關(guān)于成長的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長的作文1
快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長大了。
在那個炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。
我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的.媽媽這回也不例外，一口答應(yīng)了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會來，我又著急又擔(dān)心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和
手里那個已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，于是趕緊把媽媽扶進屋，關(guān)心地問：“媽，您怎么了？”“澳，沒事，不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了。”媽媽表現(xiàn)出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個口，里面的血正在一點一點地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點一點的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。
可是當(dāng)我要拆了重新弄時，忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水，一抬頭，原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽著說：“在你小時候，遇見這種事根本不會管，而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我，我真得很欣慰，我的女兒長大了……”
直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因為我長大了，我學(xué)會了關(guān)心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。
關(guān)于成長的作文2
說好了的，就要一起慢慢長大。
你呱呱墜地，我無比欣喜。喜歡趴在你床前，看著你咿咿呀呀地流口水；喜歡抱著你，蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什么，你也不知道我說的是什么意思，但我們依然可以快樂地交流。那一年，你一歲，我九歲。
你口齒不清，我輕聲細(xì)語。慢慢的，你會說些簡單的詞語了。當(dāng)聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時，我興奮至極，迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說話，你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽你念出自己的名字啊。那一年，你兩歲，我十歲。
你滿地亂跑，我笑著跟隨。剛學(xué)會走路的你迫不及待地想要了解這個新奇的世界，總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會在前面等你，等你一下沖進我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭，屁顛屁顛跟在我身后，到處亂走。那一年，你三歲，我十一歲。
你興致盎然，我聽你講述。初上幼兒園的你，對一切新環(huán)境無比好奇。本就性格活潑的'你更加能說會道，最開心的莫過于，每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情，你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年，你四歲，我十二歲。
你善良懂事，我深感歡欣。漸漸長大的你，懂事了許多，會在吃飯前等爸爸媽媽，會把“謝謝”掛在嘴邊。永遠不會忘記，你捏在手里等我下課的那顆糖，真的很甜。那一年，你五歲，我十三歲。
你年少單純，我陪你成長。這一年你上小學(xué)了，大你八歲的我，卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽你念著拼音，我在旁邊默背古詩。這一年，你六歲，我十四歲。
小家伙啊，不知不覺你已經(jīng)陪了我六年，你呀你呀，總讓我牽腸掛肚。就這樣，一起慢慢長大吧！
關(guān)于成長的作文3
有人說，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和陰晦；缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴(yán)重缺氧的花朵，少了嫵媚，少了生機，沒有為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚肚白，攜著密密的星辰回家……
為自己鼓勁，我快快樂樂，猶如青青的綠芽，勃發(fā)青春的朝氣，為自己鼓勁，我開開心心，猶如含苞的蓓蕾，充滿了夏的激情，為自己鼓勁，我活活潑潑，猶如梨橘耀金，洋溢著秋的成熟，為自己鼓勁，我瀟瀟灑灑，猶如剔透的亮雪，映襯著冬的充實。
沒有為自己鼓勵的人，他們的生物鐘被搞得昏天黑地，他們的精神被繃直拉緊，他們的生活淡而無味。
