成長(zhǎng)的滋味作文通用(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的滋味作文1
最近我讀了一本書(shū)叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書(shū)是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人,有的幽默,卻又的寓意,有的動(dòng)人,也有的令人深思,而有的細(xì)致,仿佛身臨其境。
人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見(jiàn)送出的善良,會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結(jié)果,從而完美了整個(gè)人間。
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你,等待你的選擇,也許多困難再迎接著你,在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè),而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向,使你充滿了信心,困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的.腳步,為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣,讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它,讓我們變得更加成熟懂事。
開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對(duì)它,不如冷靜地去迎接他,用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的春天。
《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí),它會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng),也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂(lè)觀的去面對(duì)他,輕松地去迎接他,身臨其境的去感受它。相信吧,這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
成長(zhǎng)的滋味作文2
天上有無(wú)數(shù)顆星星,我伸手一拿,拿下了最亮的那顆,仔細(xì)一看,原來(lái)是關(guān)于友誼的。
我5歲那年,和我最要好的朋友程佳怡一起湊錢去買一包零食。我們來(lái)到小賣部,各自選了一個(gè)自己愛(ài)吃的,經(jīng)過(guò)我們激烈的爭(zhēng)選后,我們選定了一包番茄味的薯片。
我們倆拿著一包薯片就跑到我們的'秘密基地——小紅屋,小紅屋外表全是紅色,里面被我們披上了地毯,這里就可以坐個(gè)十個(gè)八個(gè)人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來(lái),“給我吃一點(diǎn)!”程佳怡看我吃這么多非常生氣!拔也艣](méi)吃多少呢!”我認(rèn)為我自己沒(méi)吃多少!澳恪蔽覀儌z激烈地說(shuō)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們倆已經(jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤了,卻還在不停地爭(zhēng),最后,我一把搶過(guò)零食,跑出小紅屋,自己吃了起來(lái),只聽(tīng)后面的小紅屋里傳來(lái)哭聲。我也不理會(huì),就快步走了回去。
媽媽看到我回家有些奇怪:“你怎么回來(lái)了?”我非常委屈地將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽一聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人不能太自私,零食是你和程佳怡買的,不是你一人買的。”我聽(tīng)后,覺(jué)得有道理,就又來(lái)到小賣部買了一袋番茄味薯片,來(lái)到程佳怡家,把一包薯片塞到她手中說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么自私!”“沒(méi)事!我們還是好朋友!”程佳怡看了看手中的零食說(shuō),我們又擁抱在了一起。
大方是我們的品德之一,如果失去了大方,朋友就會(huì)離開(kāi)你,你也會(huì)變得非常自私,你說(shuō)對(duì)嗎?
成長(zhǎng)的滋味作文3
在我小學(xué)六年級(jí),剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我信心滿滿,覺(jué)得六年級(jí)的每次考試我都能拿到第一名。
時(shí)間過(guò)得很快,第一次考試開(kāi)始了。我看了一下題目覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就做完了。等試卷發(fā)下來(lái)我一看“呀,這次總分我只拿到了第三名!笨吹竭@個(gè)名次,我心灰意冷。雖然已經(jīng)進(jìn)前三了,但是我覺(jué)得我能考到滿分的。從此我的'自信心就破滅了。
等到了期中考試,我的成績(jī)大幅度下滑,這次我拿手的數(shù)學(xué)也只考了七十五分,所以我決定努力一把!
到了家,我買了兩套試卷準(zhǔn)備回家做。媽媽見(jiàn)了我說(shuō):“兒子,長(zhǎng)大了,自己知道學(xué)了。不錯(cuò)。”我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),暗暗發(fā)誓這次一定要考好,不能再讓媽媽失望了。
到了晚上,我拿起試卷檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我還是寫錯(cuò)了好多題,只考八十多分。看來(lái)距離考全班第一的目標(biāo)還早得很呢!我看了看錯(cuò)了的那幾道題,開(kāi)始分析原因。可是我的腦袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對(duì)自己說(shuō):“不能睡,你離第一名還遠(yuǎn)著呢!”雖然我已經(jīng)警告了自己,可我的腦袋還在往下沉,媽媽見(jiàn)了,給我沖了一杯咖啡。
我品了一口咖啡,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的滋味就是——苦中帶甜!
