成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成長的作文,希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
每天都喝著不同溫度、不同口味的水,即使杯中只有一滴水,也溢滿了愛。
---題記
清晨,從睡夢中醒來,總會看到桌上有半杯水,那是半杯淡鹽水,水不燙也不涼,但卻是今早剛燒開的水,不知是什么時候,媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水,每天都是那個溫度,更令我奇怪的是,每杯鹽水都是一個溫度。喝著這半杯鹽水,總覺得里面的鹽是媽媽一粒一粒數(shù)出來的。
午睡后,拉開窗簾,陽光會暖暖的灑入我的小屋,而淺淺呼吸之間能嗅到的是整個房間的茶香。茶香很淡,但在屋里的每個角落都能吮到這淡淡的、沁人心脾的香味。一杯茶水溫溫的淌進(jìn)我的心田伴我整個下午。
放學(xué)一進(jìn)家,桌上有一杯冒著熱氣的白開水,可當(dāng)我收拾好準(zhǔn)備喝水時,杯中的水溫度剛剛好。
有一天晚上爸媽不在家,自己倒了杯水放在書桌上,不一會,啪,杯子和水一起跌在了地上。拾著地上的碎片,心里犯著嘀咕,怎么掉了呢?重新到了一杯水,喝了幾口順手放下,猛然才發(fā)現(xiàn),原來媽媽把水一直放在了我最順手的地方,這個地方是最方便端水,最不容易碰掉的地方。也是這個時候,我才明白,每天那半杯鹽水中,無論鹽粒是否可以數(shù)清,但媽媽的愛早已隨鹽粒融入水中,一起流到我的.整個身體中。
每次端起水杯,我都會把水全部喝光,一滴也不想剩下,因為喝下的水中,溢滿的是媽媽對我的愛。
生活中離不開水,而我的成長中離不開那溢滿愛的水。我在溢滿愛的水中成長。
成長的作文2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。成長需要磨練,磨練才能成長,再一次次的磨練中,我擁有了深刻的記憶,難忘成長……小時候,帶著對世界的好奇,成長起來了。沒有嘗試過的東西很多,從學(xué)會走路開始。懷著忐忑的心,邁出了第一步,在家人的庇護(hù)下,我成功了,第一次體會到成功的喜悅。
盡管下一步可能會跌倒,但還是勇敢的嘗試了,再一次又一次的跌倒中,我磨練了意志,知道成功需要勇往直前。長大后,帶著對生活的期待,成長起來了。期待中,我想象著生活的美好;期待中,我成了父母的小幫手;期待中,我在知識的海洋中徜徉。在童真與童趣中,我收獲友誼,收獲快樂;在親情與關(guān)愛中,我收獲關(guān)心,收獲愛護(hù);在批評與斥責(zé)中,我收獲經(jīng)驗,收獲信心。
在收獲中成長,在成長中收獲,在生活的磨練中,我學(xué)會了改正錯誤,關(guān)心他人。收獲令人難忘!現(xiàn)在的我,帶著對未來世界的憧憬,我仍在成長。憧憬中,我懂得更應(yīng)該抓住現(xiàn)在把握未來;憧憬中,我學(xué)會了報答。在家里,學(xué)會了體諒父母,他們的`鼓勵和支持,使我奮勇前進(jìn);在生活中,學(xué)會了幫助朋友,他們的體諒和幫助讓我積極向上;在學(xué)習(xí)中,老師的信任和教誨,催我不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,獲取知識,在生活中,獲取經(jīng)驗。不斷的學(xué)習(xí),使我不斷的成長,一次次的磨練令我難忘,我逐漸學(xué)會了堅強(qiáng),懂得了成長。成長如畫,磨練似色;成長如詩,磨練似句;成長如歌,磨練似符。
對世界的好奇,對生活的期待,對未來的憧憬,如同一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在我的心底燃燒,促使我為心中那永恒的夢去追求!去奮斗!去超越!難忘成長,因為它飽含了我的淚水和汗水……
成長的作文3
山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。
雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的'腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大,望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心!”大山在心中默念著。
終于,河流來到了入?,曾經(jīng)雀躍靈動的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時百萬噸級的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
成長的作文4
漫漫人生路,我們哭過,笑過,生活五味酸,甜,苦,辣,咸,我們都細(xì)細(xì)品味過,也許有時你會抱怨這個世界,對自己不公,也許,你流過無數(shù)淚水,但只要你能在淚水的澆灌下成長,你就能成為強(qiáng)者!_____題記吹去歲月的灰塵,翻開的記憶相冊,仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn),自己成長了很多,小時候,會為一些不值得一提的小事而哭泣,有時會做一些讓人不理解的事情,有時,會因自己喜歡的一件小東西丟失而耍性子,有時會因父母不給自己買喜歡的東西而趴在房間里哭。
在我上小學(xué)時,經(jīng)常被我同學(xué)欺負(fù)但又不敢和家長說,就自己趴在課桌上哭,同學(xué)們笑我是個愛哭鬼,我盡全力狡辯,但是同學(xué)們的嘲笑聲并沒有停止,我爭不過,就趴在課桌上痛哭,同學(xué)們的嘲笑聲深深的刻在我的心里,那時的我在心里暗暗發(fā)誓,我要證明自己不是愛哭鬼,我要學(xué)會堅強(qiáng),從那開始,我不會因這點小事而哭泣,那時,我學(xué)會了堅強(qiáng)。漸漸的,我升入了初中,我感覺我的生活好像少了些什么,對,是,知心朋友,后來我認(rèn)識了一些朋友,他們都很好,但是好景不長,后來我們因一些無所謂的小事吵得不可開交,那時我真的好難過,認(rèn)為她們會成為我一輩子的好朋友,我又一次的流淚但是后來想想,我也有不對的地方,為何不讓一步呢?我主動道歉,后來我們和好,又成了無話不談的好朋友。那次,我學(xué)會了謙讓。
后來,在多姿多彩的社會生活中我學(xué)會了自信,勇敢。像想風(fēng)雨中的'一株小草,艱難的成長。我在淚水的澆灌下一寸寸的成長,我將滴滴淚水,化作供我成長的營養(yǎng)液,我感謝那些讓我受傷的人,是他們讓我成長,我會不斷的完善自己,努力是自己變得更加優(yōu)秀。
成長的作文5
在淚水中成長在生活中,我努力;在淚水中,我成長!——題記生活處處有困難,它們像一座大山橫在面前,我們可以繞過去,也可以爬過去,只是繞的路要自己開創(chuàng),爬的路也要自己開創(chuàng)。
暑假的.一個夜晚,天上繁星閃爍。我和媽媽去新秀小區(qū)玩,我和小伙伴們玩活力板,媽媽散步;盍Π灞緛硎钦局妫覀儭鞍l(fā)明”了坐著玩。經(jīng)過一番討論,我們決定沖下坡。玩的正盡興,下坡的時候,誰知我身子向前一斜,我摔了。到了平地,我一看傷口,呀,這可摔得不輕!鮮紅的傷口上,能看見那紅紅的肉,腿彎一點都很痛,我都快哭了。因為有很多小朋友圍著我看,我忍住了淚水;氐郊蚁赐暝,媽媽給我涂紅藥水,我疼得大哭起來,眼淚像水電站發(fā)電似的,怎么也停不下來。媽媽說,運(yùn)動員劉翔在2008年奧運(yùn)會時摔傷了腿,但是,他很勇敢,他忍著傷痛又堅持參加今年2012年的倫敦奧運(yùn)會。
雖然,他在這次奧運(yùn)會上跨第一個欄時就摔倒了,但他卻含著淚水單腳跳到終點,迎來全場熱烈的掌聲。他沒有獲獎,但他堅持的精神值得我們學(xué)習(xí)!我摔倒了爬起來,一切都是過去!于是,我不哭了,臉上浮出了笑容。。。。。人生不可能一帆風(fēng)順,只會“山高路遠(yuǎn)坑深”;也不要以為人生會風(fēng)平浪靜,一定會有“驚濤駭浪”在等著你。但是,只有從生活的磨練中我們才能長大,只有在淚水中堅持我們才能慢慢成長!
