成長作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文1
在成長的道路上,我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣咸!可是,有的卻不明白成長是什么?
有人說成長是學(xué)會(huì)了某種特長;有的人說成長是有了收獲;有的人成長是長大,不斷的在變化著;也有的'人說成長是懂得道理;還有的人說成長是增長知識(shí),成長是有進(jìn)步。
在這么的回答中,我認(rèn)為是在成長的道路上增長知識(shí),這才是成長。我深深的知道,人是讀書長大的,也是吃飯長大的。我從小也很喜歡看書,媽媽也常常會(huì)給我買一些書給我看。我從這些書中,也獲得了不少道理,有的告訴我們要誠實(shí)守信,有的告訴我們要知錯(cuò)就改,有的告訴我們要堅(jiān)持,也有的告訴我們……我們也曾學(xué)過深刻道理的文章,都使我們記在腦海中。
在之后的日子里,我們還有很長的道路要走,隨著歲月的變化,我們真正懂得了這些道理,在生活中也會(huì)那樣做。
成長作文2
在我的成長過程中有許許多多的事情,其中有一件事使我終身難忘。
那是在我6歲那年。我和小伙伴們一起在沙灘上做泥人。我們當(dāng)中數(shù)我做的`泥人最好,伙伴們都夸贊我。在我們當(dāng)中,一個(gè)叫石佳的小伙伴不服輸,一天一天苦練,終于,她做的泥人比我好了。
有一天,我們?cè)賮淼缴碁┥献瞿嗳,就在我快做好的時(shí)候,一位小伙伴高興地說:“你們看,石佳做的泥人多好看呀!”小伙伴立即跑過去,不再圍著我轉(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)嫉妒心很強(qiáng),跑過去一腳把石佳做的泥人踩扁了。小伙伴們驚訝地看著被我踩扁的泥人,石佳氣得哭了。
這件事雖然過去了兩年,但是我還是記憶猶新。在這里,我想向石佳說一聲:“對(duì)不起!”
成長作文3
春天,帶來了生命與希望。在三月和熙的春風(fēng)吹拂下,我與伙伴們一起來到“城北體育公園”,植下一份希望和生機(jī)。
一早,天下起蒙蒙細(xì)雨,大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹要領(lǐng)后,大伙兒就熱火朝天地干了起來。有的挖坑,有的扶苗,有的打水,一片繁忙景象。我們?nèi)艘唤M,分工合作。男生力氣大,負(fù)責(zé)挖坑。他左一鏟,右一鏟,挖了個(gè)大坑。我把樹苗放在坑中間,保持小樹直立;锇閭兣嗌贤粒媚_踏實(shí)后,便慢慢給小樹澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。我們看著種好的小樹,高興地說:“小樹快快長大吧!”
剛種好的`小樹,看起來似乎有些弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉,那軟弱無力的枝條,讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小,但它頂著大風(fēng)的吹襲,忍著折斷的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地成長起來。在成長的道路上,我也要無畏困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),與小樹一同成長。
小樹在成長的過程中要不斷吸收養(yǎng)分,需要充足的陽光,為的是能茁壯成長為參天大樹。我們學(xué)習(xí)知識(shí),就同小樹吸收養(yǎng)分一樣,為的是長大后能有大成就,報(bào)效祖國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),與小樹共同成長。
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹健康成長!
