難忘的一件事日記[優(yōu)選5篇]

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的難忘的一件事日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一件事日記 篇1

　　每個人人生中都有難忘的事，每個人小時候都應(yīng)該受過傷吧，而我也受過很嚴(yán)重的傷。

　　大約在我四五歲的時候，那天我滑著父母給我買的紫色溜冰鞋和一個大哥哥一起出去玩兒。后來我們在一個花壇的旁邊停了下來，結(jié)果我因為好奇心走了進去，里面有條狗被拴在一棵高大而挺拔的大樹旁，當(dāng)時大哥哥已經(jīng)滑遠了，不見了蹤影。那花壇是用柵欄圍起來的，只留著一個出入口，我走進大狗的身邊那條大狗，大狗開始狂叫。我由于慌張并沒有跑向出口，而跑向了狗的側(cè)邊，結(jié)果不知怎的，那條狗還是咬傷了我。我的`手腕上鮮血不停的往外流出，我哭著滑到家，媽媽立即把我送到最近的醫(yī)院進行傷口處理包扎，直到現(xiàn)在我的手手腕上還有那十個印子一直伴著我的成長，讓我記憶猶新。

　　以后我見到了那條大狗還有一種心里害怕的感覺。

　　我懂得了，以后見到什么動物都遠離，以免被抓傷，咬傷……

難忘的一件事日記 篇2

　　昨天下午，老媽帶我到游泳池學(xué)游泳，游泳的人可真多��！有的人已經(jīng)會游：蛙泳、自游泳、換氣……我心里直打鼓，我能不能學(xué)會呢？

　　開始學(xué)游泳了！班主任先教我憋氣。因為我憋的時間長，所以班主任就教我蹬腿，我的腿好像不聽使喚似的.，怎么也蹬不好。在班主任再三指導(dǎo)下終于練會了蹬腿。最后，是游蛙泳，我總是游不好，我就對老媽說：“老媽，我總是游泳不好�！薄皼]事兒，世上無難事，只要肯登攀。堅持練下去，我相信你會游好的�！�

　　在班主任的輔導(dǎo)和老媽鼓勵下，我學(xué)會了：蛙泳、自游泳……

　　這件事我永遠忘不了，因為，我戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會了游泳。班主任、老媽，謝謝你們！

難忘的一件事日記 篇3

　　時間過的飛快，但是我難以忘懷我的“母親”給我的“養(yǎng)育之恩”，不忘剛踏入小學(xué)時的一年級；不忘我們一起努力的三年級；不忘軍訓(xùn)生活的五年級。這種種記憶都無法遺忘。我坐上了時光機回到了五年級。

　　那是一個風(fēng)和日麗的上午：

　　我們?nèi)�校師生都在操場上筆直地站著，像個士兵一樣聽著臺上的講話，當(dāng)一個人喊道：“升國旗，唱國歌”的'時候，我們都舉起了雙手，我心里很痛苦。

　　正當(dāng)我們退場的時候，我是在是熬不住了，不得不含著淚光跟老師說，老師聽了以后直接扶著我去洗手間。老師蘸了蘸水，把我的肉給揪紅了。那時我的眼淚肆意地一滴一滴流下來了，這不僅僅是傷心的淚水，也是感動的淚水，因為老師讓我一瞬間明白了師愛，“師愛”這很可笑吧，但這是稀少的“母愛”。

　　老師就是這樣的一個人“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感覺呢？

難忘的一件事日記 篇4

　　我非常喜歡大海，總期待著有一天能去海邊游玩。今年寒假，媽媽帶我去了海南海濱浴場玩，讓我至今難忘。

　　我們來到海南海邊，遠遠望去，只見藍藍的海水在陽光的照耀下顯得十分平靜�？墒�，走到面前，卻看到有許多海浪，海浪一個接著一個朝著岸邊涌來。海邊人山人海，有些人在沙灘上撿貝殼或者在躺椅上休息，有些人在海里游泳。換好游泳褲，我迫不及待地向海邊沖去，好細(xì)好軟的.沙呀，真舒服，興奮得我在沙灘上跑了好幾圈。我小心翼翼地下了水，感覺海水很清涼。這是我第一次來到大海，來之前早就想好了很多游泳的動作，可是太興奮了，一下子全忘記了，所以開始的時候只能抓住繩子，在淺水區(qū)玩耍。后來，我看到一位叔叔的游泳動作，也就想起了如何游，我放開繩子，開始游泳了，我在海水中連續(xù)劃動，使勁掙扎，好不容易游了一點兒，我實在是憋氣憋不住了，剛剛站起來，一個浪頭拍過來，我不小心喝了一口海水，咸咸的。

　　時間過得真快，該回家了，我依依不舍地上了岸。在海邊游泳的這件事真讓我難忘。

難忘的一件事日記 篇5

　　提起我難忘的事，那是不計其數(shù)的，要說讓我最難忘的，還要數(shù)在三年級時發(fā)生的.那件事。

　　一天，老師讓我收班里體檢的錢，我十分高興，決定把這件事干好。

　　第二天早上吃罷早飯，我剛走進教室，同學(xué)們蜂擁上來，我忙的不可開交，一邊收錢、找錢，一邊記賬，不一會全班同學(xué)都交齊了。中午，我把收的錢數(shù)了數(shù)，怎么少了兩元三角？我又反復(fù)數(shù)了幾遍，仍是這樣。頓時，我頭上直冒冷汗，嗚嗚的大哭起來，哭聲驚動了同學(xué)們，他們問我怎么了，出什么事了？我把事情告訴了他們，過了一會，學(xué)習(xí)委員對大家說：“同學(xué)們，我看還是把班長給我們找的錢數(shù)一數(shù)吧，或許多著了”。說罷，擠了擠眼于是大家都找了起來，這時，有的說多了兩角，有的說多了五角，然后都把我多找的錢放在了桌子上。學(xué)習(xí)委員問我是不是還不夠，我細(xì)心地數(shù)了數(shù)，竟然多了兩元。我很吃驚，我從心里感激全班的同學(xué)們。我把多余的錢交給學(xué)習(xí)委員，讓她退給同學(xué)們。下午放學(xué)回家，我打開書包準(zhǔn)備做作業(yè)，突然，我怔住了——兩元三角錢好好的躺在書本里，再仔細(xì)想想，原來是上課了我順手夾在了書本里，我并沒有少錢，可同學(xué)們�！�…

　　望著這兩元三角錢，教室里那一幕又在我腦海里縈繞。這些錢代表同學(xué)們金子般的心，他們的心靈是那么的美好，那么的純潔。這難道不讓我感動和難忘嗎？如今時過三年，我仍然記憶猶新。

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