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陪伴優(yōu)秀作文合集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
陪伴優(yōu)秀作文1
伴隨著清晨的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的雞鳴,我睜開了眼睛。廚房傳來(lái)鍋鏟碰撞的聲音,我拉開不知何時(shí)蓋在身上的被子,順著聲音和越來(lái)越濃郁的香味走向廚房。
外婆正在燒早飯,瘦小的身影在廚房里忙碌著,艱難地彎腰添柴、翻炒鍋肉。灶臺(tái)邊是被仔細(xì)包好的蕃暑,我不由地想起了昨晚。
那時(shí)我正無(wú)聊躺在小院的躺椅上,后悔自己為了得到游戲機(jī)而答應(yīng)媽媽回外婆家住一個(gè)星期的決定。原本以為來(lái)這只是混混日子的,來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么容易。一天到晚除了和數(shù)不清的蚊子斗智斗勇之外我就做不了任何事。也罷,七天一過(guò),我就走。
外婆拄著拐杖顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái),她伸出干巴巴的手,帶著期待的目光。我看了看,她手上是一塊烤番薯;蛟S對(duì)于一生生活在鄉(xiāng)下的的外婆來(lái)說(shuō),這是一餐可以填飽肚子的晚餐了,可是我卻對(duì)這黑炭一般的`東西根本提不起任何興趣。擺了擺手,說(shuō):“我不餓,你自己吃吧!蓖馄潘坪踔牢蚁訔夁@番薯,也沒(méi)說(shuō)什么。拄著拐杖,默默的走回了房,而我卻絲毫不受影響的繼續(xù)躺著發(fā)呆,不知不覺(jué)的睡去了。
肉香越來(lái)越濃郁,我的思緒也被拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)?吹藉伬锏娜,我不禁有了一絲疑惑,外婆為了看守木頭,住在遠(yuǎn)離縣城和村子的地方,這兒離最近的菜市場(chǎng)也有好幾里的路程。外婆從來(lái)不買肉的,那這些肉是怎么來(lái)的?看到旁邊裝肉的塑料袋,我似乎看到一個(gè)六十幾歲的老人一個(gè)人拄著拐杖,一步一步地走向幾里外的菜市場(chǎng),只是為了讓她的外孫吃一頓早飯。
外婆佝僂的身影似乎再也無(wú)法和印象中的挺拔重合了,歲月無(wú)情地奪走了印象中的溫馨,或許,在外婆老了之后,能夠陪伴她的,只有我了。
我的眼睛不知道什么時(shí)候濕潤(rùn)了。我跑過(guò)去,拿起昨天剩下的番薯大口吞咽著,說(shuō):“外婆,這個(gè)暑假我不回去了!”
陪伴優(yōu)秀作文2
荷花因?yàn)橛泻扇~的陪伴而更加美麗純潔,小動(dòng)物因?yàn)橛心赣H的陪伴而更加感到安心,而我也因?yàn)橛心闩惆榈娜兆佣械胶捅粣鄣母杏X(jué)。
每天放學(xué)回家,即使有再多的煩惱,只要在家門口駐足,聞一聞那令人垂涎三尺的飯菜香,就什么都忘了。我總是沖進(jìn)家門,甩下書包,沖你喊一聲:“奶奶,我回來(lái)了!”廚房里“轟隆”的油煙機(jī)下,你回頭看著我,笑呵呵地把我推出去,那細(xì)膩的觸感,至今還留在我的皮膚上。
記得小時(shí)候生病時(shí),睜開眼睛,是滿眼無(wú)力的白色,稍一側(cè)目,就看到你心急火燎地大步?jīng)_進(jìn)病房,進(jìn)門便朝著坐在對(duì)面的`爸爸媽媽喊:“怎么回事?連小孩都不會(huì)照顧,今年第幾次住院了。俊鞭D(zhuǎn)過(guò)身,看著生病的我,憐愛地說(shuō):“現(xiàn)在怎么樣了?好點(diǎn)了嗎?奶奶給你做了你最愛吃的骨頭湯,喝點(diǎn)吧!蹦銣厝岬赝衅鹞业谋,把我輕輕扶起,無(wú)比疼愛地說(shuō):“我端著,你喝吧!迸c你的雙眸對(duì)視,我看到了你滿眼的溫柔與痛心。
在我很小很小的時(shí)候,每次喝水,總會(huì)覺(jué)得燙口,一碗水總是奶奶先喝,我再接著喝,奶奶總是說(shuō)熱水太燙口了,所以我把熱的先喝掉,然后你就可以喝剩下的溫水了。每每想起這件事,我總會(huì)想:奶奶留下的根本不是什么溫水,而是溫潤(rùn)的愛。
最喜歡干的事還是和你一起在夜晚乘涼。夏天有知了的晚上,奶奶牽我到有蟬鳴的樹下,觀望星天!澳沁叺钠哳w星星就是北斗七星,像咱們吃飯用的勺子。”“不,像奶奶的耳朵!蔽毅@進(jìn)奶奶的臂膀里捏捏她的耳朵!皩(duì)對(duì)對(duì),像奶奶的耳朵!蹦棠绦χ鴵u著蒲扇,我便靠在奶奶的臂膀上“那就是星星,因?yàn)樗谡D!薄心棠痰呐惆橹s鳴、蒲扇、星空,織成了我的夏夜之夢(mèng)。
突然從美好的想象中猛醒過(guò)來(lái),奶奶已離開一年了!但,奶奶,有你陪伴的日子真好!