成長作文4
讀書,是美妙的,快樂的,讀上一本好書,可以引起你無限的思考,讓你心潮澎湃,激動(dòng)滿懷,也可以讓你浮想聯(lián)翩,如身臨其境……
聽奶奶講,我兩歲時(shí),有一次洗澡,我在盆里不停地?fù)]打手臂,把一本放在澡盆邊的書打翻到盆里,還興致勃勃“洗書”。此后,只要是書籍,我總愛拿在手里翻來翻去,時(shí)不時(shí)地拿到水中洗一洗。也從那時(shí)起,奶奶就教我讀:“一二三四五,上山打老虎……”“小手絹、遮住臉……”從此,我對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的'興趣……我走進(jìn)了人生讀書的春季。
成長作文5
為進(jìn)一步深化學(xué)校少先隊(duì)工作內(nèi)涵,規(guī)范少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員參加活動(dòng)的熱情,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主性,武漢市金鶴園學(xué)校大隊(duì)部在開展了以提高各中隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力,加快學(xué)校中隊(duì)特色的建設(shè)進(jìn)程為目的,以學(xué)習(xí)先鋒促成長為主題的主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。全校共10個(gè)中隊(duì)參加了本次活動(dòng)。所有的參賽隊(duì)會(huì),不僅做到了主題鮮明,有教育實(shí)效性,體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外,還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧,形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫,追求較高的藝術(shù)性。
此次中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),各中隊(duì)輔導(dǎo)員高度重視,積極帶領(lǐng)隊(duì)員排練符合本中隊(duì)特色的'主題教育活動(dòng)。全體隊(duì)員熱情高,相互合作,做到了隊(duì)活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)兩不誤。展示了金鶴園少先隊(duì)員學(xué)先鋒先鋒的決心信心,并以此帶動(dòng)了少先隊(duì)基層小隊(duì)的活躍。在評(píng)比的基礎(chǔ)上,大隊(duì)部將獲一等獎(jiǎng)的隊(duì)會(huì)刻錄成光盤參加區(qū)隊(duì)會(huì)比賽。并邀請(qǐng)家長參與觀摩,將隊(duì)會(huì)活動(dòng)向社會(huì)開放。
成長作文6
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外,人們更看重他們的實(shí)用價(jià)值,有了樹才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會(huì)有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連,因此,植樹造林成為中華民族的.風(fēng)尚,綠色家園成為時(shí)代的追求。
我有一個(gè)小小的愿望,在這綠色家園中,如果能親手種一棵小樹,那該有多好! 今年的3月12日,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上,扛著鐵鍬,拿著樹苗,踏著春風(fēng),撒了一路的歡笑,四周圍繞的群山連綿起伏,千山一碧。 一來到媽媽單位植樹的地方,我便拿起鐵鍬鏟了半天,卻只鏟了個(gè)小小的坑,急得我頭上熱汗直流,爸爸走過來對(duì)我說“別急,我來幫你開個(gè)頭!闭f完便將鐵鍬豎在地面上,用腳使勁一踩,鐵鍬深深地鏟進(jìn)了土里。
太好了,我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬,一鏟一鏟地挖了起來,一會(huì)兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正,接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土,把小樹苗的根埋了起來,然后把土踩實(shí),最后再澆上水,小樹就栽好了。 看著栽好的樹,我想小樹和我一起成長,若干年后,它將是參天大樹,我將是國家棟梁。
成長作文7
小孩都會(huì)長大,我也不例外,下面就說說我的成長經(jīng)歷吧。
那天放學(xué),我看見媽媽在家里干家務(wù),一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒洗衣服,心里突然想到:媽媽一天都在上班,回到家還要干家務(wù),肯定很累,不如我?guī)退牲c(diǎn)事情吧。干什么呢?對(duì)了,我就幫她擦玻璃。
我打來一盆水,又拿來抹布,就準(zhǔn)備猛烈進(jìn)攻。我看見了許多臟污垢,便拿起“武器”開始“殺敵”了。我不停的“沖擊”,過了二十分鐘,幾乎所有的`“敵人”都被我這個(gè)“大將軍”消滅了。突然,“偵察員”發(fā)現(xiàn)“敵人”的城堡就在左邊,立刻開始“攻城”,這座“城堡”可真堅(jiān)固!十五分鐘愣是沒“拿下”,“我軍”快撐不住了。我又使出全身力氣不停地擦,總算勝利了。
媽媽看了,笑著對(duì)我說:“我們的‘小王子’長大了,會(huì)幫家長干事情啦!”