人生的路上多荊棘，每當(dāng)我想要放棄，但我總握緊拳頭，"加油，你一定能行！"在考場上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀雋永的文章，我為自己鼓勁，使每一次的成績都出類拔萃，我為自己鼓勁，贏得了老師的刮目相看，父母的熱淚盈眶，同學(xué)們的.支持擁護……
在初三忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛的集郵冊，可愛的百變小櫻，感人的電視連續(xù)劇，還有那星期天溫暖舒適的小床……
當(dāng)一道題苦思冥想不出來時，為自己鼓勁，問題迎刃而解，在上完課，略帶倦意之時為自己鼓勁，立刻精力充沛，當(dāng)忙得不可開交時，為自己鼓勁，我頃刻感到生活的樂趣……
所以，我認(rèn)為為自己鼓勁，能讓生活變成一幅流光溢彩的圖畫，為自己鼓勁是一片美麗的云霞，是一枝嬌媚的鮮花！
讓青春在為自己鼓勁中飛揚，讓飛揚的青春在鼓勁中長大。
關(guān)于成長的作文4
在我的成長中，有不少事清晰地印在我的腦海里，其中有一件事令我至今也難忘，一想起這件事我就覺得好笑。
去年放寒假，我和雯雯來到老家過年。有一天，我倆覺得很無聊，于是，我對雯雯說：“你初來乍到，不知道這里怎么樣，我告訴你，這里山連水，水連著山，可美啦！我們?nèi)ヅ郎胶脝�？”“好�。 蔽覀兏鸂敔斦f了，爺爺不但不反對我們，還很支持我們，說：“你們也不小了，是該獨立去闖一會兒啦，去吧，千萬不要迷路！”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天，沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說：“有什么好怕的，走吧！”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來，其實她心里很害怕，因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手，猛然，一陣風(fēng)吹來，不禁使我們兩個毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會不會有老虎和獅子吃掉我們呢？突然，我身邊有什么東西在動，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實那個動動的'是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂，看到一個連根拔起的樹樁頭，我們怎么看都像是一個老人的人頭，看了一會兒，我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時，已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
看！好玩吧！我和雯雯竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回，這件事我永遠不會忘記。
關(guān)于成長的作文5
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立�！鄙倌晔且粋�國家的基礎(chǔ) ，是一個國家的未來，是一個國家的希望。少年的重要階段在于成長 。成長使一個懵懂無知的幼童成為一個博學(xué)的少年，最后成為一個對國家、對社會有用的人。因此，成長對于一個人來說至關(guān)重要。
成長，需要我們廣泛吸取各種經(jīng)驗。豐富的經(jīng)驗，可以讓人懂得更多，明白更多。在與人交往的過程中，在完成他人交給我們的任務(wù)的過程中，我們都可以收獲經(jīng)驗。借助經(jīng)驗，我們就可以感悟到生活蘊藏的無窮智慧，使我們形成更為成熟的.思想，讓我們的人生更加充實。
成長，需要我們飽經(jīng)風(fēng)霜，在生活中磨煉自己。磨練自己，感受自己在這個世界的渺小，培養(yǎng)自己那種不服輸、不甘墮落的精神�！独先伺c�！分心俏荒昀系臐O夫，生活貧困，屢受挫折，但始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力。我們要有這種敢于磨煉，不甘于失敗、挫折的精神。
成長，需要我們有一種樂觀、健康、積極向上的人生態(tài)度。樂觀的心態(tài)，會讓我們在絕境中看到希望。人們總說“上帝為你關(guān)上了一扇門，一定會為你打開一扇窗�！痹掚m如此，但如果一個人整天頹廢不堪，虛度光陰，沒有一個樂觀積極的心態(tài)，那么即使“打開了一扇窗”有能如何？貝多芬遭耳聾的折磨，生活窘迫，但他不屈服于命運，憑著自己的毅力，勇氣和樂觀的心態(tài)與命運抗?fàn)�，最后成為了一名舉世聞名的音樂家。
成長或許是一個人與社會接壤的最好方式，它有著巨大的力量。新時代的我們，要堅定理想信念，志存高遠，在成長的路上大放異彩！
關(guān)于成長的作文6
正如同春花總有綻放時，雛鷹總有學(xué)飛時，我們也總有長大時。成人宣誓，我們向世界宣告：我長大了！
長大了，不再是曾經(jīng)的“懵懂頑童”，我們正一步步加入青年的行列。
長大了，不再是無知幼稚，而是多了些許成熟，多了幾分自信。
長大了，我們不再是溫室里的小苗，不再是暖巢里的雛鷹，不再是父母眼中的小不點兒。我們已經(jīng)走出溫室，邁出暖巢，去迎接成長的'風(fēng)雨洗禮。
成人宣誓，給了我們幾多歡欣，幾多責(zé)任。
長大了，我們以擔(dān)當(dāng)起愛護校園，關(guān)注社會，熱愛祖國的重任。今天我們身在校園，就應(yīng)用點滴的付出讓它更加美麗；明天我們邁入社會，就得用無悔的拼搏讓它更加和諧；時時刻刻我們心想著祖國，情牽著祖國；就更應(yīng)把：“為中華之崛起而讀書”的信條銘記于心。