陪伴優(yōu)秀作文3
世界上最溫馨最長(zhǎng)久的事,莫過(guò)于陪伴。在我13年的生命歷程中,媽媽一直陪伴著我,她似乎成為了我生命中的一部分。
幼年時(shí),媽媽常牽著我的手,母女倆一起在街上散步。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候教我念古詩(shī)唱歌謠,“天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽!眿寢尩母杪曄翊猴L(fēng)似的,柔美動(dòng)聽。我拽著媽媽的手,也像模像樣地學(xué)起來(lái)。媽媽俯下身子,用手輕輕刮了刮我的鼻子,笑著說(shuō)道:“機(jī)靈鬼!蔽乙残α,歌聲和笑聲串成一串風(fēng)鈴,在街上回蕩。
上小學(xué)了,每天晚上都帶作業(yè)回家,媽媽在廚房炒菜,我坐在飯桌上攤開了習(xí)題冊(cè),苦思著那道難上青天的'數(shù)學(xué)題!皨尅蔽彝祥L(zhǎng)聲音叫她!皝(lái)了!”媽媽響亮地應(yīng)道。媽媽卸下圍裙,將沾滿面粉的雙手擦干凈,坐到我身旁,笑著說(shuō):“又碰到難題了吧?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽先瞧了瞧題,然后手拿一根鉛筆,耐心地給我講解起來(lái)。每當(dāng)媽媽的眼神與我交匯時(shí),我都能感覺(jué)到她眼里透出的溫柔。題剛講到一半,媽媽卻驚呼:“呀,菜糊了!”我捂著嘴偷笑,靜靜地看著這常有的鬧劇發(fā)生。
時(shí)間飛逝,短短幾年中,我不僅成為了一名初中生,還多了個(gè)小弟弟。媽媽整天忙著上課,忙著照看弟弟。而我也忙著學(xué)習(xí),忙著結(jié)交更多好朋友。反正媽媽也顧不上我,我也需要更多獨(dú)立的空間,我干脆晚上一個(gè)人住到了學(xué)校的宿舍。中午吃飯時(shí),我說(shuō)自己有點(diǎn)胃疼,媽媽急忙找來(lái)藥讓我喝了。晚上,媽媽打來(lái)電話,一會(huì)兒叮囑我多喝熱水,一會(huì)兒又絮絮叨叨地說(shuō),有什么不舒服一定要給她打電話。我正想找個(gè)借口掛了,電話里又傳來(lái)媽媽的聲音:“閨女,一個(gè)人在學(xué)校,要照顧好自己。有什么不舒服立即給媽打電話,媽媽一直都在,記住了!”“嗯!”我哽咽著回答。躺在床上,抱著冰冷的手機(jī),我心里卻有說(shuō)不出的溫暖。
不管何時(shí)何地,都在你身邊,這就是陪伴吧!媽,你陪我走過(guò)了大半個(gè)青春。余生,我陪你,好嗎?
陪伴優(yōu)秀作文4
朦朧歲月中,是你的陪伴,使我平淡年華增添了幾抹濃郁的墨香。
——題記
夢(mèng)里時(shí)常聽聞縹緲明晰的吟詩(shī)聲,總能使我沉醉其中,不知?dú)w路。
什么時(shí)候喜歡上那一句一韻的詩(shī)詞了?大概是某天翻開一本書,出現(xiàn)的一句詩(shī),猛然刺入心中最柔軟的地方,令我感同身受,進(jìn)而愛上這仙境般的神秘國(guó)度了吧?
它像一簇怒放路邊的花,在我路過(guò)時(shí),驚艷了我的靈魂。
此前,我從未知曉,那一個(gè)個(gè)如方塊整齊卻單調(diào)的漢字,竟能在編排后如此輕靈生動(dòng),回味悠長(zhǎng),令人魂?duì)繅?mèng)縈。
“輕攏慢捻抹復(fù)挑,說(shuō)盡心中無(wú)限事!卑拙右啄鞘住杜眯小,使我最難以忘懷的幾句中,這一句很平淡,甚至沒(méi)有稱奇之處,可當(dāng)我吟到這一句時(shí),眼前浮現(xiàn)的景象,卻是比電影還要生動(dòng):琵琶女指間數(shù)根弦絲輕輕挑動(dòng),奏出催人淚下的一曲。古詩(shī),淡淡幾筆便可勾勒出一幅動(dòng)態(tài)畫面,怎么不令人驚艷?
我讀太白,“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相勾連。”;吟東坡,“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼!;誦致遠(yuǎn),“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!狈路疳溽嘣谝黄揭回、一聲一韻的詩(shī)詞海洋,隔著千載白云,我看到古時(shí)巍峨的`山峰,緊張的狩獵,還有那寧?kù)o清麗的昔日村景。我與詩(shī)人在書中對(duì)話,窺探其深遠(yuǎn)高邈的思想,怎能不令人驚艷?