成長(zhǎng)的滋味作文4
“咔嚓”,“咔嚓”是什么聲音?是我在樓上搭積木的聲音。
就差最后一步插一個(gè)旗子了,我屏住呼吸慢慢地插進(jìn)去,心里撲通撲通跳?上攵,我的手一滑“啪”的一聲響,之前的努力白費(fèi)了。
頓時(shí)周圍一片黑,天上仿佛要下一場(chǎng)大雨,一支支箭射到我的心。我一腳把積木踢上天,怒氣沖沖的。我像獅子一樣吼了起來(lái):“哼!這積木,太不好了,輕輕一搭就倒了,還沒(méi)有豆腐強(qiáng)!”說(shuō)完我就氣沖沖的下樓走了。
我正要找哥哥們玩,突然看見(jiàn)了一只蝸牛向一棵小草向上爬,這只蝸牛好慢啊!我一揮就把它揮在地上,可是它站了又要爬。爬到半路,我的手又一揮把它揮到遠(yuǎn)處,可是它依然繼續(xù)爬。我突然覺(jué)得蝸牛很了不起,我把蝸牛它一次一次的揮下來(lái),它們一次一次的爬。蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神,我就不能做到嗎?難道我連一只蝸牛都不如?難道我不能拼好我的`積木嗎?
我決定回到家再次拼好我的積木。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的倒塌,直到下午的時(shí)候我才拼好。太陽(yáng)照著我的積木,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,花兒張開(kāi)紅通通的笑臉。我的心里也甜滋滋的。
是呀,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是通往美好世界的鑰匙,只要堅(jiān)持一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)的滋味作文5
通往成功的道路有很多誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)持……我選擇了誠(chéng)實(shí)。
在一次單元檢測(cè)中,我信心滿滿地寫完試卷。下午,試卷發(fā)下來(lái),我考了“一百分”。這樣的成績(jī)可把我高興壞了,但是很快我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。雖然是一個(gè)假一百分,但是也比九十九分好。一回到家,我就把試卷給媽媽看,興致勃勃地說(shuō):“我考了一百分!”媽媽十分高興,可她很快發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,告訴我說(shuō):“這里做錯(cuò)了,為什么老師沒(méi)有改出來(lái)?”我隨口告訴媽媽說(shuō):“雖然只是一個(gè)假一百分,但也比九十九分好!
媽媽認(rèn)真地告訴我:“你知道什么是最珍貴的嗎?”我滿臉疑惑不知怎么回答。媽媽又嚴(yán)肅地說(shuō):“世界上最珍貴的是誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是的精神,如果沒(méi)有了這種精神,世界上將到處是虛假。今天,你雖然只考了九十九分,但它不能代表什么,你還有大半輩子人生,你要對(duì)自己負(fù)責(zé),不能做一個(gè)虛偽的.人。從這件小事可以看出你愛(ài)慕虛榮,從現(xiàn)在開(kāi)始,你要改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”
媽媽這番話使我記憶深刻。我明白了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
微風(fēng)吹過(guò)我的臉,小草在舞蹈,太陽(yáng)十分明亮,路也變得更寬敞了。一切都是那么美好,仿佛告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要虛偽的“全班第一”。
成長(zhǎng)的滋味作文6
陽(yáng)光飛逝,歷史的記載中充滿著幸福、快樂(lè)、傷心、痛苦。我喜歡被雨水浸透,像花兒渴望陽(yáng)光一樣,在雨中我會(huì)清洗自己的頭腦,我會(huì)回味我的所有。
成長(zhǎng)是我們無(wú)法阻止的自然規(guī)律。若你不想成長(zhǎng),那只是一種刻意地隱埋傷心,一種害怕時(shí)間流走的幼稚。成長(zhǎng)如此可怕,但只要你真心付出,你便不會(huì)為失去的時(shí)光而傷心,成長(zhǎng)的滋味會(huì)讓你笑看人生。
成長(zhǎng)的滋味像巧克力的味道,苦中有甜,甜中有苦,甜甜苦苦的.感受組成我的生活,讓我的生活色彩豐富艷麗,如詩(shī)如畫。
