[熱]成長(zhǎng)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文1

　　今天我去參加學(xué)校宣傳片的錄制。

　　拍到說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候，本來(lái)老師安排的第一個(gè)就是我，可是導(dǎo)演一直沒(méi)有看見(jiàn)我。我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師，結(jié)果導(dǎo)演讓一年級(jí)的'小朋友先拍了，她也說(shuō)她想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，導(dǎo)演說(shuō)相同的夢(mèng)想就不再拍了，最后說(shuō)夢(mèng)想這部分就沒(méi)有拍我。

　　那時(shí)我的心都碎了，馬老師說(shuō)沒(méi)有拍也沒(méi)有關(guān)系，可是我還是很難過(guò)，眼淚都要掉下來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得我比那個(gè)小朋友畫(huà)得好，我準(zhǔn)備得很充分，而且馬老師把我的畫(huà)放在了第一個(gè)，在場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們都說(shuō)該我了，可導(dǎo)演卻視而不見(jiàn)，真讓人著急！

　　回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“今天這個(gè)事情對(duì)你來(lái)說(shuō)不見(jiàn)得是個(gè)壞事，它能教會(huì)你成長(zhǎng)�！�

　　我搖搖頭不明白媽媽的意思，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“有時(shí)候運(yùn)氣和機(jī)遇同等重要，與其事后后悔，不如當(dāng)時(shí)為自己爭(zhēng)取一把，比如，如果當(dāng)時(shí)你能勇敢地跑到導(dǎo)演面前讓他看到你，并且告訴他你比那個(gè)小朋友優(yōu)秀的理由，毛遂自薦，向?qū)а轄?zhēng)取一個(gè)試鏡的機(jī)會(huì)，不管結(jié)果如何，你都不會(huì)像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了！”

　　對(duì)呀，媽媽說(shuō)的有道理��！爸爸媽媽和老師不可能幫我一輩子，想要成功，不僅要自身優(yōu)秀，還要勇敢爭(zhēng)取，畢竟機(jī)會(huì)最后還是要靠自己去創(chuàng)造的，這就是媽媽說(shuō)的成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)作文2

　　長(zhǎng)大了，我覺(jué)得自己發(fā)生了許多變化，這些變化也許就是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。

　　以前，我十分喜歡去江邊玩，跑步、看美景、玩石頭……只要一聽(tīng)到去江邊玩，就興奮得飯都不想吃了，恨不得早點(diǎn)岀去玩�？涩F(xiàn)在我覺(jué)得去江邊玩很無(wú)趣，寧可在家做作業(yè)，也不愿去江邊。依我看，越大就越像一部呆板的字典，枯燥無(wú)聊。而小時(shí)候就像一本童話書(shū)，新奇有趣，對(duì)外界充滿了期待。

　　小時(shí)候，我們這些小孩子，看到蟲(chóng)子就尖叫，聽(tīng)到說(shuō)自己的壞話就告狀，摔倒了就痛哭。而現(xiàn)在的我們變得勇敢多了，看到蟲(chóng)子會(huì)告訴自己冷靜處理，聽(tīng)到說(shuō)自己不好的話放在心里，不再過(guò)多計(jì)較，摔倒了也會(huì)自己慢慢爬起來(lái)，不哭不鬧。長(zhǎng)大了的我，就像一塊石頭逐漸變得堅(jiān)硬無(wú)比，小時(shí)候的我就好似一個(gè)雞蛋，脆弱易碎。

　　下課后，長(zhǎng)大的我喜歡打籃球等運(yùn)動(dòng)，可小時(shí)候，總是玩老鷹捉小雞等游戲，現(xiàn)在看來(lái)無(wú)聊極了，覺(jué)得那些十分幼稚，小時(shí)候的'我覺(jué)得什么都好，沒(méi)有什么主見(jiàn)，可現(xiàn)在也有自己的愛(ài)好了。

　　看著《童年》這本書(shū)，書(shū)中的主人公那童年生活使我也回憶起過(guò)往的童年，不禁濕潤(rùn)了眼眶，無(wú)論多么不舍童年，但時(shí)間的腳步不停，也許這滴淚是我長(zhǎng)大的標(biāo)志吧！

成長(zhǎng)作文3

　　一粒種子，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨雷電，會(huì)有很多很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，同樣留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小故事。