從兒時(shí)到少年,許多陪伴在身邊的朋友,漸漸杳無(wú)音訊,只有詩(shī)詞,一直陪伴我度過(guò)成長(zhǎng)的種種坎坷。
兒時(shí)我常吟誦《詩(shī)經(jīng)》中幾首優(yōu)美的古詩(shī),我還記得背《桃夭》時(shí),“桃之夭夭,灼灼其華”對(duì)我的震撼;背《蒹葭》時(shí)“的蒹葭蒼蒼,白露為霜”,我對(duì)其的聯(lián)想;背《關(guān)雎》時(shí)的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,令我驚嘆。不論是哪一首詩(shī)亦詞,雋永的文字,始終在我的腦海之中,永不泯滅。
詩(shī)詞,對(duì)我如良師益友,不斷引導(dǎo)我成長(zhǎng)。
以詩(shī)為伴,使我的歲月中多了一份墨香盎然的驚艷。
依稀記得在某冊(cè)書中品到的一句詩(shī),它影響著我的未來(lái)。
“是非在己,毀譽(yù)由人,得失不論。”我想起,“一蓑煙雨任平生!
陪伴優(yōu)秀作文5
。ㄒ唬
三歲的夏天,太陽(yáng)炙熱的灼燒著大地。
我和媽媽去北京游玩,天氣悶而熱,不透一絲空氣。媽媽卻一直緊緊的抱著我,不敢有一絲松懈。一邊走一邊嘟囔:“人怎么這么多啊,我可得把我們家寶貝給看好了!蔽毅裸露碾S聲附和:“寶寶貝,看看好!蔽曳趮寢尩募珙^,嘴里咿咿呀呀的哼唱著只有自己能聽懂的歌謠。
太陽(yáng)依舊高高的掛在天上,但我覺(jué)得媽媽的懷抱是冬暖夏涼的,總能給我一種安心的感覺(jué)。我就像是巢里的雛鳥受著大樹媽媽的庇護(hù),自由自在,無(wú)居無(wú)束的成長(zhǎng)。
(二)
八歲的秋天,秋風(fēng)颯颯,吹不走我心中溫暖,我望著被秋風(fēng)吹下來(lái)的落葉,踏上踏板。
利用上小學(xué)前的暑假,我學(xué)會(huì)了騎自行車,所以自然要炫耀一番,每天放學(xué)都讓媽媽帶著車去接我。放學(xué)了,我撲進(jìn)媽媽的懷里,嗅著她身上的味道。媽媽從我的身上接過(guò)書包,將車子遞給我:“你別騎得太快,到前面等一會(huì)我!薄拔抑懒!”我隨便的應(yīng)付了一聲。
我騎在寬闊的馬路上,望著前面的車流,我緩緩?fù)O拢仡^看了一眼身后的媽媽。自己在前面無(wú)論走多遠(yuǎn),回頭總能看見媽媽的身影。
時(shí)光好象回到了我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽在身后跟著我,生怕我摔倒,可當(dāng)我摔倒以后,又不顧我的'哭聲,鼓勵(lì)我自己爬起秋風(fēng)依舊吹著,媽媽也依舊在我的后面。
。ㄈ
去年,我十三歲。班里的家長(zhǎng)利用國(guó)慶節(jié)假期舉行了一次聚會(huì)攀爬圓明山。我作為班級(jí)的領(lǐng)隊(duì),帶著同學(xué)們蹭蹭的不幾下就爬到了我們的目的地一個(gè)空曠的平臺(tái)。我們大家回頭一看,各家的父母被落下很遠(yuǎn)的距離。
依舊是那陣秋風(fēng),你也依舊在我身后?墒俏覅s未曾發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),母親的頭發(fā)里已經(jīng)藏了幾根銀絲,我在一天天長(zhǎng)大,母親也在一天天老去。我已經(jīng)不是那個(gè)什么也不懂的孩子,而媽媽也不再是那健步如飛的少女了。
在我成長(zhǎng)的重要時(shí)刻,媽媽無(wú)不在我身邊,這種無(wú)私的,無(wú)微不至的陪伴,是對(duì)我們的成長(zhǎng)最長(zhǎng)情的守護(hù)。媽媽,我愛你!
陪伴優(yōu)秀作文6
大海因有海鷗相伴而更加遼闊,藍(lán)天因有白云的襯托而更加湛藍(lán),我因有家人的陪伴心里而更加溫暖。
父母為了養(yǎng)家總會(huì)去打工,母親總是沒(méi)有什么固定工作,以前做針線活,現(xiàn)在又在超市打工,我總覺(jué)得她打工很容易,可事實(shí)也并非如此。
放假,與母親約定好替她在超市工作一個(gè)下午。來(lái)到超市,找到母親,她站在手扶梯口,好像在等什么,我看了看墻上的牌子“請(qǐng)把購(gòu)物車停放在此處”,我也就明白了,母親看到我,原本嚴(yán)肅的表情一下子換成了微笑,目光親切柔和,我也微微一笑。她的工作就是阻止有人將購(gòu)物車推出去,我心想:也挺簡(jiǎn)單的嗎。我在旁邊看著母親的一舉一動(dòng),學(xué)著母親工作的方式就準(zhǔn)備實(shí)踐,來(lái)了一個(gè)推購(gòu)物車的.,我說(shuō):“能把購(gòu)物車放這嗎?”那人一臉埋怨,我心里很害怕,這是母親走過(guò)來(lái)“您先推出去吧,但要把車子送回來(lái)!蹦侨它c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也松了口氣,多虧有母親陪著我。
