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成長的蛻變作文

時間:2023-08-23 07:15:44 話題作文 我要投稿

成長的蛻變作文14篇【必備】

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長的蛻變作文,希望能夠幫助到大家。

成長的蛻變作文14篇【必備】

  成長的蛻變作文 篇1

  人生就像一只蝴蝶,在剛開始時,以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行,一路上不停地探索,不停地遇到艱難險阻,困難便成了束縛人生的繭,當幼蟲徹底突破繭時,成長不期而至,人生破繭成蝶……

  至今為止,我突破了兩層“繭”。

  第一層“繭”,是困擾自己的渺小。還記得去年小學升初中,繁雜的課程,在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來,讓我措手不及,手忙腳亂。在被學習壓力壓得喘不過氣時,我意識到:這些知識的世界,只是一小部分,一小部分的世界就如此,那么整個世界,以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少?我第一次意識到自己的渺小,意識到這個世界有多大,我就有多渺小。那段時間我因為還未適應(yīng)初中的學習環(huán)境,同時對自己的渺小有些沮喪,學習竟一時間退步了,我猛的發(fā)覺:人之所以渺小,是因為這個世界之大,想讓自己的未來不渺小,必須從現(xiàn)在開始奮斗,人不能讓無知成了束縛人生的借口!想通了這一層,我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小,渺小的人,是因為他們的不努力,努力的人,絕對不渺小。

  第二層“繭”,是家庭離異的陰影。不記得是幾年前,也許是刻意忘記:父母站在我床頭,以為我沉入夢鄉(xiāng),小聲的.討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出,當時他們在聊到我和妹妹的時候有些不忍,但那依然不能改變他們的決定。

  時間過得很快,就在我漸漸淡忘他們離婚的事時,有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前,也許我知道她要講什么,于是我一臉平靜地看著她,她還是將這個殘忍的事實告訴我,小心地觀察我的反應(yīng),結(jié)果出乎意料,我沒有她想象中的大哭大鬧,我說“媽媽,其實我早就知道了!眿寢屢荒樸等,隨即愧疚地看著我,渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕?吹竭@一幕,我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來,媽媽堅強得令人心疼……獨自承擔生活的重擔……走投無路時被逼無奈的脆弱……我想我不能怪她,我按捺住心中挽留的渴望,告訴她:“媽媽,我知道你有多辛苦,所以,以后不管你怎樣生活,只要你幸福就好……你永遠都是我的好媽媽!”我哽咽地說完,因為我意識到我再也不可能擁有一個完整的家庭了,媽媽更是因我這番話而泣不成聲,我知道這是對她的成全,以母親的角度來說,以她對我的愛,要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合,不然誓死不依的話,母親也許仍然會繼續(xù)將就下去吧,但我知道:愛是放手更是成全,我應(yīng)該為其他人著想,這是我唯一能做的事……

  蝶需要破繭,鳳需要涅槃,人,需要成長……

  成長的蛻變作文 篇2

  成長需要蛻變,蛻變一次便成長一分。我就經(jīng)歷了三次蛻變。

  在上幼兒園時,我長得很胖,力量也很大。許多小同學都怕我,老老實實的聽著我的話,我無疑便成了孩子王,總認為自己是最重要的。一次,我組織孩子們玩捉迷藏,我先躲。但當他們抓到我時,我又像往常一樣耍賴。有一個小伙伴不樂意了,嚷嚷道:”每次都是你先躲,被抓到時還耍賴,我們不和你玩!啊熬褪蔷褪牵缓湍阃媪!睅讉小伙伴附和道。當小伙伴們都走了時,我才發(fā)現(xiàn)我并不是世界上最重要的人。從那之后,我便時時想著別人的感受,不再自以為是。漸漸地,我的周圍又有了許多朋友。我也由小霸王蛻變成孩子王。這是我的第一次蛻變。