　　記得上三年級(jí)那一年，我因?yàn)楫?huà)畫(huà)比賽獲得了一個(gè)銅牌而高興得上課心不在焉，不知不覺(jué)的就走神了。正在我想入非非的時(shí)候，一聲叫喊使我猛地一下驚醒：“張博宇，說(shuō)一下我們剛才教的內(nèi)容!”“是……”我無(wú)言以對(duì)。“下課到我辦公室來(lái)!”嚴(yán)老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。

　　下課后，我用顫抖的步伐走向辦公室。剛踏入辦公室，我的心就不住地“怦怦”跳，感覺(jué)會(huì)被老師狠狠地訓(xùn)斥一頓，我走了進(jìn)去，忐忑不安地等待老師的批評(píng)。可是嚴(yán)老師不但不教訓(xùn)我，反而拿了一把椅子讓我坐下，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣(mài)得到底是什么藥。我剛坐下去，就看見(jiàn)嚴(yán)老師那嚴(yán)厲的目光。這時(shí)，嚴(yán)老師開(kāi)口了：“你是不是上課走神了?”“是……”我機(jī)械點(diǎn)點(diǎn)頭�！吧险n就得認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)，而不是撿了芝麻，丟了西瓜。如果現(xiàn)在不努力、不用心學(xué)習(xí)，那么以后會(huì)吃虧的!”聽(tīng)了老師的這番話，我慚愧地低下了頭。

　　從此以后，我時(shí)刻牢記著老師的那番話，成績(jī)不斷得到提高。感謝老師，是你們教會(huì)我學(xué)到知識(shí)，是你們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人!

成長(zhǎng)作文4

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有許多小故事，我也不例外。

　　記得那時(shí)我剛上學(xué)不久，媽媽每天接送我上學(xué)，一路上我們講著故事歡聲笑語(yǔ)。一天下午放學(xué)，我背著書(shū)包在校門(mén)口徘徊了很久，也沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影。我焦急地等待著，直到校門(mén)口的.人走得寥寥無(wú)幾了，我才壯者膽子朝著家的方向走去。學(xué)校與家之間雖然只隔了一個(gè)小區(qū)，但是在我看來(lái)，這段路卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。剛走出校門(mén)，我就緊張得四處張望，生怕有壞人跟蹤我。走了沒(méi)多遠(yuǎn)就看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥，我急忙趕上去跟在他們身后，不想讓人看出我是一個(gè)人回家，可是剛走了幾步兩個(gè)大哥哥就向另一個(gè)方向走了。我硬著頭皮、加快步伐，心中不斷地埋怨著媽媽，嘴上卻不由自主地哼著小曲給自己壯膽。走進(jìn)小區(qū)，我還是沒(méi)有看到熟悉的面孔，反而覺(jué)得身邊的每一個(gè)人都可疑，我的手心被汗水浸濕了。我不敢亂想，拼命地狂奔回家，直到見(jiàn)到媽媽的那一刻懸著的心才放了下來(lái)。

　　這件事直到現(xiàn)在我記憶猶新，它帶給了我自信，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也給了我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文5

　　我讀了經(jīng)典誦讀里面的【里任第四】，其中，我最喜歡的句子是：子曰：“事父母幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨。”我明白了我們必須要聽(tīng)父母的.話，就算父母說(shuō)的沒(méi)有道理，也不能和父母頂嘴，更不要記在心上，再苦也不要埋怨。由此，我想到了一件事，有一次，我跟爸爸媽媽逛商場(chǎng)。我看到貨架上有許多我喜歡吃的糖，就吵著要買(mǎi)，可是媽媽不同意，我非常生氣。

　　回去后我就寫(xiě)了一篇日記，大意是說(shuō)爸爸媽媽真小氣，我恨爸爸媽媽的話。過(guò)了幾天，我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)。媽媽看到許多堅(jiān)果，就給我買(mǎi)了很多。媽媽說(shuō)：“糖吃多了不好，容易發(fā)胖，還容易蛀牙。而這些堅(jiān)果對(duì)小孩身體非常有好處�！蔽疫@才知道，媽媽不給我買(mǎi)糖的用心。還有一次，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)不好了，急得直哭。媽媽一次又一次的安慰我，直到我畫(huà)好為止。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，我們的爸爸媽媽都是最好的，他們所做的一切都是為了孩子。

