榕樹優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的榕樹優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
榕樹優(yōu)秀作文1
在我們學(xué)校的教學(xué)樓，最吸引人的不是同學(xué)們的讀書聲，而是聳立在教學(xué)樓旁的小操場的`大榕樹。春天，大榕樹上的老樹葉們又迎來他們的新伙伴——一些剛剛長出來的嫩葉，區(qū)分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠，還有看大小，老葉一般比新葉大一點。夏天，外面熱得像大火爐，感覺自己快要被烤熟了，而大榕樹則好像把自己的全部生命力展示給我們看。
大榕樹長得多么枝繁葉茂啊，幾乎整個小操場都被擋住了。同學(xué)們在小操場快樂地嬉戲，玩耍、看書。秋天，大榕樹的果實成熟了，果實掉到地上，害得負(fù)責(zé)那塊工地的同學(xué)掃啊掃，掃啊掃。往樹上仔細(xì)一看，有些老葉子變黃了，和綠葉一起，黃綠相間的，好看的很。
冬天，樹葉掉得所剩無幾，大榕樹從青年一下子變成了老爺爺，它樹葉的掉落顯得大榕樹已經(jīng)經(jīng)過了日月的滄桑，可它那粗壯的枝干顯得它還是一個健壯有力的老人呢！大榕樹一年四季高大粗壯，它伴隨著我們的學(xué)習(xí)，同時伴隨著我們快樂地成長。
榕樹優(yōu)秀作文2
記得有一次，班級老師叫我們實物觀察再寫作業(yè)，于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時班級老師要求寫校園的植物，我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因為下著雨同學(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤�，所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長，陪校園走過幾十年風(fēng)雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的`路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點點內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。
榕樹優(yōu)秀作文3
今天上課時，陳班級老師吩咐我們課間到操場上觀察大榕樹。
一下課，同學(xué)們紛紛沖出教室，興致勃勃地跑到大榕樹下。哇！大榕樹可真壯��！要多少同學(xué)手拉著手才能夠抱住它呢？我仔細(xì)一看，原來粗壯的樹干是許多粗細(xì)不一的樹干抱在一起組成的，就像一個和睦的大家庭。奇怪？別的樹樹根都是深深扎在地里，大榕樹的根怎么都露在地面上呢？我順著樹干往上看，大榕樹樹枝多得就像千手觀音的手，它們努力地向外伸展著。樹枝上掛滿了根須，有的垂直往下長，有的盤繞在樹枝上，像布簾，像老爺爺?shù)拈L胡子，還像小女生的長辮子。班級老師告訴我們，根須如果長到地上，不論多硬的地板，它都能鉆進(jìn)去，長成新的樹干。樹枝上長滿了密密麻麻的葉子，數(shù)也數(shù)不清。站在大榕樹下，我仿佛站在了一把撐開的巨傘下。
放學(xué)了，我回頭看大榕樹。它可真高��！居然比我們的`教學(xué)樓還高！我不由得想起《上天的螞蟻》里的通天樹。走出校園，我發(fā)現(xiàn)校門口的兩邊也有好幾棵大榕樹，這些大榕樹就像威武的勇士，日夜守護(hù)著我們美麗的校園。
榕樹優(yōu)秀作文4
今天上午李老師帶著我們來到了大操場，我來到了一棵”千年老榕樹”前。我先用iPad中的熱感應(yīng)觀察樹的周圍有沒有小小的生命體，但遺憾的是熱感應(yīng)沒有提示周圍有小小的生命體。接著我用iPad的攝像頭塞進(jìn)樹洞內(nèi)，觀察樹洞里是否有生命體和寄生蟲，還是沒有。在樹的周圍除了蒼蠅之外我沒有發(fā)現(xiàn)其他生物。
