(薦)我的理想優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想優(yōu)秀作文1
學(xué)校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)子在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學(xué)�？刹槐M如此，它更多承載的是學(xué)子的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的.快樂(lè)。
我愛學(xué)校，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)子的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)子干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)子的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)子的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō)，若是學(xué)子無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)子送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)子知道什么才是明智之舉吧！
學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)子也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的理想優(yōu)秀作文2
我小時(shí)候有許多理想：當(dāng)一名能歌善舞的演員，為人們送去歡樂(lè);當(dāng)一名人類靈魂的工程師，傳遞人類文明;當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，解除病人的痛苦;而我現(xiàn)在最大的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
大家一定都想知道我為什么要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師呢，那是因?yàn)槲颐慨?dāng)看到服裝店里那些好看的衣服，心里便情不自禁地涌起了一股情感，就立志要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，要發(fā)明許多中千奇百怪的衣服。
我要發(fā)明一種“夜光衣”，顧名思義，當(dāng)然是能在夜里還能看見的衣服啦!這件衣服有許多價(jià)值呢!能在夜里自動(dòng)散發(fā)出熒光粉，可以讓衣服發(fā)光，照亮周圍的'事物，使自己看清前方的道路，到了白天，又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉熒光粉的散發(fā)，恢復(fù)原來(lái)的樣子。
我還要發(fā)明一種“不用洗”衣服，就是指這種衣服永遠(yuǎn)不用洗，怎么樣，很不錯(cuò)吧!這種衣服與我們的衣服可真是天壤之別啊!我們的衣服遇到污垢后就會(huì)變臟，還要清洗，到時(shí)候又費(fèi)水又費(fèi)洗衣粉又費(fèi)電，真是太麻煩了。而我以后要發(fā)明的衣服就解決了這種難題。衣服就算是遇到了污垢也不會(huì)臟。因?yàn)槔锩姘惭b了自動(dòng)排污系統(tǒng)。
我還要發(fā)明一種“變色衣”。我相信有許多人渴望像變色龍一樣，能夠根據(jù)環(huán)境的顏色而改變自身的顏色。而我發(fā)明的“變色衣”不用根據(jù)環(huán)境的顏色才能改變衣服的顏色，只需按一下旁邊的顏色按鈕就行了，衣服便會(huì)自動(dòng)變色。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，沒有生活�！蔽乙欢〞�(huì)成功的。
我的理想優(yōu)秀作文3
不久前，我看到了這樣一個(gè)故事，墨子聽說(shuō)公輸班替楚王建造云梯這樣的攻城器械，楚王將要用它來(lái)攻打宋國(guó)。墨子日夜兼程，走了十天十夜，趕到了楚國(guó)的國(guó)都郢，憑借自己的三寸不爛之舌，先后說(shuō)服了公輸班和楚王，讓他們徹底放棄了攻打宋國(guó)的念頭，一場(chǎng)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣消弭于無(wú)形之中。
看了這個(gè)故事之后，我的心中對(duì)墨子佩服不已，又不由得想起了當(dāng)今的國(guó)際社會(huì)。每當(dāng)打開電視，新聞聯(lián)播里總能看到諸如此類的消息：敘利亞、伊拉克等地戰(zhàn)火紛飛，大量的難民流離失所，紛紛涌向世界各地。要是當(dāng)今社會(huì)也有像墨子這樣的人，或許也能化解一些國(guó)家之間的紛爭(zhēng)吧。
