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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
小鳥在天空飛翔,
花朵在園中成長。
在明媚的春光里,
也有我們閃爍的星光。
蝴蝶在花間飛舞,
蜜蜂在花房采蜜忙。
在甘甜的雨露中,
有我們的點(diǎn)滴,
也有我們奉獻(xiàn)的`絲絲光芒。
陽光中,
風(fēng)雨里,
我們牽手共同走過。
汶川地震中的花朵啊!
你們自立,你們堅(jiān)強(qiáng)。
你們宣誓永不放棄,
你們宣誓堅(jiān)強(qiáng)成長。
相信吧,
只要有愛,
生命就會透過孔隙而生長。
相信吧,
只要有愛,
無論有沒有陽光,
無論有沒有泥土,
花朵依然會美麗綻放。
相信吧,
讓我們一起茁壯成長,
相信吧,
只要我們堅(jiān)強(qiáng),
就會擁有光芒。
在今天的時(shí)間里,
做好準(zhǔn)備。
讓祖國明天的地平線上,
升起一輪新的太陽!
小學(xué)生的作文300字 篇2
每個(gè)人的母親都很偉大,每份母愛也很偉大。很多東西都能讓你體會到母愛。
一種是柔和的燈光。記得有一次,我對媽媽說:“媽媽,晚上一個(gè)人睡覺時(shí),我怕黑!庇谑牵诙,媽媽走了四個(gè)地方,為我買了一個(gè)拳頭大小的蓮花形彩色壁燈。從那天晚上起,我再也沒有怕過黑。
有一種是優(yōu)異的成績。每天下午,我放學(xué)后,回來后就寫作業(yè)。寫完會的以后,我就把不會的一一拿給媽媽看,看完后她就給我一一講解,直到我閉著眼睛也能做對才罷休。于是,我的成績比較好,常常讓老師表揚(yáng)。
還有一種是舒適溫暖的衣服。前幾天,我對媽媽說:“媽媽,我穿這套衣服有點(diǎn)冷!眿寢屨f:“你先穿這身衣服吧,我今天挑挑,明兒就給你換衣服,好不好?”“好!蹦翘,媽媽打開衣柜,在我的'衣服里找到幾件厚實(shí)的,擦了把汗對我說:“明天就穿這套衣服吧!钡诙,我穿上了那身厚實(shí)、舒服的衣服,身上、心上暖和多了。
世上處處有愛,處處都有偉大的母愛,只要你去看、去想,便會被它們所感動(dòng)、啟發(fā)、熏陶……
小學(xué)生的作文300字 篇3
一年級時(shí),有一位女老師手把手地把我們領(lǐng)進(jìn)草橋小學(xué)這個(gè)大家庭里,她,就是同學(xué)們非常愛戴的楊穎老師。
楊老師的眼神會“說話”,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)誰聽課思想不集中,她眼神一掃,使你心領(lǐng)神會,F(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,至今還深刻銘記在心的是那個(gè)眼神兒。
那是一個(gè)金黃色的秋天,剛?cè)雽W(xué)的我不懂學(xué)校的規(guī)矩,竟然在上課時(shí)看課外書,我這個(gè)小小的舉動(dòng)被“火眼金睛”的楊老師發(fā)現(xiàn)了,她走到了講臺的前沿中間,用溫柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼,這一“瞪”,讓我明白了學(xué)生最起碼的規(guī)矩;這一瞪,保住了我幼小而脆弱的自尊心;這一瞪,保留住了我最起碼的`自信心;這一“瞪”是用多少金錢也換不來的價(jià)值,可楊老師卻偏偏把這么好的見面禮送給了我,我怎能忘懷?
雖然楊穎老師被調(diào)到了其他學(xué)校,可那份師愛之情我一輩子也忘不了,也正是這份是愛之情激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),天天向上。
小學(xué)生的作文300字 篇4
論梅花
冬天,在梅花盛開的時(shí)候,我和家人一起去了農(nóng)村里。一大片梅花映入了我的眼簾。美麗的梅花綴滿了山坡,如海的波濤,就像玉石雕刻成的。
那天我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)梅花其實(shí)很美。見梅花這么漂亮,我們便滔滔不絕談?wù)撈鹈坊▉怼?/p>
媽媽說:“梅花雖然沒有牡丹富貴,桃花撫媚,薔薇嬌艷,但是它自有一種高潔!