成長作文8
這個(gè)寒假,老師給我們布置了一份和以往不同的作業(yè)————寫一篇植樹日記。
寫這個(gè)當(dāng)然得親自動(dòng)手試一試了。不過,冬天怎么種樹呀?種下的樹難道不會(huì)給凍死嗎?那我日記還怎么寫呀?我去問爸爸,爸爸卻說冬天的樹根是休眠的,在冬天種樹不容易傷到樹根,容易成活,所以種樹一般都選在冬天或初春。原來是這樣,我又明白了一點(diǎn)知識(shí)!
那么就開始行動(dòng)吧。說干就干,我叫爸爸去幫我買了棵桃樹苗,有我人這么高,比筷子粗點(diǎn)。我拿了樹苗來到樓下綠化帶的一塊比較空曠的`土地上,又從地下室里拿來一把小鋤頭,不費(fèi)吹灰之力就在上面挖了一個(gè)不大不小的坑?墒,好像挖得不夠深,于是我便接著往下挖。哎喲,下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的,叫我怎么挖呀?但不挖不行,我便只能硬著頭皮挖。當(dāng)挖得夠深時(shí),我早已累得滿頭大汗,真想躺下歇一會(huì)兒。我又把小桃樹小心翼翼地放進(jìn)坑里,蓋上土?墒牵孟褚稽c(diǎn)兒也不樂意,我手一松它就倒了。怎么回事呢?只見它四周的土都松得和面粉一樣,怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹根上的泥土跺得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),又端來一盆水,澆在樹根上,小桃樹終于算是種好了。
希望幾年以后,小桃樹能和其它大樹一樣強(qiáng)壯,再結(jié)出許多紅紅的桃子。我呢,要努力學(xué)習(xí),將來考上名牌大學(xué)!
成長作文9
隨著我們年齡的增長,我們的身體也在發(fā)生著巨大的變化,比如說:身高突增、器官發(fā)育成熟、神經(jīng)系統(tǒng)越來越發(fā)達(dá)。但是,我們成長的只是身體嗎?其實(shí)并不是,我們成長的還有情感和心智。
我們?cè)趲讉(gè)月的時(shí)候,大腦中根本就不知道心智和情感是什么,只知道表達(dá)情緒,但卻分辨不了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。但隨著我們?cè)絹碓酱,身心也開始越來越成熟,也能分辨誰對(duì)誰錯(cuò)了,開始有了一些情感,但成長的速度并不快,反而有一些慢。
在我上小學(xué)之后,我的情感已經(jīng)成型,開始成長起了心智,心智的意思就是自己的'智慧有多高、有多好。
在我上了初中之后,我的身體發(fā)育的很快,但是我的情感和心智也在飛速的發(fā)育,甚至超過了身體的發(fā)育,而且情感和心智的發(fā)育比身體發(fā)育更為重要。
這些現(xiàn)象都說明:我們所成長的不僅是身體,還有許許多多的東西也發(fā)生了變化。所以,我們不僅僅要在成長的過程中注重身體的發(fā)育,也要注重心理上的發(fā)育。
成長作文10
“書中自有黃金屋”,“書是人類進(jìn)步的階梯”,等等這些贊頌書的名言,大家耳熟能詳。的確,一本好書除了豐富知識(shí),增添智慧,還能提高自身修養(yǎng),陶治情深,一舉兩得,何樂而不為呢?書給了我享用不盡的知識(shí),我喜歡《西游記》中上天入地、無所不能的孫悟空;《紅樓夢(mèng)》中的.林黛玉使我傷心;《水滸傳》中除惡揚(yáng)善的108個(gè)好漢,他們路見不平、拔刀相助的精神讓敬佩。這幾本小說,看的我如癡如醉。
書給了我享用不完的快樂,我酷愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,淘氣又可愛的馬小跳讓人不得不愛上他;喜愛阿拉伯的民間故事《一千零一夜》中的阿里巴巴,他智慧又勇敢,戰(zhàn)勝了40大盜!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”精神的糧食,終生的伴侶,最真摯的朋友,也是一艘?guī)闳ズ叫兄R(shí)海洋王國遨游的船。我希望那些不愛看書的小朋友們,能多看一些課外書。好書伴我成長,讓好書在成長的每分每秒,伴隨著我吧!