成長(zhǎng)作文6

　　隨著時(shí)光的流逝，我們長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，上帝賜給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)與煩惱，可我自認(rèn)為快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。

　　十三年前的那個(gè)我，還被親人抱在懷中，親昵的叫我小不點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼即逝，十三個(gè)春秋過(guò)去了，那個(gè)小不點(diǎn)的我長(zhǎng)大了，懂事了，長(zhǎng)大了，不更好嗎？

　　長(zhǎng)大了，我得到了家人更多的關(guān)注，長(zhǎng)大了，我得到了更多人的稱贊。這不，才寫(xiě)著作業(yè)呢，奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯，哎，我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，哪天放學(xué)回來(lái)都不是奶奶寵著我吃，爺爺寵著我喝的呀！仔細(xì)想想，我小的時(shí)候還沒(méi)有得到這等優(yōu)惠呢。在家中，我可就像是山林中的小大王。吩咐這個(gè)人做那個(gè)，那個(gè)人做這個(gè)有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)，心一軟，奶奶，您累了吧，我來(lái)給你捶捶背。爺爺，渴了吧，我來(lái)給您倒杯水。每當(dāng)這時(shí)，爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸我說(shuō)：真不愧是我們含辛茹苦養(yǎng)大的`小孫女啊。聽(tīng)了他們的夸贊，我總會(huì)樂(lè)呵呵的說(shuō)：誰(shuí)讓您們把我調(diào)教的這么好呢。

　　是啊，我長(zhǎng)大了，也懂事了，也會(huì)逗爺爺奶奶開(kāi)心了，在我家里，每天都會(huì)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。

　　愉悅別人，開(kāi)心自己，成長(zhǎng)的快樂(lè)也許莫過(guò)于此吧。

成長(zhǎng)作文7

　　在成長(zhǎng)的道路上，各人有各人的快樂(lè)，我的快樂(lè)與眾不同，既不是吃的，也不是穿的，如果你有時(shí)間，就聽(tīng)我講講好嗎？

　　去年夏天，我回到老家，看見(jiàn)許多小朋友都騎著自行車(chē)，我特別羨慕他們，就求爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓爺爺教我。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，爺爺抓著自行車(chē)的車(chē)尾，讓我騎，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺突然松手了，自行車(chē)就東扭西歪了，不聽(tīng)我的使喚，然后，車(chē)子一頭撞到了墻上，我跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸。再試再跌，再試再跌……

　　最后，我問(wèn)爺爺還有什么辦法，爺爺說(shuō)：“先把右腳放上去，左腳蹬著地，右腳一騎，左腳再收回來(lái)不就行了嘛？”我按爺爺?shù)囊�求去做，慢慢的，果然成功了，我騎上車(chē)子頓時(shí)感覺(jué)身輕如燕，車(chē)子像風(fēng)一樣快。我問(wèn)爺爺：“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢？”爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪！”

　　你看，學(xué)會(huì)了騎車(chē)很快樂(lè)，陪陪爺爺更快樂(lè)！生活中的快樂(lè)是不是很多呢？

　　——我快樂(lè)，我成長(zhǎng)；快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)；家長(zhǎng)，也是在不斷成長(zhǎng)。

　　童年是首歌，一首動(dòng)人心弦的歌。是一個(gè)池，一個(gè)清澈見(jiàn)底的.池。更是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)值得回味的夢(mèng)�？鞓�(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。

成長(zhǎng)作文8

　　一朵美麗的浪花，我們可以把它想象成長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，如花似夢(mèng)，如花般燦爛，如夢(mèng)般朦朧。我神游其中，站在沙灘上，一朵浪花向我奔來(lái)，撲倒在了我身上。

　　我的家里有兩棵桃樹(shù)，我愛(ài)這兩棵桃樹(shù)，它就像是我的好朋友，好知己，每次我都會(huì)搬個(gè)小椅子，坐在它的前面，吐露我的心聲，我喜歡這樣，因?yàn)槊看挝覀�心、難過(guò)之時(shí)，我都會(huì)向它追訴，追訴我的悲傷。

