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(通用)成長的滋味作文15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長的滋味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的滋味作文1
“小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽光照……”在優(yōu)美動(dòng)聽的旋律中,我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。
甜
六歲那年,有一天,我放學(xué)回到家里,看看冷冷清清的鍋,再看看逐漸西斜的太陽,心中突然冒出一個(gè)念頭:我也來試著燒一頓飯,給爸媽一個(gè)驚喜!可對于毫無燒飯經(jīng)驗(yàn)的我來說,這似乎有點(diǎn)困難。無奈之下,我只能去求助鄰居?jì)饗。問明了燒飯的過程后,在鄰居?jì)饗痼@訝的目光中,我回到了家,開始實(shí)施我“偉大”的計(jì)劃。終于,在爸媽踏進(jìn)家門的前一刻,我完成了這第一次嘗試。飯桌上,爸媽吃著那難吃的飯菜,臉上卻始終掛著笑容。我來回瞧著他們,飯菜的滋味也許不怎么可口,但吃在爸媽的嘴里卻是香甜的,我的心里也是甜甜的。
原來,成長的滋味是甜的!
酸
上學(xué)了,我學(xué)會(huì)了寫日記,把我的好心情、壞心情、我的小秘密全都藏進(jìn)了日記本里。我在日記中收藏著自己的成長足跡,自以為那些最隱秘的心事,將是我長大后最美好的回憶?墒牵幸惶,我推開房門,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正翻著我的日記本!皨寢專阍趺纯梢酝悼次业娜沼?那是我的秘密!”我拼命忍住眼淚,大聲責(zé)問媽媽!霸趺矗悴哦啻?你的日記我都不能看?別忘了,你是我生的姑娘!眿寢尩幕卮鹱屛业谋亲铀崴岬,心里也酸酸的。從此后,我再也不寫日記了。
唉,成長的滋味,還有點(diǎn)酸!
苦
去年秋季的一個(gè)下午,我獨(dú)自在教室里做作業(yè),一陣突如其來的.風(fēng)吹破了窗子上的一塊玻璃。我看著那未關(guān)的窗,連忙跑過去把它關(guān)上,這時(shí)吃完飯的同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。上課了,班主任老師走進(jìn)了教室,也發(fā)現(xiàn)了那塊玻璃。“誰打破的?”老師大聲的責(zé)問聲,回蕩在教室。沉默中,老師和同學(xué)們的眼光都慢慢地移到我的身上。可是,不善言辭的我又怎么能說清楚呢?看著周圍懷疑的眼光,我的心里苦苦的。
呵呵,成長的滋味,有點(diǎn)苦!
樂曲已接近尾聲?墒牵砷L的滋味到底如何?我無法用一個(gè)詞語來形容。也許成長的滋味就如喝水,有人用金杯,有人用銀杯,但真正饑渴的人,即使用雙手捧水喝,也能嘗出水的清冽甘甜。
細(xì)細(xì)品嘗吧,每個(gè)人的成長定然都會(huì)有自己獨(dú)特的滋味……
成長的滋味作文2
在成長的過程中,我們的生活如調(diào)味瓶,五味雜陳。或一些忐忑,或一些傷心,或一些快樂……應(yīng)有盡有。
酸
“呼哧呼哧”我像離弦的箭似的從宿舍沖向教室,這可是我人生第一次晚自習(xí)我可不能遲到!近了,近了,三樓、四樓、五樓,終于到了,我透過教室門上的小空格,看到了教室內(nèi)座無虛席,怎么辦呢?我進(jìn)退兩難,在教室外徘徊,思之再三,我還是硬著頭皮邁進(jìn)教室!皥(bào)告”我喊道。“進(jìn)來吧!蔽倚⌒囊硪淼剡M(jìn)了教室。坐哪兒呢?我環(huán)視了一下整個(gè)教室,所有的座位差不多都坐滿了,我瞅準(zhǔn)教室后面還有幾個(gè)空位,便三步并著兩步朝其中的一個(gè)位置走去,剛準(zhǔn)備坐下,便只聽見座位旁邊的同學(xué)說:“同學(xué),這是XX的位子,他剛才有事出去了!蔽也缓靡馑嫉匦π。又重新找了一個(gè)座位,又向座位周圍望了望,確認(rèn)沒有我才坐下。啊,初來乍到,真是酸死我了!看來,再也不要遲到了,太尷尬了。
甜
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在所頒發(fā)的是廣播操一等獎(jiǎng)班級。我們豎起耳朵,像那樹林里警惕的一只只野鹿!捌咭凰陌唷薄耙薄捌叨话唷薄耙甭犞鴱V播里的聲音與操場上回蕩著的歡呼聲!我們不禁有一絲緊張與激動(dòng)了。當(dāng)那渺小的希望的火焰即將熄滅的那一刻,一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了:“七一五班”一片寂靜后,我們班立即沸騰起來了。這聲音又喚回了我們無限的希望與激動(dòng)。這一刻,我們多么想與別人分享這一大好消息。我們做到了,我們真的做到了!我們每天下午利用課外活動(dòng)練習(xí)沒有白費(fèi),我們努力付出沒有白費(fèi)。這時(shí)候,我們已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅,每個(gè)人臉上都笑開了花,老師高興得像個(gè)孩子;這天,我們七一五班學(xué)生臉上似乎都有面子,背后都閃爍著光芒。這滋味,真甜!