成長作文11
親情是一段涓涓的細(xì)流,給心間甜蜜滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,使心靈無限溫暖;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓憂傷煙消云散;親情是一艘輕輕的小船,將身心輕松愉快;親情是一朵悠悠的白云,使生活無憂無慮……親情之花開在愛的園圃,親情之樹長在愛的土地,親情之星亮在愛的蒼穹。親情是最真摯的感情升華,它編織了人生最美麗的彩虹。
親情,無處不在,它陪伴你走過金色的童年,路過種種悲歡離合,喜怒哀樂,它總能給予你許許多多的溫暖和歡樂,無論什么時(shí)候,它總會(huì)陪在你的身旁,聽你的傾訴,做你的安慰和依靠。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們要感恩親情,感謝那些養(yǎng)育你的人,其實(shí)不用做很多驚天動(dòng)地的大事,又是你只需給他們一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,甚至是一聲問候這種微乎其微的小舉動(dòng),他們就滿足了。感恩親情,珍惜親情,它是一種美好的,幸福的,不求回報(bào)的愛。每個(gè)長輩都愛護(hù)自己的子女,這種保護(hù)感是與生俱來的。我們生活在親情中,每天都被許許多多的愛所包圍著,多么幸福、快樂啊!但有時(shí)我們非但不感激這些人的存在感,還經(jīng)常抱怨他們的.礙手礙腳,嘮嘮叨叨,因?yàn)橐恍┬∈露退麄兂臣,頂嘴。盡管這樣,他們還是義無反顧、任勞任怨的愛護(hù)我們、照顧我們。頑皮、淘氣在他們的眼里似乎都是平平常常的小事
不管怎樣,他們總能大度的包容我們、原諒我們。這就是愛的力量,這就是親情的力量,是多么無私和偉大!
讓我們學(xué)會(huì)感恩親情,共同成長吧!
成長作文12
時(shí)間過得可真快,一眨眼,我在小學(xué)的幸福時(shí)光,已經(jīng)過去三年?纯寸R子,雖然還是那個(gè)活動(dòng)、可愛的小女孩,但在不知不覺中,我心中那顆成長的種子已經(jīng)萌發(fā)了。
有些變化,你只有努力了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。跳繩就是這樣。回想起來,一年級(jí)那會(huì)兒,我的最高紀(jì)錄才是兩位數(shù)。現(xiàn)在,正如我說的那樣,我努力地去練習(xí),細(xì)心地去總結(jié),才有了今天突破一百八十個(gè)的成功。
有些變化,是在不知不覺中發(fā)生的。就好比性格一樣。以前,如果你問一個(gè)人認(rèn)不認(rèn)識(shí)我的話。那個(gè)人就會(huì)毫不猶豫地告訴你:“認(rèn)識(shí)。她是一個(gè)文靜得有些過頭的人,也很害羞!钡乾F(xiàn)在你向同一個(gè)人提出同樣的問題,那他會(huì)說:“當(dāng)然認(rèn)識(shí)。她很有趣,挺幽默,很容易交朋友的一個(gè)人。大家都很喜歡她!”
還有些變化,是慢慢地、一格格地變化的`。就像我的成績。像數(shù)學(xué)這種動(dòng)腦筋的科目,是我最討厭的。可今年的期末考試,我數(shù)學(xué)居然考得最好!
在三年級(jí)里我成長了多少呀!