　　我偶爾去那里時(shí)會(huì)帶上剪刀幫它剪剪長(zhǎng)頭發(fā)，每年我都會(huì)吃到它結(jié)的桃子，酸酸甜甜的.，很合我的胃口。

　　在春天的時(shí)候，它那美麗優(yōu)雅的桃花綻放在最引人注目的地方。我經(jīng)常給它澆水，也經(jīng)常帶一些朋友來(lái)參觀它，它的心里一定很得意，我仿佛聽(tīng)到它在說(shuō)“瞧，他們都在看我呢，我是如此的美麗，我就是榜樣，美麗的榜樣�！�

　　當(dāng)我去給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它身上有了枯枝敗葉，猶如女生頭上發(fā)出了白頭發(fā)，這是多么糟糕的事啊，它一定會(huì)很傷心，我應(yīng)該安慰它，便說(shuō)：“小桃，不要傷心，枯枝敗葉遲早要掉了，到時(shí)你一定還是美麗的榜樣，以前是、現(xiàn)在是、以后也還是�！彼�似乎聽(tīng)到了我的安慰，輕輕扇動(dòng)著它的樹(shù)葉。

　　樹(shù)葉從天上飄落下來(lái)，在空中漫天飛舞，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣桃花香。

　　一株桃樹(shù)像一朵浪花，在我的生活中，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我開(kāi)心。一朵浪花像空中飛舞的桃花，跳著婀娜多姿的舞蹈，讓我們只專注于這個(gè)。一朵浪花像枯枝敗葉，雖然暫時(shí)打敗了大樹(shù)，但大樹(shù)的意志力一定會(huì)打敗你，戰(zhàn)勝你的。

成長(zhǎng)作文9

　　最近一段時(shí)間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。

　　我們每一天的大課間時(shí)都要誦讀這兩部著作。這兩部著作文字淺顯易懂，讀起來(lái)朗朗上口，我們可喜歡了。這不？我們班的好多同學(xué)已經(jīng)能夠把他們背誦出來(lái)了。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”另外，我從這次經(jīng)典誦讀當(dāng)中還學(xué)到了許多的道理呢。

　　比如說(shuō)：“教之道，貴以�！崩蠋煾嬖V我們說(shuō)這句話的意思就是：學(xué)習(xí)的過(guò)程中最最重要的`事情就是要專心、要有恒心，只有這樣我們才能把我們的學(xué)習(xí)學(xué)好，把我們生活中其他的事情做好。六個(gè)字就說(shuō)了這么多的意思，我們的祖先真厲害呀。

　　以后，我也將用這句話來(lái)嚴(yán)格要求自己。

成長(zhǎng)作文10

　　成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻，我感悟到我自己真正長(zhǎng)大了。

　　有一次，我去同桌家里過(guò)生日，我的裝飾品壞了，我回到家媽媽看見(jiàn)了，連忙拿起針和線幫我穿上，媽媽怎么也穿不上去，她用唾沫舔著線頭并說(shuō)：“咦，我明明穿上了嘛！”我漸漸打開(kāi)門(mén)一看媽媽那雙疲憊的眼睛為了幫我穿好裝飾品，眼角上多了幾條皺紋。我心里猛然涼涼的，自己的事應(yīng)當(dāng)自己做為什么讓媽媽做呢？想到這里，我推開(kāi)門(mén)說(shuō)：媽媽，我來(lái)幫你吧！過(guò)了幾分鐘，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于穿好了。比原來(lái)的還要漂亮。在那一時(shí)刻中我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了，我不需要任何人的幫助了，我可以做我自己的家務(wù)活了，我也在那一時(shí)刻中笑了，媽媽也笑了。

　　這一件事，我深深地印在腦海里，這一件事，我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的`一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折，但我相信，我一定會(huì)微笑向絢麗的彩虹招手！但我也相信我會(huì)成功的。

成長(zhǎng)作文11

　　最近一段時(shí)間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。這兩部著作我們可喜歡了，有好多句子我跟著老師讀了幾遍之后我就已經(jīng)牢牢地記在心里了。

　　其中，“香九齡，能溫席�！钡墓适陆o了我最大的感動(dòng)，平時(shí)都是我的媽媽給我鋪好被子，給我講故事，哄我睡覺(jué)。我有時(shí)還覺(jué)得媽媽這里不好，那里不好，真是太不因該了。后來(lái)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家之后幫爸爸媽媽做一件自己力所能及的事情，我?guī)蛬寢屜戳艘淮文_，那天晚上我的媽媽笑了，笑的好開(kāi)心�？吹綃寢尩�'笑容我的心里很甜很甜，比吃了棒棒糖還要甜。