時(shí)間慢慢流逝,與母親一起工作,剛來(lái)時(shí)的干勁十足沒(méi)有了,我無(wú)力地蹲在墻角,無(wú)精打采的,母親還站在一旁等候著,她走過(guò)來(lái)溫柔地說(shuō):“要不要買點(diǎn)東西吃,累的話去那邊椅子坐坐,我看著就行!蔽页褟(qiáng)說(shuō):“沒(méi)事!蔽乙琅f蹲在墻角,不知不覺(jué)回想起了工作前。每次當(dāng)媽媽回家說(shuō)累時(shí),我都會(huì)堵她說(shuō):“你那么個(gè)工作還累啥,不就站站嗎?”現(xiàn)在我為自己的話而后悔,我對(duì)她沒(méi)有半點(diǎn)體諒,反倒說(shuō)一些話讓她感到心痛,她總會(huì)陪伴在我身邊,幫助我,給予我關(guān)心與愛。不知怎么的,鼻子酸酸的,眼眶也濕濕的。
母親在關(guān)鍵時(shí)刻,總會(huì)給予我適當(dāng)?shù)膸椭谖沂鋾r(shí),總會(huì)給予我關(guān)心與愛;當(dāng)我只身一人時(shí),她總會(huì)陪伴在我身邊,讓我不再畏懼孤獨(dú),她總會(huì)溫暖我的心,每每想到這些,我總會(huì)眼眶發(fā)熱內(nèi)心溫暖,我曾為陪伴流過(guò)淚。
陪伴優(yōu)秀作文7
“我說(shuō)你是人間四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈,在春的光艷中交舞著變!睆挠鲆娔汩_始,你似乎一直在為我編織文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我,總愛聽你念絕句,不懂其中詩(shī)詞之妙,卻因你抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)與優(yōu)美的音律而感動(dòng)。聽你把淅瀝的雨聲華為古韻,將水墨畫畫在心里,讓我覺(jué)得有你陪伴一起走過(guò)的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大桃花宴,甜美而滋潤(rùn)。這樣深沉,儒雅的你。
記得你說(shuō),你要帶我們這群孩子去北京,看看名校值不值的奮斗;記得你說(shuō),學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)不在于智力而在與毅力;也曾記得“一個(gè)人要是能夠期待,就能夠全力以赴”那鏗鏘堅(jiān)定的聲音,我從來(lái)不敢忘記,并時(shí)刻鞭策自己。那時(shí)盛夏,梧桐灑下一地的清涼綠意,鋪墊我們一起走過(guò)的`光影。這樣的你,這樣熱情,奮斗的你。
你用明亮澄澈的眸子看著你的每一個(gè)孩子,或喜或憂,或鬧或靜,了然于心。你在素凈的宣紙上寫下“心如止水”四個(gè)大字,你淡淡地吟詠出“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!蹦阋龑(dǎo)我們從梭羅的《瓦爾登湖》之中尋找靜謐平和,讓我在取得成績(jī)是可以心無(wú)旁騖,在內(nèi)心浮躁時(shí)可以豁然開朗。這樣循循善誘,讓我銘記的你。
有你陪伴的三年短暫的像是睡了一覺(jué),可正是這一覺(jué),你讓春風(fēng)寄給了我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里,烙印著行跡,洋溢著路人的歡笑,回蕩著智者的高歌,大觀園的人情分離,梁山泊上義聚堂的豪情壯志,桃園中的三結(jié)之義,將篇篇名著化為鋪石之路,助我走向成功,F(xiàn)在想起來(lái),你陪伴我的日子,像一席涼涼的煙雨,點(diǎn)灑在花前,我的眉間。
“愿你有個(gè)燦爛的前程,愿你在塵世獲得幸福”一支曲子溫柔響起,是不是你的二胡弦音?你陪伴我的那些日子已經(jīng)結(jié)束,我將用整個(gè)春天為你踐行。
三年來(lái),你用文字浸染了我,陪伴著我,我年少正濃,你濃,春色也濃;三年后,我回憶你,你是一杯清水酒,你滿,思念也滿。
要記住這篇文章哦:有你陪伴的三年作文,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。
陪伴優(yōu)秀作文8
早晨,厚厚的白霜像一層白嫁衣,悄悄穿在了小院的身上。
“喵嗚!”