  六年級時,傻傻的我沒有經(jīng)歷過太多困難,也沒有嘗過失敗的滋味,便以為自己無所不能。

  一次,800米賽跑中,我認為我可以像別的同學一樣,像子彈似的.飛過去。箭一樣躥過來。但我真高估了我自己,我的體重給我?guī)砺闊。當和我一起出發(fā)的同學已經(jīng)跑沒影了,可我還是像“龜”一樣的速度向前爬著。當他們已經(jīng)跑完時,我才跑完了三分之二。毫無疑問,我已經(jīng)失敗了。我意識到我并非無所不能。從此我便學會了思考,學會了認識自己。我努力管住自己的嘴,邁開自己的腿,經(jīng)過一學期的“磨難”,終于站在田徑比賽的領(lǐng)獎臺上。這是我的第二次蛻變。

  七年級的一天早上,當醒來面對的只是空蕩蕩的屋子時,我便知道爸爸媽媽昨天說的并不是玩笑。他們真的外出打工去了,我也成了留守兒童。一時間,孤獨、恐懼,充斥著我的心:爸爸媽媽為什么會丟下我?我不禁心煩意亂的想著!爸x小凡,我們上學去!遍T外我的同學在大聲地喊著我的名字。無奈的我收起所有思緒,裝好書包走出了家門。一節(jié)課我都迷迷糊糊的,沒聽進去半個字。我的朋友見我神情不在狀態(tài),便問我怎么了?晌也⒉幌敫嬖V她。我很怕,怕在她的臉上看到憐憫的表情。放學了,走在路上,看見一些家長去接自己的孩子。他們臉上幸福的表情我也有過,但現(xiàn)在我的爸爸媽媽都已外出,只留我孤單的一個人!爸x小凡,等等我!被仡^一看,是我的好友。她氣喘吁吁的跑過來對我說:“小凡,你今天不開心嗎?要是不開心一定要和我說。我們可是朋友呀!”望著她真誠的眼神我便把一切告訴了她。她聽過沒有我想象的憐憫的表情,而是不以為意的擺擺手說:“我當什么事呢!原來是這個,嚇了我一跳。你現(xiàn)在要學會獨立,你難道要靠父母養(yǎng)一輩子嗎?”她說得對,我要開始獨立。漸漸的我能夠自己洗衣、做飯。后來老師找我談心,又讓我住!,F(xiàn)在我和同學們在學校這個大家庭快樂地學習、生活。從此我學會了獨立。這是我的第三次蛻變。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。正因為我經(jīng)歷的這些蛻變,所以我才能更好的成長。

  成長的蛻變作文 篇3

  小時候,我總愛幻想著長大;長大后,我卻愛回憶小時候的點點滴滴,我的人生才走過“一小小部分”,而我卻在這“一小小的部分”里,收獲頗豐——我收獲到了成長。

  永遠忘不了,我十歲那年,我外公去逝了。一整天,我都在家里,你哭不鬧、不吵不笑,家里人都快急壞了,直到下午。媽媽問我:“你去不去,參加外公的葬禮?”我聽到這句話的時候抽了一下,搖搖頭,沉默了幾秒,抬頭對媽媽說:“我想去外公經(jīng)常帶我去的動物園,一個人。”爸爸和媽媽互相望了一眼,爸爸說:“這樣吧,爸爸先把你送到送到動物園門口,然后你自己一個人去看,然后看完了打電話給爸爸,爸爸過來接你,好嗎?”我點點頭,便去清書包。

