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生命優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-22 08:22:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

生命優(yōu)秀作文14篇(精華)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的生命優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生命優(yōu)秀作文14篇(精華)

  生命優(yōu)秀作文 篇1

  今天下午,我們看了一場(chǎng)電影,讓人看了心里酸酸的。

  一個(gè)個(gè)生命還沒長(zhǎng)出花苞就長(zhǎng)出一個(gè)小小的芽?jī),因(yàn)橐惠v輛汽車而在車輪下喪命。一個(gè)小女孩在車禍中失去了雙腿,只能靠一個(gè)籃球行走,成了"籃球女孩".

  據(jù)統(tǒng)計(jì),每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說,每天都有一個(gè)班的學(xué)生"消失".死亡原因有交通事故、火災(zāi)、等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國(guó)因事故死亡人數(shù)的`8%,一次火災(zāi)使300多人死亡,死亡人數(shù)每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè),這樣累積……

  現(xiàn)在,我開始有些討厭汽車,它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己,使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則,遇到紅燈停下來,過馬路要走斑馬線,不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災(zāi)時(shí),若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),切不可貪戀財(cái)務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動(dòng),一定要聽從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。

  生命最重要,如果沒有了生命就什么都沒了。

  珍愛生命,安全第一。

  生命優(yōu)秀作文 篇2

  在觀看這場(chǎng)表演之前,我并不是特別期待,因?yàn)槲艺J(rèn)為這就是一般的歌舞表演。然而,當(dāng)我坐在操場(chǎng)上觀看這場(chǎng)表演時(shí),才真正理解到這一場(chǎng)藝術(shù)與心靈的盛宴是多么的精彩。

  看著他們?cè)谂_(tái)上舞蹈,在臺(tái)上歡唱,燈光照在他們臉上,笑得那么滿足,不禁鼻子一酸,淚水涌上眼眶,我若無其事地抬起頭,旁邊的同學(xué)問我怎么了,我回了一句“數(shù)星星吧”。是啊,舞臺(tái)上好多星星,好耀眼……每一個(gè)節(jié)目都深深地映在我的腦海里,他們殘缺的手臂依然有力,他們殘缺的腿腳依然不停息,生如夏花一般燦爛地開著。他們是大寫的.人。因?yàn)樗麄兌脨圩约,愛他人?/p>

  從他們身上,我學(xué)到最多的是堅(jiān)強(qiáng),他們身殘,志卻不殘,他們依然用最斑斕的畫筆來描繪自己的人生。而我呢?小小的挫折,我有什么理由哭泣?小小的失敗,我有什么理由放棄?小小的黑暗,我有什么理由沉睡?沒有理由。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  生命優(yōu)秀作文 篇3

  當(dāng)你走進(jìn)我們班,你能發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一株剛發(fā)了嫩芽的花,它叫“花麒麟”。窗臺(tái)上還有一株已經(jīng)死掉的花。

  記得有一天,同學(xué)送了老師兩盆開得很茂盛的花,老師把它們放在講桌上,并找人專門看養(yǎng)。那時(shí),我更喜歡另一株叫不出名字的花。因?yàn)樗L(zhǎng)著一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹干,樹干上是五小片葉子拼起來的樣子,看上去新奇、漂亮,有種脫俗的.感覺。而這盆“花麒麟”雖然開著小紅花,那樣艷麗繽紛,但似乎太大眾了。

  我們很在意它們,天天照顧它們,給它們澆水。經(jīng)過了一段時(shí)間,兩盆花還很漂亮?呻S后的日子里,我們都在為重要的統(tǒng)測(cè)考試忙碌復(fù)習(xí)著,這兩盆花也被移到窗臺(tái)上幾乎無人問津了。

  終于考完試了,我們才又開始關(guān)注這兩盆花,又一次為它們澆了水。然后就放寒假了,我們大家都以為假期里沒人澆水,它們一定會(huì)死掉的。開學(xué)了,我們又一次給干枯的它們澆水,誰也沒想到兩三天以后,“花麒麟”居然又奇跡般活了下來,而那一盆我喜歡的花卻已經(jīng)枯萎死去。

  這“花麒麟”雖然只有平凡的容貌,卻擁有著頑強(qiáng)的生命力,它頑強(qiáng)的精神,讓它死而復(fù)生。那些新奇漂亮的柔嫩花株,雖然容貌過人,但卻十分脆弱。這盆“花麒麟”是一個(gè)生命的奇跡!現(xiàn)在,它仿佛變得無比美麗!

