實(shí)用的小學(xué)生的作文優(yōu)秀（4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚，菜園里的蔬菜們正激烈地爭(zhēng)吵著
白菜昂著頭驕傲地說(shuō)：”我就是人們最?lèi)?ài)吃的蔬菜，沒(méi)有人能和我比”。說(shuō)完就用輕蔑的眼神看著別的蔬菜。西紅柿看了不服，咬牙切齒的說(shuō)：”白菜你別自以為是，我比你強(qiáng)多了“。白菜悠閑的說(shuō)：”比你強(qiáng)的也很多呢，還說(shuō)我，也不看看自己是誰(shuí)“。這是，別的蔬菜也被白菜激怒了，一種無(wú)名之火油然而生。蘿卜狠狠的踢了它們一腳，說(shuō)：”我是人見(jiàn)人愛(ài)的蘿卜，我富含多種營(yíng)養(yǎng)成分，人們都喜歡吃“。菠菜用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)著它們說(shuō)：”我才是含維生素最多的“。卷心菜也不甘示弱的說(shuō)：”我才是人們最喜歡吃的蔬菜，你們都不能跟我比“。土豆更不示弱的用那孤傲的.語(yǔ)氣說(shuō)：”我才是人們最喜歡吃的蔬菜。我還可以做成薯?xiàng)l“。大蔥說(shuō)：”吃飯的時(shí)候，一些人都要嚼著吃，所以我才是人們最喜歡吃的蔬菜“。大家你一言我一語(yǔ)，菜園里充滿(mǎn)了爭(zhēng)吵聲。最后還是大地母親消除了它們之間的矛盾。大地母親說(shuō)：”別爭(zhēng)了，你們各有自己的長(zhǎng)處和短處，你們都是人們最喜歡的蔬菜“。聽(tīng)了大地母親的話(huà)，都羞愧的低下了頭。
蔬菜們都認(rèn)錯(cuò)了，大地母親露出了微笑，慢慢的菜園又恢復(fù)了寧?kù)o。
小學(xué)生的作文 篇2
蔡飛，長(zhǎng)著一張包子臉，黑葡萄似的小眼睛，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道，特別喜歡在課堂上說(shuō)悄悄話(huà)。在班級(jí)里，好事沒(méi)他的份，壞事一大堆都是他的，考試成績(jī)永遠(yuǎn)排在全班倒數(shù)第一。他還是我們班出了名的“貪大王”，最近還因?yàn)樗?“貪”，而糗事連連。
貪吃
蔡飛是一個(gè)頂級(jí)吃貨，經(jīng)常帶零食來(lái)班級(jí)吃，這不，你瞧他今天帶什么東西來(lái)了。
今天上午第一節(jié)課下課時(shí)，蔡飛不像以前那樣到外面瘋玩，只見(jiàn)他東看看，西瞧瞧，確定沒(méi)人注意到他時(shí)，偷偷地從書(shū)包里拿出一個(gè)東西，一股臭臭的味道隨及在班級(jí)漫開(kāi)來(lái)。他的前桌胡楊聞到這臭味，轉(zhuǎn)過(guò)身，正好看到蔡飛手上拿著這東西往口袋里塞，便問(wèn):“這是啥？怎么這么臭?”蔡飛不理他，狠地瞪了他一眼后，便鬼鬼祟祟地跑向衛(wèi)生間。胡楊十分好奇，便跟了上去，一看，天呀！蔡飛竟然在一個(gè)無(wú)人的角落里大口大口地吃著榴蓮。這時(shí)，進(jìn)來(lái)幾個(gè)男生，蔡飛連忙把榴蓮藏到身后，東張西望，又躲到另一個(gè)角落，再次大口大口地吃起來(lái)。胡楊看了，哈哈大笑起來(lái)。
貪小便宜
蔡飛不但貪吃，還愛(ài)貪小便宜。下午放學(xué)時(shí)，蔡飛與張曉同行，張曉說(shuō)：“蔡飛，我給你一jiǎo，好嗎？”蔡飛遲疑了一下:“有這種好事？會(huì)不會(huì)是騙人的呢？”不過(guò)，蔡飛還是說(shuō)服了自己，伸出手，說(shuō)：“好呀！快拿來(lái)！”只見(jiàn)張曉把手伸進(jìn)口袋，卻又突然腳一飛，重重地踢在蔡飛的腿上。蔡飛大叫一聲，后退幾步。張曉壞笑道：“不對(duì)嗎？一腳嘛！”見(jiàn)蔡飛仍不解的樣子，張曉又想耍他一次，便說(shuō)：“一jiǎo你不要，要不給你一元？”蔡飛心想：“一元應(yīng)該跟腳無(wú)關(guān)吧！”便同意了，沒(méi)想到張曉這次不只是給他一腳，而是給他十腳。蔡飛一臉茫然，張曉哈哈大笑起來(lái)：“十jiǎo不是一元嗎？”蔡飛聽(tīng)了，氣得鼻孔直冒煙。
告訴你吧！蔡飛的糗事不止這些，還有許多：有因貪玩忘了上課而被老師逮個(gè)正著，也有因上課時(shí)貪睡被罰抄課文......