  今天的路并不堵,很快就到了動物園,下車,我飛奔而入,但我今天一點都不開心,悲傷似乎已經(jīng)貫穿我的整個身軀,讓我笑都笑不起來了。余光中,我看見許多動物的身影和許多人詫異的眼神,但,我只想找到那兩個猴子。終于,到了那座小山林上,上了小階梯,找到了猴子,才發(fā)現(xiàn),不對啊!怎么只剩一只小猴子了?籠子中那只小猴子目光無神,仿佛失去了靈魂。我急匆匆地跑到管理員面前,問:“叔叔,還有只老猴子去哪里了?”那個叔叔吸了口煙,說:“那只老猴子今天早上生了場重病,今天上午死掉了,只剩下那只小猴子,它也奇怪,一天都沒吃沒喝,就坐在那里,可能是想老猴子了吧!闭f完,有吸了口煙,看了我一眼,笑著說:“小妹子,怎么沒看見你外公和你一起?”我說:“我,我外公今天走了!惫芾韱T收回了笑容,說:“對不起啊,節(jié)哀順變!蔽尹c點頭,扭頭上了階梯,走到了籠子前,從背包里拿出一根香蕉來,遞給小猴子,小猴子看看我,又看看香蕉,沒伸過手,也沒吃,目光又開始黯淡起來,我把香蕉放在地上,對小猴子說:“我外公也去世了,我也很想他,我也一天沒吃沒喝,因為我不相信我外公真的走了,可我媽媽告訴我,這就是事實,接受也要接受,不接受也要接受,畢竟人死不能復(fù)生,我們要坦然接受事實,把眼光看向美好的明天,你要想想,如果我們不吃不喝,外公在天上看到了,會多傷心呀,對吧!所以,我們要繼續(xù)辛福的`長大,他們才會開心,我們一起加油吧!”小猴子目光不再無神,它看向了香蕉,伸出手,拿著香蕉,撥開香蕉,慢慢地吃,我笑笑,全然不知,我的眼睛里早已被淚水給“占領(lǐng)”了,一滴滾燙眼淚被“擠”了出來,掉在了地上,我擦擦眼睛,起身,對小猴子說:“好好成長,別辜負了親人的期望,我們一起加油!再見了!”我揮揮手,背過身,快速地下階梯,淚水像決堤了似的,不停的流,其實我淡忘了外公了嗎?不可能?墒俏乙o小猴子一個美好的印象。回到了家,爸媽說我長大了,真的嗎?真的。

  小時候,總愛幻想長大了會更好玩;長大了,卻總是愛回憶小時候親人都還在的美好生活,僅僅是“一小小的部分”,我卻收獲了“一大大的東西”,都是成長!

  成長的蛻變作文 篇4

  孩提時代,喜歡趴在小學窗臺邊,眼饞的看著大哥哥大姐姐跟著老師讀書,總是幻想有一天,可以坐到教室里面,跟著老師大聲的讀。進了小學,卻多么渴望快快長大就能進入中學,能熟悉一個全新的環(huán)境,F(xiàn)在,我是多么渴望早日走向社會,去成就一番自己的事業(yè)。

  其實,我們從未停下成長的腳步,時間永不停息,周圍一切都在改變,我們也在改變了周圍的一切,難怪有人說,成長就是改變,成長就是時間造就人生。

  像在夢一樣的童年里,記憶里的人物就像老膠卷里播放的電影人物一樣模糊不清,卻又如此清晰,我們從未察覺到自己的改變,卻發(fā)現(xiàn)記憶中的一切都在離我們遠去——門前的大榕樹不見了,父母又添了幾根白發(fā),伙伴間的永遠不分離的約定已經(jīng)褪色,如今早已各奔東西。

  流淌的時光褪去了我們青澀的面孔,有了不諳世事的哀愁;我們沒有了童年的懵懂與夢幻,剛進中學時的放肆,稍有不順便斜眼睥睨的日子如晨霧一般消散,留下的只有像大樹年輪一般砍倒的疤痕,這感覺像美夢初醒的茫然無措。也會懷疑曾經(jīng)那個高傲,幼稚的小孩,是真正的自己?

  也曾懷疑自己,莫非自己不是宇宙中心,改變自己已經(jīng)成長的事實,我們盡全力反抗,卻被重重碰傷。逃避記憶,無法逃避現(xiàn)實,什么時候可以沒有堆積如山的作業(yè),沒有全新的`科目,沒有陌生的老師。沒有從未謀面的同學,沒有來自大人的教導與嘮叨——-這些都讓我們喘不過氣,縱然一切都是枉然;我也要面對。盡管,更加眷戀回旋在腦海的記憶,暮然回首時,那人不在,不是滄海桑田,卻也物是人非。

  在渾渾噩噩中失去的時光,是否記載了我跌跌撞撞的成長,一味的叛逆,排斥,逃避無法阻擋父母苦口婆心的嘮叨,在迷茫中,終于認識了自己,選擇勇敢面對,面對不曾面對的一切。終于,我們有了青春的勇氣。我們開始嘗試,接受自己已經(jīng)長大的事實,承擔成長賦予的責任。

