書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文[集合]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
世界著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!本褪歉嬖V我們讀書(shū)可以增加知識(shí),而且能使人變得更聰明。我就是這樣,看書(shū)漸漸成了我的習(xí)慣。一本好書(shū),就像一塊吸鐵石,只要一有空,就不由自主地捧起書(shū)看,有時(shí)會(huì)看得入了迷,連時(shí)間也給忘了。
由于我平時(shí)看書(shū)太多,好書(shū)看得入了迷,不知道休息,被“賞”了個(gè)假性近視,去醫(yī)院一測(cè),有了50度。媽媽立刻和我約法三章,少看書(shū),看一會(huì)兒必須休息,這可把我急壞了,少看書(shū)可不行,但媽媽堅(jiān)決不讓步,我也無(wú)可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書(shū),躲在房間里看,看到康熙發(fā)現(xiàn)大奸臣要用匕首刺殺他的時(shí)候,我竟“變”成了大臣,大叫一聲:“小心匕首!”正巧,媽媽剛在臥室,聽(tīng)到我的'尖叫聲,以為有小偷溜進(jìn)了我的房間,嚇得一身冷汗,進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有小偷,竟是我看書(shū)太入神而發(fā)出的聲音?吹轿覍(duì)書(shū)如此癡迷,她終于向我做出了讓步,不給我限定看書(shū)的時(shí)間。我高興極了,終于可以隨意看書(shū)了!我可以“大開(kāi)殺界”了,一口氣就借來(lái)了三大本《中國(guó)地理》和一套《感動(dòng)一生的故事》。
隨著年齡的增加,我看的書(shū)越來(lái)越廣,種類(lèi)也多種多樣,從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),我最忠實(shí)的朋友——書(shū)每天和我作伴,F(xiàn)在我已是四年級(jí)的學(xué)生了,在書(shū)的陪伴中,爭(zhēng)取懂得更多知識(shí),使自己更加茁壯成長(zhǎng)。
朋友,你相信嗎?有了書(shū),就有了美麗夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,就會(huì)有美好的人生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
從小,家里就放滿(mǎn)了許多書(shū),每到夜晚,我睡在床頭,爸爸媽媽就會(huì)坐在椅子上,給我講書(shū)上發(fā)生許許多多的有趣故事,《指拇姑娘》,《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》,……我都聽(tīng)的聚精會(huì)神,從那時(shí)起,我就對(duì)書(shū)非常的喜愛(ài)。
長(zhǎng)大了一些,上小學(xué)了,我又接觸到了不少書(shū),《安徒生童話(huà)》,《西游記》,……當(dāng)我讀到賣(mài)火柴的小女孩被凍死在了街頭時(shí),我的眼淚慢慢的滑落了下來(lái),真希望賣(mài)火柴的小女孩在天堂過(guò)的.很好。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里玩的時(shí)候,我在看書(shū)。當(dāng)爸爸媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候,我在看書(shū)。當(dāng)小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔的時(shí)候,我仍在看書(shū)。可以說(shuō),我的生活中離不開(kāi)書(shū),書(shū)給了我快樂(lè),讓我知道了怎樣做是對(duì),怎樣做是錯(cuò)。書(shū)給了我知識(shí),讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)。書(shū)給了我仁義,書(shū)用每一個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)教導(dǎo)人知道善惡丑美。書(shū)就是我生命中永遠(yuǎn)的財(cái)富,我擁有它,它就會(huì)給你力量。我每天都用書(shū)來(lái)創(chuàng)造時(shí)間,利用時(shí)間。我感到自己是書(shū)世界的國(guó)王,因?yàn)槲颐刻於荚跁?shū)世界里漫游,使我受益匪淺。