再看看我們身邊，人與人之間其實(shí)也是紛爭(zhēng)不斷，鄰里之間時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開交，班上的同學(xué)也常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦而破口大罵，甚至拳腳相加。每每看到這樣的一幕，我的心中常常充滿無(wú)奈，想要去勸架，怎奈自己身材瘦小，心有余而力不足。此時(shí)，我心中不由得有了這樣一個(gè)理想，那就是成為像墨子那樣的人，憑借自己的好口才，化解鄰里之間、同學(xué)之間的矛盾，讓我們身邊一片和諧，讓我們自己能夠在一個(gè)和諧的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我也知道，要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)并不容易。但是，我有足夠的信心。早在幾千年前，古希臘的.德摩斯蒂尼就用他的實(shí)際行動(dòng)給世人做了一個(gè)很好的榜樣。他本來(lái)口吃得非常厲害，常常因此被他人嘲笑。可是他卻有著一個(gè)理想，那就是成為一名演說(shuō)家。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他每天堅(jiān)持練習(xí)，并且勇敢地在他人面前演講。就這樣，他憑著自己那超凡的毅力，克服了口吃得毛病，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為古希臘最著名的演說(shuō)家。我也堅(jiān)信，只要我好好堅(jiān)持，好好努力，不間斷地積累學(xué)識(shí)，不間斷地努力練習(xí)，總有一天我也一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)自己的理想，再苦再累，我也甘之如飴。
我的理想優(yōu)秀作文4
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
__托爾斯泰
一直以來(lái)，我都被生活中的種種困難給拌倒，那些失敗的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)未來(lái)失去了信心，使我整天過(guò)著沒有生活目標(biāo)的日子。我厭倦這種生活，討厭這種生活，我想擺脫它，但它卻像長(zhǎng)了根似的，揮也揮不去，趕也趕不走。
如今我已知道：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。
雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。我的理想，但只是目前的理想，就是在初二的學(xué)習(xí)道路上，勇往直前，直達(dá)頂峰。這個(gè)理想并非遙遠(yuǎn)而不可即，我鍥而不舍地勤勉學(xué)習(xí)，為了應(yīng)付目前的挑戰(zhàn)，這最大的挑戰(zhàn)就是戰(zhàn)勝自己。
我挑戰(zhàn)自己，在學(xué)習(xí)上多找問(wèn)號(hào)，懂得不恥下問(wèn)，因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是打開理想之門的鑰匙。我奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的.道路，走向理想的殿堂。
我樹立了自己的理想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著，來(lái)慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想，是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會(huì)努力前行。
我的理想優(yōu)秀作文5
我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理想，但每一個(gè)都與現(xiàn)實(shí)相差之遙遠(yuǎn)。語(yǔ)文老師，服裝設(shè)計(jì)師，第二個(gè)比爾蓋茨……
當(dāng)然，我最大的兩個(gè)理想就是：當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。(這的確不是我一個(gè)人的理想，而是我們中華民族少年共同的志愿。)，找一個(gè)好工作，為爸爸媽媽養(yǎng)老。（這是每一個(gè)為人子女應(yīng)該做的)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”當(dāng)今世界是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，不僅要有良好的品質(zhì)修養(yǎng)，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識(shí)，以振興中華民族為已任。只有德才兼?zhèn)涞娜�，才能�?duì)社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。我還想與有志少年共勉四個(gè)字：“艱苦奮斗”。一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)都離不開艱苦奮斗。
