又落下的手!

小學(xué)日記 篇3

  中午,我來到后山,走近一顆茂盛地大樹,只見上面纏繞著地一條條瓜藤,兩根藤間有一個蛛網(wǎng),密密麻麻二很有規(guī)律。我不禁驚嘆蜘蛛那“巧奪天工”地織網(wǎng)蜘蛛絕技。網(wǎng)地中間,有只大蜘蛛,正在等著它地獵物落網(wǎng)。說來也巧,突然一只黃蜂自投羅網(wǎng),一下子被黏性極強地蛛網(wǎng)粘住了。本來一動不動地蜘蛛像一個打足氣地足球一下子活躍起來。

  它發(fā)覺是一只黃蜂,直到來者不是善者,便從屁股里泌出一根細(xì)絲,把拚命掙扎地黃蜂一圈一圈地捆起來,像公安人員把壞人捆綁起來一樣。如果蜘蛛沒有聰明地腦子,能把黃蜂綁住嗎?直到黃蜂捆地?zé)o法動彈,蜘蛛才爬了過去,哪曉地黃蜂也有絕招,他把屁股一翹,那根毒針狠狠一刺,蜘蛛掉了下來。頑強地蜘蛛艱難地爬動著,爬上了青苔,在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一會兒,蜘蛛地精神又振作起來,爬上網(wǎng)去,不到幾個回合,蜘蛛就把黃蜂吃了個精光。

  我高興極了,今天又有新發(fā)現(xiàn)。以前雖然聽說蜘蛛能用青苔治傷,總不相信。耳聞為序,眼見為實,F(xiàn)在我親眼看到了蜘蛛這超人地治傷術(shù),難怪神醫(yī)華佗也拜蜘蛛為師。如果蜘蛛不是“智能昆蟲”能用青苔治蜂傷嗎?我為了在試試蜘蛛地智力,把泡沫塑料丟在蛛網(wǎng)上。它一見不能吃,便把絲抽回,在把泡沫塑料推下來,然后辛辛苦苦地織起網(wǎng)來。 啊!蜘蛛啊!蜘蛛,我要贊美你:你是一種聰明地昆蟲,昆蟲界地聰明冠軍應(yīng)該屬于你。

小學(xué)日記 篇4

  今天,媽媽叫我晾衣服,我本來不想干,最后還是不情愿的答應(yīng)了!

  來到陽臺里的洗衣機旁,里面的衣服真多!我拿起一件衣服與一個衣架,把衣服整整齊齊的'套入衣架,再用衣叉把衣服晾在晾衣桿上。

  按照這樣的方法,我很快就把衣服全部都晾完了,雖然,這是累人的活,但看到晾得整齊的衣服,我喜歡晾衣服了!

小學(xué)日記 篇5

  今天天氣真好,小鳥出來了唧唧的叫著,小明和陳曉紅約好出去玩。路過隔壁奶奶家時,看見奶奶正在掃院子。

  “我們到隔壁奶奶家去吧。”小明說!盀槭裁?”陳曉紅問。小明回答:“因為奶奶老了,不能自己打掃衛(wèi)生!

  咚咚咚,“是誰呀?”奶奶問。奶奶開們看見是他們,問:“你們有什么事嗎?”“我們是來幫您打掃衛(wèi)生的!标悤约t拿著水桶灑水,小明拿起掃把掃地。奶奶的`臉上露出了開心的笑容。他倆干完了,奶奶就樹起大拇指夸他們呢。

  小鳥有唧唧的叫起來,好像也在夸獎他倆呢!

小學(xué)日記 篇6

  今天晚上,我和媽媽去了江邊。

  到了江邊,我媽媽去跳舞,而我卻去了滑梯那玩起了滑梯,玩著玩著,我覺得沒意思了,便去看媽媽跳舞,我左面看看,右面看看,一會兒就累了,便在一個石椅上,休息,等媽媽回家。

  今天,過的真快樂!

小學(xué)日記 篇7

  我的自畫像畫好了!大家請看這就是我:

  你們看,我是不是很像男孩子呀?我胖嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著一對丹鳳眼,是不是很機靈呢?我的韌帶可好了,我一抬腿就能踢到頭頂,這與我參加跆拳道訓(xùn)練是分不開的。我是一個愛動腦筋的'孩子,不管上什么課我都能積極舉手發(fā)言,我的回答經(jīng)常能得到同學(xué)們的掌聲,老師的表揚,老師都很喜歡我。還把我評為三愛好少年。

  我不僅會畫畫和寫作文,還會彈古箏和下數(shù)棋,哇!要是在古代我可是個琴棋書畫樣樣精通的奇女子哦其實我也有缺點,我的缺點是有點小馬虎,每次時間一來不及就會吧字寫得馬馬虎虎,我的多像顧飛玲,顧嘉偉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們做事有始有終。

  這就是我--承煜靈,你愿意跟我做朋友嗎?