書(shū)帶給我的有很多很多,書(shū)香將伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!毙r(shí)候,我對(duì)這句話(huà)百思不得其解,現(xiàn)在我終于明白了——高爾基之所以這么說(shuō),是因?yàn)樗麗?ài)書(shū)。
我也愛(ài)書(shū),如果說(shuō)書(shū)是蔚藍(lán)的天空,那我就是天空中展翅飛翔的鳥(niǎo)兒;如果說(shuō)書(shū)是清澈的小溪,那我就是溪水里自在暢游的魚(yú)兒;如果說(shuō)書(shū)是一盞明燈,那我就是燈下自信、快樂(lè)的女孩兒。書(shū)就像一望無(wú)際的.海洋,我在知識(shí)的海洋里盡情暢游。
在淡淡書(shū)香的浸潤(rùn)中,我從一個(gè)不諳世事的小孩兒,成長(zhǎng)為與書(shū)相伴的少女。
我有一些關(guān)于讀書(shū)的小經(jīng)驗(yàn)要與大家分享!安粍(dòng)筆墨不讀書(shū)!笔紫,在讀書(shū)時(shí),我們要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,隨時(shí)摘抄一些好詞、好句、好段,并把它們背誦下來(lái),這對(duì)我們寫(xiě)習(xí)作是大有裨益的。
第二,讀書(shū)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞時(shí),一定不要瞎猜,要查字詞典確認(rèn)。有一次,我讀書(shū)時(shí)遇到了一個(gè)詞——“呱呱墜地”,我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。后來(lái),老師把這個(gè)詞寫(xiě)在黑板上,指著“呱”字說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們查一查這個(gè)字在這兒應(yīng)該怎么讀!蔽覀兗娂娔闷鹱值洳榱似饋(lái)。查過(guò)我才知道,原來(lái)“呱”還有一個(gè)讀音“gū”。讀“guā”時(shí),它指青蛙的叫聲;讀“gū”時(shí),它指嬰兒的哭聲。根據(jù)意思,它在這兒當(dāng)然要讀“gū”。勤查字典,才能避免鬧笑話(huà)。
來(lái)吧!我們一起讀書(shū)吧!我讀書(shū),我快樂(lè)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——題記
成長(zhǎng)中有濃濃的親情相依;成長(zhǎng)中有誠(chéng)摯的友情相伴;成長(zhǎng)中有殷殷的師恩相隨;成長(zhǎng)中有快樂(lè),也有教訓(xùn)……在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)就像一個(gè)形影不離的摯友與我相伴相隨。
在書(shū)中,我看到了“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭景觀,它煙波浩渺,水平如鏡;我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,它雄偉壯觀,氣吞山河;我還看到了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖,它如詩(shī)如畫(huà),美不勝收。是書(shū)本帶我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,融入了詩(shī)人的內(nèi)心世界,感悟到了我從未領(lǐng)會(huì)到的博大情懷。
讀書(shū)不但讓我的生活變得多姿多彩,還讓我的知識(shí)儲(chǔ)備變得越來(lái)越豐富,讓我學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了視野。數(shù)學(xué)書(shū)訓(xùn)練了我的邏輯思維能力;英語(yǔ)書(shū)為我以后與外國(guó)人交流打下了良好而堅(jiān)固的`基礎(chǔ);歷史書(shū)讓我坐上了時(shí)光穿梭機(jī),遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中;古詩(shī)詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友,親密接觸;天文書(shū)讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書(shū),讓我收獲了不同的知識(shí),與書(shū)為伴,我復(fù)何求?