成長的作文6
我是一滴水,我喜歡隨著潺潺流水起起落落,貼近它感受生命的律動,追隨它流動在歷史的長河中,去傾聽別人的故事,見證一代代偉人的悲歡情愁。
隨著溪流,我來到一座閣樓,我看到了他,李煜,那憔悴的臉龐。他哀吟道:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流……”如今,歲月的長流已帶走了他的富貴,他的歡樂,還有朱顏。只有那樓欄玉砌,還能見證他昨日的輝煌。
一位女子泛舟于溪上,我漸漸看清了她的'容貌。沒有濃妝也無淡抹。一張樸素潔凈的臉龐,寫滿相思無數(shù)。涼風(fēng)掀起她的素衣,風(fēng)中傳來她憂傷的吟唱:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛青舟,只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁!币装埠牵闶侨绱巳嵬,多情而堅強(qiáng),流水洗去了你的銳氣、傲氣,留下了那份不屈與寂寞。
我融入了江中,江畔,一位男子邊走邊吟,他仰天長嘆一聲:“舉世皆濁吾獨(dú)清,眾人皆醉吾獨(dú)醒!”聲聲扣人心弦,忽見他縱身投入江中。驚濤拍岸,是在驚呼:屈原!這一代豪杰,寧肯投江,也不原讓高潔的品德被世俗所污蔑。這一幕是多么壯烈!汨羅江見證了!流水見證了!
我奔騰著,大江邊上,忽聽見蘇東坡豪放地高歌,一洗之前的苦悶惆悵。“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物。”從他的豪邁中,從他寬廣的胸襟中,我讀懂了,悟通了,無論遇到什么挫折困苦,也要像蘇軾一樣懷抱希望,勇敢面對。
我逐漸平靜,不再桀驁不馴、滿腹憂愁,而是以樂觀積極的心態(tài)去面對。
我與歷史并肩不息地奔流,我看到了易安的堅強(qiáng),霸王的情愁,屈原的壯烈,顰兒的憂郁,李白的瀟灑……
在見證歷史的同時,我也學(xué)會了成長,學(xué)會了面對人生。
流水不息,生命不止。
成長的作文7
輕輕打開成長的記憶匣子,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上,煩惱,挫折雖然給我們帶來了優(yōu)點,困惑,甚至痛苦,但是正因為經(jīng)歷了這些煩惱,挫折,才是我們的情感更豐富,意志更堅強(qiáng),笑容更燦爛……
小學(xué)時
小時候,給別人東西總要回報,只要一不高興,就全要回來,而一個人孤獨(dú)時,就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈,就會驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友,百試百靈。
那時候年齡小,不懂什么叫傷害,每次不高興,就把別人的老底掀出來傷害他們,從不在乎他們的感受,直來直往,不懂的收斂,特別愛告狀,告家長,告老師,讓他們“替天行道”“為民除害”,來伸張自己的正義感,來維護(hù)自己的權(quán)力。
天天在班級門口玩老鷹抓小雞,踢鍵子,跳繩,從不在乎周圍。過大年的時候特別高興,早早起來就一個人在大街上亂跑,看到人就要壓歲錢,從沒有不好意思過。太冷的.情況下雙手通紅,臉通紅,流著鼻涕也不知道,只知道,我開心就好。
那時好像什么都怕,又好像什么都不怕 。馬蜂窩時,就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙,就感覺萬分悲痛,好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了,這大概就是成長吧!
