老鷹捉小雞作文(經(jīng)典15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞作文1

　　我最喜歡玩老鷹捉小雞了，游戲規(guī)則是這樣的：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其余的人當(dāng)小雞。雞媽媽張開手臂只能攔住老鷹，老鷹只能跳來跳去捉小雞，不能和雞媽媽搏斗，當(dāng)然雞媽媽也不可以跟老鷹搏斗。

　　游戲開始了，老鷹站在最前面，和雞媽媽面對面。最前的小雞拉著雞媽媽的（衣服），后面的`小雞一個(gè)接著一個(gè)拉著前面上雞的衣服。機(jī)靈的老鷹左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把雞媽媽搞得昏頭昏腦，老鷹趁機(jī)捉了兩只小雞，看到這一切，雞媽媽心里一陣著急，這時(shí)，老鷹又來了，雞媽媽急忙手忙腳亂地?cái)r住老鷹，可老鷹拐了個(gè)彎。捉走了剩下來的兩只不雞。老鷹得意洋洋，雞媽媽垂頭喪氣。

　　老鷹捉小雞確實(shí)特別好玩，不妨你也來玩玩看！

老鷹捉小雞作文2

　　當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我玩了各種各樣的游戲，比如：123，用蝦抓魚，用鷹抓雞，跳房子……我最喜歡“用鷹抓雞”的游戲。

　　有一次，我看見我的`哥哥姐姐們在操場上玩捉小雞的游戲。看著他們玩得開心，我想：在課堂上，我還邀請了我的朋友一起玩。每個(gè)人都必須玩得開心。

　　下課了，最后我們可以得到我們想要的。我高高興興地跑出了教室，大聲叫大家玩“老鷹捉小雞”！大家都跑著跑著，邊跑邊說：“我要來了，幫我報(bào)名.這時(shí)走廊很熱鬧！

老鷹捉小雞作文3

　　周六，在這個(gè)陽光明媚的日子里，我和朋友們約好在公園的草坪上玩雞和鷹。

　　我們選了兩個(gè)個(gè)子最高的`人，一個(gè)玩老鷹，一個(gè)玩母雞，還有我和十幾個(gè)朋友組成的一群雞。

　　游戲開始，老鷹左抓右抓，母雞左擋右擋，小雞左躲右閃，老鷹抓不到。突然，一只雞從隊(duì)伍中掉了下來，老鷹跑過去抓雞。母雞媽媽跺著腳喊道：“趴下，趴下！”一直做手勢。眼看就要抓到可愛的小雞了，小雞蹲了下來。老鷹沒抓到雞，沮喪地回去了。這時(shí)，母雞和小雞終于松了一口氣。

　　老鷹有個(gè)壞主意。他假裝休息。結(jié)果母雞媽媽放松了警惕，一只雞被老鷹活捉了。

　　太陽下山了，我們結(jié)束了這場有趣的抓雞游戲，依依不舍地回家了。

　　我喜歡玩老鷹抓小雞，因?yàn)樗�給我們帶來快樂！

老鷹捉小雞作文4

　　在一個(gè)炎熱的夏天，雞媽媽領(lǐng)小雞們?nèi)ド�林覓食，這時(shí)，一個(gè)兇狠的人物出現(xiàn)了，那就是饑餓的老鷹。它瞪圓了眼睛，伸長了舌頭，站在樹上四處尋找獵物，周圍變得陰森恐怖起來，老鷹發(fā)現(xiàn)了小雞們，想把它們吃掉。

　　雞媽媽似乎嗅到了一絲危險(xiǎn)的氣息，帶著小雞們吃完食，就喊：“孩子們，到媽媽身邊來！”雞媽媽蹲下身子?xùn)|張西望，查看周圍的'情況。老鷹目露兇光，再也忍不住了，鎖定一只小雞就撲了過去。說時(shí)遲那時(shí)快，這時(shí)雞媽媽挺身而出，和老鷹打在了一起，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。老鷹說：“我要把小雞都吃掉！”雞媽媽不甘示弱，把老鷹逼進(jìn)了一個(gè)角落里說：“你別白日做夢了！”爭斗一會(huì)兒，老鷹筋疲力盡，灰溜溜地逃跑了，它慚愧地說：“我是鳥中之王，今天卻成了母雞的手下敗將！”于是雞媽媽帶領(lǐng)小雞們回家了。

　　雞媽媽真勇敢，我相信，勇敢能戰(zhàn)勝一切！

老鷹捉小雞作文5

　　今天下午活動(dòng)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒�。玩了“丟手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。

　　同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹，幸運(yùn)的`是老師叫我當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢，則當(dāng)起了那只母雞。