成長(zhǎng)像一條小溪,汩汩地向前激流而去,書(shū)本便是小溪中的魚(yú)兒,伴我前行;成長(zhǎng)像一首歌曲,輕輕地奏起優(yōu)美的旋律,書(shū)本便是旋律中的音符,伴我傾聽(tīng)。我愛(ài)讀書(shū),淡淡書(shū)香沉浸在我的心靈深處,讓我受益無(wú)窮。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
鳥(niǎo)兒的生活需要天空,因?yàn)樗谔炜罩凶杂傻陌肯;魚(yú)兒的生活需要水源,因?yàn)樗谒凶栽诘卮┬小D敲次业纳钚枰裁茨?我?jīng)常這樣反復(fù)問(wèn)自己。如今,我已經(jīng)找到了答案。
“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我想,我的生活需要書(shū)來(lái)滋潤(rùn)我,那么我的生活會(huì)變得更加多姿多彩。
回憶過(guò)去,我的腦海中不斷地浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:柔柔的燈光下,一個(gè)小女孩靜靜地躺在床上,旁邊正坐著一位婦女,她的手里拿著一本童話(huà)書(shū),嘴巴輕輕地念著些什么,不時(shí)的還伴隨著動(dòng)作。這就是曾經(jīng)—媽媽給我講故事的情景。這個(gè)小女孩就是我,那位婦女就是我的媽媽。
也許就從那一刻開(kāi)始,書(shū),它就像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的`夢(mèng),并深深地吸引著我。后來(lái),我經(jīng)常求媽媽帶著我去書(shū)店多看幾本有益的書(shū)。漸漸地,童話(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我了,我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候,媽媽回來(lái)也會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū),像《賣(mài)火柴的小女孩》、《昆蟲(chóng)記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書(shū)每每買(mǎi)回來(lái),我就把它用紙包好,寫(xiě)上書(shū)名,看完后,放在我心愛(ài)的小書(shū)架上,從此它就成了我生活中的一部分。
在書(shū)中,我領(lǐng)略到了生命的重要,明白了生活的真諦。書(shū)總是在我最需要的時(shí)候幫助我,在我痛苦的時(shí)候安慰我。在書(shū)的海洋里,我盡情的歌唱、舞蹈,揮灑著自己胡喜怒哀樂(lè)。因?yàn),?shū)與我,亦如朋友與我。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
書(shū)是一把鑰匙,為我開(kāi)啟了智慧之門(mén);書(shū)是一盞明燈,在人們心灰意冷時(shí),照亮了人生的道路……如果不是書(shū)籍,作家不會(huì)成為作家,科學(xué)家也不會(huì)這么博學(xué)多才?偠灾,是書(shū)籍改變了人在命運(yùn),它是生活中無(wú)可替代的東西。
從小時(shí)候的卡通書(shū),到長(zhǎng)大后的小說(shuō)集,我一直都是在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)的。它像一只神奇的小精靈,領(lǐng)我遨游浩瀚在知識(shí)海洋,帶我去書(shū)的`百花園里欣賞。我常常會(huì)被它吸引進(jìn)去,甚至不想出來(lái)。有一次,媽媽叫我回房間收拾東西,我乖乖收拾了一會(huì)兒,卻看見(jiàn)了一本剛買(mǎi)回來(lái)又弄丟的書(shū),我還沒(méi)看過(guò)呢。我欣喜若狂,顧不上什么收拾東西,躡手躡腳地鎖上門(mén),以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。直到媽媽終于忍不住了,用鑰匙開(kāi)了門(mén),發(fā)起火來(lái)訓(xùn)斥我。在媽媽的“河?xùn)|獅吼”下戀戀不舍地從書(shū)的世界走出來(lái)。我一邊用“哦”“下次改正”“一定不會(huì)這樣了”這些話(huà)敷衍,一邊心不在焉地收拾東西,心里還在想著故事內(nèi)容和情節(jié),想著主人公的命運(yùn)會(huì)怎么樣……待媽媽走后,我又迫不及待的捧起書(shū)繼續(xù)看了起來(lái)。
“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!笔前。惺裁凑滟F的東西能比得上一本好書(shū)呢?讀書(shū)長(zhǎng)大的人才是一個(gè)成長(zhǎng)得好的人。感謝書(shū),哺育了我的靈魂;感謝書(shū),一直陪伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū),給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,是我從幼稚走向成熟。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),小時(shí)候,我特別愛(ài)哭,怎么哄我都不行。無(wú)奈下,爸爸隨手拿了一本書(shū),我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫(huà)吸引了我,還是用手摸著書(shū)本的感覺(jué)好呢?我也不知道。
小時(shí)候,最?lèi)?ài)看的便是童話(huà)書(shū)了?吹交夜媚锸芪鼤r(shí),我不禁也為她難過(guò);看到惡毒的皇后時(shí),我便咬牙切齒的大聲罵道;看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí),我會(huì)捧腹大笑……
漸漸地,隨著年齡增加,我看的書(shū)更深?yuàn)W了:楊時(shí)的“程門(mén)立雪”,讓我知道了要尊敬師長(zhǎng);李紳的“鋤禾日當(dāng)午”要我明白了一粥一飯來(lái)之不易;孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)……有勇無(wú)謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事;貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力;水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫(xiě)書(shū)把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我就像一股柔弱細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。
書(shū),開(kāi)闊了我的.眼界;書(shū),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí);書(shū),陶冶而我的情操!