成長作文13
今天是我夢(mèng)寐以求的日子:我們環(huán)保小組要去郊外植樹啦!吃過午飯,我們一行十幾個(gè)人,帶上工具,便浩浩蕩蕩地向田野奔去。
走進(jìn)田野,我們就被這里的美麗景色震撼了。輕柔的春風(fēng)吹拂著一望無際的麥田,如同掀起了陣陣波濤,路旁的野花爭奇斗艷,小草也羞澀地探出頭來東張西望。一只小鳥輕輕地落下來,在田野里翩翩起舞。
周圍的景色雖十分迷人,但我們可不能在這里停下腳步,因?yàn)槲覀冇兄匾氖虑橐觥教锕∩现矘洹?/p>
開始植樹了,經(jīng)過分工,同學(xué)們馬上各就各位,熱火朝天地干起來。我拿起鐵鍬,對(duì)準(zhǔn)地面,使勁向下挖去,可是那土塊仿佛在跟我作對(duì),任憑我怎么用力,就是不肯出來,唉,這可怎么辦哪!這時(shí),救星趕到——爸爸來了。只見他拿起鐵鍬,對(duì)著地面,用腳一踩鐵鍬的`上端,用力一掘,一大塊土便灰溜溜地出來了。于是,我學(xué)著爸爸的樣子,果然也挖了一塊土出來,費(fèi)了九牛二虎之力,一個(gè)樹坑總算挖好了。隨后,我拿起一棵小樹苗,小心翼翼地把它放在坑里,另一位同學(xué)鏟起剛挖出的新土,用力地將它們填回坑中,又用腳在上面使勁踩了踩,這可是爸爸教我的植樹絕招——深挖實(shí)砸,鐵樹發(fā)芽。最后,我們又從小溪里提出水來,慢慢地澆在樹根旁,但愿小樹喝足了水,能夠茁壯成長。
一個(gè)小時(shí)過去了,我們雖然累得個(gè)個(gè)滿頭大汗,但是,望著一棵棵隨風(fēng)擺動(dòng)的小樹苗,我們都開心地笑了。
我相信,小樹一定會(huì)與我們共成長!
成長作文14
童年是一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里充滿了孩子的歡聲笑語,充滿了孩子的好奇心,充滿了孩子們的快樂,我的童年也不例外。
有一次,大雪下了一天一夜,到處都是雪,我和表弟一起打雪仗,堆雪人,在雪地里打滾,還把雪當(dāng)冰淇林吃,結(jié)果第二天就拉肚子,但是我們依然很高興。
還有一次,我和表弟在樹林里玩做迷藏,第一局是我藏起來,表弟找我,我悄悄地跑回家,他在樹林里找了半天。第二局是表弟藏起來,我找他,在他藏的時(shí)候我偷偷的`看了一眼,結(jié)果我很快就找到他了。
我真想讓時(shí)間停留在童年,可是成長是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的事情,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長。
成長作文15
人生、沒有劇本、沒有彩排、只有著不知道下一秒會(huì)如何的現(xiàn)場直播。
當(dāng)我們一步步踏上成長的旅程時(shí)、傷痛、是避免不了的、如果沒有傷痛、那哪里來的快樂、人生的旅程、看似復(fù)雜、讓人迷茫、但其實(shí)、真的走過那段路時(shí)、會(huì)覺得、它真的很簡單、只是、我們把它想得太復(fù)雜了。
但你一步步的接近成熟時(shí)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在的你和之前的你是有著多么大的差別、之前的.你、是帶著稚氣但卻時(shí)時(shí)刻刻都能開心的、現(xiàn)在的你、沒了稚氣、卻也沒了從前的那份快樂、多了穩(wěn)重、成熟、或許、現(xiàn)在的你羨慕了周圍的人們依舊能夠那么的快樂、懷念了從前的那個(gè)沒心沒肺、嘻嘻哈哈的自己。
但、成長、難道不是這個(gè)樣子嗎?看多了、就透了、時(shí)間久了、也就明白了。
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