　　我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計(jì)，剛想行動(dòng)就被母雞識(shí)破了。我又使出了“三十六計(jì)”中的聲東擊西計(jì)，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進(jìn)了雞窩。

　　我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因?yàn)槲以谝?guī)定的時(shí)間捉住了小雞，所以我大獲全勝。

　　老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹，可惜全無功而返。

　　下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開了操場。

　　真希望以后多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

老鷹捉小雞作文6

　　今天老師組織我們玩“老鷹和小雞”的游戲。

　　游戲開始了�！袄销棥睆堁牢枳Φ�?fù)湎颉靶‰u”母雞”迅速張開雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持讓他遠(yuǎn)離自己的'孩子，并不時(shí)發(fā)出信號(hào)讓“小雞”蹲下以免被“老鷹”攻擊。小雞們接到母雞的信號(hào)后，爭先恐后地蹲下來，生怕被老鷹抓住�！柄�'很狡猾，趁母雞'不注意，迅速跳到右邊。“母雞”發(fā)現(xiàn)他正忙著閃回來，這讓他撲了個(gè)空�！袄销棥笨吹揭粋�(gè)計(jì)劃，沒有實(shí)施一個(gè)計(jì)劃：毫無疑問地走在母雞前面，直到母雞放松警惕，然后，

　　“突然襲擊”，這一招，“母雞”一定頂不住。但是，不管老鷹耍什么花招，母雞都不會(huì)上當(dāng)，依然專注地看著老鷹。最后，在母雞和雞的共同努力下，老鷹終于放棄了這一頓美味，白白離開了。

　　“老鷹和小雞”這個(gè)游戲真的很有意思。

老鷹捉小雞作文7

　　有一天，我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們在操場上高興得手舞足蹈。

　　小云自告奮勇地當(dāng)了“母雞”來保護(hù)后面的小雞，東東當(dāng)起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹，我們幾個(gè)就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面，大家一個(gè)拉著一個(gè)的衣服。游戲開始了，狡猾的'老鷹張開寬大的翅膀，連連向我們撲來，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，想乘機(jī)捉小雞。機(jī)智勇敢的母雞張開雙翅，左躲右閃拼命保護(hù)后面的小雞�！袄销棥泵β盗税胩�，一無所獲，累得直喘氣門。

　　這時(shí)，老鷹想到了一個(gè)妙計(jì)來對付這些小雞�！八�”假裝休息，然后趁母雞不備，發(fā)動(dòng)突然襲 擊，像箭一樣飛了過去，用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”�！靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳，就這樣，“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學(xué)都拍手叫好。

老鷹捉小雞作文8

　　“叮當(dāng)——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學(xué)生成了“雞”。

　　比賽開始了，我們不時(shí)從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的`獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護(hù)她可愛的孩子——“小雞”�！苞棥爆F(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時(shí)，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時(shí)，她突然撲向我們的“小雞”。當(dāng)我們都驚慌失措的時(shí)候，反應(yīng)敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個(gè)人都說，“不要灰心，還有一次機(jī)會(huì)。”

　　這個(gè)游戲太有趣了。

老鷹捉小雞作文9

　　暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

　　游戲開始了，我自告奮勇當(dāng)老鷹，喬喬當(dāng)雞媽媽，剩下的三個(gè)人當(dāng)可愛的'小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護(hù)住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費(fèi)了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個(gè)好辦法！”我靈機(jī)一動(dòng)，腦中突然閃出一個(gè)好主意，它就是三十六計(jì)中的聲東擊西之計(jì)。我佯裝從左邊進(jìn)攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

　　游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個(gè)個(gè)都興高采烈。

老鷹捉小雞作文10

　　今天，張震、潘岳和許多其他人玩老鷹抓小雞的游戲。我是一只“老母雞”，身后是我的“小雞寶寶”。張震是反派“雄鷹”。

　　該上場了。“咕咕，咕咕！”我哭了�！肮�哈，大家都大，大家都大，祝你們的寶寶都大�！睆堈鹦χ�說。我的'“雞”也笑了。

　　開始打，他左路進(jìn)攻，我左路防守。雙方打得很兇，很快甘思怡就加入了我的隊(duì)伍。張震看著我身后八千英尺遠(yuǎn)的“雞”流著口水。

　　正在這時(shí)，壞人“老鷹”想出了一個(gè)餿主意。塔巴“炸彈”(毽子)是放在我們身上的。把我們置于“落荒而逃”之下。接著，他發(fā)現(xiàn)潘正在為準(zhǔn)備一頓“美餐”。