是書(shū),叫我掌握了許多成語(yǔ);是書(shū),讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)作;是書(shū),是我的語(yǔ)文進(jìn)步了;是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了講故事;是書(shū)讓我享受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)……我愛(ài)書(shū)!沒(méi)有書(shū),我的生活就失去了樂(lè)趣,生命就失去了價(jià)值!
我在書(shū)的墨香中成長(zhǎng)著,享受著,快樂(lè)著……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
從小,我就與書(shū)特別有緣。
當(dāng)我還是個(gè)一咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)的嬰兒時(shí),只要一聽(tīng)到媽媽放的那些阿姨、叔叔娓娓道來(lái)的童話(huà)故事,我立馬不哭不鬧,高興時(shí)甚至?xí)䴓?lè)得咯咯直笑,也不知道是不是真聽(tīng)懂了。反正我的表現(xiàn)讓媽媽喜出望外,于是,更多的經(jīng)典童話(huà)在我耳邊一遍又一遍地響起……
會(huì)說(shuō)話(huà)了,媽媽總喜歡教我背唐詩(shī)。我呢,大概記憶能力還不差,幾遍下來(lái),一首詩(shī)就熟了。于是,我喜歡反背著小手,搖頭晃腦地吟詩(shī)給大人們聽(tīng)。當(dāng)耳邊的贊嘆聲一次次響起,當(dāng)看到自己雙手捧著的'一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品時(shí),我心花怒放,背誦唐詩(shī)的興趣更濃厚了,盡管當(dāng)時(shí)我什么意思都不懂!
上幼兒園了,老師經(jīng)常教我們讀讀《百家姓》,背背《三字經(jīng)》,還給我們講孔融讓梨、黃香溫席、頭懸梁、錐刺股的故事。我總是睜大眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)著;丶液,也曾模仿著孔融,拿出最大的梨,捧到媽媽跟前;也曾一本正經(jīng)地拿著本書(shū),像模像樣地翻看,書(shū)拿倒了也不知道……
終于,識(shí)字了,可以自己看書(shū)了!學(xué)校的圖書(shū)館,無(wú)錫的新華書(shū)店、南禪寺,都留下了我的身影。午后溫暖的陽(yáng)光下,一把椅子,一本書(shū),就是我最大的享受!聞著書(shū)中散發(fā)出來(lái)的淡淡的油墨香,品味著語(yǔ)言文字表達(dá)出的濃濃情感,我與書(shū)中的主人公一起悲傷,一起快樂(lè),仿佛他們走進(jìn)了我的世界,我也融入了他們的內(nèi)心,和他們一起學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了謙讓?zhuān)懒烁卸鳌?/p>
悠悠書(shū)香,伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
從咿咿呀呀的讀字報(bào)到充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名篇佳作,從揮刀霍斧豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說(shuō)到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說(shuō),從迪士尼樂(lè)園中的米奇到充滿(mǎn)了傳奇色彩的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫(xiě)照,每時(shí)每刻,都有陣陣書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)讓人享受,讀書(shū)讓人明理,它讓人明白人生的'真諦。許許多多書(shū)中包含著大大小小的人生感悟,而往往這些道理都是最樸素的。優(yōu)美的散文令我陶醉,質(zhì)樸的小說(shuō)發(fā)人深省;以書(shū)為鑒,可以正衣冠;以史為鏡,可以明未來(lái)。我看過(guò)的許多歷史書(shū)中,皇子互相殘殺,為了登上皇位而排除異己,為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人,為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中,這是多么殘酷的事實(shí),這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷,可是讓我感悟更深的是要更加奮發(fā)學(xué)習(xí)呀!