從直觀來看，我們很容易把這棵樹誤認(rèn)為”千年老古樹”，因為它高。但從科學(xué)的角度來講，這棵樹的木質(zhì)密度其實很低，樹長得越慢，它的木質(zhì)就會變得越緊，密度肯定高，質(zhì)量就重。比如紅木。長了十年的'紅木，它可以使用的木料只有筷子那么粗。而這棵樹長得比較快，它的木質(zhì)肯定疏松，密度是不會高的。所以它只是看上去像千年老樹那么高，其實很年輕。你們想，鼎太風(fēng)華小學(xué)才多少年？
這棵樹大概有三十八米，是一棵榕樹，高大威猛，筆直的枝干直沖云霄，仿佛像一把寶劍。這棵樹外型有點怪異，有點奇葩。 這就是我今天觀察的大榕樹。
榕樹優(yōu)秀作文5
校園的大榕樹是我在學(xué)校的最愛，今天我給大家來說一說那棵大榕樹。
大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了，他的樹干粗而高大，粗到竟要五個人手拉手才能抱住，他高到三層樓都可以和他比一比。我們學(xué)校的一樓目測高三點五米，三樓就有十點五米，假如加上樹枝，那就更高了。他的葉片很薄，樹枝輕輕一搖就飄了下來。樹枝層次分明、許許多多樹枝幾乎都在一個層面上�？墒菢渲Τ３瓜聛硪稽c點讓人感覺十分輕松又讓人覺得有點奇特。
春天的榕樹葉子是嫩綠色，一陣風(fēng)佛過，樹上的葉子就搖動起來，發(fā)出了沙沙的響聲，十分悅耳，讓我感覺非常好聽。大榕樹雖然沒有花，但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動在枝頭上，再次突出了樹枝的'層次分明的特點。春天的陽光照在葉子上，葉子上就有一點金光讓葉子更明亮了一點，之后陽光越來越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料，可是時間越接近夕陽他閃著的金光也慢慢退去，直到消失不見。但夕陽的陽光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗，讓人感到夕陽下陽光的溫暖。
大榕樹陪伴我度過了四年的學(xué)習(xí)生活，到我畢業(yè)的時候，大榕樹仍然在我心中，我永遠(yuǎn)不會忘記這顆大榕樹。
榕樹優(yōu)秀作文6
我們學(xué)校的操場兩邊，各有兩棵大榕樹，就像兩位士兵守衛(wèi)著們美麗的校園。
春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望�；▋壕`開了迷人的笑臉，好像在說：“這個世界真是五彩繽紛�！遍艠涑槌鲋l，長出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來，榕樹搖搖手臂，好像在向們打招呼�；▋簱u搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。
夏天，榕樹的'枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠傘。我們經(jīng)常在榕樹下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，送給們一陣清涼。熾熱的陽光曬著榕樹，它卻不怕辛苦，依然堅強(qiáng)地挺立著。
秋天，榕樹的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。想接住它，它卻調(diào)皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！
冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅強(qiáng)地挺立著，沒有退縮。
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，愛！