初中時
小學(xué)有六年,而初中只有三年,但是這三年來學(xué)到做人的道理,并不比小學(xué)少。
初中正是半懵懂半成熟的時期,慢慢的有了自己的想法,開始叛逆,而我初中的一個同學(xué)她教會我如何度過那段時期,她好像知道很多東西,每次我有疑惑,總會找她,她好像是我肚子里的蛔蟲,知道我在想什么,知道我擔(dān)心什么,而其他同學(xué)也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情!這大概也是成長吧!
成長的作文8
它,是一滴平凡的水,但它那成長的足跡,卻有著一個不平凡的經(jīng)歷。它,使我肅然起敬。
原本,它是懸崖上的一個冰凌,但因為春天來了,大地復(fù)蘇,天氣暖和了。它便落到了小溪里,從此,便開始了它的成長道路。
它,匯入在小溪中,依偎在大山媽媽的腳下,它,調(diào)皮又可愛。它最喜歡和大山媽媽躲貓貓,同時,卻又以好奇的眼光打量著周圍的一切。一會兒東瞅瞅,一回兒西看看,似乎這是一個陌生的世界,但一會生,二回熟,它漸漸適應(yīng)了這環(huán)境,山花為伴,綠樹為親,這樣快樂的過了兩年幸福的時光。
一天,山媽媽將它叫到身邊說:“孩子,不要讓自己在這里平凡的度過一生,你應(yīng)該到外面去闖蕩一下,開闊一下眼界,發(fā)揮生命本身的價值,知道嗎?”“知道了!彼m不愿,但也明白媽媽的話是對的,于是勉為其難的上路了。
它隨著水勢漂流而下,不知過了多久,它流入了大河里。它只記得山上的紅杜鵑開了五次,茉莉花謝了五次。在途中,它遇見了小河,小河曾讓它留下,它委婉的謝絕了。后來,它又來到了大河的邊緣,可惜天氣很冷,它被凍結(jié)了,不能動彈,這使它很難過,很傷心,好不容易熬過了嚴(yán)冬,卻又碰見了該死的大山,又擋住了去路,現(xiàn)在,它沒有選擇靜默,而是用自己的軀體去撞擊,一撞再撞,大山終于有點害怕了,由經(jīng)三年的努力,它終于來到了大江,大江吼,令人膽戰(zhàn)心驚,但一個歷經(jīng)磨難的人是不會害怕的,困難只不過是它接近成功的`墊腳石,于是,這一關(guān),它又闖過了……
最后,它來到了大海,它靈魂歸屬的地方,它是大海的一部分,是人們稿紙上的對象了,它的兇猛,它的溫柔,都是令人贊嘆的。它說:“當(dāng)我還是一滴水的時候,我作夢也沒想到會這么幸福與偉大!”
成長的作文9
人們常說,成長猶如一幅彩色畫,畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的,有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須,失去它,聲明將毫無色彩。
在我眾多的成長小故事里面,最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時候了。
那是兩年前的一個故事,當(dāng)時我正在讀三年級,從二年級開始,我就擔(dān)任班長這個職責(zé),并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪,我總是一絲不茍地完成;上課時帶領(lǐng)同學(xué)們讀書或為他們聽寫生字,起著帶頭的作用……總而言之,身為一個班長所要做的工作都做好了?墒,讀到三年級時,老師突然要說改選班干部,并且以投票來決定。我想:這有什么大不了,不就是改選,我知道班長這個職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問到:“你們提拔誰坐班長?”有的同學(xué)說該由別人去做,有的說繼續(xù)讓我做。我聽了,這意思根本不一樣嘛,不就是有人都認(rèn)為我去做班長好。我不由得心慌了。后來,我腦中一片空白,比別人少了將近十票,這,這對我來說簡直是個天文數(shù)字。
試問,我有哪點做的不好,老師叫我做了什么,我都認(rèn)真完成。這時,老師丟來一句使我心碎的話:“你也太不爭氣了,回去好好想想為什么會落選吧!”“不爭氣?”為什么我不爭氣呢,這就是使我落選的.原因,我有哪樣不爭氣了?想著想著,淚水也不知什么時候“爬到”了眼眶,我極力控制自己。一回到家,我就再也忍不住了,抱著枕頭痛苦起來……
我原來以為自己能保住班長這班干部,可萬萬沒想到因為一時的“不爭氣”會使自己失敗,難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎?