白白的紙上,一排排小小的音符從院東角一直書寫到院西角。
我輕輕地打開門,踏著“祥云”追隨著腳印,來(lái)到了院西角的大棚面前,里面又傳來(lái)了“喵喵”的喃喃聲。
我滿心好奇地推開了銹跡斑斑的鐵門,早晨第一縷陽(yáng)光刺破了鐵門里的黑暗,伴隨著的,還有一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的笛鳴聲。
“吱——”門被打開了。里面有四五雙綠色的小眼睛,以及一個(gè)綠色的大眼睛,當(dāng)陽(yáng)光完全地照了進(jìn)來(lái)時(shí),原來(lái)是一只大貓和幾只貓崽在看著我。
看到我,老貓馬上翻起身來(lái),驚恐地望著我這個(gè)比它高大了幾倍的怪物。眼光直直地在我身上打量著,身上的.軟毛也變成了一撮一撮,尾巴像旗桿一樣高高豎在身后;爪子在地上一遍又一遍地摩擦著,像極了要磨尖它的利爪,隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣的士兵,卻不忘一次又一次地回頭望望身后的小貓崽。
望向它們的瞬間,冷冷的眼神卻瞬間變得那么柔和,是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛。
當(dāng)我好奇的目光與這犀利的眼神交織在一起的時(shí)候,我背后產(chǎn)生了陣陣涼意,這種愛的力量使我折服,慢慢向后退去,將門輕輕的撫上,流出了一條小縫隙,我偷偷向里面望去:一個(gè)溫柔的母親用自己毛絨絨的身軀蓋在了幾只還未長(zhǎng)出毛的小家伙身上,暖暖的睡去了。
眼見著小家伙們一天天長(zhǎng)大,在院子里開始飛竄。
太陽(yáng)暖暖地照在小院中,小貓們圍在門口,“喵喵”地叫著,幾天沒(méi)吃飯的它們,已經(jīng)餓得不行了。老貓則安靜地站在一旁,望著那群青春活力的孩子們。我翻箱倒柜,卻只找出來(lái)一根火腿,放在了那個(gè)它們經(jīng)常吃飯的的地方。
小貓們并沒(méi)有一哄而上,去爭(zhēng)奪這根珍貴的食物,而是靜靜地站在那里,望向墻角的老貓。老貓起身了,抖抖身子,來(lái)到了火腿的面前,鋒利的牙齒貪婪地嚼著。小貓們站在一旁看著,卻沒(méi)有一個(gè)上前與它爭(zhēng)奪的,即使饑渴的目光一直在火腿身上掃射,卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。有的只是走向了一旁的蒸饃和面條,要知道,貓從來(lái)不吃這些的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,心弦卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撥動(dòng)著;它們的相互陪伴、依靠,就像母親和孩子的相互依賴。母親保護(hù)幼小的我們,我們照顧年邁的她們,相互陪伴,相互感受著親情的美好。
陪伴優(yōu)秀作文9
雖然你在我有了一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜的時(shí)候,你會(huì)毫不留情的潑一盆冷水給我,但是每次在我失敗的時(shí)候,每次第一個(gè)來(lái)安慰我的人都是你,你永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)備我的失敗,而是給我自信,讓我勇敢的走下去,生命之中有你陪伴,真好。
還記得六年級(jí)的畢業(yè)考試我考砸了,本來(lái)我的.水平根本就不差,可是考試的前幾天我的狀態(tài)很不好,總是十分緊張,到了考場(chǎng)上,我的冷汗一直覆蓋在我的皮膚上。等到考試結(jié)果一出來(lái),我的心靈似乎被塞滿了,很心塞。雖然在學(xué)校里我一直和同學(xué)嬉戲打鬧,裝作很樂(lè)觀的樣子,其實(shí)我一直在掩蓋自己的傷口;丶液螅揖挽o靜地坐在床上,一言不發(fā),父母似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的異常,十分生氣的說(shuō)了我?guī)拙,接著就去上班了?/p>
聽到關(guān)門聲的那一刻,我淚如雨下,我關(guān)上自己房間的門,默默得流淚,心里一直責(zé)怪自己,直到父母下班,我的房間仍然關(guān)著門,這是天早已黑了,可是我已經(jīng)無(wú)暇顧及,黑暗籠罩著家里的每一間房間,看到家里的這幅景象,媽媽都嚇了一跳。
她輕輕地打開了房間的門,把我輕輕地拽了起來(lái),當(dāng)她打開燈光后看清了我的臉,她不由得嚇了一跳,雙眼腫得像核桃一樣,臉上還有大大小小長(zhǎng)短不一的淚痕。媽媽坐在我的床上,說(shuō)道:“媽媽這次倒不是怪你沒(méi)有考一個(gè)理想的成績(jī),媽媽也沒(méi)有怪你的意思,只是這是你的真實(shí)水平嗎?你自己心里也清楚,你一到大型考試就緊張的毛病到現(xiàn)在都改不了,我看那次考試前你都緊張得不敢睡覺(jué)了,這難道不是你考試失利的重大原因嗎?你要記住,不管怎樣,不要緊張,就算爸爸媽媽不能陪你一起考試,但是你要知道爸爸媽媽的心都在陪著你,你有什么害怕的嗎?行了我知道這次你很難過(guò),但是沒(méi)關(guān)系,以后我們有的是機(jī)會(huì)努力,加油!好了,起來(lái)吧,媽媽給你買了你最愛吃的冰粥。
我聽了媽媽的一番話,心里好受了很多,吃著媽媽買的冰粥,心靈好像也不是那么苦澀了,這讓我知道我的世界永遠(yuǎn)不是我一個(gè)人。每次考試媽媽都鼓勵(lì)我,這讓我很感動(dòng),不禁感嘆,有你陪伴,真好!