  生命優(yōu)秀作文 篇4

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著她的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)——

  當(dāng)你在草地上與朋友一起踢足球時(shí),這些草會(huì)怎么樣?當(dāng)你在花園看見那一朵朵五顏六色的,又美麗的花時(shí),這時(shí),你會(huì)怎么想:好美的花兒,摘一朵沒關(guān)系。

  這樣想,你錯(cuò)了。如果你摘了它那嬌小的花朵,就等于剝奪了它生存的權(quán)力。它會(huì)有怎么樣的感受呢?我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,要讓我們的家園更美好!

  當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂寫,亂畫時(shí),你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實(shí),它會(huì)哭的,會(huì)疼的,會(huì)難過的,別看它只是一張用木頭做的普通的桌子,但它也有生命的'。

  當(dāng)你看到天上有小鳥飛,樹枝上有小鳥唱歌,你當(dāng)然會(huì)有一種想法:捕捉他們 ,讓它們困在地獄中的籠子里,讓它們永遠(yuǎn)得不到自由,而讓它們?yōu)槟阋粋(gè)人唱歌。錯(cuò)!你的想法是錯(cuò)的。小鳥是大自然的精靈,也是藍(lán)天的使者。

  生命是寶貴的,我們不僅要珍惜自己的生命,同時(shí)也要珍惜別人的生命,使自己活得更加光彩有利,使世界更加美麗。

  生命優(yōu)秀作文 篇5

  我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)富裕的家庭里,有一位慈祥的媽媽,一位嚴(yán)厲的爸爸,但是,他們卻生出一個(gè)不懂得珍惜的兒子,或許是因?yàn)楦辉5脑颍@個(gè)兒子從小就不愁吃不愁穿,還在外面惹是生非。他的嚴(yán)父慈母沒有辦法,每次只有用唯一的金錢來彌補(bǔ)他們兒子所犯的過錯(cuò),每一次的.諄諄教誨和嚴(yán)打也只是左進(jìn)又出,他們的兒子認(rèn)為只要有錢,就沒有辦不到的事情,而且,還有父母為他撐腰。于是,總是在外面闖禍,也為此有不少的仇家,終于,惡夢(mèng)發(fā)生了…………那一天媽媽帶著兒子去上學(xué),在那條小巷子里出現(xiàn)了兒子的仇家,他們拿起了手中的刀向兒子砍去,就在這時(shí),那位母親站了出來,替兒子擋了那一刀,后來,經(jīng)過醫(yī)院的搶救他還是失去了自己的母親。那位兒子傷心欲絕,他想用金錢換回他媽媽的生命,可是,金錢這次幫不了他了,他永遠(yuǎn)的失去了媽媽,他開始知道錯(cuò)誤了,知道后悔了。可是,已經(jīng)晚了一步。是啊,如果不是那位母親用自己的生命讓兒子懂得這一切,那兒子又將是怎樣的呢? 生命是那么的偉大,但偉大的生命往往容易早逝,我們不僅要感謝偉大的生命更要珍惜生命,有了聲明,一切皆有可能,但如果失去了生命,什么都會(huì)化成泡影…… 感謝你,偉大的生命……。