也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的.。但，為人兒女，也許……
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫的熱愛。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……
我的理想優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我，就是想在音樂(lè)的道路上走，我想當(dāng)一名長(zhǎng)笛演奏家。
三年級(jí)時(shí)，我走入了育英學(xué)校樂(lè)隊(duì)排練廳的大門，這也是我第一次進(jìn)入學(xué)校寬敞、明亮、銀色的排練大廳，和我一起來(lái)的是新一撥80多名音樂(lè)愛好者。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我想你們都有一件心目中想要的樂(lè)器吧，這里擺放了很多，希望大家都能選出自己心滿意足的樂(lè)器�！钡拇_，這確實(shí)是我第一次看見這么多的樂(lè)器。
我從眾多的樂(lè)器里看到了閃閃發(fā)亮的銀色長(zhǎng)笛，是它另類的銀色使它從金色中脫穎而出，再看看天花板，也好像在映襯著這里唯一的銀色。在這一天，我摸到了長(zhǎng)笛，音色非同一般的它，在樂(lè)隊(duì)中常有獨(dú)奏。我在想，如果當(dāng)上首席，那是何等的自豪。
一轉(zhuǎn)眼，我已學(xué)長(zhǎng)笛5年了。今年的藝術(shù)節(jié)，我報(bào)了一首長(zhǎng)笛獨(dú)奏G大調(diào)。G大調(diào)中最難的就是半音階，而我還在不斷地練習(xí)中。
10遍了，我的手指酸痛，25遍，我不耐煩了，35遍，我的嘴角像掛了啞鈴一樣難受，手指如針扎的一般。我的頭暈暈的，我岔氣了，望著已被汗水浸濕的長(zhǎng)笛，我在沉思，對(duì)于我這樣的付出來(lái)參加藝術(shù)節(jié)比賽，考官們會(huì)給予我怎樣的.的評(píng)價(jià)？還有沒有比我更努力、吹的更好的？
到了藝術(shù)節(jié)，我面對(duì)考官，不禁手腳冰涼，曾經(jīng)我最喜歡的銀色長(zhǎng)笛，在我眼中卻是一個(gè)不曾相識(shí)的樂(lè)器。剛開始吹奏時(shí)我的手就在不住的冒汗。但是，我很快地找到了感覺，我的手好像在水里波動(dòng)，冰涼的長(zhǎng)笛對(duì)我也不陌生了，我十分有把握地吹完了半音階，并取得了考官的微笑。我成功了！
我要向著我的理想，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
我的理想優(yōu)秀作文7
同學(xué)們，你們有自己的理想嗎？可曾在某個(gè)時(shí)間給自己播下一顆理想之種。讓它在自己心中生根發(fā)芽？我就有一個(gè)理想，是屬于我自己的理想——
現(xiàn)在雖然我們國(guó)家�！昂推进潯闭陲w翔，但是其他國(guó)家還仍有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在空氣中彌漫。比如：許多伊拉克兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)他們失去了世界上最親、最愛自己的人，但他們無(wú)家可歸流落街頭，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓這個(gè)年齡段的孩子體驗(yàn)不到世間的親情，品嘗不到人世間的溫暖。迎接他們的都是失去親人的痛苦，是渺茫的未來(lái)。在圖像資料中，我還看見了一張圖片，圖片上的內(nèi)容是：一個(gè)小男孩兒獨(dú)自坐在空地上，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是一座簡(jiǎn)單的.公墓，這個(gè)小男孩光著膀子，只穿了一個(gè)短褲，身上黑乎乎的，不知是泥土還是什么，好像已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒洗過(guò)澡了，他腦袋上面的頭發(fā)已經(jīng)變的有些枯黃，一撮一撮的纏在一起，堆在頭頂上，那種眼神像是質(zhì)問(wèn)，也像孤獨(dú)，但是更多的是絕望，但有誰(shuí)能明白小男孩的痛苦呢？
我的理想就是讓世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有廝殺，沒有骨肉分離的痛苦。也沒有孩子們幸福的笑臉，是手拉手，心連心的信念是開心，是快樂(lè)，是愉悅。是那藍(lán)天下自由飛翔的雄鷹，是那響徹南北的嘹亮歌聲！
是那……
