成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文1
歲月匆匆，花開(kāi)花落，隨著時(shí)間的變換，轉(zhuǎn)眼我便該從一個(gè)幼稚的小學(xué)生升至為一名中學(xué)生。在我成長(zhǎng)的道路上，我忘不了我那敬愛(ài)的老師。是老師給與我們豐厚的知識(shí)，是老師引領(lǐng)我們走向智慧的天堂。每當(dāng)我們有不解的難題時(shí)，總是老師一遍一遍地給我們不厭其煩地講，直到我們?nèi)珪?huì)時(shí)，您才露出滿意的笑容。在我成長(zhǎng)的道路上，我還忘不了那同學(xué)間的'真情互助。我就像海洋中向前行駛的一葉扁舟，有了同學(xué)們的真情互助，才讓我的漫長(zhǎng)的歲月和漫長(zhǎng)的旅程，不再那么孤獨(dú)。
我們共嘗黎明時(shí)光，同看近日天山。學(xué)海依舊會(huì)無(wú)涯，但卻有了你們，我不在以苦作舟，而是樂(lè)在其中。所以我要謝謝你們帶給我的快樂(lè)時(shí)光，謝謝你們與我同行的朋友！在我成長(zhǎng)的道路上，我還忘不了我的親人。我要感謝父母給了我生命，感謝親人在困難中幫我。都說(shuō)父愛(ài)如一杯清茶，不細(xì)細(xì)品是品不出味兒的。母愛(ài)像一杯濃郁芬芳的果茶，喝了讓人回味無(wú)窮。
是�。≡谖疑r(shí)母親關(guān)心地問(wèn)寒問(wèn)暖，在我咳嗽時(shí)父親會(huì)為我披上一件溫暖的大衣，有時(shí)在我寫作業(yè)時(shí)母親還會(huì)為我端上一杯甜甜的牛奶。在別人看來(lái)這只是簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)的小事，但是在我看來(lái)，這就是愛(ài)！所以在這花香悠悠，雨點(diǎn)滴滴的季節(jié)里我要感謝我的所有親人！老師！同學(xué)！朋友！在我成長(zhǎng)的道路上我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們！[金川公司五中六年五班]
成長(zhǎng)的作文2
每個(gè)人每時(shí)每刻都走在路上，走在一條通往成長(zhǎng)的道路上。
小學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)間晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會(huì)兒書(shū)，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站，就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上，我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線，甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹(shù)林，哪里有小山，我都一清二楚。我就這樣度過(guò)了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了，學(xué)習(xí)緊張了。每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)，急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了，不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來(lái)不及讓這些飯充分消化，抓起書(shū)包便沖出了家門，像趕火車似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車站后，還要忍受著等車的'“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車上，我也不敢怠慢地聽(tīng)著英語(yǔ)、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí)，也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。
壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了�？墒俏覜](méi)有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi)，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過(guò)程，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
當(dāng)我們走在成長(zhǎng)的道路上，我們是不是有留下自己的腳步看看周邊的風(fēng)景呢?
成長(zhǎng)的作文3
《成長(zhǎng)的書(shū)香》是一本具有吸引力的書(shū)，里面的故事雖然不多，只有20個(gè)，每一個(gè)都引人入勝！讓人仿佛覺(jué)得出現(xiàn)了一幅畫(huà)，那幅美麗的畫(huà)。《成長(zhǎng)的書(shū)香》作者是譚旭東，他出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，北方工作大學(xué)中文系教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，目前中國(guó)最活躍的新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。
已出版童詩(shī)集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等著名作品，曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等。這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng)有趣，里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn)，都很可愛(ài)！
比如說(shuō)芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的'芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲(chóng)醫(yī)院，因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱號(hào)，又認(rèn)識(shí)了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！
成長(zhǎng)的作文4
中華民族是一個(gè)講究文明禮儀的民族，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們作為中華民族的一份子，應(yīng)該要有良好的文明禮儀。
一個(gè)人講文明的水平，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也可以折射出一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家的文明水準(zhǔn)。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀，從表小的方面看會(huì)影響自身的形象，從大的方面看會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)。在公開(kāi)場(chǎng)合，突然惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不講文明的歷史教訓(xùn)。
個(gè)人文明禮儀是最根本的.，人必須先從自身做起，從身邊做起。從小，大人們就教育我們要講文明，很多同學(xué)都牢記于心�？墒�，看到校園中隨處丟棄的飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心？難道我們只是光說(shuō)而不練嗎？我們接受文明禮儀的教育，自己卻不把它放在眼里，這跟沒(méi)有接受過(guò)教育有什么區(qū)別？所以，我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從自己做起，就要告別不文明的行為。
其實(shí)，講文明并不是什么很困難的事，它是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。如：遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；坐公交車時(shí)主動(dòng)給需要的人讓座；不亂扔垃圾……當(dāng)你講文明已經(jīng)變成習(xí)慣時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)講文明是如此簡(jiǎn)單！
同學(xué)們，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文5
是什么把我們領(lǐng)進(jìn)這是的海洋？是誰(shuí)把我們高高地托起？啊，我親愛(ài)的徐橋小學(xué)，我美麗的母校！我敬愛(ài)的老師，好似我的家人！我愛(ài)你，徐橋小學(xué)；我愛(ài)你，老師；我愛(ài)你，福小的每一個(gè)角落，每一株花草，每一個(gè)人......