苦
充滿激情的體育課到來了,同學(xué)們本以為可以大玩一場。可卻沒想到……“今天,我們練習(xí)有氧跑,兩千米……“哎……”還沒等老師說完,同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,五圈啊五圈,多么恐怖的五圈。“噓”隨著一聲哨響,我們向前沖去,開始還挺輕松的,可慢慢地體力不支,上氣不接下氣,就連這塑膠跑道也像怪物一樣張著血盆大口,猙獰地望著我們,仿佛要把我們吞噬!巴祽械.加跑……”容不得我們慢下來喘息,老師嚴(yán)厲的聲音又傳來了!皨屟健惫嗔算U似的腿又不得不向前挪去,這若頭,啥時(shí)候是個(gè)頭。
初來乍到,我嘗盡了各種味道,這也是獨(dú)一無二的成長滋味。珍惜吧,你不可能再有第二次這樣的成長,這樣的感覺,這樣的滋味!
成長的滋味作文3
“老……老師!”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺,汗流直下。
對于“老師”這個(gè)詞,我看見它并不是懷著敬意,而是懷著恐懼。對于在課外與老師對話,那真是……千言萬語,一句話總結(jié)“要了我的命”。可這次我卻不得不向喬老師請教幾個(gè)問題;貞涀蛱焱砩蠇寢寣ξ艺f:“那道題你一定要問,不然我就給老師打電話!眿寢屪プ×宋业能浝撸合蚶蠋煷螂娫。所以我不得不邁出這勇敢的一步。
喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結(jié)巴,而且聲音又小,老師沒聽見,需要再喊一次。糾結(jié)!喊一聲就足以讓我如坐針氈,還喊第二次?免談?裳劭蠢蠋熅鸵饺朕k公室,當(dāng)著眾多老師的面問問題,這是我自打上小學(xué)起就沒嘗試過的。該怎么辦?今天必須問出來,我只能委曲求全。
“喬老師!”我終于下定決心喊了出來。但等待這聲音進(jìn)入老師大腦并令她做出反應(yīng)的過程中,我非常忐忑不安,臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是:喬老師聽見了!
接下來該怎么做?“請問……?”“這題該怎么做?”多種提問方式在我腦海中飄過來閃過去。可喬老師已經(jīng)走過來了,我沒有時(shí)間了!情急之下我脫口而出;“這題是不是對的?”天吶,我的'語氣是那么的沖,一點(diǎn)也不柔和!“嗯?怎么了?”喬老師問。“這……這……題……”我指給她看!翱伞梢圆挥谩產(chǎn)’嗎?”我支支吾吾的說!盀槭裁茨?”喬老師問。這個(gè)問題是語法知識點(diǎn),需要邏輯回答。但我如此緊張,怎能做出正確回答?我在腦海里像串珠子似的將詞一個(gè)個(gè)串起來。但在老師看來,我這是在認(rèn)真思考。喬老師便耐心等待,沒有像我想象中那么急躁!?yàn)槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’,這個(gè)空既可以寫‘a(chǎn)’!蔽艺f!班!很好,你是對的。”喬老師微微一笑。
!微笑!喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸,我終于平靜下來,非常有禮貌地說:“謝謝!“you are welcome!”老師竟然對我說不客氣,還是用的英文!我欣喜若狂,心又急速跳動(dòng)起來了。老師轉(zhuǎn)身走了,望著老師的背影,我長吁一口氣。
!我能請教老師問題呢!這對于我,不敢與老師對話的我,難道不是一種成長嗎?
成長的滋味就像一個(gè)五味瓶,裝有多種味道,有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開它會(huì)很不是滋味,但打開它,卻能讓你知道許多,許多……
成長的滋味作文4
時(shí)間的流逝讓人覺得就好像是出了趟遠(yuǎn)門,我們以為會(huì)有充足的時(shí)間暢游在路上,不曾想一抬頭已經(jīng)到達(dá)目的地。
時(shí)間的列車如此之快讓我們有點(diǎn)手足無措,更多的是懊悔不及。我們沒有后悔自己忽略了路邊美麗的風(fēng)景,因?yàn)橹馈疤一ㄖx了還有再開的時(shí)候”。我們難過的是和親密的同行者在那段時(shí)光里,存留了對彼此的傷害,這是最不應(yīng)該的,也是我們最懊悔的!
這傷害讓我們彼此不能其樂融融地相處,不能毫無嫌隙地交流,更加不能坦誠相對!也許有人會(huì)覺得我這么說是小題大做,其實(shí)不然,這是每一天都會(huì)發(fā)生在你我身邊的事情。
青春期的我們正是囂張跋扈、唯我獨(dú)尊之時(shí)。例如,我們敢不屑一顧丟掉“借”來的筆,我們敢明目張膽懷揣百元大鈔“請客吃飯”,我們敢理直氣壯嫌棄碗里那不可口的飯菜,我們敢怒發(fā)沖冠大鬧課堂,只為贏取“蛙聲一片”。我們敢……我們憑借著一時(shí)的沖動(dòng)去揮霍,去傷害身邊愛我們的人。
我們好像很有勇氣,去做一切我們想做的事情。但是,我們的內(nèi)心深處是否還有不一樣的聲音……我們不敢想我們借來的那只筆是不是伙伴最喜歡的`生日禮物?我們不敢想那張百元大鈔是不是浸透了父母的血汗?我們不敢想看著我們吃飯時(shí)狼吞虎咽比自己吃了還要開心百倍的目光,我們不敢想班級的領(lǐng)頭羊?qū)ξ覀兿氡M辦法卻束手無策時(shí)的黯然神傷。我們不敢……不敢去想那些被我們的無心留下的永不能抹平的傷痕!