為了這個(gè)目標(biāo)，我一定要為之而努力，奮斗。重現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。天天向上，認(rèn)真地在課堂上聽老師講的每一句話，都把它們銘記在心，長(zhǎng)大之后，我要努力當(dāng)上外交部部長(zhǎng)或是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)。把所有的都召集起來(lái)開會(huì)，都呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)。各個(gè)國(guó)家就算是為了孩子們，也不應(yīng)該再吹起戰(zhàn)斗的號(hào)角了，我們要聯(lián)合在一起：去反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。只要人人有這個(gè)想法，只要人人都堅(jiān)持這個(gè)信念，那我們國(guó)家一定會(huì)更加繁榮，更加富強(qiáng)，世界的明天才會(huì)更加美好！
這，就是我的理想。
我的理想優(yōu)秀作文8
理很想是石，敲出星星之火；理很想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理很想是燈，照亮夜行的路；理很想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死砗芟攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理很想，我的理很想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說(shuō)；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來(lái)的？所以我堅(jiān)定了信念，很想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的`海洋，探索人生的真諦，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理很想是要付出努力和汗水的，俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理很想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì)成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理很想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
我的理想優(yōu)秀作文9
理想是帆，載著我的理想之船，在川流不息的河水上穿行；理想是啟明星，指引我走向成功之路；理想是陽(yáng)光，在黑暗時(shí)照亮我前行的道路；理想是一把火，在寒風(fēng)呼嘯的冬天溫暖著我；理想更是一陣涼風(fēng)，在我身臨熾熱環(huán)境時(shí)給予我清涼的問(wèn)候。
每個(gè)人都有自己的理想，有異有同。我想當(dāng)什么呢？畫家？音樂(lè)家？比起這些，我更喜歡當(dāng)飛行員。你知道我為什么想當(dāng)飛行員嗎？
我喜歡無(wú)邊無(wú)際的天空與遼闊無(wú)垠的大地。但喜歡天空可比大地更上一層樓。當(dāng)我成了飛行員，我要開著偵察機(jī)在湛藍(lán)無(wú)比的天空中飛翔。與天邊的鳥兒寒暄一下，欣賞千姿百態(tài)的白云，低頭欣賞翡翠般的大海。當(dāng)然，最重要的是我要為國(guó)家出力，保衛(wèi)我國(guó)的領(lǐng)空！
當(dāng)然，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的！我有恐高癥，為了克服這個(gè)阻礙我前進(jìn)的巨石，我必將行動(dòng)起來(lái)！我來(lái)到親戚家，他們住在頂層。當(dāng)我從窗戶往下看時(shí)，有幾十米高啊，我立馬縮了回去�？墒寝D(zhuǎn)念一想：這怎么能當(dāng)飛行員呢？不行，我必須克服這個(gè)惡魔！我再次來(lái)到窗戶邊，睜開雙眼，聚精會(huì)神地注視著，當(dāng)我害怕時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持住。
又有一次，正是驕陽(yáng)似火的'夏天，我正在蕩秋千，結(jié)果，由于蕩高了，我又開始恐懼了�？指甙Y這塊巨石在被我擊破后，再次凝固起來(lái)。我提心吊膽怕從上面摔下來(lái)，但我沒有放棄，繼續(xù)蕩，哪怕再困難，我也要將它擊破！我蕩了半個(gè)多小時(shí)，蕩到后面就一點(diǎn)都不怕了，看來(lái)只要牢牢抓住鐵鏈，就不會(huì)摔下來(lái)�？指�，你輸了！
這就是我的理想——當(dāng)飛行員，你可能會(huì)以為這很難實(shí)現(xiàn)，但我想說(shuō)：我相信只要自己努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，攻克生活中種種困難，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