  生命優(yōu)秀作文 篇6

  生命是什么?生命是剛長(zhǎng)出來的嫩芽?jī)海皇切▲B在天空的飛翔;是剛剛綻放的花朵兒……

  在電視上,我看見伐木工人在森林里揮汗如雨的勞作,不久便完工了。當(dāng)他們把大木頭抬上卡車時(shí),我看見了一個(gè)似乎被放置了很久的樹樁,那發(fā)黃的樹樁上長(zhǎng)著兩棵新綠色的小樹苗。這僅是一個(gè)一閃而過的畫面,鏡頭早已跟著卡車走了。我卻沒有心情再看節(jié)目了,那兩棵樹苗早已印在腦里。“莫非這就是生命?”我心里嘀咕著。

  二年級(jí)的時(shí)候,我在樓底下散步,突然間,我聽到小鳥的'叫聲,我慢慢朝那兒走去,發(fā)現(xiàn)一只小鳥被一個(gè)陷阱困住了。我聽著它悲涼的叫聲,于心不忍,就把它放了。我望著它那飛翔的模樣,自言自語道:“這是生命嗎?”

  前幾天,我在五樓的花園里玩,腳差一點(diǎn)踩到一朵準(zhǔn)備開放的花,當(dāng)時(shí)我并未在意。昨日,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開放的如此燦爛!我頓時(shí)醒悟:“這就是生命!”摸著花天鵝絨般的質(zhì)地,一種生命的感覺油然而生。

  生命,看不見,摸不著,但卻能感受到它的美妙!

  生命優(yōu)秀作文 篇7

  生命是什么呢?這個(gè)問題一直困擾著我,讓我左思右想,翻閱書籍,暢游辭海,尋找答案。終于,通過不斷地思索和學(xué)習(xí),我明白了生命的意義。

  公園里,一靠近那些五顏六色的花兒們身旁,就能感受到一陣陣芳香撲鼻而來,讓我心曠神怡;緩緩地閉上雙眼,側(cè)著耳朵聽一聽,蜜蜂們?cè)诨▍仓袣g快地飛舞,翅膀舞動(dòng)著發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,這種美妙的聲音,在我的耳邊久久回蕩;睜開眼睛去看一看,怒放的花兒,朝氣蓬勃、顏色鮮艷、形態(tài)萬千;張開雙手輕輕地觸碰花朵,花兒光滑的花瓣細(xì)膩柔軟,能讓你感受到它生命的不凡。

  鄉(xiāng)村里,一只母雞正在孕育自己的寶寶。過不了多久,一只只小雞將會(huì)破殼而出,新的生命就此綻放。這些蛋殼對(duì)于人類來說,又輕又薄,一捏就碎。但是,對(duì)于那些剛出生不久的小雞們來說,是多么的堅(jiān)固。想一想,它們需要多么強(qiáng)的'生命力、多大的勇氣,才能沖出這“黑暗的牢籠”,迎接“光明的到來”!

  我明白了,生命是花兒茁壯成長(zhǎng)、不屈向上的征兆,是小雞沖破堅(jiān)硬外殼的欲望,是世間萬物成長(zhǎng)的勇氣!

  生命優(yōu)秀作文 篇8

  一直以來,我以為只有人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命,我錯(cuò)了。直到那天,我才知道極其弱小的動(dòng)物,生命力卻讓人驚嘆。

  那是一個(gè)暑假的一天,我和小伙伴在村前草地上玩。我跑著跑著,只見一只五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了,停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來:“天哪!”要知道那塊石頭上有我剛剛做實(shí)驗(yàn)用過的膠水,那膠水是由兩種強(qiáng)力膠混合而成,一種是“502”膠,一種是強(qiáng)力白膠。雖然已過了幾分鐘,但那股粘勁對(duì)于這么一直弱小的蝴蝶,顯得綽綽有余。

  我走過去,蝴蝶真被粘住了,不斷地拍打著翅膀,像是在像誰求救。該怎么救它呢?試著拔拽起來吧。于是,我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀,一拉,它的腿可憐巴巴的扎在了膠水中,我愛憐的.捧起了它。而它呢,翅膀使勁地?cái)[動(dòng)著,那樣強(qiáng)烈,好像一股生命的力量在我手中躍動(dòng),它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,失去雙腿的疼痛好像早已忘得一干二凈。蝴蝶那求生的力量,使我震驚。

  雖然蝴蝶的生命短暫,但他們的生命卻體現(xiàn)了最寶貴的價(jià)值。那一天,我值得擁有。

  生命優(yōu)秀作文 篇9

  看安妮寶貝的《春宴》,不想說她影響了什么,或說她觸動(dòng)了什么,只能說她把生活續(xù)寫的真實(shí)!書中長(zhǎng)慶這樣的女子,現(xiàn)世是有的!