我在福小學(xué)習(xí)了將近6年，在我的心目中，福小就像是一個(gè)溫馨的家，許許多多的同學(xué)，老師，就好比這個(gè)大家庭中的成員，我們彼此關(guān)愛(ài)。我覺(jué)得在一年中，在學(xué)校的時(shí)間比在家里的時(shí)間要長(zhǎng)。時(shí)間久了，當(dāng)然會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生依依不舍的感情。
記得我剛踏進(jìn)福小時(shí)，心里既緊張有害怕，因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)，老師都很嚴(yán)厲，而且在班里，畢竟大多數(shù)同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，不知道該怎樣和其他同學(xué)交往。一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)這里的.老師和藹可親，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲，而且把我們當(dāng)做他的知心朋友，總是把他的童年生活拿出來(lái)和我們一起分享。上課時(shí)，教室里死氣沉沉的，于是，老師就會(huì)講幾個(gè)笑話給我們聽(tīng)，把我們逗的合不攏嘴。就這樣，一節(jié)課就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，馬上就要離開(kāi)福小了，心里有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)舍不得。那將近6年的小學(xué)生活，令我永生難忘！
成長(zhǎng)的作文6
在我成長(zhǎng)的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人知得肚子疼的開(kāi)心事；有讓人丈二摸不著關(guān)腦的傻事；也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜。
在我成長(zhǎng)中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙眼去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話。讓我能更好地表達(dá)出自己的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的.歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史中是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多么有趣。
第二啟蒙星是我的老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會(huì)獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我報(bào)了作文培訓(xùn)班，積極參加了作文比賽，皇天不負(fù)有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng)，雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。
在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切呵護(hù)，是老師不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。讓我們一起努力吧！
成長(zhǎng)的作文7
很小的時(shí)候，我就非常喜歡新書(shū)里淡淡的香味，就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉，愛(ài)不釋手。
對(duì)書(shū)的迷戀伴隨著我一天天長(zhǎng)大。 我喜歡讀書(shū)，特別是童話故事�！兑磺Я阋灰埂�，《安徒生童話》，《格林童話》等等。每當(dāng)翻開(kāi)一本童話書(shū)時(shí)，我就像一只饑餓的小羊，闖進(jìn)了一片肥美的草地，貪婪的吃著，一頁(yè)`二頁(yè)`三頁(yè)……我又仿佛變成童話中的人物，渾身充滿魔力，騎著會(huì)飛的自行車，飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界，和美麗的白雪公主跳舞，和孤獨(dú)的小螃蟹玩�！� 還記得有一次，我在書(shū)上看見(jiàn)一句有趣的`話：“傳說(shuō)每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書(shū)里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)，所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書(shū)是甜蜜的”。
我也將信將疑，后來(lái)居然問(wèn)媽媽是不是真的，媽媽笑著搖搖頭，我恍然大悟：那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書(shū)嗎？ 我喜歡讀書(shū)，我還有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我能擁有一間屬于自己的大書(shū)房，里面有我想要的任何書(shū)；我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每一天都有我心愛(ài)的書(shū)本陪伴；