　　爸爸媽媽，以后我一定做一個(gè)懂事的孩子，好好孝敬你們。

成長(zhǎng)作文12

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是歷史瑰寶能夠遺傳下來(lái)的重要基礎(chǔ)。在我小的時(shí)候我就翻閱著書(shū)籍，在書(shū)香中慢慢長(zhǎng)大，書(shū)教會(huì)了我很多東西，使我明白了許多做人的道理。書(shū)籍不僅是我的`老師，更是我的朋友。

　　我的家中不說(shuō)是藏書(shū)無(wú)數(shù)，也算得上是各門(mén)匯砸。它們包含許多種類，從小兒書(shū)連環(huán)畫(huà)到古典名著，再到西方文學(xué)，真可謂是古今中外都在其中呀!書(shū)籍像是我最好的朋友，在我的成長(zhǎng)歷程中它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。它教了我很多做人的道理，使我變的比較成熟。

　　書(shū)籍教我要孝順父母�！抖�十四孝》使我深深地明白了要首孝悌。父母把我養(yǎng)育這么大實(shí)在是吃了很多苦，太不容易了。而今他們都已經(jīng)有了華發(fā)，滿臉堆積起皺紋來(lái)。我更要孝順?biāo)麄�，要�?jīng)常關(guān)心體貼他們，就像小時(shí)候他們照顧我那樣去照顧他們。

　　書(shū)籍使我博古通今，明白了很多道理。從歷史演義到民間傳說(shuō)，再到革命戰(zhàn)爭(zhēng)，從一段段歷史中或總結(jié)領(lǐng)悟，或直接獲益于書(shū)本，我明白了許多做人的道理，還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我從杰出的歷史人物身上學(xué)到了很多長(zhǎng)處，并把這些長(zhǎng)處運(yùn)用到自身，多加注意，形成習(xí)慣。這樣我在做起事來(lái)就會(huì)游刃有余，不拖泥帶水邋里邋遢的。

　　我喜歡書(shū)籍的味道。淡淡的油香或者墨香都使我心曠神怡。它們是我必備的精神食量。我不知道如果沒(méi)有書(shū)籍的陪伴我的成長(zhǎng)歷程將顯得多么荒蕪。我很慶幸生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第，更慶幸有書(shū)的陪伴。我相信書(shū)香會(huì)一直伴隨我老去，直到我閉上眼睛的那一天。

成長(zhǎng)作文13

　　小時(shí)候，總愛(ài)問(wèn)母親一個(gè)問(wèn)題，“媽媽，我長(zhǎng)大了嗎？”媽媽總是笑著不說(shuō)話。我從童年的幼稚到懂事，時(shí)間改變了我，在成長(zhǎng)的路上，我一直期待長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候，我打破了花瓶，十分害怕卻又不知該如何，媽媽按了門(mén)鈴，我把花瓶的碎玻璃扔進(jìn)垃圾桶，又迅速去給媽媽開(kāi)門(mén)。下午，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有什么事情瞞著她，我低著頭不說(shuō)話。媽媽大吼一句：“做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)。”我不敢告訴媽媽實(shí)情，就說(shuō)了一句：“不是我做的�！蔽艺f(shuō)的十分勉強(qiáng)，母親的臉通紅，打了我一巴掌，這是媽媽第一次打我，打完我之后，媽媽說(shuō)了一句：“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，為什么你這么不懂事？”

　　從那一天起，我渴望長(zhǎng)大，卻不懂長(zhǎng)大是什么。

　　有一次，我在馬路上看到一個(gè)哭泣的'小孩子，我上前去問(wèn)他：“為什么哭？”小孩子說(shuō)：“媽媽不見(jiàn)了�！蔽液逅�，給了他一根棒棒糖，然后幫他找媽媽。離開(kāi)的時(shí)候，小孩子看著我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了以后，一定要像姐姐一樣善良。”我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大便是懂事，在成長(zhǎng)的路上，我期待著長(zhǎng)大。一路的歡聲笑語(yǔ)伴隨著我成長(zhǎng)。