這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里,并且是放在第一頁,因為這一個故事將是我永生難忘的。
成長的作文10
五歲的時候,因為喜歡畫畫,所以我便選擇了它。從簡單容易的蠟筆畫到甚至于難以下筆的色彩畫。中間這一段的經(jīng)歷可是又漫長又艱辛。
就在我剛開始學(xué)習(xí)素描畫時,我還畫的`不是樣子,我問邊上的一個同學(xué):“你能畫一幅嗎?”她輕輕松松的畫了一個蘋果。我點點頭,心想:原來畫素描畫如此簡單啊。我胸有成竹。便畫了起來,可是越畫越不像,怎么看都不像是一只蘋果。雖然剛開始畫時還信心十足,可是這樣一畫,我的信心就跑到九霄云外去了。老師對我說:“這個不應(yīng)該這樣畫,哎!蔽冶焕蠋熡(xùn)了一頓后,心里不是滋味兒,偷偷的留下了淚水,心想:哎,畫素描畫還真難。
原來畫素描畫不是我想的那么簡單。我還是放棄吧。我垂頭喪氣的回到家,之后和爸爸說了我想放棄的決定,爸爸語重心長地說:“你就放棄了嗎?但是我也不阻止你,我覺得你畫的還不錯。”我聽了爸爸的鼓勵以后,就又開始堅持了。而且,每當(dāng)我看見畫畫班的同學(xué)們,認(rèn)真,仔細(xì),專注地畫畫,我就覺得我也可以。那一些大哥哥大姐姐們畫得畫栩栩如生,有模有樣,我想:他們畫的那么好,就是因為他們不放棄,堅持到底。爸爸和同學(xué)們給了我自信心和堅持的力量。這一次,我雖然畫得不好,可是我在堅持,朝著成功的方向努力。終于,功夫不負(fù)有心人,我能畫出一張張不錯的畫了。堅持過了,自己也流過淚了,從而成長了。
成長的作文11
小時候,看電視動畫片里的一幕幕,閃現(xiàn)在我的腦海。人生當(dāng)中總不可能都那么的順順利利,一定會經(jīng)歷一些坎坎坷坷。聽大人么說,人如果在幸!ぬ鹈邸た鞓返臅r候留下的眼淚,那么就是甜的,但如果在悲苦·悲傷·悲哀的時候留下的眼淚就一定是“苦的”。
記得小時候,看電視上的大姐姐大哥哥跳舞那么英姿颯爽,那么流水般的順暢,于是,這激起了我的好奇心,讓爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈,爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了。我迫不及待的想要到哪個學(xué)校去學(xué)習(xí),于是,便硬拽著媽媽爸爸讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。一到學(xué)校,我就馬上去換好了服裝,跟著老師這兒點點,那兒跳跳。不久,老師就讓我下腰,我不由老師扶,便輕而易舉的彎了下去。誰知,這只是暫時的好奇心,沒過多久跳著跳著就沒有了什么興致了,我開始厭倦了這種天天跳來跳去的`生活,媽媽真是看在眼里,急在心里!