長大了，應(yīng)該知道人生的路上不只有歡歌，也有哭泣，不只有平坦，也有泥濘。我們應(yīng)以成人的姿態(tài)面對世事變遷：榮譽面前，以一個淡淡的微笑迎接，失敗面前，用一份更堅強的心態(tài)擁抱。寵辱不驚，笑看花開花落，云卷云舒。
長大了，成熟的我們用行動詮釋著自己的成長，不再讓父母為自己牽腸掛肚，不再讓老師為自己操心勞累，學(xué)著給同學(xué)們伸出自己援助的雙手，學(xué)著為班級為學(xué)校貢獻自己的每一點微薄力量。
成人宣誓已過，我們已經(jīng)向全世界宣告：我長大了。
時間見證了我們曾經(jīng)的幼稚，也將見證我們今日的成熟。
歲月抹去了歷史，它讓成熟的我們以嶄新的姿態(tài)去接受一個新的世界。
我長大了！我們都長大了！成人宣誓大會上我們?nèi)紵约旱募で�，更�?yīng)在今后的生活中燃燒自己的青春和生命！
關(guān)于成長的作文7
烈日炎炎下，我看著它歡快游戲的背影，漸漸想起來一段往事。
那我八歲時發(fā)生的事。那天我姑媽買了一只貓，并取名為：包包。它是英格蘭短耳貓，有一身灰白相間的毛發(fā)，短短的耳朵顯得格外可愛，它還有一雙又大又圓的、水靈靈的眼睛。有時，它會睜著大眼睛去找老鼠，若找到了，它便會用那鋒利的爪子去抓它，抓到后，它就會把老鼠壓在地上滾來滾去，好像老鼠不是它的獵物，而是它的.玩具。我去的時候，它見門開了，就以為我是小偷，便飛快地跑出來，然后用爪子去抓我的腳，幸虧我機智，跳了一下，不然我就要受傷了。見此情景，姑媽飛快地把包包抓了起來，可憐的包包還以為自己在地上，所以還在跑呢！經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不敢碰它了，以免把我自己給傷著了。所以我每次看見它都躲得遠遠的。
可是，一次偶然，讓我重新認(rèn)識了一次它。
一天，姑媽有事要外出，要我們精心照顧它。為了不讓它變胖，我便把它帶出去玩。上了大路，它碰一碰這，又跑過去摸一摸那，好像除了人之外什么都不認(rèn)得。可是，一只狗跑過來。我想象中，它肯定會躲到我們身后，或者跑進草叢中躲著�？山Y(jié)果卻讓我大吃一驚。它只是往地上一坐，露出鋒利的爪子，張開口露出尖銳的牙齒。我心里一驚：有啥用啊，那還不是要被大狗欺負(fù)�？纱蠊肪谷灰稽c點后退。后來，包包站起來，一步步向大狗逼近，大狗一看直接往后跑，跑到我們看不到的地方去了。
在和包包的相處中，我開始明白它的冷靜與勇敢，不再害怕它，和它越來越親密。它像一位無言的老師，陪伴著我，教導(dǎo)著我，見證著我的成長！
關(guān)于成長的作文8
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常�？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的`悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。
成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋，浸入我的魂靈，永遠、永遠……
關(guān)于成長的作文9
成長是什么？
處于成長中的我竟不知如何回答，大概，成長就是看著課本的高度一點點追上身高而一笑置之，看著天空中飄著的流云覺出幾縷詩意，看著被微風(fēng)掠起波紋的湖面會用波光粼粼。
隨成長而逝去的不僅僅是我們的時間，還有千奇百怪而又童趣捉的一個個小小的夢想，又或者一點兒都不小，那才是真真正正發(fā)自內(nèi)心的`理想�？呻S著見識越來越廣，知識越來越豐富，就越來越發(fā)覺理想與現(xiàn)實的距離有多么遙遠，于是望而卻步，有夢而不敢追，最終尚未成形的理想，就這么自行消失了。
與此同時，我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化，從前成績不理想會低落一整天甚至于眼淚決堤，現(xiàn)在不過漠然地塞進課桌。從前成績好時會不住地向周圍的人分享快樂，喜形于色好久�，F(xiàn)在倒不希望別人知曉自己略高的成績了，從高處摔下的落寞感不會傷害自尊心，而別人的冷眼成閑言碎語卻會，那滋味的確不好受。于是，本來活潑張揚的我們不得不學(xué)著內(nèi)斂，學(xué)著做本來所不喜歡，不愿成為的模樣。
成長，有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那見識狹隘，也要那顆張揚驕傲的心，也要那無力追求的夢想。
人生會經(jīng)歷三次成長：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事無能為力；至于第三次啊，那是我現(xiàn)在所經(jīng)受的——明知道有些事無能為力，但還是要竭盡全力。
關(guān)于成長的作文10
人的一生中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠實決定的，兩者是一個因果關(guān)系�？傆幸恍┦虑闀屇忝靼走@個道理。
那一天，我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我從自己的錢包里拿了一些錢，用它買了一些零食帶進學(xué)校了。我在下課時，吃了一下，嗯，感覺好好吃。上課時我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學(xué)回家時，我在校門口又買了零食吃。