榕樹優(yōu)秀作文7
去年暑假是一個難忘的假期，我和爸爸，媽媽參觀了廈門大學(xué)。那里景色優(yōu)美迷人，被稱為“中國最美大學(xué)”。
剛進(jìn)大學(xué)校門，我就被眼前的景色深深地吸引了。其中，我最喜歡的是芙蓉湖。芙蓉湖的湖面猶如明鏡一樣透明平靜，微風(fēng)徐來，碧波蕩漾，湖面蕩漾起層層漣漪，讓人舒心。我在綠樹成蔭的湖畔悠閑地漫步，突然發(fā)現(xiàn)了幾棵我從未見過的大樹，那就是——榕樹。榕樹的樹根就像人的血管一樣，密密麻麻的'。那些樹根深深地扎進(jìn)了土壤里，吸取營養(yǎng)。榕樹有粗壯的樹干，樹干上長著成千上萬，密密麻麻的分支，每一個分支都枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片樹林一樣，所以人們說它可以“獨木成林”。最讓我感到驚奇的是榕樹的樹須，那些樹須從樹枝上面垂下來，數(shù)也數(shù)不清，就像榕樹爺爺?shù)暮�。我猜榕樹爺爺�(shù)臍v史應(yīng)該和廈門大學(xué)一樣悠久了吧。
這就是我喜歡的榕樹，一種可以“獨木成林”的大樹！
榕樹優(yōu)秀作文8
我的家鄉(xiāng)在福建，那里有“榕城”的美稱。我的學(xué)校就有一棵大榕樹，它足有三層樓高，要七八個像我這么大的小孩才能把它抱住，聽老師說它已經(jīng)有一百多年的歷史。
春季，榕樹已經(jīng)很茂密了，只有幾縷像利劍一樣的陽光穿過樹梢照射在地上。春季的榕樹已經(jīng)脫下了舊衣服，換上了嫩綠色的新裝，好像在向我們展示它春季的美。
夏季，榕樹已經(jīng)不留任何空隙給陽光穿過了。從它身上還垂下了許多須，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏季的榕樹正向人們展現(xiàn)它蓬勃的生命。
秋季，榕樹依舊是綠的，但偶爾也會落下幾片葉子。這些落葉有全黃的，有全綠的，還有的綠中夾著黃色，它們在空中漫步，邊漫步邊自信地說：“明年春季我們一定會回到榕樹媽媽身上的�！鼻锛镜拈艠湔故玖怂鼘拸V的胸懷。
冬季，榕樹仍然是綠的.，它的“新裝”變黃了，但是它卻毫不在乎，它好像在說：“明年春姑娘一定會給我換上更美的衣服�！�
我愛家鄉(xiāng)的榕樹！
專家點評:
這篇狀物的文章，用生動形象的語言，依照春、夏、秋、冬的順序記敘了榕樹的生長狀態(tài)，展現(xiàn)了榕樹各個階段的風(fēng)姿與特點。本文思路清晰，語言優(yōu)美，文筆細(xì)膩，是一篇很好的文章。
榕樹優(yōu)秀作文9
我的校園里有一棵干云蔽日的大榕樹，一棵橡膠榕，它一年四季陪伴著我們，成了我們學(xué)校的一處景點。
這棵橡膠榕樹像一個撐開的大傘，為我們遮陽擋雨，它的樹桿很粗，大約要4—5個學(xué)生手拉手才能把它圍起來。
春天，大榕樹的枝上長出嫩綠的新葉，顯出勃勃生機(jī)，好像在歡迎春姑娘的到來，又好像在告訴同學(xué)們：“春天來了！”
夏天，是大榕樹最枝繁葉茂的季節(jié)，它茂密的枝葉伸向了綜合樓，即使是炎熱的夏天，也能讓在綜合樓一二層上課的`同學(xué)們感受到大榕樹帶來的涼爽。大榕樹的葉子之間不留一點兒空隙，樹下綠樹成陰，成了同學(xué)們玩耍娛樂和上體育課的最佳勝地。
秋天，秋高氣爽，當(dāng)秋風(fēng)掃落葉時，這棵大榕樹依然穿著翠綠的衣裳，像一位高大挺拔的衛(wèi)兵，屹立在操場上，為我們站崗、放哨，又像一位慈祥的老爺爺，為中大附小迎來了一批批新生。
到了冬天，當(dāng)周圍一片蕭瑟，它依然生機(jī)盎然，精神抖擻，不懼寒冬，勇敢地陪伴著我們。
冬去春來，一年又一年，大榕樹送走了一批批畢業(yè)生，又迎來了一批批新生，它見證了我們歡樂又充實的小學(xué)時光，是我們忠實的朋友，我們愛它！
榕樹優(yōu)秀作文10
我的家鄉(xiāng)有一棵大榕樹，它枝干粗壯，樹葉茂盛，可以稱的上樹王，因為它可能是我家鄉(xiāng)年紀(jì)最大的樹了。好，我來讓介紹一下“樹王爺爺”吧！