是該好好想想,我們該如何去彌補(bǔ)這些不屑一顧的莽撞,用我們的實(shí)際行動(dòng)來征得他們的原諒。放低我們的姿態(tài)吧,對他們真誠的道歉,并用一顆虔誠的心對待接下來的時(shí)光。
老師,對不起,我們知道您對我們寄托著希望,您希望我們能夠像春天一樣把握住這美好的季節(jié)把自己變得茁壯,您一直耐心的陪伴、守候,期待哪天我們靜靜綻放。我們卻不知好歹,那樣的魯莽頂撞您。
爸媽,對不起,您做的飯菜都很香,只是我們生在福中不知福,把你們的付出當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)。你們把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界,給我自由的空氣,燦爛的陽光,諄諄的教導(dǎo),和最美好的希望。
同學(xué),對不起,請接收我們這發(fā)自內(nèi)心的道歉,希望能減輕一點(diǎn)你的憂傷。讓我們合舟共濟(jì),共度初中僅剩一年的美好時(shí)光!
每當(dāng)回憶起這些時(shí)光,但愿那回憶里多半美好,能夠遮蓋那些淺淺的傷害!敖o時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光!背砷L的日子里,讓我們留下最美好的青春映像。
成長的滋味作文5
閑暇之余,我獨(dú)自坐在亭中石椅上,沏一杯濃茶。我便重新品味那兒時(shí)的酸甜苦辣,雖然兒時(shí)的很多事已經(jīng)模糊,可奶奶對我的愛卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
我的兒童時(shí)代因?yàn)楦改腹ぷ鞯拿β,是奶奶把我拉扯大的,奶奶幾乎是我兒時(shí)最親近的人。
在我上小學(xué)一年級至三年級的時(shí)候,每天都是奶奶接送,為了我的安全,她便要在學(xué)校門口看我越過操場,到了教學(xué)樓下才會(huì)放心地走開。為了我,她每天都會(huì)在天還沒亮之前起來,為的是給我做一碗熱乎乎的早餐……
奶奶的`個(gè)子很高,我的童年幾乎是在她的肩上度過的,那時(shí),我們家里的人很多,是一個(gè)大家庭,家里的事全都壓在她一個(gè)人的身上,常年的勞累,似乎有一天,我發(fā)現(xiàn)奶奶的個(gè)子矮了許多……奶奶很慈祥,臉上的皺紋刻著歲月的滄桑,她總是露著笑容,永遠(yuǎn)都是和藹可親的看著我。
記得我4歲那年,奶奶和我去登長城,我走到一半便走不動(dòng)了,奶奶的腿常年患有關(guān)節(jié)炎,可是奶奶不忍心看我累著,硬是要背我,于是奶奶便艱難地一步一腳,終于把我背上了長城的頂峰,奶奶把我放下,自己幾乎也已經(jīng)喘不過氣,可我卻不懂,和奶奶又打又鬧要吃東西。
終于,年近七旬的奶奶累倒了,我們便去了北京的親戚家住了幾天,同時(shí)也打電話給父母,讓父母來接我們,過了幾天,我們回到了揚(yáng)州,奶奶的病也好轉(zhuǎn)了,可是爺爺卻又因中風(fēng)去世了,奶奶非常悲傷,經(jīng)常一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆,話也少了許多,但在我們面前卻還是隱藏住自己的悲傷,天天給我們弄好吃的,繼續(xù)操持著一個(gè)大家庭的家務(wù)。
可有一天,奶奶做菜做得好好的,卻突然暈了過去,到了醫(yī)院,醫(yī)生說是煤氣中毒,過幾天就會(huì)好轉(zhuǎn),可是奶奶卻因此得了中風(fēng),再也站不起來了,一癱就是三年!
奶奶是在20xx年8月份去世的。送她的那天,我獨(dú)自一人坐在殯儀館里泣不成聲,想起奶奶帶我的艱辛,想起我的任性,我后悔了,后悔小時(shí)候那么不懂事,后悔我沒有珍惜奶奶對我的愛……
一滴淚滴入茶杯,茶雖香,卻不免有些苦澀,奶奶雖然走了,但她留給我的愛讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,它伴隨著我走過了我的童年。在今后的人生中讓我懂得了珍惜所有對我的愛。
成長的滋味作文6
人,總會(huì)長大;蛟S是古規(guī)古矩的古訓(xùn),或許是經(jīng)典傳誦的故事,還或許是一次聲淚俱下的分別。相同的是不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。我便有一次這樣的經(jīng)歷,微乎其微,卻致使我在一瞬間堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次是去打真人CS,我們個(gè)個(gè)穿上精神抖擻的迷彩服,容光煥發(fā)地排著隊(duì),井然有序的`,元?dú)馐。教官首先做示范,他吊著一個(gè)類似威亞的黑帶,以確保安全,然后輕松地攀上一個(gè)大約六米高的骨架,再跨上懸空的一個(gè)小圓平臺,最后奮力往懸掛著的欄桿上一抓。教官輕而易舉的就抓到了那根欄桿,贏得了陣陣喝彩。整個(gè)過程干凈利落,沒有一點(diǎn)拖泥帶水。
接著就輪到我們了,剛開始,大家都不敢試,終于,一個(gè)個(gè)子小小的男孩打破了這份沉寂,他在下面摩拳擦掌,似乎躍躍欲試,但從他不停深呼吸的動(dòng)作還是可以看出他十分緊張。男孩謹(jǐn)慎的往上爬,每一步就像踩在刀尖上一樣。終于顫顫悠悠的走到最后一節(jié)欄桿時(shí),我隱隱看到他的腿有些發(fā)抖,他縱身一跨,踩在了圓臺之上,圓臺開始劇烈的搖晃。他奮力一跳,慘了,沒抓牢!他要掉下去了!我們所有人都提起了膽子,幸好,他毫發(fā)無損的回到了地上。
似乎是因?yàn)橛辛碎_頭鳥,男生開始踴躍的參與,而女生只有寥寥無幾。一個(gè)男生輕蔑地說:“瞧瞧這群女生,膽小鬼!”