關(guān)于書(shū)的名言警句數(shù)不勝數(shù),然而真正能讀透書(shū)本中含義的人并不多見(jiàn),書(shū)是真正的“精神食糧”,它能讓書(shū)中的含義化為自身的力量,能激勵(lì)和指引我們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。低年級(jí)時(shí)寫(xiě)作總有一種心有余而力不足的感覺(jué),就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣,一般寫(xiě)七八行已見(jiàn)文學(xué)的底了。一個(gè)人的心靈猶如一棵大樹(shù),書(shū)對(duì)于人而言,就像是大樹(shù)的根,所以文學(xué)功底一定要扎實(shí),就如樹(shù)要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到一定程度,也就達(dá)到了出口成章,下筆如有神的這一種境界了。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
書(shū)比生機(jī)盎然的春天,爭(zhēng)奇斗艷的夏季,果香飄溢的仲秋,銀裝素裹的北國(guó)之冬還要美。書(shū)海揚(yáng)帆讓我們?cè)跁?shū)海之中盡情遨游。
在一次假期的時(shí)候,我自己在房間里讀書(shū),獨(dú)自品償著收獲的果實(shí),那么的香甜,我越讀就覺(jué)得我和書(shū)融為一體。到中午的時(shí)候,該吃午飯了媽媽就叫我,無(wú)論她怎么叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),可能是讀書(shū)讀得太入迷了吧。最后,媽媽生氣了,用她那威力四射的'“獅吼功”才把我從書(shū)中給叫出來(lái)。還有一次我陪媽媽去換書(shū),這時(shí)我也拿了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái),我們?nèi)耸忠槐緯?shū)都沉浸在這快樂(lè)的氣氛中。
讀書(shū),使我從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長(zhǎng)為一名知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容和友善,學(xué)會(huì)了理解和尊重他人,也洗去了我眼中的污濁,使之一日日地清澈明凈。讀書(shū)使我明智,讀詩(shī)使我聰慧,哲理學(xué)則使我思想深刻。讀書(shū)使我明辨是非,使我頭腦日益充實(shí),讀書(shū)塑造了我的性格。讀書(shū)是我人生中不可缺少的一部分。
人人都有讀書(shū)的經(jīng)歷,無(wú)論是隨便翻翻還是精讀精思,都會(huì)有所收獲;無(wú)論是古代典籍還是現(xiàn)代作品都會(huì)有所體會(huì)。閑暇之時(shí),我愛(ài)徜徉于書(shū)海。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),讀書(shū)使我謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,以和平的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪。讀書(shū)讓我深深體會(huì)到……驕傲的人就像圓規(guī),永遠(yuǎn)走不出自己所畫(huà)的圓,也就與下一次成功絕緣。因此,我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)可以洗滌我們的靈魂,讓我們讀書(shū)吧。書(shū)如燈,照亮了我們的心靈,做一個(gè)具有淵博知識(shí)的人吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
書(shū)像花園里的花一樣,飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛(ài)看書(shū),每天都要看。坐車(chē)的時(shí)候看,吃飯的間隙看,睡覺(jué)之前看,只要一有時(shí)間,我都會(huì)捧著書(shū)看。
每個(gè)星期天,我都和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)館,看到那一排排擺放整齊的書(shū),我就感覺(jué)自己仿佛化身為一只蜜蜂,來(lái)到了裝滿(mǎn)知識(shí)的大花園,我被那香甜的知識(shí)花蜜深深地吸引著,盡情地吮吸,久久不愿離開(kāi)。這個(gè)時(shí)候就是我最開(kāi)心的時(shí)光,因?yàn)槲铱梢员M情地看我喜歡的書(shū)?磿(shū)的人真多啊,我時(shí)而坐著看,時(shí)而站著看,時(shí)而蹲著看,只要能看書(shū),無(wú)論讓我怎么看,我都樂(lè)意!