我很喜歡戶外活動(dòng),于是便經(jīng)常在田野里玩樂(lè),在那里空氣格外清鮮,環(huán)境格外優(yōu)美,我的心情也格外快樂(lè)。我喜歡坐在草地上,觀看小河清流,鳥(niǎo)兒、蝴蝶便會(huì)在春風(fēng)中向我招手,還帶著迷人的笑容,那便是甜的味道。
人的一生曲折而漫長(zhǎng),成長(zhǎng)的路永遠(yuǎn)不會(huì)被阻塞,除非你真的到了勝利的終點(diǎn),那時(shí)的你,經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)豐富,幸福已經(jīng)凝固,快者已經(jīng)留下,你便是個(gè)完美主義者,由于上帝的自私,便把你的生命收回,但這并不可惡,因?yàn)槟銚碛谐砷L(zhǎng)的滋味,它會(huì)是你生命中永不褪色、永不衰老的記憶。
成長(zhǎng)是一首優(yōu)美的歌,滋味是它的旋律,深深地體驗(yàn)成長(zhǎng),細(xì)細(xì)地品嘗味道!作文
成長(zhǎng)的滋味作文7
時(shí)光飛逝,小學(xué)六年就在我們的指縫間悄悄地溜走了。這六年的蛻變使我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生;赝^(guò)去發(fā)生的種種事情,猶如小時(shí)候吃過(guò)的糖果包含了千般滋味,最耐人尋味的還是苦。
記得四年級(jí)時(shí),要單元測(cè)試了,我認(rèn)為自己已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)了,小兒科難不倒我,所以照樣在那玩得起勁呢!媽媽看見(jiàn)了要叫我復(fù)習(xí),我得意洋洋地回答:“哼!我對(duì)課文的要點(diǎn)早已如數(shù)家珍,你等著我勝利的消息吧!”媽媽見(jiàn)我如此便不再與我爭(zhēng)辯,我也落得清靜繼續(xù)玩。考試如期而至,我的腦袋卻因玩游戲而昏沉沉的,哪兒還記得起單元中的內(nèi)容呢?心中想著:完了,昨天剛剛向媽媽保證過(guò)分?jǐn)?shù),今天就搬起石頭砸了自己的腳!終于,試卷分?jǐn)?shù)在我忐忑不安的等待中下來(lái)了,放學(xué)后我如同斗敗了的公雞回到了家中,故作鎮(zhèn)定,心中祈禱著媽媽不要提起這件事,誰(shuí)知天不助我,媽媽發(fā)話了:“怎樣?我的女兒?一定是易如反掌吧!”哎,真是哪壺不開(kāi)提哪壺。∥衣掏痰卣f(shuō)出了我的分?jǐn)?shù),媽媽倒也不吃驚,似乎早已預(yù)料到我的成績(jī)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你太心浮氣躁了,這樣容易吃虧,人生的.路必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下去,這樣你才能走得更遠(yuǎn)!”聽(tīng)完媽媽的話,我羞愧地低下了頭。
這樣的事不管過(guò)去還是將來(lái),還會(huì)有很多很多。它們見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)也督促著我的進(jìn)步,心智需要不斷地歷練,這樣才能使我們成為祖國(guó)更強(qiáng)大的未來(lái)!
成長(zhǎng)的滋味作文8
“你打鼓打得這么差,不學(xué)算了!”架子鼓老師訓(xùn)斥道。
下課后,我失落地邁著沉重的步伐,走在了通往家的小徑上。我覺(jué)得今天的小路異常硌腳,兩腳非常得沉重,跟掛了兩個(gè)2噸重的大鐵球一般。
走著走著,我踩到了一塊小石頭,便把它往前一扔。當(dāng)我抬起頭看小石子在哪的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張孤獨(dú)的報(bào)紙正躺在一張長(zhǎng)椅上。我便上前去,拿起了那張報(bào)紙,我邊走路邊看起了報(bào)紙,我看到了這樣的畫面:
一只小鳥(niǎo)正躺在一個(gè)鳥(niǎo)窩里,不時(shí)跳一跳,扇動(dòng)翅膀,準(zhǔn)備起飛。但它飛不起來(lái)。它就一直嘗試,一直嘗試。正當(dāng)我認(rèn)為它準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候,它翅飛起來(lái)了。
這讓我羞愧難當(dāng);一只小鳥(niǎo)都能有這樣頑強(qiáng)的毅力,我又談何而能放棄呢?于是,我便每天練起架子鼓來(lái),在家練,用鉛筆盒,空的礦泉水瓶等發(fā)出聲響的東西;在學(xué)校,就等下課后,在教室里練動(dòng)作和節(jié)奏。
幾天后,我已經(jīng)從一級(jí)鼓手升到二鼓手了。老師問(wèn)我:“王傳宇,你怎么進(jìn)步這些大呀?”
“因?yàn)槲颐刻於荚诰毩?xí)呀!”