一股火從我的心上冒出,誰說女生都是膽小鬼,我不計(jì)后果的站了出來:“我來!”
一路上,我如劈荊斬棘似的毫無任何磕磕絆絆爬上了最后一節(jié)臺階,看著這只離我半米之遠(yuǎn),但小得只能勉強(qiáng)站穩(wěn)雙腳的平臺,我的心里打起了退堂鼓。正害怕之時(shí),我又想起那些男生的嘲諷,便無顧忌地跨了過去,并且沒有任何前戲動(dòng)作,直接縱身一躍,竟抓住了那根欄桿。我心里溢起了一種從未有過的感覺。
人們說,嘲諷會(huì)使一個(gè)人受傷,但我認(rèn)為,嘲諷也能使一個(gè)人在瞬間長大,并有更大的動(dòng)力去更好地應(yīng)對那些嘲諷。嘲諷只是成長的一種。成長是什么?或甜或苦,或酸或辣,但不可否覺的是同樣的精彩紛呈,終究會(huì)經(jīng)過時(shí)光一次又一次的傷與愛變得格外珍貴,成為一份最溫馨的記憶,一份最甜美的滋味!
成長的滋味作文7
黑夜,在黃昏的慵懶之后,毫無征兆的降臨了。月,躲藏在暗處,吝嗇著自己的光。頭靠著墻,望著寒月,我冷冷地笑。笑月的自私,笑人的虛偽。秋風(fēng)呼嘯,卷起了我潔白的長裙。黑色的夜幕下,一件純白的裙在搖擺,一顆心在飄搖。
明亮,燈在盡力放射出自己所有的光與熱。冷,好冷。沒有了母親溫暖的懷抱,也遺失了父親溫柔的愛撫。不習(xí)慣,不習(xí)慣沒有媽媽的嘮叼,沒有爸爸的呵責(zé)。淚,流滿面,溫的。
幼時(shí)
“嗚……爸爸媽媽……”一個(gè)如同天使的小女孩跌坐在地,臉上掛著淚珠,哭著找爸爸媽媽。急促的腳步聲,一對青年夫婦扶起女孩子,輕聲安慰著,抱著她,像捧著塊寶。
如今
血,鮮紅鮮紅的,從摔存了皮的膝蓋涌出,分外刺眼。淚流滿面,父親卻依舊不理不睬,母親仍然在商場閑游。心碎,如今,小女孩兒仿佛一棵不起眼小草。
長大了,不能依偎在父母膝下撒嬌,這樣的成長是一種悲涼,但也有成功的愉悅:有獨(dú)立自強(qiáng)的自豪感,有獲得自己欣喜的滿足感。
幼時(shí)
“寶貝呀,你別動(dòng)那個(gè),很臟的,讓媽媽來。”母親看著我手中的臟手帕充滿愛憐地說?伤龥]看見我不甘的表情與勤勞的手!肮耘畠簛恚职謳湍銊儭!蔽也磺樵,我渴望自己動(dòng)手,期望獨(dú)立。他們在關(guān)心我的.時(shí)候,沒看見我不解的眼淚,與充滿迷茫的雙眼。
如今
一個(gè)屬于自己的空間,充斥著獨(dú)立的氣息,告訴女孩兒她自由了。望著手中的錢巾,女孩兒欣喜,終于可以去買那件美麗長裙了。躺在沙發(fā)上,看著喜愛的小說,吃著薯片,一種享受。品味著自己烹飪的食物,嗯……好好吃呀,一種成功的喜悅涌上心頭。
獨(dú)立的空間,自由的氣息,成功的喜悅,女孩兒好開心,長大的感覺,真好!
陽光,燦爛。鳥兒在枝頭歌唱。為女孩兒的獨(dú)立,自主,也為她的成長,送上一份祝福。暖風(fēng)吹,吹起女孩兒粉紅色的長裙。這是她自己用打工賺來的錢買的,而且老板娘還說,粉紅色代表幸福。哦,是嗎?女孩兒欣喜,她用自己的雙手買到了自己的幸福。
成長,有苦也有樂,是一道悲涼的風(fēng)景,也是一道五彩斑斕的彩虹。但滋味要由你品呷,色彩要由你來描繪,由你為它構(gòu)造一片廣闊的藍(lán)。
成長的滋味作文8
有人說:“當(dāng)一個(gè)孩子明白了一顆玻璃球比一顆石頭貴重時(shí),他就已經(jīng)蒼白地長大了。”確實(shí)如此,人是一定會(huì)成長的,就象毛毛蟲必將結(jié)蛹化蝶,小鷹的必將翱翔長空。
但終究成長是什么滋味呢?
