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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在巫山，那里風(fēng)景優(yōu)美，還有千奇百怪的三峽石、舉世聞名的十二峰......
十二峰里面分別有登龍、飛鳳、朝云等峰，其中最高的主峰是神女峰，關(guān)于神女峰有許許多多美妙的傳說(shuō)，其中一個(gè)神話故事是這樣講的：很久很久以前，王母娘娘生了一個(gè)女兒叫神女，她非常乖巧，但很嬌氣，為了讓女兒不養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，就讓她去管理中國(guó)第一大江---長(zhǎng)江。她每天很早就起床去指揮過(guò)往的船只的安全通行，晚上很晚才回去休息。就這樣不知疲倦的干著，不知過(guò)了多少年，她就變成了一座高高聳立而形態(tài)非常優(yōu)美的山峰，每天她站在那遙望遠(yuǎn)方，人們給這座漂亮的山峰命名為神女峰。
許多中外游客都喜歡收藏幾塊三峽石，因?yàn)檫@些石頭形狀各異，有的像小猴子、有的像小狗、有的像小魚(yú)......，它們的.顏色也不一樣，有紅的、有白的、還有棕色的......
如果你被這些美景而動(dòng)心，請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)玩玩吧！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我非常喜歡小鳥(niǎo)，外公就帶著我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一對(duì)日本鸚鵡。它倆極為相似，都擁有流線型的身材，絲綢般的羽毛，錦緞一樣的顏色，尖尖的小嘴，紅色鉆石般的眼睛，以至于我的仔細(xì)分辨才能分清。這對(duì)日本鸚鵡，我給它們倆個(gè)取了小名“小花”和“阿東”。它們整天翹著五彩的尾巴，嘰嘰喳喳地唱著歌兒，可愛(ài)極了！
小鳥(niǎo)到我家的第二個(gè)清晨，我就被它們的叫聲吵醒了。我迅速穿好衣服跑到陽(yáng)臺(tái)，抬頭一看，��！小鳥(niǎo)居然在做“早操”，它們一會(huì)彎彎腰，一會(huì)踢踢腿，做著各種不同的動(dòng)作。我不禁喊起口令：“一二三四……”喊著喊著，自己也跟著做起了早操。
這一天晚上，發(fā)生了小鳥(niǎo)勇斗老鼠的事件。晚上，我正在做著美夢(mèng)，忽然被老鼠的叫聲驚醒了。我悄悄起床，透過(guò)門縫發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和老鼠正在打架。小鳥(niǎo)用尖尖的嘴巴啄著一只大大的老鼠，瞧他怒目圓瞪的樣子宛如沙場(chǎng)勇士一般，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合激烈的.戰(zhàn)斗，終于把老鼠趕跑了，小花在戰(zhàn)斗中雖然受了一點(diǎn)傷，但它依然精神抖擻，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著勝利的凱歌。
時(shí)間一天天過(guò)去，我和兩只小鳥(niǎo)朝夕相處，它們成為了我最好的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇3
隨著人類的生活水提高，汽車也隨著時(shí)代的發(fā)展而飛速發(fā)展。2910年，汽車的樣子也與現(xiàn)在的不同。
未來(lái)的汽車像水滴一樣，是透明的，可以反光的。如果碰到堵車，它會(huì)有四種模式，分別是：飛行、穿越、遁地、潛水。這樣上班時(shí)就不用擔(dān)心會(huì)遲到了。如果有電話要接入時(shí)，車上的電腦開(kāi)啟智能模式將開(kāi)車的所說(shuō)的話傳送給對(duì)方。
未來(lái)的汽車是變化多端的，它的車身像變色龍一樣，會(huì)隨著身邊的顏色變化而變化。如果遇到緊急情況，比如在天上飛行時(shí)，有一群小鳥(niǎo)攔著或沒(méi)有動(dòng)力了該怎么辦呢？當(dāng)然，這當(dāng)然會(huì)有辦法！如果遇到小鳥(niǎo)，水滴車就會(huì)變成老鷹的`樣子并發(fā)出老鷹的聲音，把小鳥(niǎo)嚇跑，但卻并不會(huì)傷害小鳥(niǎo)。如果沒(méi)有動(dòng)力，停止不動(dòng)了，當(dāng)然這也是在科學(xué)家的意料之中，沒(méi)有了動(dòng)力，汽車針估吸收空氣中的能量將空氣噴出，這樣就會(huì)使汽車飛速前進(jìn)。如果空氣稀薄，它就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成穿越模式，以最快的速度到達(dá)目的地。
我相信，只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能讓夢(mèng)想成真。
小學(xué)生的作文300字 篇4
記得一次的大掃除，當(dāng)我正要丟掉一個(gè)盒子，我不經(jīng)意地打開(kāi)，就看到一疊一疊的舊照片。翻開(kāi)發(fā)現(xiàn)，里面有紀(jì)錄我小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好的回憶。
記得那天，在外婆家附近的農(nóng)場(chǎng)里，有很多馬、很多牛、很多羊，農(nóng)場(chǎng)的主人就是我的外公。在農(nóng)場(chǎng)里面，我可以隨心所欲，我身手矯捷地跳上馬背上，跑去草原，幫忙趕牛羊；結(jié)果被一群牛追，我外公就趁機(jī)偷偷地把我拍了下來(lái)，才來(lái)救我。那一只馬很膽小不敢看，只顧著往前跑，我都摔下來(lái)了，它才停下來(lái)。那時(shí)候，我遍體鱗傷，回去聽(tīng)到外婆的訓(xùn)話，我就說(shuō)出我貪玩的情景�？吹侥菑堈掌也唤α顺鰜�(lái)，相片的我好天真、好可愛(ài)。今天，看到那張舊照片，我就想起我手臂上的痕跡，也給我一個(gè)非常深刻的美好回憶。
