小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
大家都知道，地球上水資源很多，地球有“水的行星”之稱， 3/4 的面積覆蓋著水層，但由于人類的.需要量越來越大，所以水在急劇地減少。如果你不信，你可以去“水荒”災(zāi)區(qū)看看，那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水，甚至上百公里，就是他們洗澡，每次也只能用一小碗水。據(jù)了解，目前全世界 60 ％以上的地區(qū)都面臨供水不足， 40 多個國家在鬧“水荒”。
沒有水就不可能有生命，水不僅是生物包括人類的命根子，也是工業(yè)產(chǎn)品的催生劑。你設(shè)想一下，如果哪天沒有水了，人類的生存都要受到威脅，那一切就完了！所以據(jù)科學(xué)家推測，個別國家到時候可能會為搶水資源而發(fā)動戰(zhàn)爭，大打出手。
從現(xiàn)在開始，從我做起，我們要節(jié)約用水，不要浪費一滴水。如果看見有人浪費，你要即時地加以制止，并講道理給他聽，讓他不再犯同樣的錯誤。
同學(xué)們，趕快行動起來吧！否則，世界上最后一滴水將會是人類自己的眼淚。
小學(xué)生的作文 篇2
智慧森林又開了一家蛋糕屋，店主是小兔甜甜和莎莎，。到蛋糕屋的小動物們都是開開心心地來，開開心心地去。
開張第5天，甜甜和莎莎正在做蛋糕，忽然看見小松鼠樂樂傷心地走過了 開心蛋糕屋，小兔倆忙去問樂樂，原來樂樂和他的好朋友梅花鹿莉莉吵架了。莎莎趕緊安慰樂樂，倒了樂樂一杯茶給他。
甜甜想出了一條妙計，問樂樂：“今天不是莉莉的生日嗎?”樂樂說：“是啊，莉莉最喜歡水果奶油蛋糕了，可惜今天和她吵了假，唉!”
“哦，我問你，莉莉喜歡什么圖案和顏色?”甜甜問�！袄蚶蜃钕矚g愛心的圖案和粉紅的顏色�！睒窐坊卮�。甜甜對莎莎在耳旁神秘地說了幾句話，莎莎從水晶柜里拿出了一個系著粉紅綢帶、有愛心花紋的包裝盒的`東西，遞給樂樂，說：“把它送給莉莉吧，她一定會喜歡的，去吧�！�
樂樂把盒子送到了莉莉手里：“對…不起，我們…不應(yīng)該吵架，今天是你的生日，這是我的…心意�！崩蚶虼蜷_盒子，一個大大的水果奶油蛋糕展現(xiàn)在眼前，中間用水果奶油寫著：生日快樂，蛋糕旁邊有一束花，上面一張卡片寫著：
對不起，我們不應(yīng)該吵架，希望我們能夠和好。你好嗎?莉莉，我們做好朋友吧。
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽是個勞心的媽媽。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴和一張可愛的娃娃臉。媽媽為我很操心。
有一次，老師布置下次美術(shù)課上要買刮畫紙，我因為只想到做作業(yè)，都忘了這事。到最后一天，我才想起要買刮畫紙的這件事。晚上，我失望地對媽媽說道：“媽媽，上次美術(shù)課時，老師叫我們?nèi)ベI刮畫紙的，我當時忘了告訴您了，明天的美術(shù)課還要用呢，這下可怎么辦呢？”媽媽不緊不慢地說：“那你要么明天問你的同桌借個一張刮畫紙吧！你同桌陳啟吳他非常樂于助人，肯定會借給你一張的，試試看吧！”我想了一想，肯定地說：“應(yīng)該可以的！”我就笑瞇瞇地去做其它的作業(yè)了。
第二天早晨，我迷迷糊糊地起了床，吃了早餐，剛想再檢查一下書包，看見美術(shù)工具袋里裝了一張黑黑的刮畫紙，感到很驚奇，就問媽媽：“是誰買的'呀？“媽媽說：“當然是我買的呀！我怕你的同桌沒有多余的刮畫紙呀！”
后來我才知道是媽媽三更半夜去朋友家借來的。��！媽媽真辛苦，我長大要好好報答媽媽。
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