“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)日,今將試鋒芒!比缃竦奈覀,褪去了初一的羞澀,換下了初二的耍鬧,已成為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的初三學(xué)子了。當(dāng)我們面對初一新生那一張張稚嫩的臉,免不了有一種高高在上的感覺?墒菂s還會(huì)嘆息童年與我們愈行愈遠(yuǎn),身上已經(jīng)擺脫不去這逐漸披上的薄薄的成長外衣了。
人生就是如此矛盾,童年渴望長大,長大了又留戀童年。
輕輕漫步在這梧桐樹下,細(xì)細(xì)地聆聽風(fēng)兒在耳畔撫摸樹葉的聲音,感受一絲陽光穿過林蔭的間隙,靜靜地灑落在身上的溫暖時(shí),驀然發(fā)覺,又一個(gè)秋天即將過去了。
偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),見到了昔日如膠似漆的玩伴,心中不免有些驚喜。當(dāng)我疾步走到他的面前時(shí),他不經(jīng)意地一瞥,看見了我,眼角掠過一絲興奮的光彩,喉嚨中有一種好象如梗在喉不吐不快的感覺。張開嘴卻是欲言又止,我也說不出話來了。我們形同路人般的擦肩而過,只是相互客氣一笑,臉上已不再有一絲驚愕,一絲不知所措了。心中隱隱有一種失落感,但卻不知道該如何表達(dá)出來,抬起頭,仰望這茂密的樹葉,伸出手,接住一片落葉。這個(gè)秋天為什么這么長,冬天為什么好象來到卻沒有來到呢?也許這變化是不可阻撓的,正如我已不再是小孩子。
曾記得書中記載有種小蟲總喜歡把重于自己體重?cái)?shù)倍,幾十倍甚至幾百倍的東西背在身上往高處走,直到自己走不動(dòng)或者摔死為止。那時(shí)總覺得這種小蟲真傻,可如今想來,我們現(xiàn)在大概也相差無幾了吧!面對時(shí)間一分一秒的的'倒計(jì)時(shí),面對如浪潮般涌來的試卷練習(xí),面對這來自四面八方的壓力,是傻傻背負(fù)著重?fù)?dān)一天天變得麻木,還是主動(dòng)出擊讓自己強(qiáng)大,全取決于一念之差。而這也正是成長的一條岔路口,稍有不慎,便會(huì)跌入這看似平靜卻暗藏殺機(jī)的成長陷阱,自食苦果。我期待自己能到達(dá)彼岸,欣賞到雨后彩虹這一成長壯歌。
煮一壺香茗,看著徐徐升起的輕煙,一股清香在我鼻梁間彌漫開來,輕呷一口,滾燙的茶水帶著一股清幽的感覺穿過我的咽喉,甘香停留在了唇齒之間,微苦中帶著些許的甘甜,睜開眼,我明白了,這就是成長的滋味。
成長的滋味作文9
成長是一件奇妙的事情,似乎不久前我們還在感慨時(shí)光太慢卻轉(zhuǎn)眼間已在擔(dān)心青春逝去。故而,不要埋怨時(shí)間太慢,等你真正長大,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這段時(shí)光可以再長點(diǎn),因?yàn)樗錆M了人生中最美妙的滋味。一旦過去,你會(huì)用一生在懷念它。
成長的過程猶如烹調(diào)一道美食,只有材料齊備,耐心烹制,并享受煎煮蒸炸的各種過程,你才會(huì)快樂并作出一道好菜。而個(gè)中各種酸甜苦辣咸便是成長這道菜肴不可或缺的滋味。
人從生下就注定是需要吃苦,也只有經(jīng)歷了苦難,人才能真正的成長。有位名人曾說過:人生就是一次痛苦的旅程,要不然嬰兒為什么一生下來就會(huì)哭呢?然而,在我看來苦并不是毒蛇猛獸。正如古訓(xùn)有言:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,苦其心志!笨梢,苦可以磨練一個(gè)人的心智,使其真正能夠成熟的處理和面對今后人生中的各種問題。這么重要的成長滋味是不可或缺的。
然而人也不能之一味的吃苦,一味的吃苦即使是“鐵石心腸”也是受不了的,更何況成長時(shí)期比較單純脆弱的心靈。它如若一次性被灌輸過多的苦難,可能從此一蹶不振,甚至產(chǎn)生厭世心靈。 故而我們會(huì)從小被父母灌輸“吃的苦中苦,方為人上人”的思想,這句話的潛臺詞是不久便有甜頭可以吃?梢,雖然苦或許對成長有利,但沒有人會(huì)心肝心愿吃苦這一味。只有心中希冀著甜蜜的生活,人才有繼續(xù)奮斗的勇氣和力量,也才會(huì)對人生充滿期待,
對成長的未知充滿期待。
當(dāng)然,人的一生遠(yuǎn)沒有非苦即甜那么簡單,成長必須經(jīng)歷很多百味雜陳的時(shí)刻,正如情竇初開時(shí)男女那酸溜溜的醋壇子,我們義憤填膺時(shí)那火辣的心情等;蛟S有些人會(huì)覺得有些滋味不如不嘗,但是仔細(xì)想來少了他們?nèi)松闵倭嗽S多值得玩味的.東西,少了許多可以讓我們?nèi)ケ磉_(dá)喜怒哀樂的情緒。那樣的人生便少了許多色彩,少了許多豐富。
沒有人可以跳過成長而直接成為大人,如果有此,那絕對不是一件幸事。因?yàn)槌砷L是人生中最美好的一個(gè)階段,充盈著人生中新鮮滋味,所以,請不要急著長大,請細(xì)細(xì)品味人生百味,那么你的成長將比別人更完整,你的蛻變將會(huì)給你的人生一個(gè)理想的開始。