媽媽告訴我說這棵大榕樹有五六百年的歷史了，是我祖先的.祖先的祖先種的，聽說這棵大榕樹被閃電給劈過，粗壯的樹枝被劈斷了，可它還是堅強(qiáng)的活了下來，長成大樹就好像當(dāng)上國王要經(jīng)過一場磨練一樣，榕樹爺爺是個樹王也是個隱名埋姓的清潔工，當(dāng)灰塵揚起的時候，樹爺爺就把灰塵進(jìn)肚子里可厲害了。
樹王的底下有一個大樹洞可以容納下三個人，我和小伙伴經(jīng)常進(jìn)去玩，還把這里當(dāng)成秘密基地，我們還經(jīng)常去爬樹，有些伙伴爬的高去捅鳥窩，我們只敢爬到樹中間分叉處，中間像個椅子可以坐著，可好玩了。
家鄉(xiāng)的榕樹我愛你。
榕樹優(yōu)秀作文11
春天來了，它帶著溫暖回來了。學(xué)校天臺的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。
這棵小榕樹居然長在水渠邊的墻上，這使我覺得奇怪。放學(xué)回到家，我問媽媽：“媽媽，又沒有人撒種子，怎么學(xué)校水渠邊會長出小榕樹呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“榕樹的生命力非常頑強(qiáng)。大概是小鳥吃了榕樹的種子，無意把種子排泄在水渠邊，它就在那里發(fā)芽、生根和成長吧！”
不久校長怕小樹長大后會堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下幾條根。我原以為榕樹會從此而死。但是我錯了，過了一個月，我發(fā)現(xiàn)那里又長出一棵小榕樹。原來，校長砍掉樹的不久，根的旁邊又開始發(fā)芽。榕樹的生命真頑強(qiáng)��！
與小榕樹相比，我們的生活比榕樹優(yōu)越得多，但是有些人卻對自己寶貴的.生命不負(fù)責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負(fù)，寧可結(jié)束自己寶貴的生命，逃避生活的考驗。相比于這棵小榕樹，我覺得這些人是多么渺小，小榕樹雖然生活在惡劣的地方，但是它仍然能堅強(qiáng)的生活，熱愛自己的生命。
小榕樹，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。
榕樹優(yōu)秀作文12
我有一個美麗的校園，這里有美麗的鮮花，粗壯的大樹和可愛的小草。一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景，比如：美麗的噴水池，五顏六色的`花圃，喧鬧的運動場。
但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠�，它的枝干非常粗，一束束陽光透過茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來。春天來了，小草從地面鉆出來，大榕樹也長出許多小小的嫩葉，一眼望去，淺綠的，翠綠的，很是好看。夏天，大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，同學(xué)們都很喜歡在樹下玩耍、乘涼，小鳥停在樹上高聲的唱著歌，時不時的會被樹下一陣陣笑聲驚起。
秋天，大榕樹的葉子變成了墨綠色，隨著微風(fēng)吹過，一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過，螞蟻們在大榕樹下吃力的把榕樹的果實搬回洞里，準(zhǔn)備著冬天的食物，同學(xué)們忙著在樹下尋找各種葉子，拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天，大榕樹變寂寞了，樹上的小鳥也不再高歌，一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過，只聽到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園，這里有我喜愛的大榕樹陪伴著我一起成長。