老師不好意思地笑了笑。
一句訓(xùn)斥,一幅海報(bào),一個(gè)信念,創(chuàng)造了成功。失敗乃成功之母,但是,如果想把失敗變成成功,需要的就是堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的滋味作文9
成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有許許多多的酸甜苦辣,五味雜陳。有時(shí)讓你興奮得大囔大叫,有時(shí)使你悲哀得淚流滿面,有時(shí)憤怒得直跺腳,有時(shí)卻令人啼笑皆非……
記得幼兒園時(shí),跟哥們不停地打打鬧鬧,嬉戲玩耍。那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,現(xiàn)在想想都羨慕。踢球時(shí),你一腳我一腳地,對(duì)著足球這躥那跳,玩得滿頭大汗。睡午覺(jué)時(shí)也不消停,躺在床上跟哥們擠眉弄眼、說(shuō)悄悄話,等老師走近了,才閉著眼睛裝睡覺(jué)……我們的幼兒園便在這嬉戲玩鬧中度過(guò)了。整個(gè)幼兒園,跟泡在蜜罐里一樣甜。
走出老家,來(lái)到縣城上小學(xué)。我才發(fā)現(xiàn),朋友是多么珍貴,很是懷念以前的.朋友,心里悵然若失的苦澀。雖然后來(lái)融入新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友,但依然忘不了另三個(gè)情同手足的兄弟,忘不了曾經(jīng)的“四大金剛”。
但是,人生有失必有得。踏進(jìn)小學(xué),佩戴上紅領(lǐng)巾成為一位“少先隊(duì)員”時(shí),我發(fā)現(xiàn),我變了,不再是以前幼稚的小孩了。上課時(shí),我將老師精彩細(xì)致的講解印在心上,課后細(xì)細(xì)研究,直至弄懂;練字時(shí),一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真,爭(zhēng)取把每一字寫好……在嘗盡各種苦后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了!一種發(fā)自內(nèi)心的甜充溢周身。
我長(zhǎng)大了,也領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的滋味,我相信——未來(lái)的我,會(huì)更加優(yōu)秀!
成長(zhǎng)的滋味作文10
在這個(gè)美好的世界,使我記憶猶新的事有很多,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而其中最明亮的就是那顆有關(guān)誠(chéng)信的`星星。
有一節(jié)體育課上,我看到有男同學(xué)拿裝著水的鐵水杯欺負(fù)女生,我立刻上前阻止。那個(gè)男同學(xué)似乎也與我結(jié)下了仇,過(guò)了一會(huì),當(dāng)我和朋友在玩游戲時(shí),那個(gè)“瘋子”突然沖了過(guò)來(lái),把我撞到墻上,準(zhǔn)備拿水杯砸我。這時(shí),我的好朋友就上前幫我扛了那一下,我很憤怒,胖揍他一頓。
下課之后,他跑到人多的地方,說(shuō)我偷了他的鑰匙和水杯,可那些同學(xué)也看見(jiàn)了這件事,沒(méi)有相信,并且罵了他一頓。第二天,他小心翼翼地走到了我的座位之上,低下頭,嘟嘟囔囊地說(shuō):“對(duì)不起,我昨天打了你,還誣陷你,對(duì)不起。”“要道歉別找我呀,找汪浩冉去啊,他昨天被打得眼淚都快流出來(lái)了,他現(xiàn)在……”還沒(méi)等我說(shuō)完,汪浩冉就面帶笑容,溫和地說(shuō):“沒(méi)事,我都忘了。不過(guò),你撒謊這事我可得說(shuō)說(shuō)你,人與人之間最重要的是誠(chéng)信,撒謊是要受到懲罰的,就像你,不僅沒(méi)成功,還背上了一堆‘罵名’,這樣沒(méi)人會(huì)和你做朋友的。”我聽(tīng)了這段話,鼓起掌來(lái),這話說(shuō)得多好,不是嗎?