  上帝為你關(guān)上一扇門,他一定會為你打開一扇窗。他無情的讓我們遠離了五彩斑斕的童年,卻給了我們青春萌動的叛逆張狂的少年。是的,上帝賜給我們青春的同時也給了我們青春痘。惟其如此,才會擁有張翼的夢想,才會鑄就奮斗的人生。

  成長,不是探求“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜;不是領(lǐng)悟“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;不是感受“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豁達。成長,應(yīng)該具備“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;應(yīng)該擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅強決心;成應(yīng)該唱響“時不我待、只爭朝夕”的拼搏號角。自此,才會明白:面對,擔當,責任,拼搏,奮進,才是成長的真正詮釋與最好演繹。

  成長的蛻變作文 篇5

  葉子的離去,是風的邀請?還是樹的不挽留;花的凋謝,是泥土的呼喚?還是花蕊的無情;雨的墜落,是云的舍棄?還是大地的吸引?

  我們都曾年少;都曾天真;都曾無知。只有經(jīng)歷一段風雨之后,經(jīng)歷一段低谷黑暗之后才會懂得成長。因為人的本能總是只有在一片黑暗時,才會急切地去尋找光明,這時才會慢慢變得成熟。所以哭泣過后,才能微笑;痛苦過后,才能幸福。然而現(xiàn)在的我們也許是半懵懂半成熟吧。從天真到沉穩(wěn),在時光不經(jīng)意的流逝中體會著親情,友情,愛情。慢慢長大,慢慢蛻變,慢慢從做被愛的人到學會愛別人。雖然蛻變是不一樣的.,成長是不一樣的,但我們所保留的美好與歡樂卻是相似的。

  誰沒有青春年少?誰沒有難以割舍的成長記憶?被包裹在厚實的蛹中,看不到一點光亮,有時想要沖破在一片黑暗中,想要觸摸到那一絲熾熱。但發(fā)現(xiàn)包裹在周圍的只有寒冷,只有孤獨。自己的身軀還很渺小,在這整個世界中自己也許是毫不起眼的小蛹,一輩子無人知曉。每一夜只能不停地翻滾,但好像自己被束縛了一樣,只有難受。那時,我便安慰自己,只是時機未到罷了,這一切都會過去。有時躺在床上,會回想起以前,夢中午夜的哭聲常常將我驚醒,擦拭下眼角,好像真有滾滾淚珠,淚濕的枕頭就這樣陪我過了一夜。對于這一切好像只能接受,怨懟任何人,怨恨任何事也都只是徒勞。夢里,回到童年時光,有哭有笑,看到自己在廣場中奔跑的身影,心中隱約有種莫名的傷感。

  小時候,會發(fā)現(xiàn)自己是家庭的中心,家中的主角。進入到一個新的環(huán)境,陌生的一切。曾以為,在這里自己依然是主角,自己依然是世界的中心。“老師的漠視,存在感的低下,同學的無視”一切告訴我,世界不為你一個人而轉(zhuǎn)動,你也不是世界中心。

  該離開的終究要離開,該留下的一直會留下。進入初中,原本認為自己還能像小學一樣?墒,我面對的是一次次失敗,只是一次次的痛心。到這里,我才明白:任何人都有惰性,永遠都會給自己完不成的事情找無數(shù)個借口去寬慰自己,最后的失敗就是這樣造成的。沒付出過,也就不會有回報,但有些事即便是付出了,也不一定會成功。重要的是失敗之后,不能氣餒,因為這樣的消極心理,只會讓自己的下一次又會變得失敗?墒鞘『,也不要安慰自己說自己追求的是平淡的生活,因為在這個世界上失敗并不可怕,最可怕的是明明原因出在自己身上,卻一次又一次的原諒自己。所以我們要在困難中成長,在挫折中蛻變。也明白了,有些東西是你的就會是你的,不是你的永遠不會是你的。絕望中,我們慢慢成長。也許那時對著流星許愿望的我們已經(jīng)不在了。

  時光流逝永不可追。我們,歡笑傷痛,朋友敵人,善意惡意,一體兩面。時光可以改變很多,成長的過程中我們一直在蛻變。也許丟失了曾經(jīng)的美好、天真。但我還在成長。