小學(xué)生的作文 篇3
一到周末，我就成了全陪媽媽。周六午飯后，陪著下完了飛行棋，講完了故事，還不見(jiàn)有學(xué)習(xí)的動(dòng)靜。我催了幾遍，她就粘了上來(lái)，撒嬌就是她的法寶。唉，每次督促學(xué)習(xí)都變成了“貓捉老鼠”的游戲，這可真不是我想看到的`。
終于在做完一張砂畫(huà)以后，她坐下來(lái)把拼音和數(shù)學(xué)卡片讀了。什么時(shí)候?qū)W習(xí)能變得主動(dòng)就好了。
小學(xué)生的作文 篇4
我自身陷入水深火熱之中，突然來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我從火海中，重現(xiàn)新的希望。
一個(gè)陰沉沉的天，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。當(dāng)時(shí)，才下午第二節(jié)課，老師因?yàn)樽≡谔鞇傹埻サ膸讉�(gè)女孩子，在三天假里，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的“呱呱叫”，被氣得暴跳如雷。沒(méi)想到的是， 張老師居然叫她們開(kāi)會(huì)，就是心與心交流，主持人是吳一淇。可是，我更慘了，張老師一氣之下，把我拉入“凌修捷的教育專(zhuān)堂”，陪伴我的，就是黃夢(mèng)麒、盧玲君和周佳。那為什么我們會(huì)參加會(huì)議呢？因?yàn)�，我們的成�?jī)及速下降，作業(yè)稀里糊涂，再加上上課不注意聽(tīng)講，糟糕啊，糟糕啊!
放學(xué)后，我拎著書(shū)包來(lái)到教室，有的同學(xué)在掃地，有的'同學(xué)在抹窗臺(tái)。往下一看，她們正在開(kāi)會(huì)呢！我迅速放下書(shū)包，坐在國(guó)旗下面，主題是“如何做個(gè)好同學(xué)”。開(kāi)始開(kāi)會(huì)了，凌修捷開(kāi)口了：“如何做個(gè)好同學(xué)。首先，上課聽(tīng)講，不講小話(huà)，告訴同學(xué)，不許講話(huà)，尊重老師，考試考好，老師放心，家長(zhǎng)開(kāi)心，這就是做好學(xué)生的基礎(chǔ)。然我們談?wù)劊鳂I(yè)為什么沒(méi)寫(xiě)好？” 盧玲君第一個(gè)悲傷地說(shuō)：“因?yàn)�，作業(yè)本老是忘帶回家，只能早上補(bǔ)。” 周佳第二個(gè)傷心地說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)�！蔽页林鴼�，說(shuō)：“書(shū)包放在辦公室，老師老是關(guān)門(mén)，也只能早上補(bǔ)。” 黃夢(mèng)麒低著頭，說(shuō)：“沒(méi)人教我寫(xiě)。”凌修捷聽(tīng)了，拿出身邊那兩本本子，舉了起來(lái)，帶著微笑，親切地說(shuō)：“那看看我是用什么態(tài)度來(lái)寫(xiě)作業(yè)的吧！” 凌修捷還從左看到右。翻開(kāi)她的本子，大家大叫：“哇！好漂亮��！” 凌修捷抬起頭來(lái)，一臉自豪地說(shuō)：“要不是認(rèn)真，怎么會(huì)次次都得‘A’呢？哈哈^_^”我們還在一旁羨慕著，不過(guò)我相信，做好同學(xué)我行！
這時(shí)，張老師大步大步地走了過(guò)來(lái)，手里拿著一部黑色的照相機(jī)�！斑青�，咔嚓”，閃電般的光，印在凌修捷的本子上。不管張攝影師怎么拍，我們還是依然盡情地交流著。剛才，我們?cè)谡勛约旱氖斋@，我像只鴨子仰頭大叫：“雖然這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)還在八十多分，但我能追回以前那名列前茅的成績(jī)。要想取得好成績(jī)，首先就要上課聽(tīng)講�！敝螅瑫�(huì)議結(jié)束了。
我的收獲是大大地，多多地，好好地，我可以考出一個(gè)你我他都滿(mǎn)意的好成績(jī)，你一定要相信我哦！
頓時(shí)，天晴了。一絲絲光芒，永遠(yuǎn)照在我那顆的心中.
今天真感謝那場(chǎng)突如其來(lái)的“及時(shí)雨�！辈蝗�，吃什么“藥”都不管用。
我要在知識(shí)的海洋里，游啊，游啊，游到天邊……
我要在起跑線(xiàn)上，贏……
我還要做書(shū)的好朋友，不離不棄……
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