一件事使人懂得道理,一句道歉使別人認(rèn)清自己,讓我們用誠(chéng)信去迎接快樂(lè)的明天,那一刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的滋味作文11
成熟的麥子低垂這頭,那是在教我們謙遜,溫柔的水滴穿過(guò)巖石,那是在教我們堅(jiān)韌,蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。廣袤的大地,浩瀚的海洋,廣闊的天空需要我們用雙眼去探明,生活使我們體會(huì)了各中滋味,感恩挫折使我們強(qiáng)大,讓我們成長(zhǎng)。
哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來(lái),告訴自己絕不放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,成長(zhǎng)的過(guò)程中有太多的滋味。在學(xué)校上課時(shí),天不知不覺(jué)的暗下來(lái),雨越下越大忽然一聲炸響,嚇了我一大跳,我很焦急,沒(méi)有帶傘怎么辦,我開(kāi)始心神不定,已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)課,希望雨能快點(diǎn)停。當(dāng)我走出校門時(shí),許多家長(zhǎng)在外面拿著傘等候這孩子,我四處尋找媽媽的身影可我絕望了,我一個(gè)人就這樣慢慢的走著,任憑淚水與雨水一起滑落,我真的'好難過(guò),為什么命運(yùn)的不公,為什么是我,那種孤獨(dú)我一輩子也忘不了,這就是命,只有靠自己去改變我們要更加的努力,但生活總是那么的現(xiàn)實(shí),把我們的童真抹去,讓我們變的有心機(jī),但這也是我們的財(cái)富,正因?yàn)橛羞@些不如意才推到我們向前跑,成才的滋味總是五味雜陳的。
花開(kāi),蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我們?nèi)栽陂L(zhǎng)大,不斷的體會(huì)成長(zhǎng)的滋味,才知道我們懂事了,感激挫折使我們成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的滋味作文12
曾幾何時(shí),我們還都是小小的孩童,如當(dāng)初的種子,發(fā)出嫩芽,長(zhǎng)出綠葉,開(kāi)出花朵,慢慢地長(zhǎng)大。
一路走來(lái),有酸有苦,有甜有辣,我們就是在這融著千滋百味的生活中成長(zhǎng)起來(lái)。
哭過(guò),痛過(guò)。不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)強(qiáng)忍痛楚,不會(huì)止住淚水。人的一生不可能一帆風(fēng)順,有多少大大小小的挫折擺在我們面前,等著我們?nèi)リJ,去跌倒。失敗過(guò)后,心中苦澀唯有靠淚水來(lái)發(fā)泄,那種味道,只有自己明白,有多么辛酸,多么難以下咽。
笑過(guò),樂(lè)過(guò)。喜歡平凡的日子,不為別的,只想多收集些快樂(lè)。一個(gè)相信的眼神,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一朵祝福的鮮花,一把好心的攙扶……平平凡凡的事情蘊(yùn)藏了太多幸福,令人羨慕,令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的?
累過(guò),乏過(guò)!昂盟啦蝗缳嚮钪保堑,要活著,可活著是需要體力的,機(jī)械般的生活早已磨純了活下去的`動(dòng)力,心—乏了。知道不能輕易放棄,可也無(wú)法解除疲勞,苦苦的味道充斥著心房。
氣過(guò),惱過(guò)。當(dāng)付出努力卻不被別人認(rèn)可時(shí),當(dāng)好心好意卻被當(dāng)做作假時(shí),當(dāng)苦口婆心卻換來(lái)不理解時(shí),那種火辣辣的滋味真的令人難以忘記。
……
成長(zhǎng)過(guò)程中,有太多的滋味,每一種都是一筆財(cái)富,一筆寶貴的財(cái)富。
伴隨著這些滋味,一路開(kāi)花。
成長(zhǎng)的滋味作文13
青橄欖咬下去的第一口是難以形容的澀,你會(huì)毫不猶豫的吐了出來(lái)。后一刻,滿嘴的甘甜卻是淡淡的,絲絲的,回味無(wú)窮的。只能回憶,卻無(wú)比幸!
聽(tīng)著肖邦的曲子度過(guò)20xx年的最后一個(gè)冬天。我關(guān)上了房門,熄了燈,讓每個(gè)音符流轉(zhuǎn)與室內(nèi)沒(méi)一個(gè)角落,悼念我即將離去的十五歲,十五歲了,我還像一個(gè)小孩子。
大街上有人在打炮,歡呼,高喊,果然是新年。
“軒,你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)嗎?”突然間,母親的話打破了這即安靜有喧鬧的氣氛。
“沒(méi)有,有事嗎?”我急噪的問(wèn),我一直是這樣。
“趕快學(xué)習(xí),明天要去外婆那里拜年,你把明天的那份作業(yè)也做了吧!”
“啪!”的一聲,我鎖上房門,抬起頭時(shí),雙眼已經(jīng)模糊,增加分貝,慢慢擦掉淚水。我不明白,都是大年夜了,還要讓我做那些無(wú)聊的問(wèn)題,背那難搞頂?shù)挠⒄Z(yǔ)。我討厭!