陪伴優(yōu)秀作文10
在很小的時(shí)候,我便感覺(jué)身邊一直有縷縷煙霧伴隨。
每次家里來(lái)了爸爸的朋友或他工作上的合作伙伴,他總會(huì)請(qǐng)他們坐下,點(diǎn)上煙,開始聊天,等到他們離開,整個(gè)屋子仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),彌漫著硝煙。一股刺激得讓我無(wú)法呼吸的氣味充斥著鼻腔。我覺(jué)得我的童年是灰色的,因?yàn)榭傆袩煹呐惆椤?/p>
初三了,家里的煙灰缸又翻了新,我已經(jīng)記不清這是換的第幾個(gè)了。幾個(gè)月后的一天,我無(wú)意中暼到了雜物臺(tái)上的煙灰缸,里面只有淺淺的黃色痕跡和紛亂的白灰,沒(méi)有了之前粘稠的黃色液體。這突然的察覺(jué)讓我覺(jué)得有些好奇,我攀著記憶曲折的'支脈細(xì)細(xì)搜尋著腦海中關(guān)于煙灰缸的記憶。他是從什么時(shí)候減少抽煙的呢?我想大概是從我剛上初中的時(shí)候開始吧,那時(shí)煙灰缸里的煙頭就再?zèng)]有超過(guò)缸壁邊緣。每天晚上回到家,我總是抱怨:怎么初中的作業(yè)這么多。從那時(shí)起,爸爸就很少?gòu)目诖锬贸鱿銦,能不能別抽啊,嗆死人了。這句我認(rèn)為在他看來(lái)是無(wú)理取鬧的話竟深深進(jìn)入了他的心中。都是為了讓我好好學(xué)習(xí)。
一天,爸爸照常比我晚一點(diǎn)回家,一回家便癱坐在椅子上,我正在寫作業(yè)。頭一低,便伸手去拿口袋里的香煙。眼睛的余光好像掃到了我的作業(yè)本,手在口袋里摸索了一會(huì),還是沒(méi)有把煙拿出來(lái)。大概實(shí)在有些難以忍耐,爸爸掏出一根煙,放在鼻尖嗅了嗅。我想,他堅(jiān)持了幾個(gè)月的控?zé)煷髽I(yè)大概要就此崩塌?蛇^(guò)了一會(huì),他把那支煙塞進(jìn)煙盒,拿起手機(jī)看了起來(lái)。
每天我都會(huì)寫作業(yè)到很晚,他總會(huì)在我不經(jīng)意的抱怨間端來(lái)一碗熱騰騰的水,然后再默默地離開。而他口袋里的煙一直沒(méi)有被拿出來(lái)過(guò)。
沒(méi)有體會(huì),也難以想象戒煙是怎樣的煎熬,這無(wú)聲的放棄是父親在溫吞而平淡的生活中給我的愛,是放棄吞云吐霧而用心給予的一種陪伴。
到了第二學(xué)期,每次回到家,總能看見雜物臺(tái)上擺放著一塵不染的煙灰缸。
陪伴優(yōu)秀作文11
七點(diǎn)的鐘聲還未蘇醒,山間的第一縷陽(yáng)光早已打破了清晨的寧?kù)o。家中的庭院里,一個(gè)孤獨(dú)的身影,注視著遠(yuǎn)方。
自從去年,爺爺?shù)纳眢w便大不如以前,每個(gè)月都要跑老遠(yuǎn)的去看病,家里的人輪流照顧他,一個(gè)勁兒的往醫(yī)院跑。媽媽也不例外。
那次爺爺住院,家里人不想麻煩媽媽,畢竟還要照顧我和弟弟,可是,媽媽拒絕了。她說(shuō)“家里人生病,我不去照顧,誰(shuí)去”于是照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)落在了她的肩上。別人家有老人生病,嫌麻煩。她卻似乎有些高興,能夠陪伴在老人身邊。
這天,家里一大早的就鬧出了聲響,睜開朦朧的眼睛,窗外的那片天,讓人郁悶,灑下不理想的“淚珠”廚房里忙碌了一早上的媽媽,急匆匆的提著飯盒就出門了。樓下那個(gè)披著雨衣的.身影漸漸遠(yuǎn)去,直至消失在遠(yuǎn)方。雨勢(shì)的猖狂,讓我不禁聯(lián)想到:雨中,媽媽依然頑固抵抗著風(fēng)雨侵蝕,就這樣不辭辛苦地為爺爺送上暖口飯吃。我也匆匆地出門打算去看爺爺。來(lái)到病房門口,爺爺大口吃著,她則坐在一旁開心地笑著,時(shí)不時(shí)地問(wèn)上幾句,合不合胃口。這畫面讓人溫馨。突然,才想起媽媽也沒(méi)吃,于是往回走去,買碗餛飩。媽媽坐在左,我坐在右,只是沒(méi)等媽媽吃完餛飩,護(hù)士的到來(lái)便不得不讓媽媽停住嘴,立馬起身詢問(wèn)些情況,陪完?duì)敔旤c(diǎn)滴后,她的手也不消停,邊削著水果,邊跟爺爺說(shuō)笑,而我只是靜靜地坐在一旁觀望著這病房的一角。
表上的時(shí)針跨了九十度,家人們也都相聚在病房里,一下子長(zhǎng)久安靜的醫(yī)院被我們這一大家子重回“青春”各家的孩子們圍在床邊,大人們也不像以前那樣大包小包的,禮送到就走,而是人到心到,這氣氛下就連生病的爺爺也開懷大笑起來(lái),美好的時(shí)光總是那么的短暫,可望而不可及。我只想說(shuō):多陪陪老人。
每個(gè)星期,打往家的號(hào)碼在不斷的增多,老人在另一邊的笑聲也越來(lái)越多;回家的次數(shù)也漸漸的繁密起來(lái),陪伴老人的時(shí)間也多了。媽媽依舊履行著自己的職責(zé)和和那顆懂得孝順的心。
家中的庭院里,不再只有一個(gè)孤獨(dú)的身影,而是家人們圍在院中的大樹下熱鬧著,我想這并不僅僅是親人間的溫情,而是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德和中國(guó)人骨子里本有具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