令我印象最深的一本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個(gè)故事:一頭藏獒咬傷了很多羊,但有一次,它看到一只母羊?yàn)榱吮Wo(hù)小羊,和企圖傷害小羊的.云豹同歸于盡,滾下懸崖。從此之后,藏獒改變了自己,代替母羊照顧小羊,把小羊當(dāng)作自己的孩子一樣撫養(yǎng)長(zhǎng)大。母羊的母愛(ài)是那么偉大,能感動(dòng)兇猛的藏獒,使它變得溫順!藏獒的愛(ài)也是那么無(wú)私!這個(gè)故事讓我極為震撼!
書(shū)籍不僅給了我豐富的知識(shí),還給了我很多深刻的體會(huì)。我愿意在成長(zhǎng)的道路上,與書(shū)為友,與書(shū)相伴!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
書(shū),可以豐富知識(shí),陶冶情操,啟邊智慧,還可以教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
書(shū)是我們生活中必不可少的精神補(bǔ)品。我需要書(shū),就像小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。每當(dāng)我做完無(wú)聊的作業(yè)時(shí),總要捧一本書(shū)仔細(xì)觀看。這時(shí)書(shū)就像一杯濃郁的咖啡,為我提神,余香不絕,繞心三日。每當(dāng)我生氣時(shí),找有一本書(shū)快速瀏覽。這時(shí)書(shū)像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲學(xué)家,讓我沉著冷靜。每當(dāng)我臨睡前,都要抽一本書(shū)細(xì)細(xì)地品嘗。這時(shí)書(shū)就像一首旋律優(yōu)美的夜曲,是我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……孤單時(shí),書(shū)如益友;郁悶時(shí),書(shū)是陽(yáng)光,意冷時(shí),書(shū)像火焰……
書(shū)中的.世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹,書(shū)中的世界是無(wú)聲的冷月,是安謐靜美的荷塘,是秦王島滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
總而言之,讀一本好書(shū),就像跟許多高尚的人談話(huà)。
我愛(ài)讀書(shū),我不愿做井底之蛙,我愛(ài)讀書(shū),我不愿當(dāng)沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo),我愛(ài)讀書(shū),我要讓我的世界充滿(mǎn)書(shū)香!
讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像只小蜜蜂,在書(shū)的百花叢里飛來(lái)飛去,采集花蜜。讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,哪里的世界很靜彩!讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界里去吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
春天,是播種的季節(jié),是百花開(kāi)放的季節(jié),更是讀書(shū)的大好時(shí)節(jié),和著春風(fēng),縷縷書(shū)香飄入我心田,在這迷人的書(shū)香指引下,我心中的'理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了,因?yàn)槲抑,?shū)相伴我,一定會(huì)帶給我更多的智慧和知識(shí),賜給我更大的力量和勇氣。
上幼兒園時(shí),是媽媽經(jīng)常給我講故事,等我讀到小學(xué)時(shí),認(rèn)得字漸漸多起來(lái)了,就自己捧著書(shū)像模像樣的看起來(lái)了,什么《安徒生童話(huà)故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《我要做好孩子》等等,我總是百看不厭。那時(shí)起,我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
在故事中,我漸漸長(zhǎng)大,又喜歡上新的書(shū),像《假如給我三天光明》讓我懂得了人活著要心懷感恩,應(yīng)當(dāng)珍惜生命,珍惜造物主所賜的一切;《青銅葵花》讓我知道了愛(ài)是人間最美好的感情,人人都應(yīng)心中有大愛(ài);《資治通鑒》陪伴我進(jìn)入歷史長(zhǎng)河,游覽過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,展示一位位帝王將相,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”……
讀書(shū)的日子,充實(shí),多彩,快樂(lè),一路走來(lái),書(shū)香一直伴隨我左右,撫摸書(shū)中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那清新雋永的詩(shī)句,齒留余香的意境讓我樂(lè)不思蜀,我愿和書(shū)籍相伴,與書(shū)香相隨,攜手共同展現(xiàn)屬于我的風(fēng)采!