我還有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我能用書(shū)上學(xué)到的知識(shí)改變世界。 我相信只要我努力讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng)中的一件事
我們學(xué)校有一位同學(xué)，他患有先天性小腸壞死癥，只有九歲的他，動(dòng)了8次大手術(shù)，百分之九十的小腸都已經(jīng)切除，每天要打針、抽血、吃藥······他要忍受連大人都不能忍受的疼痛。只能靠營(yíng)養(yǎng)液維持生命，現(xiàn)在已經(jīng)用了將近50萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)。所以，我們學(xué)校決定捐款給小朋友。
得知這些情況后，我非常同情這位同學(xué)。決定捐50元錢，爸爸也答應(yīng)了，給了我50元。下午第三節(jié)班隊(duì)課，我們班開(kāi)始捐款了，在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》旋律中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)去捐款�？燧喌轿伊�，我一摸口袋，糟了，50元錢不見(jiàn)了。“難道丟了?哦，我想起來(lái)了，是早上起得匆忙，把錢放在床上忘帶了。怎么辦?怎么辦?……”我急得像熱鍋上的螞蟻�！皩�(duì)啦!我書(shū)包里還有爸爸上星期給我的`5元錢�！庇谑禽喌轿揖钑r(shí)，我只能捐這5元錢了。捐的時(shí)候我有些自責(zé)，因?yàn)椴皇俏彝浟�，同學(xué)會(huì)得到更大幫助。
媽媽就常教育我做事情不要粗心大意，的確，我的這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢�？荚嚨臅r(shí)候，常常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)題目，生活中常常丟三落四的。
成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)就是和同齡人一起進(jìn)行馬拉松長(zhǎng)跑賽，這一路上，我們少不了把自己和同齡人做比較，猶如賽場(chǎng)上賽手看他人一樣，很多人總會(huì)看到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了什么成績(jī)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又獲得了獎(jiǎng)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又有很大的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在羨慕他人自嘆不如的同時(shí)，常常會(huì)說(shuō)：我的路該往哪兒走？在成功人的吸引下，父母的嘮叨下，我們懷著渴望成功的`心，沿著他人風(fēng)風(fēng)光光走過(guò)的路往前走去。因?yàn)榍懊嬗腥顺晒Φ淖哌^(guò)，所以開(kāi)始走別人的路時(shí)，她們信心滿滿，期待自己獲得與他們一樣的榮譽(yù)，甚至更大的成功。
但是走著走著，很多人發(fā)現(xiàn)，這一切并不是愿望中的那樣，別人能輕松跨越的障礙，在自己看來(lái)如高山難攀，別人樂(lè)此不疲，在自己看來(lái)一天都難以堅(jiān)持下去。更別說(shuō)出人頭地了。在這個(gè)世界上路有千萬(wàn)條，每個(gè)人都有一條屬于自己的路，不同的路適合不同的人走，走自己的路，當(dāng)然比別人的路更艱難�？墒�，只有在自己的路上才能發(fā)揮自己，才能讓自己的人生價(jià)值更大化，走自己的路，當(dāng)然會(huì)遇到很多的困難，可是，哪條路上沒(méi)艱難，成功又在哪，走自己的路，要正確選擇，用心尋找。
在我們心中的希望開(kāi)始發(fā)光，慢慢的照亮了我們前行的道路，用自己得能力打造自我，用自己的行動(dòng)征服他人。讓我們帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，懷揣一種心勝的心念，扛起一中拼搏的精神去認(rèn)清方向吧！
成長(zhǎng)的作文10
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，感謝社會(huì)，感謝父母，感謝朋友，感謝我們身邊的每一個(gè)人，我要感謝的是我的好朋友。