為自己的人生理想，奮斗吧！
我的理想優(yōu)秀作文10
理想是必要的，是不可沒有的，是我們可以為此而奮斗的！廚師是我的理想，菜刀是我的搭檔，菜板是“受害者”，至于那些鏟子，勺子，鍋，必然也是我的知己。是它們這些奇怪的朋友在我這平凡的生活中給了我不平凡的快樂(lè)與幸福：因?yàn)樗鼈兾也辉诠陋?dú)，因?yàn)樗鼈兾冶恢匾�，因�(yàn)樗鼈儭Ｎ业睦硐氲某霈F(xiàn)是因?yàn)槟且淮纬燥垺?/p>
“到了，要等一會(huì)，還沒燒好”：舅公在廚房里拿著廚鏟說(shuō)到。我呆呆的站在廚房門口，看著他一手拿鍋一手拿著鍋鏟，只見左手一動(dòng)將鍋用力拋在空中，那鍋中的菜如同一個(gè)淘氣的孩子在半空中靈巧的來(lái)了個(gè)后空翻，又乖巧的聽話的`著落在鍋的正中間，這一幕我最多也就是在電視中見到過(guò)，我也從來(lái)不相信會(huì)有如此神人會(huì)被我見到，現(xiàn)在萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我竟然有一個(gè)舅公就是我扣中所說(shuō)的神人，站在廚房門口的我引起了舅公的注意，仿佛他知道我在想是什么一樣，說(shuō)了一句：“你來(lái)試試�！边@一說(shuō)給我心中的浪花上又吹了一陣風(fēng)，驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾我被好奇心驅(qū)使著，拿著鍋，握著鏟，學(xué)著舅公的樣子向上翻了一下，可是怎么也翻過(guò)去，還是撒嬌一樣的一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒，難道這個(gè)絕技還要看人？“用力，不用力怎么可以翻的過(guò)來(lái)？”站在旁邊的舅公說(shuō)了一句，我恍然大悟，剛剛我還害怕因?yàn)樘昧Χ巡朔酵饷�，而現(xiàn)在卻是因?yàn)椴挥昧Χ^(guò)來(lái)，哎，好！用力來(lái)，我使出吃奶的勁將鍋往上一翻，只見菜如同水一樣散開，在這千鈞一發(fā)之際，舅公用一個(gè)鍋勺在我眼前揮過(guò)將菜甩回鍋內(nèi)，雖然還有淘氣的跑了，但至少還是挽救了全軍覆沒的危險(xiǎn)，“現(xiàn)在又太用力了�！�
舅公接過(guò)鍋鏟說(shuō)道，“這是要練出來(lái)的，這樣吧我教你個(gè)方法，將沙子這種類的顆粒狀的物體放在鍋里，然后在翻，練到一粒沙也不漏掉就可以了�！薄詮哪翘煲院笪揖蛯N師定為我的理想，有空就練習(xí)燒菜的技藝。理想是要奮斗的，而不是說(shuō)說(shuō)的，既然有了這個(gè)理想，就要為此奮斗，直到實(shí)現(xiàn)，我是這么做的，你呢？
我的理想優(yōu)秀作文11
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒有理想的人，是可憐的人�！崩硐胧莿�(dòng)力，是勇氣，是力量的源泉。我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
這個(gè)理想是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)萌發(fā)的。一天中午，我和爸爸一起看籃球比賽。我看見賽場(chǎng)上的一位球員在離籃框四五米外的三分線上投籃，只見他做了一個(gè)漂亮的投籃動(dòng)作。哇！那球就像機(jī)器一樣“嘩”地就進(jìn)了籃筐，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)三分球！接著，他們連貫優(yōu)美的扣籃、神奇魔幻的傳球看得我目瞪口呆，使我由衷地敬佩。因此我漸漸愛上了籃球。
為了打好籃球，只要一有時(shí)間我就拿上籃球去球場(chǎng)練習(xí)。周末我放棄玩電腦的`時(shí)間，選擇練習(xí)籃球。下雨天，我也會(huì)在家觀看一些籃球方面的書籍和視頻，研究籃球的技巧，仔細(xì)看著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。有的時(shí)候我會(huì)模仿一個(gè)漂亮的動(dòng)作，練上好幾遍，心想：只要堅(jiān)持不懈，我一定能成功的！
如果將理想比作山峰的話，毫無(wú)疑問(wèn)，通往山峰的路必定是崎嶇的、艱辛的、充滿失敗與困難的。但有時(shí)也會(huì)掉落些甜蜜的果實(shí)，激人上進(jìn)，繼續(xù)努力。
就在不久前，我在上籃球課的時(shí)候，老師安排我們3對(duì)3的訓(xùn)練。我分配到的對(duì)手是最厲害。我想：“這可完了，我和他們打有勝算嗎？但此時(shí)又不能打退堂鼓，我只好硬著頭皮上了�！弊詈蟮慕Y(jié)果不出我所料，一分也沒得。老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“王冠力，我平常教你的動(dòng)作呢？”“這么厲害的隊(duì)員我不可能打贏的�！蔽倚÷暤氐凸乐�。課后，老師把我叫到他的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：冠力呀！我也知道你很難勝他，但你要努力呀！沒有挑戰(zhàn)就沒有進(jìn)步！”聽著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我慚愧地低下了頭。在以后的日子里，我努力練習(xí)籃球，不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，盡自己最大的能力去拼搏。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