榕樹優(yōu)秀作文13
金秋送爽，我們一起隨著秋姑娘的腳步去操場觀看榕樹。
在學(xué)校操場的東北角，有一棵大榕樹，從遠(yuǎn)看去，那一棵“千年”榕樹就像一把撐開的，綠茸茸的大傘。
走近看，那些葉子密密層層的，不留一點兒空隙。葉子的顏色有很多，有碧綠的`，有翠綠的，有深綠的，有淺綠的，有嫩綠的，還有嫩黃色的新長出來的葉子。
如果你仔細(xì)一看，就會發(fā)現(xiàn)在綠油油的葉子中還夾著一些榕樹果子。那些果子零零星星的，就像天上的星座圖。
大榕樹的枝干很粗。要兩個小朋友手拉手才能抱住它。它的樹皮十分皺褶，就像老奶奶臉上的皺紋。
榕樹的氣根很多，向四面八方展開，它的氣根裸露在外面，從遠(yuǎn)處看，就像一只大章魚用它的觸手吸在地上。
它的須根很多，很長，都快垂到地上了。老師告訴我們，這根大榕樹在榕樹家族里算是年輕的了，還只是一個初中生的年紀(jì)。我用手一摸，須根是神褐色的，軟軟的，粘粘的，摸得手心酸酸的。
你別說，這些大榕樹用處可真大呢。榕樹能凈化空氣，讓我們的校園充滿清新。如果你上課累了，下課一走出外面，頓時神清氣爽，整個人好像精神了許多。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹。你喜歡嗎？
榕樹優(yōu)秀作文14
我們學(xué)校的內(nèi)操場有３棵大榕樹。無論哪棵，都粗壯無比。
春天，大榕樹的葉子開始慢慢長多了，翠綠的顏色顯得十分明亮。這兒一簇，那兒一簇，風(fēng)拂過，葉子沙沙地響著，如同銀鈴般清脆。樹下的“胡須”短的只有２、３厘米，長的則３0厘米左右。枝干十分粗壯，連十個小朋友圍成圈也不能抱住她。
夏天，樹葉更加茂盛了。讓你看不出這些樹枝在支撐著它們。葉子在夏天仿佛綠得像翡翠。當(dāng)你漫步在樹下，夏日的炎熱絲毫未存，反而感受到一陣陣清爽和清涼，一絲的陽光照進(jìn)來，又感到一陣溫暖。
秋天，葉子還是那種綠，只退了一點兒。樹葉只掉落了一點兒。樹枝變得修長。秋風(fēng)是個魔術(shù)師，他一吹，一部分葉子像一只只蝴蝶飛到地面，掉下的葉子是枯黃的。霎時，地面鋪上了金黃的地毯。
冬天，是葉子最美的時候。那老綠中透出的`枯黃，有點像雪白的臉上涂了胭脂。冬天，葉子還不會完全脫落，讓人們欣賞這獨有的綠。
春夏秋冬，它們四季常青，每個季節(jié)都有不同的美。我喜歡它們——這三棵大榕樹！
榕樹優(yōu)秀作文15
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像蘑菇，又像一把大傘，還像一位慈祥的老爺爺。走近一看，��！大榕樹真高��！約四層樓高，樹干真粗��！三個小朋友才能把它圍住，它的葉子真多��！密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清。
春季到了，大榕樹會吐出點點嫩芽，顯得更加生機(jī)，燕子從南方飛來了，它在大榕樹上嘰嘰喳喳地唱歌。
夏季到了，大榕樹枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚，老人在大榕樹下乘涼，下象棋等，我們小朋友在大榕樹下玩耍，開心極了！
秋季到了，大榕樹結(jié)了又黑又小的果子，風(fēng)一吹，果子掉下來了，就成了我們季然的玩具。
冬季到了，其它樹都變得光光禿的`，只有大榕樹最勇敢，一直堅持在寒冷中，顯得更加蒼翠，挺拔。
我真喜歡大榕樹��！
專家點評:
本文通過時間順序，對大榕樹進(jìn)行了詳細(xì)描寫，再加上比喻、擬人的修辭手法的運用，大榕樹顯得更突出了，尤其是冬季時，大榕樹最勇敢，與風(fēng)雪抗?fàn)�，那敬佩之情油然而生�?/p>
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