在一個(gè)明媚的早晨，我與一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們倆爭(zhēng)執(zhí)了很多，在學(xué)校里，我們倆一句話也不說(shuō)，如果我們倆走在一起的話，我便會(huì)讓他先走，或者走另一條路，反正她走這一條路，我便會(huì)走其它的.路，就算只有一條路可以走，我也不和她一起走，然后我們的友誼關(guān)系變得越來(lái)越差，幾乎連看都不想看見(jiàn)對(duì)方，有時(shí)他也會(huì)和別人說(shuō)我的壞話，使班里的人都不理我，然后我變得十分的孤寂，沒(méi)有人和我玩，只有我的幾個(gè)好朋友還像以前一樣和我在一起玩。他們便對(duì)我說(shuō)：“友誼是十分重要的，不要因?yàn)槊孀佣鲥e(cuò)事，這樣是不值得的，如果你能放下面子去和她說(shuō)一聲“對(duì)不起”兩人還像從前一樣成為好朋友，那不是一件很美好的事嗎？”我想了想，覺(jué)得她們說(shuō)的很對(duì)，如果我放下面子向她說(shuō)一聲“對(duì)不起”我們重新成為好朋友，那不是很好嗎？想到這，我決定去向她道歉，讓她原諒我，我們重新成為好朋友。之后，我去向她道歉，她接受了我的道歉。我們又成為了往昔的好朋友。
最后，我要感謝我的好朋友，是她們讓我明白友誼的重要和她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)的作文11
在感恩中成長(zhǎng)在1999年2月8日，是媽媽讓我來(lái)到了這個(gè)奇妙的世界！媽媽從小教我做人，教我識(shí)字……是媽媽讓我懂得了感恩。
所以我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。我要感謝所有善良的人，是他們感化了邪惡的人懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的'希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
�。∥乙兄x媽媽，媽媽在這11年里受了很多苦，我長(zhǎng)大要報(bào)答媽媽！我們家生活不富裕，爸爸媽媽老是吵架所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！做一個(gè)有成就的人讓媽媽感到驕傲，而自豪！感恩還是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
成長(zhǎng)的作文12
書(shū)是智慧的源泉，知識(shí)的海洋，力量的翅膀，生活的方向盤……在我很小很小的時(shí)候，我就愛(ài)上了看書(shū)。
記得上幼兒園時(shí)，我還不識(shí)字，便纏著媽媽給我講故事。故事中那無(wú)助可憐的賣火柴的小女孩令我淚流滿面，那機(jī)智勇敢的阿拉丁令我拍手叫好，那偷吃西瓜而受孫悟空懲罰的豬八戒令我不禁哈哈大笑……那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事成了我的精神“食糧”。
為了增加輔助營(yíng)養(yǎng)餐，我又開(kāi)始獨(dú)自看起了一些少兒繪本。那一幅幅精美的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.故事，常常令我愛(ài)不釋手。
上小學(xué)后，我對(duì)書(shū)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。一到雙休日，我便一頭扎進(jìn)了慈溪書(shū)城，那里簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，童話類、百科類、文學(xué)類……應(yīng)有盡有，我在書(shū)的海洋里盡情遨游，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，渾然時(shí)光飛逝，黃昏已至。
但我也經(jīng)常因書(shū)而“痛苦”。那做不完的作業(yè)，上不完的補(bǔ)習(xí)班讓我失去了很多看書(shū)的時(shí)間。于是我連上廁所的機(jī)會(huì)也不放過(guò)，開(kāi)始了我的“WC文化”；晚上看書(shū)看到精彩的片斷卻又被下令去睡覺(jué)時(shí)，我在被窩里用手電筒悄悄地看起書(shū)來(lái)，一聽(tīng)到腳步聲，便假裝睡覺(jué)，和爸爸媽媽玩起“貓捉老鼠”的游戲。
雖然我經(jīng)常不能如愿地遨游在書(shū)海中，但我依然能感受到書(shū)的力量：《封神演義》讓我明白了什么是真善美，什么是假丑惡；《魯濱遜漂流記》告訴我遇到困難要百折不撓；《黑黑在誠(chéng)實(shí)島》教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)。
我相信，無(wú)論昨日、今日還是明日，那幽幽書(shū)香將會(huì)一直陪伴我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文13
幫助過(guò)我的人很多，有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨，但對(duì)我?guī)椭畲蟮漠?dāng)然要數(shù)我的媽媽。