  成長的蛻變作文 篇6

  一只小小的毛蟲,只有通過痛苦的掙扎鉆出很窄很厚的蛹,才能化為一只美麗的蝴蝶;身為人世間幸福使者的鳳凰,只有背負積累于人間的仇恨,投身于熊熊烈火中自焚,才能擁有更美好的軀體;初春的苗兒只有突破覆蓋在她身上的冰冷的雪塊,才能在春天里發(fā)芽,生長。這就是生命的蛻變,是剝?nèi)プ约撼舐耐庖,去除身上的束縛,摒棄身上的缺點的過程。

  小升初的那年暑假,我過得異常忙碌?偸且淮笤缇统鲩T去圖書館里看書,下午去參加一些自認為有意義的活動,晚上又宅在家里預(yù)習一下初中的知識,刷刷題。我把自己的時間劃分成了很多很多塊,感覺每時每刻都有做不完的事?墒菦]過多久,我便放棄了,因為我根本就不知道自己在做什么,根本無法靜下心沉浸在一件事中。去圖書館是為了看一些有關(guān)初中的書籍,讓自己不再對未知的初中生活充滿恐懼,參加活動是為了豐富我的暑假而刷題僅僅是為了入學考試。

  剛開始我挺有動力的,早上一看書就是幾個小時,下午的活動也是興致勃勃的投身其中,晚上訂好了計劃準備大干一場。不過到后來就沒勁了。要做的事情太多太多了,反而讓自己不知該從何下手?戳藥妆緯钟X得這都是別人的事情,生活應(yīng)該自己去體會,活動初中高中參加的機會很多,為什么不以后再說?荚囉帜軟Q定什么呢,不如看看新聞了解些實事。毫無頭緒最終還是在娛樂中度過了整個暑假。

  我不明白自己到底想要干什么,更不明白自己到底在做什么。就像這些天看到人家學霸們在做英語練習,便買了本練習想著自己也要學學他們向他們那樣學習;前段時間看到人家歌唱的很好便讓媽媽報了聲樂班;初一時看到那些語文很好的同學無時無刻不抱著一本書在細細品味,于是我買了一堆的書開始效仿?烧頃腊l(fā)現(xiàn)我的英語練習還是只做了幾頁,培訓班還只是報了個名,一堆的`散文、文言文、記敘文的書還才翻了幾頁,我又開始猶豫自己到底要干嘛。

  都說拖延和等待是世界上最容易壓垮一個人斗志的東西。我開始意識到了這一點,不要看到別人做什么做的很好,就跟著去嘗試。當你跑到別人的所要追求的軌道上去時,便會發(fā)現(xiàn)那并不適合你。為什么不能找到適合自己的東西呢?

  世界太大了,認清自己,應(yīng)該就是一種蛻變,知道自己想要做什么然后朝著這個方向去努力,它會使我們的生活變得平靜。

  就像現(xiàn)在的我,希望提高自己的生地,在明年的考試中考好。于是我不會再在生地課上開小差,也不會對生地的作業(yè)馬馬虎虎了,買了一堆的生地試卷也不會打完草稿就賣廢品了,一題一題的做,將每一題都弄懂。當然我也不會忽視其他的科目,但也絕不跑偏。

  蛻變,不就是不斷改變自己,完美自己嗎?要提高必須有一個明確的目標,聽聽自己,去朝著心目中完美的自己靠近,這就是蛻變,成長路上的蛻變!

  成長的蛻變作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從那個花季少女,變成了這個略顯成熟的小青年了,隨著年齡的增長,心理的成熟,我愈加欣喜,因為我成長,我快樂,我擔當!