  她看著鏡中的女子,輕聲問,你疲倦嗎。孤單生活時(shí)日長(zhǎng)久,卻并未讓人完全失去戒備。她并不接受形單影只,只是靈魂伴侶一直沒有出現(xiàn)!

  她后來問他,為什么選擇她。他說,你好看,你安靜。就這兩條。她其實(shí)不是漂亮的女子。她也從來都不是內(nèi)心平靜的人。他的表達(dá)卻到此為止。

  對(duì)于工作上的積極進(jìn)取,在感情上,她成為一個(gè)隨時(shí)保持克制及后退態(tài)度的人,沒有人知道她快速的結(jié)過婚,又離了婚。在工作中,她是一個(gè)積極進(jìn)取開朗的'個(gè)性孤介的單身女子。沉默寡言,卻又能言善道,工作有成效。遠(yuǎn)天白地,從不覺得辛勞,忙碌盡力。

  她的個(gè)性里,沒有親密粘著,卻有一種隱蔽變幻。這使她成為一個(gè)無法捉摸的有神秘感的女子!或者說習(xí)慣走在路途上的人,必須習(xí)慣無情.

  看《春宴》,如同照鏡子,各人擔(dān)當(dāng)自己的擔(dān)子,它是人對(duì)自身的探索,實(shí)踐和驗(yàn)證。它不持原則,無需判斷。它最終是一種洞悉,一種原諒。

  生命優(yōu)秀作文 篇10

  在那一瞬間,一些孩子的生命微在旦夕,壓在了房梁下,沉睡在了那土地中。在那一瞬間,不知多少的孩子沒有了自己的親人,永遠(yuǎn)孤獨(dú)地站在地球上。在那一瞬間,總理哭了,他撿起了學(xué)生的書包,眉頭一皺,又向遠(yuǎn)處走去。

  我們或許可以給他們一絲絲安慰,但是,有時(shí)候的安慰是那么的微不足道。我們或許可以給他們捐財(cái)捐物,但是,他們不能找回親人,重建自己的家。當(dāng)我們安心地睡覺的時(shí)候,他們,正在帳篷里,為自己的生活和親人擔(dān)憂。唐山大地震死了二十四萬人,我們,忽略了地震意識(shí),又讓他故伎重演了。

  大地,你為什么這么一抖,你這一抖,抖掉了多少無知、年輕、強(qiáng)壯的`生命。你是要懲罰一個(gè)人嗎?還是誰做錯(cuò)了什么事情,你何必發(fā)這么大的火氣呢。

  我恨你大地,你是一個(gè)自私自利的人,你為什么不忍一忍我們不會(huì)原

  生命優(yōu)秀作文 篇11

  我們班里有一株向日葵和幾株蒜苗,它們?cè)谝粋(gè)盆里,生長(zhǎng)得很快。幾天前蒜苗比向日葵矮許多,幾天后就比向日葵高了。

  有一次,我靜下心來觀察他們生長(zhǎng)的過程,突然我聽到一個(gè)聲音,我仔細(xì)聆聽是向日葵發(fā)出的。“其實(shí)我有一個(gè)秘密,自從我看主人不再是以前的.主人了,我就很傷心。以前的主人楊杰是個(gè)活潑好動(dòng)的人,只因?yàn)樗騻岁愒轮,虧欠了別人,心情才一天天地失落。就因?yàn)槲覀円换I莫展,所以才一天天拼命地生長(zhǎng),讓主人明白我們?cè)诤退惻。希望主人能夠明白,不管發(fā)生什么事,我們都和一起快樂地成長(zhǎng)!”