成功是要奮斗的，喬·赫伯特說(shuō)：“重要的不是成功，而是奮斗�！蔽覍⒁徊揭粋�(gè)腳印為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，讓理想結(jié)出碩壯的果實(shí)！
我的理想優(yōu)秀作文12
這是一堂非常有趣的“作文”指導(dǎo)課，指導(dǎo)員是張老師；開課時(shí)，張老師就興致勃勃地讓倪吉爾上臺(tái)來(lái)讀她的文章。讀罷，張老師談起了倪吉爾的文中講到過(guò)的理想——當(dāng)一位哈佛女孩，就像劉亦婷那樣的成績(jī)優(yōu)異，我也有理想。當(dāng)作家：“小筆寫出大世界”。
小時(shí)候，我見到作文就打哆嗦，三十六計(jì)，走為上策�？墒亲詮奈矣鲆娏艘晃焕蠋煛劺蠋煏r(shí)，我開始愛上了作文，她也不辭辛苦地努力教導(dǎo)我，我的'習(xí)作水平就開始進(jìn)步了。后來(lái)又遇見了另一位老師——張老師時(shí)，我懂得了寫作文需要感受和發(fā)現(xiàn)。從此我就愛上了作文。
自從認(rèn)識(shí)了她們，我的一個(gè)當(dāng)作家的理想出現(xiàn)了，我要用我手中的一支筆寫出一個(gè)別有風(fēng)味的奇妙世界，我要向冰心奶奶和朱自清爺爺學(xué)習(xí)，讓全國(guó)人民，不！是世界人民看到我的文章，看著并快樂(lè)著。我要讓看我文章的作心朋友們感到溫暖，感到溫馨。
標(biāo)語(yǔ)：寫出自己的風(fēng)格，讓人感到與叢不同！
“愛心播音員”
我自小就有一種心態(tài)不平，作者的我心最明白，需要的只不過(guò)是一點(diǎn)溫暖，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名愛心播音員，用溫馨的話語(yǔ)撫平傷者心中的不平，讓他們走出黑暗，看到陽(yáng)光，看到希望。我要成為眾多有苦煩的小孩子心目中的知心姐姐；現(xiàn)實(shí)生活中的知心好友；為他們排憂解難，與他們真心對(duì)話。
用我的話語(yǔ)撫平傷痛者的傷痕，用我的愛解救出困惑于黑暗中的孩子，別人快樂(lè)著，我也快樂(lè)著！
我就是這么一個(gè)充滿理想的孩子。我相信，不久的將來(lái)，父母會(huì)驕傲對(duì)著電視與別人說(shuō)：“看！這個(gè)播音員、作家就是女兒�！�
我的理想優(yōu)秀作文13
每一個(gè)人都有會(huì)理想，而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗長(zhǎng)成參天大樹;理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹成為國(guó)家的棟梁之才……記得中國(guó)有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘人可以沒有錢，也可以沒有任何東西，但是不能沒有理想，假如缺少了理想，那將是人生中最可怕的事情’。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)間飛逝，焉能復(fù)得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)想的追求，大家終于走到一起來(lái)了，面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想就地起飛，青春才會(huì)變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人的生命只有一次，大家應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上，讓自己的理想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，雖然至今還不能實(shí)現(xiàn)，但我決對(duì)不會(huì)放棄的，相反我還要再加一把力，相信一定會(huì)完成我的理想和夢(mèng)想的。
一個(gè)大的理想是由無(wú)數(shù)個(gè)小理想組成的，在完成理想的過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎，必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)橥瓿衫硐胧菦]有捷徑可走的，它最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習(xí)和工作，所以完成理想不是一天兩天的事情，它是幾年;幾十年;甚至幾百年的'基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗，你一定會(huì)取得最終的勝利。