成長的滋味作文10
連續(xù)幾天的天氣,像小孩子的臉說變就變。窗外仍舊下著綿綿細(xì)雨,使我本已糟糕透的心情顯得更加的沉重。我想父親是不會(huì)來了,十多年來,我第一次真正嘗到了成長的滋味。
快上課時(shí),我的室友小明告訴我,說:“晨曦,你的父親來給你送飯了,正在校門口值班室等你,快點(diǎn)去吧。”沒等他把話說完,立刻,我便沖出教室,三步并作兩步地直朝門口的方向奔去。
頓時(shí),映入眼簾的一幕讓我驚呆了,父親大半身的衣服濕透了,頭發(fā)散亂著,像密織著的網(wǎng),不間斷地流著水滴,褲子上布滿了泥沙,仿佛雪白的墻壁上的斑點(diǎn),顯得格外的醒目、耀眼,那雙沉舊的黃色軍用鞋子里,正散發(fā)著熱氣,也不時(shí)地向外冒著水珠,不知是雨水還是汗水。沒等我說話,父親便叫著我的乳名,說:“曦兒,這幾天,你母親病了,親戚送了一只母雞,沒舍得吃,便把它殺了做了丸子,現(xiàn)在可能還熱著,趁熱吃點(diǎn)吧!边呎f邊要打開那包裹嚴(yán)實(shí)的塑料袋。剎時(shí),我的眼角變得濕潤起來,趁著父親不注意,我趕緊拭了一下,我便忙著說:“早晨我已吃過了,現(xiàn)在不餓。”接著,父親對我噓寒問暖了一番,并囑咐我一定要好好學(xué)習(xí),不會(huì)的一定要問老師和同學(xué)。并詢問我考試了沒有,我的'心咯噔了一下,馬上謊稱說還沒有。我知道,如果說考了,并且成績還那么不夠理想,一定會(huì)讓父母傷心、失望的。鈴聲響了,父親要走了,看著父親那憔悴的面容,期盼的眼神,滿頭的白發(fā),我情不能自已,潸然淚下。
夜幕下,獨(dú)自一人漫步在學(xué)校的操場上,看著遠(yuǎn)處大山里依稀的燈光,眼前仿佛又展現(xiàn)了母親在家里勞碌的情景,父親騎著自行車艱難趕路的情形。那一幕幕直刺我的心,而如今看看自己,我真的想痛苦一場。我曾經(jīng)任性過,聽不進(jìn)別人良言的勸告;也曾經(jīng)自以為是,惹得老師和家長毫無辦法,使得他們生氣過;也曾經(jīng)放任自流,任憑時(shí)光流逝過。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,天空中那顆閃亮的星星,仿佛也在慰藉我,成長中不免也伴有痛苦、坎坷,但要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng),不能躲避,只要你拼搏了,奮斗了,一定會(huì)苦盡甘來,體驗(yàn)到人生的快樂,品嘗到成長的滋味。
成長的滋味作文11
成長過程中,有酸有甜,有苦有辣。雖然每一種滋味都各不相同,可都一直陪伴我健康成長,并讓我受益無窮。
記得有一次,我和表弟去外婆家玩。我倆來到附近的自來水旁邊,發(fā)現(xiàn)有一處“世外桃源”。我們懷著好奇心,從繁茂的樹枝中找到樓梯,便登上了這一處“勝地”。原來這是一個(gè)空中平臺,大概有五層樓高。平臺上野草叢生,有幾棵樹靜靜杵立著,旁邊交錯(cuò)地堆放著一些大石頭和幾根竹竿。
我和表弟在平臺上盡情地玩耍,平臺的四周沒有圍欄,表弟“冒險(xiǎn)”地拉著我往下看了看,只見下面綠油油的一片,那就是菜地吧!滿地的青菜,在雨后的今天,似乎正使足勁地往上長。
我突發(fā)其想:從平臺上爬下去的感覺會(huì)是怎樣的呢?應(yīng)該很爽吧?于是我倆就近找來了一根長繩,我叫表弟拉著繩子的.一頭,我便從平臺上緩緩地往下爬。當(dāng)我爬到將近一半時(shí),繩子突然松了,“。 蔽覒K叫一聲,迅速向菜地墜去。不一會(huì)兒,便以“仰朝天”的姿勢無助地“躺”在那片綠葉上。我還沒緩過神來,只見平臺上的表弟一臉壞笑,我敢斷定,準(zhǔn)是他搗的鬼。表弟一邊哈哈大笑,一邊假惺惺地沖著我說:“姐,對不起了。我力氣小,沒抓牢繩子!
我艱難地從菜地里爬起來,感覺手腳一陣發(fā)麻,腳無力地踩著地,也許扭著了。我回頭看看那片被我壓壞的青菜,無言以對。因?yàn)槲遗虏藞@的主人知道后把我抓起來罵我一頓,所以我就一瘸一拐地跑到了一處躲起來,我膽戰(zhàn)心驚地等待著天早點(diǎn)黑,等待著這痛苦的一刻早點(diǎn)過去。
不知過了多久,表弟帶著外婆找到了我,外婆心疼地問我怎么了,腳怎么受傷了?我耷拉著腦袋,卻不敢吭聲。我怕外婆數(shù)落我的調(diào)皮,更怕外婆知道我破壞一地的青菜而訓(xùn)斥我。此時(shí)的我真是啞巴吃黃連——有苦說不出!沒想到表弟這個(gè)“叛徒”早就出賣了我,其實(shí),他都把事情的經(jīng)過一五一十地告訴給了外婆。外婆見我遲遲不吱聲就如“火山爆發(fā)”一樣地臭罵了一頓,還罰我不準(zhǔn)吃晚飯。頓時(shí)我的臉上火辣辣的,就像無數(shù)個(gè)朝天辣穿透我全身一樣難受,我感到自己委屈極了。我用兩眼惡狠狠地瞪著一旁的表弟,一瘸一拐地回家了。
那晚上,我整晚整晚沒睡,為腳上扭去的傷痛流淚,為表弟的暗中作惡流淚,為自己的調(diào)皮搗蛋流淚,也為外婆的斥責(zé)流淚?蛇@又能怪誰呢?