　　還有一次，鄰居阿姨問(wèn)我，你長(zhǎng)大了想做什么？我說(shuō)：“我想做一名歌手，讓我的爸爸媽媽過(guò)上好日子�！卑⒁绦牢康男α苏f(shuō)：“你長(zhǎng)大了。你的爸爸媽媽會(huì)為你而感到驕傲的。”那時(shí)，我便會(huì)開(kāi)始心疼我的爸爸媽媽，爸爸媽媽為我付出那么多，我要努力長(zhǎng)大，將來(lái)好好照顧他們。

　　在成長(zhǎng)的路上，我漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)小大人。一切都將豐富多采！

成長(zhǎng)作文14

　　我就是從一節(jié)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)學(xué)課中明白了一個(gè)道理，如果你努力，成功的幾率雖然不大，但是你不努力是注定沒(méi)有結(jié)果的。

　　有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，“好了同學(xué)們上課了，我們今天講的是卷子�！皵�(shù)學(xué)老師說(shuō)道。我把卷子速度的抽了出來(lái)，看了看。老師嚴(yán)肅的說(shuō)：”同學(xué)們打開(kāi)第38頁(yè)�！巴瑢W(xué)們你們看看這道題，看看誰(shuí)會(huì)講一下，看看能不能講明白。霎時(shí)，好多人都舉手了。我在想：哎呀，要不要舉手��！我倒是會(huì)講，我也都能講的通，可是我就是不想��！唉，還是舉手吧，要不別舉手了。

　　“那些不舉手的同學(xué)，你們是不會(huì)呢，還是根本就想吃別人嚼過(guò)的東西呢�！袄蠋熆粗�我們說(shuō)。老師就直接叫了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗�也沒(méi)舉手。他磕磕絆絆的說(shuō)：”老，老師，我不是不會(huì)，只是怕錯(cuò)，所以才不敢舉手的。“”你不舉手，就根本不知道是不是對(duì)的，萬(wàn)一是對(duì)的`呢，錯(cuò)不錯(cuò)都沒(méi)有關(guān)系的�！斑@是我才明白，自己的怎么想的就要怎么說(shuō)。

　　那如果你努力了，雖然幾率很小，但是會(huì)有回報(bào)的。

成長(zhǎng)作文15

　　成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了知識(shí)，使我更聰明，更棒，但在路上，有遇到過(guò)幾個(gè)“小麻煩”，就是因?yàn)橛兴鼈儯�我的成長(zhǎng)才有陽(yáng)光。

　　我是一個(gè)外向的女孩，有一張漂亮的臉龐。但不知是哪個(gè)臭蚊子在我的臉上抽血，��！我漂亮的臉龐�。〔贿^(guò)，我相信一兩天會(huì)好的。兩天過(guò)去了，我來(lái)到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子一看，我的天，還沒(méi)有消失，我立馬轉(zhuǎn)身拿上自己唯一的幾塊錢(qián)，去買(mǎi)防蚊水，但這些錢(qián)，根本就不夠啊，只好打開(kāi)手機(jī)，刷刷百度，咦，屏幕上突然出現(xiàn)了“如何教你被蚊子咬的包立刻好”，我迫不及待的點(diǎn)了進(jìn)去，里面的內(nèi)容有上千條，我隨意的點(diǎn)了一條，里面的配方讓我非常滿意，我開(kāi)始動(dòng)手做了，一分鐘、兩分鐘、七分鐘、十分鐘……半小時(shí)過(guò)去，我的配方就已經(jīng)誕生了，我立刻將自己嬌小的手放進(jìn)去，抓一把，抹在臉上。過(guò)了一會(huì)兒，配料干了，但我覺(jué)得臉上癢癢的，但我沒(méi)管這些，馬上到了衛(wèi)生間，撕下了臉上的配方，“啊”一聲尖叫從衛(wèi)生間發(fā)出。被蚊子咬的包并沒(méi)有好，反而還長(zhǎng)出了滿臉痘，我只好向媽媽要了錢(qián)去看醫(yī)生，他給我開(kāi)了兩大袋的'藥�；氐郊�，按照醫(yī)生所說(shuō)的量吃了半個(gè)月臉上的痘痘才全好。雖然這配方?jīng)]抹好臉上的包還浪費(fèi)了我這么多的材料，但也給了我一個(gè)教訓(xùn)，不要輕易相信任何東西。

　　人生的道路上，也有很多的煩惱，有許許多多難以應(yīng)付的困難，讓我們長(zhǎng)成經(jīng)得起風(fēng)雨的大樹(shù)。

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