今后我依然會(huì)與好書(shū)為友!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
閱讀是最美的姿態(tài)。書(shū),讓我明白人生的意義,人生的意義是什么?書(shū),你讀了他就漸漸明白了。
在數(shù)以千計(jì)的讀書(shū)名言中,我感受最深的`一句“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)”。這句話(huà)耐人尋味。
我最喜歡的一本書(shū)名叫《魯濱孫漂流記》,作家福迪。這本書(shū)讓我感受到了魯濱孫的頑強(qiáng),他在遇到困難時(shí)迎難而上,不悲傷,不抱怨,不用悲觀的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)狀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他在困境中逆流而上,用樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)生活。生活并非不殘忍,可更殘忍的是你放棄了對(duì)抗。只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,勇敢,樂(lè)觀向上地與它對(duì)抗,成功就在向你招手。
有多少人在別人問(wèn)他讀過(guò)多少書(shū)時(shí)只能無(wú)奈地說(shuō):“我工作那么多時(shí)間都沒(méi)有,哪有時(shí)間來(lái)讀書(shū)?”我此時(shí)要對(duì)你說(shuō):不,這不是理由。一位名人說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。中午午睡也沒(méi)時(shí)間。睡覺(jué)前你沒(méi)時(shí)間?周末沒(méi)時(shí)間?放假?zèng)]時(shí)間?如果真是這樣,你還活著嗎?你看我們的毛主席周、總、理朱德將軍,他們也忙啊,他們也愛(ài)書(shū),也都有時(shí)間看書(shū),我們要向他們學(xué)習(xí)。
書(shū),讓我不無(wú)聊書(shū)。書(shū),不讓我無(wú)所事事,書(shū),充實(shí)了我的生活讓我不再孤單。我為它著迷。人生的意義在于你的價(jià)值,書(shū)讓我讓我明白了這一切。感謝你,書(shū)你,你永遠(yuǎn)是我的摯友!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂(duì)于我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷來(lái)說(shuō),更是這樣。我愛(ài)讀書(shū),勝過(guò)鮮花愛(ài)雨露,勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)天空。正如課文里所說(shuō):“書(shū)就是我的長(zhǎng)生果,也是我精神上的財(cái)富!
小時(shí)候,我不識(shí)字,那些又黑又小的文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是個(gè)奇妙的世界。各式各樣的童話(huà)書(shū)擺在我面前,我卻只能翻翻插圖,書(shū)在手里正著能看,反著也能看。僅僅是那絢麗的色彩、漂亮的圖形,就能讓我欣喜萬(wàn)分。
現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了很多漢字,已經(jīng)能夠自由地閱讀了。慢慢地,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,我與書(shū)的友誼也越來(lái)越深。我與書(shū)的感情雖不是與生俱來(lái)的,卻已是越來(lái)越深厚。每當(dāng)我看到書(shū),都會(huì)情不自禁地放下手中的事,如饑似渴地讀起來(lái)。它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,它的多姿多彩,無(wú)一不吸引著我。書(shū),就是我的好伙伴。
每當(dāng)我在書(shū)的王國(guó)遨游,都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。書(shū)是一盞明燈,它無(wú)聲地照亮了我們前進(jìn)的'道路,教會(huì)了我們?nèi)绾卧谌松芯駬;?shū)是一箱寶藏,它以無(wú)限的財(cái)富吸引著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的深山中不斷探索,不斷追求;書(shū)還是一位人生導(dǎo)師,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何在社?huì)上立足。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書(shū),把我們帶到如此浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。這就是書(shū)的世界。裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。
愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
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