也許,在他們眼里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,我永遠(yuǎn)那么任性,永遠(yuǎn)那么倔強(qiáng)。但只有我明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在那負(fù)擔(dān)的壓著的生活中讓我學(xué)會(huì)了叛逆。那不被理解的環(huán)境中,讓我學(xué)會(huì)了逃避。從而讓我習(xí)慣于用高聲與父母對(duì)話像似吵架。雖說(shuō)愛(ài)是在心里的,但我仍然希望他們對(duì)我說(shuō):“寶貝,我愛(ài)你!”沒(méi)有,他們只能有雙手付我一年比一年更多的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)。卻忽略了我的生活。我不知道我要感謝他們還是恨他們。迷茫……
回憶里,是辛酸的.卻有一陣芳香。同樣的,品嘗青橄欖的時(shí)候,苦澀中更多的是甘甜――幸福的滋味!
也許,這就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文14
人的一生中有許多滋味,有成功的滋味、被冤枉的滋味、考砸的滋味。正因?yàn)橛辛诉@些滋味,我們?nèi)松漠嬀聿艜?huì)越發(fā)絢爛奪目、多姿多彩。
在一個(gè)休息日的上午,我要去競(jìng)選小記者。我事先準(zhǔn)備好了稿子,那是一份中英文的自我介紹,背得滾瓜爛熟后,我就和媽媽信心滿滿地出發(fā)了。來(lái)到上海青少年活動(dòng)中心的'報(bào)告廳,全后由一位老師先開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)到名字的同學(xué)就可以拿到一張需要填寫的表格,上面填的是郵箱、地址等等。表格的背面是已打好的需要寫作文的橫線,兩篇任選一篇。我選了《校園新聞一則》這篇作文,我在里面講述了同學(xué)們拿到了春游通知單后的的各種反應(yīng)。認(rèn)真填寫完畢后,我又和幾位來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)來(lái)到了另外一個(gè)教室,里面有一位老師正在等待我們的到來(lái)。待我們落座后,老師就讓我第一個(gè)上來(lái)自我介紹。我先開(kāi)始流利地用英文自我介紹,可講到一半,老師就喊了停,來(lái)不及多想,老師又讓我用中文介紹一下自己。可講到一半,老師又喊了停,說(shuō)我可以走了。那時(shí)候的心情又緊張又沮喪,心想肯定是老師對(duì)我的表現(xiàn)非常不滿意。我懷著惴惴不安的心情和媽媽回家了,接下來(lái)等待的那幾天總是忐忑不安的。一天早晨,我們的班主任莊老師笑著告訴我,說(shuō)我已經(jīng)當(dāng)選了。哇,我當(dāng)時(shí)的心情別提有多興奮了。成功之后我多了一分喜悅,多了一分堅(jiān)強(qiáng),多了一份努力!
那一刻,我領(lǐng)悟到了成功的滋味。我的成功,我的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的滋味作文15
還想起那滿天粉色的桃園,粉色的花瓣伴著風(fēng)兒在空中舞蹈。那時(shí),我才6歲,瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過(guò)。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園里種滿了桃樹(shù),地上還鋪滿了綠油油的草坪,成的是一片花的海洋。
一天,外婆又帶我來(lái)到這片桃園玩耍,我愛(ài)這里的花草樹(shù)木還有在樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)兒。外婆牽著我的手在一棵桃樹(shù)面前停下來(lái),她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上,著下一個(gè)樹(shù)枝讓我拿在手里,說(shuō);“柔兒,跳一支舞給外婆看吧。說(shuō)完,外婆小心翼翼的依靠在桃樹(shù)下坐下,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想優(yōu)雅的舞姿會(huì)讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙擺,在風(fēng)兒的撫摸下,輕快的舞動(dòng)起來(lái)。在這無(wú)憂無(wú)慮的童年中,我生活的.很快樂(lè)。
伴隨我成長(zhǎng)的漸漸不是桃園了,也不是外婆了。那年桃花凋謝,外婆也逝世了,但在外婆逝世的前一天,她對(duì)我說(shuō);‘柔兒,再跳一支舞給外婆看吧,外婆會(huì)帶著它離開(kāi)的!赏馄艓г缌艘磺,把自己也帶走了。頓時(shí),苦澀侵入了我的心頭。
在我成長(zhǎng)的路上中,足夠讓我們體會(huì)到酸甜苦辣的味道,但在成長(zhǎng)中,是美好的,是值得回憶的。像粉色的桃園,在我的腦海瞬間綻放。
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