  向日葵的聲音來還在我的腦中回蕩。

  我覺得向日葵說得對(duì),不管發(fā)生什么事也要和時(shí)間賽跑。因?yàn),只能是我們等待時(shí)間,不可能是時(shí)間等我們。

  生命優(yōu)秀作文 篇12

  無論是網(wǎng)中拼命掙扎的飛蛾,還是磚瓦里不屈向上的小草,它們的生命力何其頑強(qiáng)。而我們?nèi),也?yīng)該這樣。

  有一次,我在姥姥家走廊里發(fā)現(xiàn)了一直蜘蛛在網(wǎng)上準(zhǔn)備吃一只蛾子。飛蛾撲閃著翅膀,想要掙脫黏在身上的蛛網(wǎng)?蔁o論怎樣竭盡全力,網(wǎng)還是死死地纏在飛蛾身上。蜘蛛一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近,飛蛾依然殊死拼搏。終于,飛蛾的翅膀把蛛網(wǎng)的一個(gè)支撐點(diǎn)刮破了。網(wǎng)出現(xiàn)了裂口。飛蛾使勁地?fù)潋v,終于掙脫了,振翅高飛。蜘蛛的'午餐就這樣吃不成了。

  動(dòng)物、植物對(duì)生命有著不屈不撓的執(zhí)著。我們?nèi)祟惛辉摪牙щy當(dāng)成攔路虎。

  海倫凱勒不能聽不能看不能說,但她依然寫出了《假如給我三天光明》;霍金整日癱在輪椅上,連手指都不能動(dòng),可他依然告訴我們什么叫黑洞……這個(gè)世界上,有多少人身殘志堅(jiān),有多少人歷盡艱辛,戰(zhàn)勝殘缺。而我們,又豈能辜負(fù)這完美無缺的生命。

  生命短暫,才更顯美好。我們要珍惜,要熱愛。才不枉在這人世走一遭。

  生命優(yōu)秀作文 篇13

  今天我看了一本書——《有一種幸福叫親情》。書中有很多感人的小故事,但我最喜歡的一篇是《平分生命》。

  故事講的是一個(gè)小男孩和他的妹妹從小就失去了父母。有一回,妹妹得了重病,需要輸血,但是從醫(yī)院輸血非常貴,男孩沒有那么多錢,但巧的是,他和妹妹的血型一樣,醫(yī)生問他能否把他的血輸給妹妹?雖然會(huì)很疼。但男孩毫不猶豫地同意把他的血輸給妹妹。輸完血后,小男孩偷偷地問醫(yī)生他會(huì)不會(huì)死去,醫(yī)生微笑著回答:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩聽了醫(yī)生的話非常高興,他又挽起剛才被抽血的'胳膊,昂起頭鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們倆每人活50年!”聽了男孩的話,在場(chǎng)的人都流下了眼淚。

  通過這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:人要有一顆純潔善良的心,這才是人最寶貴的財(cái)富!

  生命優(yōu)秀作文 篇14

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部溃尤痪洼p易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的不負(fù)責(zé)任!

  從前,有一個(gè)人總是埋怨自己沒錢,一天,一個(gè)老人跟他聊天,說為什么這么埋怨自己,那個(gè)人說:“我既沒錢,又找不到合適的.工作!崩先烁至牧似饋恚骸叭绻车裟愕囊桓种,給你一千元,你干不干?”那個(gè)人說:“不干!”

  “如果砍掉你一個(gè)手,給你一萬元,你干不干?”

  “不干!”

  “如果砍掉你一個(gè)胳膊,給你十萬元,你干不干?”

  ”不干!”

  “如果要你死,給你一千萬元,你干不干?”

  “絕對(duì)不干!”

  這時(shí),老人微笑著說:“這就對(duì)了,你以經(jīng)擁有超過一千萬元的財(cái)富了!

  讓我們一起善待自己,珍惜生命。

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