陪伴優(yōu)秀作文12
午后,我靜靜地坐在沙發(fā)上寫著落下的作文,“不!”嘴里還不停的抱怨著,怎么不早點(diǎn)檢查作業(yè),害得現(xiàn)在還要加班補(bǔ)作文。
“咦?”我產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭,不如,先糊弄著把作文寫完,嗯,就這么辦!我猛的下定了決心,作文就糊弄著寫完了。
第二天早上,剛?cè)W(xué)校,老師就把我叫了過(guò)去,你作文怎么才寫這么點(diǎn)……接著,便是一大堆批評(píng)教育的話,我強(qiáng)忍著,沒(méi)有讓淚水流下來(lái)。
走出辦公室門后,我的淚如雨下。這時(shí),看到劉兆毅一直等著我,他見我落下了眼淚,急忙奔了過(guò)來(lái)。
他用疑惑的眼神看著我,過(guò)了一會(huì)兒才用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)道:“王從政,你怎么了?”作文沒(méi)……沒(méi)寫好,老……師讓我重寫。我一邊抽泣著一邊說(shuō)“哦!沒(méi)事,我不下課了,陪著你一塊寫作文!”走,別哭了,趕緊寫作文去!“嗯,”我收住了眼淚。
“這里用比喻句寫……”他耐心的幫我一起寫作文,當(dāng)我自己寫的時(shí)候,他就會(huì)往外看操場(chǎng)上玩耍的馬祥軒他們,眼神中充滿了渴望,我說(shuō):“要不你出去玩吧,反正我也快寫完了!”不了!他堅(jiān)決地說(shuō):“我要陪你把作文寫完!鳖D時(shí),一股暖流涌上心頭。
用了四個(gè)課間,還是沒(méi)有寫完作文,放學(xué)的鈴聲響起,他依然沒(méi)有回家,而是站在我的`座位一旁,靜靜地陪著我,他手上的電話鈴聲一次次地響起,家人開始一次次的催他,可他始終如聽不見一樣把電話掛掉。
終于,功夫不負(fù)有心人,把作文寫完了。此時(shí),學(xué)校里只剩下寥寥無(wú)幾的人,可他卻幫我檢查著作文,是那樣的認(rèn)真,檢查完畢后,他陪伴我走進(jìn)辦公室,把作文放在了老師的桌子上。
他又陪著我走到我的父母身邊,才默默地走了,走時(shí)還不忘跟我拜拜!我望著他的背影,一種感激之情涌上心頭……
多虧劉兆毅的陪伴,才讓我這么快補(bǔ)完了作文。
陪伴優(yōu)秀作文13
人生中,我們都想得到的是什么?是他人給予的尊重?還是當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)越的成績(jī)時(shí)帶給我們的“自豪、自信感”?雖然這些帶給我們的感覺(jué)確實(shí)很“美妙”,但是,有一個(gè)“東西”帶給我們的感覺(jué),可以稱之為是“世界上最有安全感”的,那肯定就是那“他人的陪伴”!
在一生中,許多人一直在默默無(wú)聞的陪伴著我們。老師的陪伴,讓歲月多了一份感動(dòng);同學(xué)的陪伴,讓原本“枯燥”的課堂,更添增了一分歡樂(lè);朋友的陪伴,讓時(shí)光又多了一份友愛。
“陪伴”,需要他人的“興致”,還大量消耗掉了時(shí)力!陪伴,雖然是靜下心來(lái),用心傾聽或是一起地“論證”,但是,短暫的陪伴,可能還會(huì)影響我們的未來(lái)!
上了初中,有人說(shuō):“朋友的陪伴才是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最真實(shí)的!”也有人說(shuō):“老師的`陪伴才是最長(zhǎng)情的,這樣才有利于我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,改變!”不是這樣的,我認(rèn)為,在現(xiàn)在,母親的陪伴才會(huì)有利于我們的學(xué)習(xí),為我們提供動(dòng)力!
現(xiàn)在,媽媽也不怎么關(guān)注我了,只關(guān)注與我以外的事情!雖然她在陪伴我學(xué)習(xí)、做作業(yè)時(shí),是以很認(rèn)真的態(tài)度,可是,只有僅僅的十幾分鐘,并沒(méi)有影響我,也沒(méi)有什么“感覺(jué)”被激發(fā)出來(lái),當(dāng)媽媽走了以后,我心中空落落的。所謂媽媽“陪伴我”,只是中午吃飯的那一會(huì)兒,晚上陪我十幾分鐘的寫作業(yè),這讓我感到十分“不高興”,因?yàn)椋瑡寢尡揪驮摱嗯惆槲已!因(yàn)檫@,我的學(xué)習(xí)態(tài)度變就從“高昂轉(zhuǎn)化到不耐煩”了!
回首過(guò)去,小學(xué)時(shí),媽媽幾乎都是陪我將作業(yè)寫完再休息,那是我在我成長(zhǎng)的道路上一媽媽的陪伴更添了一份自信。一直到五年級(jí)時(shí),可能是因“心理”,而不想讓媽媽再陪著,也可能是因?yàn)椤昂π摺保?/p>
我一定轉(zhuǎn)化思想,勇敢面對(duì)媽媽,媽媽陪伴著我,為我成長(zhǎng)再加一份自信!