外公接著說:“媽媽說的對,梅花知道冬天人間的寒冷,先送來了唯一的花枝,然后綠葉、開花!
這時(shí),我情不自禁地讀出一首詩:“墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”
妹妹說:“梅花還很漂亮。”
外公說:“梅花雖然不是冬天僅存的花朵,但是它的精神比什么都可貴。當(dāng)積雪壓斷枝頭,百花凋謝的時(shí)候,梅花踏著風(fēng)雪來了。當(dāng)冬去春來,萬物復(fù)蘇,百花滿園的'時(shí)候,梅花卻又先去。它把春天引來留在人間!蔽艺f:“梅花恐怕是帶著心意最多,為別人忙碌的花朵了!
梅花就像士兵,頂著嚴(yán)寒,一直保衛(wèi)著數(shù)枝。我們一直談了好久,我深深地記住了梅花不屈不撓的精神,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)向前。
小學(xué)生的作文300字 篇5
生命是那么的寶貴,在黑板前,粉筆默默地奉獻(xiàn)了自己短促的生命。
粉筆很普通,瘦長的身軀上披著白大衣,一身上下沒優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)老師拿起它,在黑板上寫字時(shí)粉筆的生命便跟隨著字一點(diǎn)一點(diǎn)地消失?墒撬蒙粝旅利惖能壽E時(shí),那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻(xiàn)自己,讓短促的生命傾心交付,它從不抱怨自己的命運(yùn),它認(rèn)為自己一生奉獻(xiàn)比世上一切都美好。粉筆奉獻(xiàn)了,它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……
粉筆默默無聞的品質(zhì)如同清潔工。一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我在馬路看見了一位衣衫襤褸的清潔工,她戴著一頂破舊不堪的帽子,手中緊握著掃把使手心出汗,她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭,拿起掃把,彎下腰專心致志的掃地,這時(shí),她早已汗流浹背。過路人對她那辛苦工作的行為不以為然,有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景,不禁氣憤填胸。這至于嗎?清潔工人也是在服務(wù)社會,她從不計(jì)較過路人對她的`疏遠(yuǎn),她默默無聞地為人民服務(wù),將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。
啊!粉筆我贊揚(yáng)你,清潔工人問我敬佩你。即使你生命短促,但奉獻(xiàn)了、付出了,那么你的一生便是光明的,精彩!
小學(xué)生的作文300字 篇6
盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí),可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師,不是不想再聽聽老師的教誨,而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。
要是能不搬家,不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的心里有些難過。下樓的時(shí)候,我還是低著頭,腿感到有些沉,往事不住地浮在我的眼前,記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講,下課作業(yè)不寫的.時(shí)候,截老師就會利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我補(bǔ)課。就在前不久,茸老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里,要把學(xué)習(xí)成績追上去,可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),好讓我和親愛的老師多待一會兒呀!
到學(xué)校門口時(shí),董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭,我忍不住,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā),這都是為我們操勞的結(jié)果呀!這時(shí),我真想對老師表表決心,可我什么也說不出來,只是回過身和媽媽走了。可心里充滿了溫暖。
小學(xué)生的作文300字 篇7
7月4日,我們學(xué)校放暑假了,假期整整有差不多兩個(gè)月,我想我要好好的安排,過一個(gè)有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書,我和媽媽商量,決定到新華書店去看看,有什么合適我看的有教育意義的好書。在書店里,真是書的海洋,各種各樣的圖書,琳瑯滿目,搞的人眼花繚亂。
我真的不知買什么書好了,后來我媽媽精挑細(xì)選了了一本有關(guān)教育孩子的書,我左看右翻,選了一本豐富科學(xué)知識的書《中國兒童百科全書》,然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的'乘車回家了。 回到家后,我對這兩本書愛不釋手。我想:我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完,并寫出讀書感受。其次,我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成,計(jì)劃每天早上寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),下午寫兩頁描紅,爭取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺得我安排的怎么樣?
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