是啊,成長中歷經(jīng)的“苦”有時(shí)就像苦瓜一樣,雖然苦,卻給了我們磨練的機(jī)會(huì);成長中歷經(jīng)的“辣”有時(shí)就像辣椒一樣火辣辣,雖然“辣”,卻告訴了我們更多的道理。有苦有辣,才傳遞出了我們做人的啟示。
成長的滋味作文12
我站在十二歲的路口,驀然回首,仔細(xì)看看這一路上的腳印,才發(fā)現(xiàn)每一縷記憶都值得回味……
五歲·膽怯
小時(shí)候,最開心的事情就是和爸爸去公園里玩。而爸爸卻像是"想甩開我"的樣子。我在滑梯上玩,爸爸就坐在椅子上。愜意地享受著太陽的沐浴,蟲兒也開起了演唱會(huì)。風(fēng)兒也來聽蟲兒動(dòng)聽的歌,草地突然出現(xiàn)了不速之客——大蜢蚱,我立刻害怕起來,瞅了瞅它,心想“它不會(huì)想吃掉能吧?”看著它撲扇著翅膀一點(diǎn)點(diǎn)靠近我,想到這我害怕極了。忽然間,一股如太陽般的“暖流”傳來:“兒子,走過來!甭犃诉@句話,我立刻就來了勇氣,噔噔噔幾步就撲到爸爸的懷里。
那年我五歲,雖然膽怯,但是有爸爸在身邊,我選擇了勇敢,
九歲·失落
四年級時(shí),作業(yè)開始多了。還沒有來的'及迎接這次期中考試,平日里一直不錯(cuò)的英語,這次僅僅考了82分!我失落極了,每次都心理暗自責(zé)自己:“你為什么考那么差!”一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭,但又不敢出聲,只能暗自抹眼淚。這時(shí),老師走到我跟前,拍了拍我的肩膀,說:"只要你努力,就一定可以的,加油!"那話語猶如春風(fēng)細(xì)雨滋潤大地一般滋潤了我的心田。那種猶如媽媽的溫柔使我久久不能忘懷。我開始堅(jiān)強(qiáng)起來,每天一心一意地聽課。結(jié)果。我的期未居然考了97分。
那年我九歲,我雖然失落,但是有老師在身邊,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
十二歲·跌倒
己放寒假的我,終于脫離了夫媽的嘮叨和萬里深的"題海"
一人來到這雪白的世界一滑雪場。雖然我不會(huì)滑雪,可是我從電視看過的。我穿上了滑雪裝備。第一次踏上這松軟的雪地上,讓我興奮極了。我一蹬腳一嗖嗖地一下就滑了出去,怎么剎車也停不下來;腥婚g口一撲的一聲,我躺在了一片被雪白大衣蓋著的大地上。風(fēng)吹的我寒風(fēng)剌骨,在冷風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)我的大腿冷的站不起來。好不容易站起來又被大風(fēng)給吹倒了,心里想,"怎么辦,怎么辦才好呢?"我感覺整個(gè)身體都被凍僵了,突然我想到了媽媽曾經(jīng)對說的話,?e怕走一走,再走一走。"憑借這句話讓我戰(zhàn)勝困難。
這年我十二歲,雖然我跌倒了,但是有媽媽在身邊,我勇敢地在風(fēng)雪中站了起來,
成長的滋味是不相同的,當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味成長的滋味是酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全,感謝那些愛我的人,是他們陪我肩并肩地一路前行,一路上讓我勇往直前……
成長的滋味作文13
成長的道路并不一帆風(fēng)順,有酸、甜、苦、辣等很多種令人回味無窮的味道。
酸——媽媽有次出去,我和弟弟在家,我正在寫作業(yè),弟弟過來搗亂,把我的作業(yè)畫上了杠杠,我生氣極了,罵了他,他哭了。等到媽媽回來,他竟然惡人先告狀,告訴媽媽說:“我打他,”他把褲子擼上去,給媽媽看,我看了一眼,那明明就是他玩的時(shí)候自己磕的,媽媽卻不信,把我罵了一頓,我委屈極了,心里酸溜溜的,真不是個(gè)滋味。
甜——結(jié)束了小學(xué)5年的美好時(shí)光,我既高興,又傷心。高興是因?yàn)檫@意味著我已經(jīng)長大了。傷心是因?yàn)槲乙鎰e我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了。算了,不想那么多了。開學(xué)第一天,我身穿整潔的校服,步入了中學(xué)的大門,在老師的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了我的新班級,老師給我們發(fā)了新的課本。第一節(jié)上語文,老師讓我們寫一篇作文,老師說:“現(xiàn)在我們已經(jīng)是青少年了,不再是小孩子了,就寫一篇告別童年吧!”話音剛落,同學(xué)們就動(dòng)筆了,30分鐘后,同學(xué)們紛紛把作文交了上去,我和幾個(gè)同學(xué)的作文都得到了好評,老師表揚(yáng)了我們,我的心里甜滋滋的。
苦——有一天晚上,老師布置了很多作業(yè),我回到家吃完飯就開始寫,寫了好長時(shí)間,寫完后,我把書本往旁邊一放,就睡了。早晨一醒來,一看鬧鐘上學(xué)要遲到了,我急忙穿上衣服、鞋,洗洗臉、刷刷牙,拿起書包就飛奔了出去,到學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)沒拿,這可怎么辦,上課時(shí)老師問我:“你的作業(yè)呢?”我告訴老師忘拿了,老師卻不信,罰我寫雙倍,我的心里有說不出的.苦。這就是所謂的“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!
辣——有一次晚上寫數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)樘R虎,寫錯(cuò)了幾道題,上課被老師叫到講臺上,老師問我說:“你昨天晚上的作業(yè)是閉著眼做的嗎?這么差!你怎么越來越不像話。”其實(shí)我的心里也不好受啊,老師的話比打我還難受,我不恨老師,我恨我自己,恨我自己沒有好好做作業(yè),我心里火熱熱的辣,像吃了一把辣椒一樣。
成長道路上有很多坎坷,可是不能害怕、退卻。前方大路布滿了荊棘,可你必須勇往直前。成長的道路中有很多種滋味,只有你親自品嘗,才能回味無窮。
成長的滋味作文14
“兒子,媽媽要出去一會(huì),下午回來,早飯中飯自己解決哦!”媽媽拎著包,站在門口沖著臥室的我喊道!爸馈恕蔽覐谋桓C里爬起來,懶洋洋地答道。雖然獨(dú)自一人在家,我也能從容應(yīng)付,坦然面對。別看我現(xiàn)在這么淡定,當(dāng)初可是經(jīng)歷了一段“不堪回首”的往事呢……
那時(shí)我八歲,正是孩子最淘氣頑皮的年紀(jì)。那天媽媽有急事,要出去一趟。只得把我留在家中,還誘惑我說:“有獎(jiǎng)勵(lì)”。我心想:“不就是熬一下午嘛,還有獎(jiǎng)勵(lì),太棒了!”