接連三天，我都偷偷把零食帶進學(xué)校吃。不過，我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食，只是將一部分錢藏進學(xué)校里，以防很想吃零食時沒錢買。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四，我就被發(fā)現(xiàn)了，段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意�。≌��！钡也灰詾槿�，吃個小零食不會怎么樣啊！大不了暫停幾天再繼續(xù)，不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽，但是，不幸的是，周二的語文課上，我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了，這次，她不再對我和顏悅色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評了一頓，通過媽媽的.話，我才發(fā)現(xiàn)，原來我還是段老師心目中的榜樣��！而且，媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截，不敢再買零食了。
打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要誠實地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，因為我也體會到：不要讓人對你失去信任，因為那真是一件可怕的事情。
——北大四年級蔣正昊
關(guān)于成長的作文11
在每一個人的眼中，成長是非�？鞓返模珜ξ襾碚f卻是煩惱的�，F(xiàn)在就來聽我說一說我成長的煩惱是什么吧在。
在小學(xué)的時候，我的成績還是很好的，但進入中學(xué)以后我的成績直現(xiàn)下滑。我的成績在我們班里居然排在了第30幾名。我對自己感到非常失望，尤其是對我的數(shù)學(xué)感到非常的失望，我的數(shù)學(xué)成績幾乎每次考試都是不及格的。我對我的成績已經(jīng)徹底失望了。我也曾經(jīng)想要過提高，可我總是提不上去。
終于有一天馮老師把我叫進了辦公室來喝茶，聽了馮老師的.話我才明白馮堅持努力才能夠成功，馮老師告訴我說：＂你現(xiàn)在還是個小孩子，你將來的前途還有很多，你的路還有很長。你不能對自己失去信心�。∧憧梢欢ú灰艞壸约喊�！如果你現(xiàn)在放棄了自己，那么你的將來該怎么辦呢？你將來應(yīng)該做什么工作呢？難道還是靠你的媽媽養(yǎng)活你嗎？你媽媽將來還要靠你來養(yǎng)活她呢，難道你們最后都等著喝西北風(fēng)嗎？你說我說的對不對�。楷F(xiàn)在呢，我給你一個約定，從現(xiàn)在起，你一定要好好努力，爭取考到我們班的前10名好不好��？我非常有信心的對馮老師說了一句＂好〃。恩，這才像我們班的好學(xué)生。臨走時，馮老師還對我說：一定要記住我的話�。∥以谛睦锬畹�，我一定不會忘記你的話的！
聽了馮老師的話，我發(fā)誓，經(jīng)后一定要好好努力，遵守對馮老師的諾言。
關(guān)于成長的作文12
成長需要壓力成長，這是每個人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。
我聽過這樣的一個故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則，我就會被獅子吃掉。”而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭就是：“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就會餓死�！庇谑�，幾乎是同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。由于生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。
在生活中，我們雖然沒有就像是羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力，才使我們不斷成功，不斷進步。如果沒有這些壓力，那我們的生活會怎樣，就是無人所預(yù)料的。壓力的確給我們帶來很多痛苦，甚至于不顧親情而離家出走，背叛父母。但在壓力中，我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，給我們以身體上的鍛煉，思想上的成熟，成長中的啟蒙。
在學(xué)生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢？所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的.時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現(xiàn)出來，活得更出色一點。
在以后的成長過程中，無論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力，這樣才會取得新的體會與鍛煉。
成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步；
成長中的壓力會使我們在以后的生活學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難；
成長中的壓力會給我們一個新的出發(fā)點。
關(guān)于成長的作文13
回顧以前的照片，我感觸良多。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂與煩惱，體驗著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流……