陪伴優(yōu)秀作文14
陪伴是最長(zhǎng)情的告白,歲月是最無(wú)聲的溫暖。
——題記
我的童年圍繞著那個(gè)小院。
院子里那株椿樹已經(jīng)活了不知多少個(gè)年頭。從我記事起,它就是這副模樣,綠蔭蔽日,枝干虬結(jié)。夏夜里,外婆常常抱著我,坐在遒勁突起的樹根上。月光順著檐角傾瀉而下。我伏在奶奶膝頭,耳畔是她講述的各種生動(dòng)傳神的神話奇聞。有時(shí)外婆講著講著就靠著樹干睡著了,我總會(huì)調(diào)皮的地拾起一片綠葉,輕蓋在那有著淡淡褶皺的眉間。外婆醒來(lái)也不惱,只是點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖,笑意像漾開的漣漪。之后,我們一起半瞇著眼,仰望夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,聽蟬鳴蛙唱的合奏。在這樣靜謐的氛圍中,有時(shí)會(huì)忽然覺(jué)得過(guò)了半生,有時(shí)又好像感覺(jué)只過(guò)了半分鐘。
“浮生卻似冰底水,日夜東流人不知。”上學(xué)后奶奶每天接我放學(xué),我們手拉著手,愜意地走在小路上,在夕陽(yáng)的余暉下,兩個(gè)影子被拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)。待跨進(jìn)門,奶奶身后的大椿樹也被秋意染上了一層紅霜。時(shí)光的沙漏緩緩流逝,悄然間雪落了。我們搬離了小院。奶奶落在一行人的后面,似是在與大椿樹做告別。那年的冬天似乎格外的冷,椿樹落了一地的.枯枝敗葉,只有零星的幾片綴滿了雪,掛在樹梢上,竟有幾分蕭條之感。奶奶的行李也簡(jiǎn)單樸素的有幾分失落,寒風(fēng)呼嘯著將我們與小院分別。
屈指數(shù)來(lái),竟已算不清有幾個(gè)年頭未曾再見到那棵椿樹了。再回到小院,一隔經(jīng)年,思念也如決堤之水。奶奶步履蹣跚地走近大椿樹,撫上它干枯的樹皮,眼中隱有淚光閃爍,目光好似望著一位久別重逢的故人。我倏的想起從前,奶奶用同樣的動(dòng)作對(duì)我說(shuō)的話:“你呀!一定要好好學(xué)習(xí)!”當(dāng)時(shí)年少不知愁滋味,只知道賴在她懷里盡情地撒嬌。
奶奶腰背已有些佝僂,銀絲不復(fù)光澤。我忽然發(fā)現(xiàn),奶奶本就無(wú)所求,無(wú)所望。就像這椿樹一樣,十年如一日地垂下綠蔭,供人休憩。如今除了燈枯油盡,垂垂老矣,它什么也沒(méi)得到。只有年輪一圈復(fù)一圈,刻下了時(shí)光的痕跡。
人生很長(zhǎng),幾十年歲月,一分一秒都清晰存在;人生很短,數(shù)十載光陰,每時(shí)每刻都模糊飛逝。我不知道奶奶還可以和我一起走多久。但我知道那些陪伴是助我前行的鎧甲,可以抵擋一路風(fēng)雨。
陪伴優(yōu)秀作文15
路邊,有一顆老樹,樹干已經(jīng)空心,樹皮在漸漸脫落,樹葉稀稀疏疏的,已經(jīng)沒(méi)有多少生機(jī)了。它的身邊,今年長(zhǎng)出了一棵小樹。
老樹驚奇的望著那棵小樹,多年積累的經(jīng)驗(yàn)告訴它,這是一株櫻樹。老樹搖晃著樹枝,“沙沙”的聲音吸引了小櫻樹的注意。
櫻樹好奇地打量老樹,問(wèn):“樹爺爺,我們能做朋友嗎?”天真無(wú)邪的聲音,打動(dòng)了老樹,老樹輕輕點(diǎn)頭。從此,白天,烈日下,老樹會(huì)微微彎腰,為小櫻樹遮擋陽(yáng)光。夜里,黑暗中,老樹會(huì)輕聲地講述清冷的輪月、調(diào)皮而孤獨(dú)的星星的故事。
暑去寒來(lái),小櫻樹長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了,而老樹最后一片樹皮,也即將脫落,老樹知道,自己離死不遠(yuǎn)了。為了不讓小櫻樹傷心,老樹對(duì)小櫻樹說(shuō):“爺爺不久以后就會(huì)離開,與大地融為一體,你開花時(shí),爺爺就在地下望著你,你一低頭,就能看見爺爺了。”小櫻樹天真地問(wèn):“爺爺去地下,還會(huì)講故事給我聽嗎?”老樹笑笑說(shuō):“風(fēng)拂過(guò)的聲音,雨的聲音,就是爺爺要給你講的故事!
老樹在一個(gè)大雪飄飛的冬日離去,櫻樹看著零散的老樹倒在白雪之中,心中十分空虛失落,但它想起老樹的話,忍住了充盈眼眶的淚珠。
幾個(gè)春秋過(guò)去了。
陽(yáng)春三月,盛櫻如景,引來(lái)不少賞花的人。櫻樹輕輕搖晃樹枝,櫻花如雪,簌簌而下,宛如一場(chǎng)花的洗禮。幾個(gè)孩子驚喜地叫了起來(lái)。這時(shí),櫻樹想起了老樹,它低頭,卻什么也沒(méi)看見。原本老樹站的.地方,只有薄薄的一層落下的花瓣。老樹已經(jīng)化作了養(yǎng)分。櫻樹想起了老樹的話:“你一低頭,就能看見爺爺了。爺爺在地下永遠(yuǎn)看著你!彼谛睦锬卣f(shuō):“爺爺,您都看見了這一切了嗎?如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
櫻樹再也忍不住了,淚珠掉了下來(lái),隨著花瓣一起落在地上。
它好想講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于老樹與小樹的故事。
這個(gè)故事叫做——陪伴。
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