一開始媽媽只是語重心長的對我說:“孩子,你要知道做什么事情要一做到底,不能半途而廢,這樣才能成功!”媽媽掏心掏肺的對我說,而我,而我卻把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。慢慢的,媽媽對我也不聞不問,我的心猛地一震,哇涼哇涼的,于是直覺告訴我:要堅持!意念告訴我:要堅持!現(xiàn)在當(dāng)別人說我的舞蹈跳得好的時候,我的心里邊就回憶起了當(dāng)時練舞時的辛酸苦辣,如果當(dāng)時我沒能堅持,也就不會有現(xiàn)在的成績了。相信我的人生也會像我的舞步一樣,每一個人生的轉(zhuǎn)折點都會那么的優(yōu)美,那么的傳神,那么的堅定,那么的快樂,那么的自信!。。。
成長的作文12
兩年前,醫(yī)生診斷出我奶奶得了胃癌,生命最多能再維持兩年。這一消息無異于晴天霹靂,我們?nèi)蚁萑肓藷o盡的痛苦。我從沒想過,那個健康的慈祥的奶奶會在不久的將來與我們訣別。
醫(yī)生的話最終得到了證實,二零一二年的這個暑假,也就是7月14日。這一天,我的奶奶悄無聲息地離開了我們,離開了這個令她無比留戀的世界那一天,我們和表妹一家同去看望奶奶。來到奶奶的房間,我看到奶奶靜靜地躺在床上,臉色蠟黃,雙眼閉著,浮腫的`手腳微微顫抖著。我叫了一聲“奶奶”,奶奶并沒有回答我。阿姨說,從前一天晚上奶奶就開始陷入昏迷了。我們好像都預(yù)感到了什么就在這時,奶奶急促的呼吸聲變得微弱起來,隨后就停止了。這一刻,伴隨著噴涌而出的淚水是全家人死心裂肺的哭聲。我的奶奶為了她萬般不舍的家人,與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜藘赡曛箅x開了這個世界。在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪@兩年間,奶奶經(jīng)受了十六次化療,忍受著一次比一次更大的痛苦。每次化療后,奶奶都嘔吐不止,但是奶奶都堅持了下來。
看著無比痛苦的奶奶,我們心里也很痛。第十六次化療前,媽媽不忍奶奶再受痛苦,勸說奶奶:“請您放棄吧。”奶奶搖頭拒絕了媽媽的請求。最后的半年,奶奶骨瘦如柴,血管都癟下去了,還要不停地輸液,但是奶奶總是面容平靜地告訴我們:“沒關(guān)系,我能堅持。”這兩年,奶奶用她頑強(qiáng)的毅力,接受病痛的折磨,而爸爸媽媽和爺爺在奶奶面前也從不落淚,鼓勵奶奶,支持奶奶。我目睹了這一切,和我的家人一起經(jīng)歷了終生難忘的兩年。未來,我的人生中興許會經(jīng)歷許許多多不同的困難與挫折,但我也一定不會放棄,一定堅持到底。
成長的作文13
“誦讀經(jīng)典感悟成長”那一片繁星,那一江春水那一片繁星,那一江春水坐在墻角,想起了那個天使。這位天使,有一個安靜的靈魂,她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。
她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然;寫出了那一片繁星,那一江春水。母愛·春光母愛無陰霾,母愛是溫暖。下雨了,從母親手中接過雨傘;回家了,從母親手中結(jié)果那碗熱氣騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬墓慨?dāng)我抬起頭,看見母親那慈祥的面容,發(fā)亮的銀絲,就會想起冰心詩集中的那句話,時時刻刻提醒著我:要想花兒感謝春光一樣,用心去感受母愛的點點滴滴。
童真·花朵童年如花綻放,童真零落成泥?布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被拋出天際,動畫片被一次次地跳過……哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們正一點點變得成熟,如花的“童真”已不復(fù)存在,F(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無知,多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,多了虛榮地彼此炫耀;少了黏著父母的幼稚,多了所謂的“代溝”……冰心,是你讓我找回美麗的童真,尋回一朵簡約純潔的花兒。自然·哲思墻角的`花,你在孤芳自賞時,天地變便小了。
---《繁星春水》我將這句話裝在了心中,給了我無限的感慨:在你取得一點成就的時候,不要去沾沾自喜,前方的路途還很遙遠(yuǎn),我們要用多彩的鮮花來點綴。
感謝你,《繁星春水》,是你不經(jīng)意從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識了冰心,讓我走進(jìn)了母愛﹑童真和自然的世界,讓我數(shù)著天上的繁星點點,欣賞著那綠如藍(lán)的一江春水。那位天使教會了我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛童真,愛自然!