我迫不及待地跳上媽媽的大床,在上面蹦啊跳啊,這可是媽媽平時(shí)嚴(yán)禁的,現(xiàn)在終于如愿以償啦!拉上窗簾,打開空調(diào),嘴里叼一根冰棍,躺在大床上看電視,愜意啊!
太陽轉(zhuǎn)眼便落下了山,我心滿意足地打電話給媽媽,卻不知情況突變。
“喂,媽媽,都六點(diǎn)啦,回來燒飯吃!”我的肚子早已咕咕直叫了!皟鹤影,媽媽可能晚點(diǎn)回來,桌上有零錢,你叫外賣吧,媽媽馬上回來!”無奈,我只好打電話叫了我愛吃的小吃。
吃完小吃,我飽飽地躺在床上,瞄了一眼時(shí)鐘:七點(diǎn)了。“媽媽怎么還不回來?”我嘟囔著。準(zhǔn)備去廚房拿飲料,可一打開門,外面一片漆黑,風(fēng)吹著窗戶還發(fā)出嗚嗚的聲音,嚇得我連忙關(guān)上門。我偷偷把門打開一條縫,伸出手打開客廳的燈,客廳一點(diǎn)聲音都沒有。飲料的吸引力太大了,我只好“鋌而走險(xiǎn)”。
我躡手躡腳地走到客廳,輕輕邁步到廚房,正準(zhǔn)備打開冰箱門,身后突然嘩啦啦直響,嚇得我魂飛魄散。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是隨手扔在地上的外賣袋子,真是虛驚一場!我拿出飲料大口的喝了一通,門外卻傳來了腳步聲:噠噠噠噠……我頓時(shí)把恐怖片里的情景聯(lián)系起來,嚇得大叫一聲,飛一般跑進(jìn)房間鉆進(jìn)被子。“咔”,門被打開了,我全身瑟瑟發(fā)抖。只覺身上一輕,被子被揭開了,我大叫到:“不要啊——”卻看到媽媽在一旁大笑著,把心有余悸的.我撂在一旁生悶氣。
從那之后,媽媽為了故意考驗(yàn)我,總是在下午出去辦事,我也漸漸適應(yīng),明白所謂的妖魔鬼怪不過是心理作用。只不過,這成長的滋味,可真不好受。
成長的滋味作文15
童年就像是五味瓶,酸甜苦辣都是童年畫板上的一筆,每一筆都是那樣五彩繽紛,但如果少了一筆,那就不能叫童年了。
酸 班主任節(jié)的時(shí)候,我給龔老師買了兩個(gè)小發(fā)飾,大家給老師表演節(jié)目,讓老師品嘗水果和家長做的飯菜?傻搅舜蠹乙黄鸱窒硭臅r(shí)候,王亞嬌就去找一大堆理由不讓我吃,還把我推向桌子角,這讓貪吃的我委屈極了——為什么大家都可以吃水果,偏偏不讓我吃這香甜可口的水果呢?
甜 有一次暑假,爸爸帶著我和媽媽一起到阿勒泰玩。我們?nèi)チ擞螛穲,里面有很多好玩的游樂設(shè)備,我所有的游樂設(shè)備都想玩,但爸爸決定先帶我在游樂場里逛一圈,再?zèng)Q定要玩什么。
游樂場逛完了,我想了想:天上飄的未免太恐怖了,所以呢,只能玩在地下“跑”的。我印象中最深刻的還是和爸爸一起玩碰碰車的情景:
我和爸爸上去,爸爸車技一流,而我卻瘋瘋癲癲,玩的時(shí)候嘴里發(fā)出:“呀~!哈!看我的.厲害!……”的聲音。最后還是我勝過了爸爸,哈哈!
苦 每次星期六星期天在家里無所事事地看著電視,媽媽讓我看書,回復(fù)她的也只有一聲“馬上”,這讓爸爸忍無可忍,把電視上的數(shù)據(jù)線拔下來,出門的時(shí)候帶著在家的時(shí)候藏著,趁我不在家的時(shí)候就再插上看會(huì)兒,我回來后又拔下來。唉,這真是讓我的生活失去了色彩。
辣 這學(xué)期班里數(shù)學(xué)成績下降了很多,當(dāng)然,我也不例外。第三單元測試卷班里最高成績是79分,而我才考了72分,這讓我非常驚訝;丶液笪腋嬖V爸爸我的分?jǐn)?shù),并給他看了卷子,爸爸非常生氣,劈頭蓋臉地罵著我,這時(shí)我感覺到臉上非常沒面子,還火辣辣的。
童年似畫,每一筆都五彩繽紛;童年似歌,不同的曲調(diào)不同的生活。不管怎么變,像什么,不變的一定是那五味瓶似的童年滋味,幸福、傷心、委屈、開心……都一直伴著我慢慢長大……
這是老師經(jīng)常告訴我們的。是啊!成功在于付出。老師把我們從一個(gè)無知的兒童,精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識,給了我克服困難的勇氣。老師,您對我們的付出,我們無以回報(bào)!
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