　　誰知道呢！當(dāng)老師叫我們回去上課時(shí)，張震不得不放下嘴里的“肥肉”。這就是我真正想對張震說的：“哈哈，張震，你已經(jīng)盡力了。最后還是死虧！”

老鷹捉小雞作文11

　　今天在上語文課時(shí)，老師請了五個(gè)小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲，其它小朋友樓上觀看。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的人中，先把老鷹選出來，再選出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的.身后，并扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣服，連成長長的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣邊。雞媽媽要張開雙臂，保護(hù)后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。

　　規(guī)則定好了，“小雞”的隊(duì)伍也排好了，那“雞”隊(duì)伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了，“老鷹”猛的向左邊撲，“雞媽媽”往右邊甩，“老鷹”往右撲，“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋，還是招架不住，最后，還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時(shí)老師叫我們上樓去，我們這才依依不舍的把這個(gè)游戲告一段落了。

老鷹捉小雞作文12

　　今天下午，我們在郵電書店二樓的興趣班。

　　上課開始，老師和我們玩了一個(gè)“老鷹抓小雞”的游戲。游戲規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的.同學(xué)當(dāng)雞。抓到的雞會(huì)退出，然后執(zhí)行一個(gè)程序。

　　游戲開始了。母雞張開翅膀，想盡一切辦法保護(hù)小雞。鷹在東方，母雞往西方跑。然后老鷹往西跑去抓雞，母雞往東跑。老鷹也盡力了。結(jié)果老鷹趁母雞不注意跑到后面，抓住了后面的“雞”。然后他表演了一個(gè)節(jié)目——背三字經(jīng)。他流利地背誦了一遍，每個(gè)人都為他鼓掌。

　　比賽以笑聲結(jié)束，我玩得很開心。真的希望每次上興趣班都能玩這個(gè)游戲。

老鷹捉小雞作文13

　　先選一個(gè)孩子做鷹，再選一個(gè)孩子做母雞。其他孩子站在母雞后面排隊(duì)。前面的小雞拉母雞的`衣服，后面的小雞拉前面的小雞的衣服。游戲開始。老鷹要想辦法抓母雞后面的小雞，母雞要想辦法躲起來。老鷹不應(yīng)該抓到身后的小雞。

　　小雞一旦被抓住，就不能繼續(xù)玩游戲了。母雞如果看到老鷹要去抓小雞，就喊：“鉆雞窩”。后面的雞聽到了，就蹲下來，鷹抓不到。當(dāng)母雞說“滾出雞窩”時(shí)，老鷹可以再抓一次，看看誰能堅(jiān)持到最后。家長點(diǎn)評(píng)：初三學(xué)生第一次寫作文，語言如此簡潔，條理清晰，實(shí)屬罕見。我們沒有做任何改變。為了鼓勵(lì)她的發(fā)展，我們推薦它，并希望出版它。謝謝

老鷹捉小雞作文14

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這一節(jié)是我們盼望已久的游戲課，老師要帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒颉?/p>

　　我們組玩的游戲名字叫“老鷹捉小雞”，游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“母雞”，其余的人依次在母雞后面排著當(dāng)“小雞”。游戲開始，老鷹要捉小雞，母雞要阻擋老鷹捉到小雞。老鷹捉到一只小雞，那只小雞就出局。只到老鷹捉得只剩一只小雞時(shí)，老鷹勝利，游戲結(jié)束。

　　我們通過“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定角色。最后確定汪亮當(dāng)“老鷹“，我當(dāng)”母雞“。游戲開始了，只見“老鷹”瞪著兇狠的眼睛向我們撲過來，我趕緊張開雙臂保護(hù)后面的“小雞”，“老鷹”撲了個(gè)空，“老鷹“不但沒有氣餒，反而更厲害。它決定換個(gè)方案，它想了一個(gè)聲東擊西的'方法，反而我倒一下子慌了神，被老鷹追的東躲西藏。

　　最后，”老鷹“終于捉到了幾只“小雞”�！袄销棥闭郎�(zhǔn)備飽餐一頓的時(shí)候，下課鈴響了，游戲結(jié)束了。大家依依不舍地離開了操場回到教室。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲啊！

老鷹捉小雞作文15

　　今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲！

　　開始，李老師問：“誰當(dāng)老鷹？”譚玨挺著他的`大肚子說：“我當(dāng)。”然后，老師又問：“誰當(dāng)雞媽媽？王婉婷大聲說：“我當(dāng)”

　　老鷹和雞媽媽都選好了，我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”�！按笈肿印弊T玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到，譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的搏斗，只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著，讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得，這時(shí)老師喊了一聲：“停�！蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。

　　今天的游戲真好玩。

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