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個小書包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案;小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”�？粗@張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂時光。
六年的時間我成長了很多�，F(xiàn)在的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的'熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。
我不再是一個調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學(xué)生;我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學(xué)會了獨立;我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。
現(xiàn)在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂曲;當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家;那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著;那掃把跳動著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如……
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串……
關(guān)于成長的作文14
春去夏來，朝夕輪回。一個嗷嗷待哺的嬰兒長成一個調(diào)皮可愛的兒童，再成為一個朝氣蓬勃的少年，有人說，這就是成長。然而，這真的就是成長嗎，成長到底是什么？
著名散文家簡媜在自述文章《荒野之鷹》中就描寫了她的成長經(jīng)歷。簡媜小時候家境貧苦，不得不靠自己努力學(xué)習(xí)而獲得成功的機會。在考臺北高中前，她躲在水井旁哭著對自己說：“你要是沒出息，這個家就完了！”這時，她感覺自己仿佛忽然長大了五歲。
由此可見，成長不僅僅是身體的發(fā)育生長，更是一種思想的成熟。前者和年齡有較大的關(guān)系，而后者則和年齡不會成一定比例，所謂的“巨嬰”就是如此。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)講過，人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。因此，在我看來，精神的成長才屬于真正的成長，它既是一個關(guān)卡重重又驚喜連連的游戲，又是一條充滿坎坷又充滿希望的道路；它既是一幅五彩繽紛的畫卷，又是一顆五味交融的糖果……它時而甜，時而酸，時而令你驚喜，又時而讓你失望。
或許生活會剝奪你的尊嚴(yán)，搶去你一切，讓你一無所有，但是，你唯一能做的就是帶刀掛劍迎難而上去征戰(zhàn)，不能懦弱，不能放棄。
高爾基曾經(jīng)說過，我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。因此，精神的成長就是讓你從懵懂無知到脫胎換骨，讓你意識到自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的方向，找到自己的目標(biāo)，改變自己的`生活，成就更好的自己。
成長是如此波折多舛，但這畢竟是我們必會經(jīng)歷的過程，就像黑夜必會迎來白晝，冬日必會迎來暖春。只要你堅定地踏上成長的路程，努力堅持自己的夢想，一切的一切，終會迎來美好的明天。
謹(jǐn)以此文贈予今日努力成長的你我共勉。
關(guān)于成長的作文15
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也煙消云散了。閑暇時，仰望蔚藍的天空，甚至有些羨慕那些小鳥，自由自在的飛翔。
隨著年齡的增長我已經(jīng)五年級了，馬上就要步入初中了�？杀氖堑浆F(xiàn)在我還沒有目標(biāo)，我應(yīng)該給自己制定一個目標(biāo)，并發(fā)奮努力去實現(xiàn)。
成長就是這樣，有快樂、有煩惱、有喜悅、有惆悵。酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全。以我現(xiàn)在的理解，我認(rèn)為；煩惱是每個人都有的，也是人生無法避免的。
酸的是：因為我學(xué)習(xí)成績下降是我從第一排組長的位置上，調(diào)到了第三排。
甜的是：我認(rèn)真聽講考了好成績，回到了第一排當(dāng)組長。
苦的是：我平時手懶寫作太少，寫不出作文。
辣的是：我上課沒認(rèn)真聽講，回家不會寫作業(yè)；
成長的道路是曲折漫長的，酸、甜、苦、辣促使我慢慢進步，目前我需要做的就是
跌倒：不能匍匐在地停止不前，堅定的爬起來向自己的.目標(biāo)奮進！
苦惱：不因苦惱而頹廢，用刻苦學(xué)習(xí)化苦惱為前進的動力！
痛苦：不為痛苦所困擾，用堅強戰(zhàn)勝痛苦來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！
我想起了一首歌：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照
小樹需要長幾十年才能成才，人也是如此，人生的路還很漫長，我走的路才是微微的一點，應(yīng)該以樂觀的心態(tài)來對待以后的路。
安康漢濱區(qū)濱江小學(xué)五年級:1760088388
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