我一生下來(lái)體重很輕，還不愛(ài)吃飯，營(yíng)養(yǎng)不良，所以會(huì)經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜，我夢(mèng)見(jiàn)一只怪獸正在咬我的腿，疼得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就急忙來(lái)到我的床邊把我叫醒，原來(lái)我的腿又疼了！于是，媽媽坐在床邊，把我的腿放在她的腿上，用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔，充滿了憐愛(ài)，讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下，媽媽的黑眼圈好像更明顯了，看著媽媽這么疲憊，我忍住困倦對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你還沒(méi)睡呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你怎么醒了？接著睡吧，媽媽不困�！边呎f(shuō)邊給我蓋被子。在媽媽的愛(ài)撫下，我又進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣?jì)寢尩膼?ài)始終伴隨著我的成長(zhǎng)，媽媽的'愛(ài)是偉大的，這種愛(ài)也教會(huì)了我很多東西，讓我懂得生活中要有一顆愛(ài)的心，要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。在學(xué)校里，當(dāng)我看見(jiàn)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心，提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿愛(ài)的世界。在這，我要向媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”
成長(zhǎng)的作文14
每個(gè)人都要長(zhǎng)大，而在經(jīng)歷的過(guò)程中，有快樂(lè)，也有悲傷，快樂(lè)和悲傷在成長(zhǎng)中是少不了的。
所有人都經(jīng)歷過(guò)，也知道在成長(zhǎng)過(guò)程中，有悲，有歡，有喜，有樂(lè)。
在成長(zhǎng)這個(gè)樂(lè)極生悲的成長(zhǎng)中，我們也深深的感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我記得一次我過(guò)生日，我收到我好朋友的一份貴重的禮物，我很開(kāi)心，也很高興，因?yàn)槲沂堑谝淮问盏胶门笥训亩Y物，我感覺(jué)得到，那是我成長(zhǎng)中的第一件好事。
在我成長(zhǎng)中有許許多多的好事，美事，比如有一次，我與我的朋友一起玩，在我們走到路上的時(shí)候，我們看了許多菊花，我們被它們迷住了，停下腳步，走到菊花面前，用鼻子聞了一下，我們就進(jìn)入了飄飄欲仙的夢(mèng)幻世界。
我們用口袋摘了很多花瓣，摘滿了一口袋，我們就你撒我，我撒你的玩起勁了，撒完了我們又摘，摘了又撒，這也是我成長(zhǎng)中的第二件好事。結(jié)果我回去寫了一篇日記，記錄了我成長(zhǎng)的美好事跡。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我的.朋友給予我?guī)椭�，父母給予了我生命，我覺(jué)得我在成長(zhǎng)中是最幸福，最快樂(lè)的人。
成長(zhǎng)人們經(jīng)歷的許許多多的好事，也是在長(zhǎng)大后的回憶，也是進(jìn)入成年后的美好回憶與快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文15
書(shū)是我生命中的一部分。只要一看見(jiàn)書(shū)，我就會(huì)有十二分的精神。我喜歡書(shū)中的五彩繽紛的圖畫(huà)，喜歡書(shū)中的那些優(yōu)美的詞句，我還喜歡書(shū)里那些驚心動(dòng)魄的情節(jié)。
小時(shí)候，我還不能認(rèn)識(shí)太多字，只知道看畫(huà)書(shū)上那些五彩繽紛的圖案。有時(shí)還會(huì)為賣火柴的小女孩的悲慘生活而感動(dòng)流淚；為白雪公主的`后媽的心狠手辣而憤恨，為小裁縫的機(jī)智勇敢而佩服得五體投地……那些動(dòng)人的故事總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我上了四年級(jí)的時(shí)候，就開(kāi)始喜歡讀成語(yǔ)故事了。因?yàn)槌烧Z(yǔ)故事讓我懂得了許多道理：像
《掩耳盜鈴》、《驚弓之鳥(niǎo)》……我不會(huì)像那個(gè)盜鈴人那么愚蠢。我要學(xué)習(xí)《驚弓之鳥(niǎo)》里的那個(gè)獵人，仔細(xì)觀察我們身邊的每一件事。當(dāng)我不高興的時(shí)候，我就會(huì)拿出成語(yǔ)故事書(shū)來(lái)看，津津有味地讀著書(shū)，我的悶氣就會(huì)不知不覺(jué)地全部消失了。
而現(xiàn)在的我呢？已經(jīng)不再喜歡圖畫(huà)書(shū)不在迷戀成語(yǔ)故事書(shū)了，二是我又喜歡上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀長(zhǎng)篇小說(shuō)可以讓我學(xué)習(xí)到優(yōu)美的語(yǔ)句，而且還能讓我的作文水平提高。
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎。書(shū)是人類精選出來(lái)的財(cái)富，也是我們的朋友。無(wú)論在生活中遇到什么困難，我都會(huì)向書(shū)求助，它時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我。
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