人的理想會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)，因?yàn)楫?dāng)你完了一個(gè)理想時(shí)，又一個(gè)理想會(huì)由然而生。只有不斷努力永不放棄的人，才能完成理想，成為一個(gè)有理想，有思想的成功人士。
記得我的老師曾給我說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，沒有失敗，只有放棄”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句非常有含義的話，做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。
我的理想優(yōu)秀作文14
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是咱們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
每個(gè)人都有自己的理想，被個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名演員。
演員不是神圣的，但是他能給人帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動(dòng)咱們的情緒：讓咱們哭咱們就哭，讓咱們笑咱們就笑。咱們還可以從電視劇中看出一些道理。
所以說(shuō)，演員們帶給咱們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當(dāng)演員。我想當(dāng)一名出色的演員，我要大量地演喜劇，讓歡樂(lè)和笑聲帶給千家萬(wàn)戶；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片，這樣，我演出的電視劇會(huì)非常吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會(huì)更高；我還要演那些古代神話、傳奇類的`電視劇，因?yàn)槟睦锏膭∏轶@險(xiǎn)而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的每個(gè)人都有美好的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人？或者當(dāng)一位默默無(wú)聞的教師？還是當(dāng)一位文采豐盛的作家。
我的理想優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想。理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是人生的燈塔......每個(gè)人的理想都不同，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的.人想當(dāng)一名探索世界的冒險(xiǎn)家......而我的理想只是想當(dāng)一名平凡的教師，教書育人。
教師像一名園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的嫩綠的花朵。教師也像地下的泥土，哺育著美麗的花草樹木。教師總是那樣的奉獻(xiàn)，默默付出自己的一切，只為了那群幼稚可愛的孩子們，把自己的全部都滴灑在他們身上，教師真是最偉大又最平凡��！這就是我想當(dāng)教師的理由！
當(dāng)一名教師是神圣的。教師的袖口上有永遠(yuǎn)抹不掉的粉筆灰，教師的嘴里有永遠(yuǎn)吐不完的優(yōu)美詞句，教師的手里有永遠(yuǎn)擦不掉的粉筆印，教師的心里有永遠(yuǎn)放不下的學(xué)生......
當(dāng)一名教師是幸福的。教師能夠整天跟小學(xué)生一起玩，一起領(lǐng)略知識(shí)的奧秘，一起遨游在知識(shí)的海洋里，沒有煩惱，沒有痛苦，盡情的享受每一天的快樂(lè)。
當(dāng)一名教師是辛苦的。教師每天都要早起晚睡，每天都要為學(xué)生們備課，為學(xué)生們講課，每天都要受學(xué)生們的氣，每天都要為學(xué)生們勞神，每天都十分辛苦，每天看到學(xué)生生病都要噓寒問(wèn)暖。
我知道我的未來(lái)不好走，但是為了我的理想我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，多讀課外書，提高課外知識(shí)，多做題，提高課內(nèi)知識(shí)，每一次考試爭(zhēng)取上游......
理想就是一個(gè)深淵，從一開始跳下去時(shí)，就逼你奮力搏擊。我知道在我的理想道上不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)遇到挫折，坎坷，但我只要努力理想的實(shí)現(xiàn)就不會(huì)是夢(mèng)。
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