記憶時(shí)間是記憶最大的敵人，如果沒(méi)有了那張照片，我就會(huì)遺忘了這個(gè)好玩又刺激的'回憶。這一段的記憶，或許是一段回憶，也許會(huì)在相片本里氧化泛黃，但因?yàn)槲覔碛辛诉@張照片，使得這一段故事在我心中印下了不可抹滅的痕跡，讓我一輩子都記得這件事；假使沒(méi)有了這張照片，我想我就會(huì)遺忘我曾經(jīng)擁有的回憶。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在我家有一個(gè)小小的房間，那就是屬于我自己的小天地。 走進(jìn)房間，首先映入眼簾的是一張小床，床單上有姿態(tài)各異的小狗在玩耍的圖案，有鋪的很柔軟的被褥，那可是我媽媽精心為我準(zhǔn)備的喲。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)和玩耍，我往上一躺就睡著了。在甜蜜的夢(mèng)中迎接充滿陽(yáng)光的'新一天到來(lái)。在床的正上方，有一盞漂亮的壁燈。上面畫(huà)的是“小貓釣魚(yú)”的情景，它給我的室內(nèi)帶來(lái)光明和溫暖。同時(shí)，它也隨時(shí)隨地的提醒我，不管做什么事，都要一心一意，否則，都會(huì)一事無(wú)成。
在窗戶的旁邊擺放著一個(gè)聯(lián)體的書(shū)桌、書(shū)柜。書(shū)柜上擺著從《大灰狼》到《格林童話》、《上下五千年》等課外書(shū)籍。在書(shū)的海洋里，我快樂(lè)的翱翔著，汲取書(shū)中的智慧，我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為自信、勇敢的少年。當(dāng)然，我和書(shū)桌的感情最深了，每天晚上，我都會(huì)坐在書(shū)桌面前學(xué)習(xí)，無(wú)論是在酷暑還是在寒冬，都會(huì)有我在燈下學(xué)習(xí)的身影。有時(shí)候我也會(huì)想偷懶一下，可是，只要看到“小貓釣魚(yú)”的壁燈，我都會(huì)克服自己的懶惰心理，繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃挥薪裉斓呐W(xué)習(xí)，才會(huì)有明天的豐碩成果。 這個(gè)小屋記載了我成長(zhǎng)的足跡，我非常的愛(ài)它。
小學(xué)生的作文300字 篇6
昨天是元宵節(jié)，我非常開(kāi)心。昨天下午天剛黑，母親就把早已準(zhǔn)備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。
吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時(shí)街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的像龍，等等，真是漂亮極了。母親還買了一個(gè)燈籠給我，是個(gè)龍珠燈，我高興極了！
逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買了文具和很多零食，父親買了一個(gè)公文包，母親買了一把菜刀，姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后，父親打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了�！敖憬悖旌臀蚁聵欠艧熁ā�，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家里的`煙花都放了。今年的元宵節(jié)過(guò)得太開(kāi)心了。
我最喜歡我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)！
小學(xué)生的作文300字 篇7
九月十日是一個(gè)特殊的日子，一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開(kāi)始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
從五年級(jí)老師就教導(dǎo)我們一直到現(xiàn)在。每天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué)，老師一來(lái)就給我們出學(xué)過(guò)的.數(shù)學(xué)題，如果有不會(huì)的老師就會(huì)給不會(huì)的同學(xué)講解，讓每個(gè)同學(xué)在早上都有所收獲。有一次，一個(gè)課上沒(méi)有好好聽(tīng)課的同學(xué)被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽(tīng)講。每次上課鈴打響，老師就會(huì)走進(jìn)教室，面帶微笑的給我們講課，老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，盡量讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)當(dāng)天的內(nèi)容。
我感謝老師，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)，我們每天做一個(gè)作業(yè)，老師卻批改幾十個(gè)作業(yè)，每天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了！”
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