成長的作文14
成長就像剝蒜,一片一片剝落稚嫩,那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。
——題記
成長是一場蛻變,從一個稚嫩的孩童成為一個成人,這過程中有數(shù)不盡的歷練。經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖,經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴,經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練,是生活的提煉,更是堅強(qiáng)的成長。
小時候,父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒著的水壺,然而一次次叮嚀撥動起我的好奇心,奶奶卻笑意頗深地說:“讓她試試吧!
我的小手摸到熱水壺時,一陣刺痛感接踵而至。我當(dāng)時終于明白父母的囑托,卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來慢慢的,我長大了一些,漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個熱水壺,讓無知的小孩渴望探索,回首過去,成長路上,這樣的事一件件經(jīng)歷過,我們才逐漸長大。
“不許動!”隨著教官一聲威嚴(yán)的斷喝,我們馬上不敢動了。我們正在太陽下練習(xí)站軍姿。五指并攏,緊貼褲邊,身體向前傾?此坪唵蔚膭幼骺呻S著時間一分一秒過去,我開始感覺到吃力,但我心想:“堅持一下,就一定會成功!”最后,我還是堅持了下來。軍訓(xùn)的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的`汗水。
蝴蝶在繭中奮力掙扎,荊棘鳥扎入胸膛放歌……因為歷練,它們成長。無知的我們,只有通過歷練,才能收拾好自己的勇氣和激情,攜帶上自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)成長起來。
若有歧路,定有明星相伴;若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命才因此升華。
成長的路上,我們一路走來,一路收獲!成長
成長的作文15
成長中總是不免會有或多或少的磕磕碰碰,它們大多數(shù)味道并不怎么樣,有時會使我們傷心、哭泣。但也只有經(jīng)歷過這些困難才能收獲經(jīng)驗才能茁壯成長;當(dāng)然淚水有時也是喜悅和感動的象征,所以淚水在成長中也是必不可少的。“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,致少我們還有夢,……”
正如歌曲《水手》中所唱的一樣,記得小時候?qū)W自行車時我不小心摔了一跤,雖然沒摔破,但也磕青了,頓時我就疼得流下了淚。不過想了想如果以后我不會騎自行車被他人嘲笑的話,那多糟糕。于是我就咬了咬牙,擦干淚水,看了看受傷的腿,重新站了起來,繼續(xù)學(xué)車,這樣經(jīng)過一次又一次的摔倒,我一次又一次爬起來,終于學(xué)會了騎自行車。原來摔倒并不可怕,只要爬起來堅持不懈向目標(biāo)繼續(xù)努力,愿望是總會達(dá)成的。淚水并不總是代表了痛苦和失敗,有時候眼淚就變身為感動的表達(dá)。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧,他一看電視里有感人的畫面時就會潸然淚下。
就說上次,大家都在看電視劇,看到了一個片段就是說:“有兩個兄弟在懸崖上尋找雪蓮,弟弟突然一不小心失足落下了懸崖,在這千鈞一發(fā)之際,哥哥一把抓住了弟弟的手,可是哥哥也很危險,隨時有可能兩人都墜下懸崖,怎么辦?是兩個人都墮入深淵,還是犧牲自己留下一條生命,這是一個艱難的.選擇,……”?吹竭@兒我不忍看下去了,起身去尋找茶杯,不經(jīng)意間,看到表哥竟被感動地?zé)釡I盈眶,他見我看到了很不好意思,就掩飾自己說是在打哈欠。
當(dāng)然,還有喜悅的淚水,我國奧運(yùn)健兒在倫敦奧運(yùn)會上奮勇拼搏,喜得金牌,當(dāng)尊嚴(yán)的國歌響起時,那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水,激動的淚水。眼淚是多種多樣的,我們在眼淚中收獲,在眼淚中成長。
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