小學(xué)日記 篇8

  一天我看見地上有許許多多的黑點點,蹲下來看了看原來是一大群擠在一起的小螞蟻。

  它們的牙就像尖尖的彎刀,還能抬起東西真讓人驚訝,我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié):頭、腹、尾;它們還有六條腿;這六條腿真長啊。還有觸角原來它可以幫螞蟻們傳遞語言真神奇。

  它們還喜歡住在潮濕的地方,它們的洞穴有橢圓形橢圓形的;還有圓形的,你看著洞口小但里面是個地下王國還四通八達。

  螞蟻的種類有很多:有工蟻、有雄蟻、有蟻后,它們分工明確,蟻后的觸角很短還可以生出寶寶,雄蟻負(fù)責(zé)來保護它們的`小寶寶,工蟻可以來修建洞穴,還能搬運東西或食物。

  它們在找食物的時候,如果一只螞蟻一個人抬不動時,它就飛快的回到洞穴里呼叫伙伴們來幫忙,它們抬東西的時候好像在說:“一二一、一二一”,它們齊心協(xié)力的把食物運回到洞穴里。

  我從它們的身邊學(xué)到了要齊心協(xié)力,永不放棄才能有收獲。

小學(xué)日記 篇9

  孟郊曾這樣寫道:“誰言寸草心,報得三春暉!笔前!父母恩情深似海,父母養(yǎng)育我們長大是多么辛苦、多么不容易!難道我們不應(yīng)該感恩嗎?

  在我小的時候,我在家里總是以自我為中心,只要父母不“服從”我的“命令”,我就會大吵大鬧、耍小脾氣?墒亲詮男W(xué)四年級的那次護蛋活動后,我終于體會到了父母養(yǎng)育我的辛苦,并教會了我 感恩!

  記得在四年級上期的某一天,語文老師突然宣布:“明天請同學(xué)們每人帶一個雞蛋來,一直到放學(xué)都把蛋放在身上,人走到哪兒,雞蛋就跟到哪兒?凑l到放學(xué)時,雞蛋還是完好無損的!

  “!”

  同學(xué)們聽后差點從椅子上摔下來,都丈二和尚摸不著頭腦:雞蛋本身就容易破碎,還要隨身攜帶一天,那豈不是故意難為我們嗎?況且明天還有體育課,這不更是“雪上加霜”嗎?原本靜得連一根針掉 在地上都聽得見的教室頓時像炸開了鍋似的,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來:

  “老師是要我們護蛋還是要我們‘孵蛋’?”

  “老師準(zhǔn)是讓我們煎蛋吃!

  老師聽后笑而不語……

  第二天,我?guī)еu蛋早早地來到教室,只見同學(xué)們早已圍在一起小聲地抱怨著……我上課時一直心不在焉,時而低著頭看看懷里的雞蛋,小心翼翼地呵護著它,擔(dān)心它被弄壞了,就如疼愛自己最心愛的 東西一樣。

  上體育課了,當(dāng)老師宣布這堂課的內(nèi)容時,大家?guī)缀跻獣灥乖诘厣狭耍哼@堂課既不是做操,也不是跑步,而是考試跳遠(yuǎn)。我只好一只手拿著雞蛋,小心翼翼地跳,由于精力不集中,跳遠(yuǎn)成績可想而知— —跳遠(yuǎn)成績大打折扣!要是外人見了還認(rèn)為好笑呢:有誰在體育考試時都還拿著雞蛋呢!

  回到教室,看到許多同學(xué)的雞蛋都打爛了,我還暗暗竊喜:這次的勝利者一定是我……時間一分一秒地過去,我卻覺得時間走得比蝸牛還慢……終于放學(xué)了,我的雞蛋還完好無損?墒牵依鄣醚岜 痛,精疲力盡!

  我想,我們不正是父母眼中的'“雞蛋”嗎?我們保護一天的雞蛋就這么不容易,更何況父母把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育到現(xiàn)在,那是多么辛苦和勞累。∵是孟郊說得好:“誰言寸草心,報得三春暉 。”我從此懂得感恩,感謝父母的辛勤養(yǎng)育,感謝父母默默的付出!

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