  記得那一年,我還總說離畢業(yè)遙遙無期,而轉(zhuǎn)眼間,又將各奔東西。心中除了幾絲的不舍,面臨的都是更多的未知。為了不成為一個菲才寡學的人,我不驕不躁的決擇著自己的未來,我想這應(yīng)該是我所擔當?shù)。隨著年齡的增長,我面臨的學習壓力與日俱增。因此,在這個年齡階段,怎樣把握自己的命運,成了我的首要任務(wù)。

  擁有一個積極的心態(tài),勝過擁有一座金礦,不愿付出的人,總是省錢、省力、省事,最后把成功也省了。記得以往,每當我學習生活受挫,總是灰心喪氣,輕易落淚,總會心想:“我沒有別人優(yōu)秀,我遭人看不起,我活該……”但當我看到了弗朗明的一句話:“不要等待運氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識。”我便明白了,眼淚并不能解決問題,而行動才是通往成功的唯一出路,消極的心態(tài),只會使問題更糟,懷著一個積極的心態(tài),勇于去擔當,才是最好的辦法。對比昨天的自己,我感到今天的自己更加穩(wěn)健。

  我出生在一個極為普通的農(nóng)村家庭,沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境,更沒有衣來伸手,飯來張口的生活條件,有的只是一個簡單而又溫馨的家。家里共有三姐弟,數(shù)我最年長,由于上學的負擔重大,父母便長年在外打拼,我們由爺爺奶奶拉扯大。我還依舊記得那些年,奶奶背著大背簍的衣裳,牽著我一起下河去洗。而如今,卻是我背著衣裳挽著她;以往是奶奶做飯,我燒火,而如今卻是我做飯,她燒火;以住是奶奶為弟弟妹妹打理生活,而如今,卻是我。是。∥业拇_長大了,我學會了為家庭分擔,我的生活也逐漸充實了,而每一次勞動過后,家人的稱許和肯定也給了我莫大的溫暖。

  高爾基說過:“人的知識愈豐富,人的本身也愈臻完善!敝挥袚碛辛酥R,才能不斷完善自己。因此,我正努力用文化知識來豐富自己,做一個有益于社會的人。隨著新時代的到來,世界已成為一個知識更新的時代,國家急需人才,作為新世紀的主人,努力學習,將是我們青少年學生的首要任務(wù),同時也將是證明自己的最好方法。在世界經(jīng)濟發(fā)展的.同時,不可避免的生態(tài)環(huán)境問題也會隨之而來,逐漸成長起來的我,對這一問題便也有了新的認識和體悟,幼年時我總覺得環(huán)境保護問題是事不關(guān)己,高高掛起,如今卻成了我的一份責任,一份擔當,每次走在村里的小道上,看見有垃圾、紙屑之類的東西,我都會主動彎下腰去撿起來,放入了垃圾筒里。我們村的大人們,經(jīng)常會去捕捉青蛙,看到這種情況發(fā)生時,我都會跑到他們跟前理論一番,直至讓他們放下手中捕捉的工具才罷甘休。

  一個能為自己未來擔當?shù)娜耍粋能為家庭分憂的人,一個能替社會著想的人,絕不是一個平凡的人。因此我決心去做這個不平凡的人,在人生成長的路上,烙下自己堅實的印痕,去收獲一次次成功的喜悅吧!

  成長的蛻變作文 篇8

  鳳凰涅槃,化蛹為蝶,都是人們所期待的。但成長中的蛻變,有時它精彩奪目,有時它也會黯淡無光。成長需要學習,而成長中的學習是一個螺旋上升的過程,在這個過程中,它將會實現(xiàn)人生中一次次的蛻變。曾經(jīng)聽過這樣一句話“人生不能被保證!庇纱宋衣(lián)想到一個故事。著名科學家愛因斯坦,小時候,被家人一致認為有智障。他們不明白愛因斯坦收集一些廢品的目的,時常抱著不理解的態(tài)度。可是,又有誰能夠想到愛因斯坦會成為一位著名的科學家呢?這跟愛因斯坦的成長是有關(guān)的。他在成長中的努力,造就了他成長中最精彩的一次蛻變。這應(yīng)證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話真正的含義。

  當然,成長的蛻變不一定都是精彩的,F(xiàn)在,有些同學認為學習真的是太煩悶!家長、老師不斷提醒你做這做那,你就會很厭煩地將頭扭向一邊,去做你認為你該做的事?墒,你錯了,錯得一踏糊涂。要知道逞一時之快是要付出代價的。成長的蛻變并不是那么容易。如果成長中全是陽光,那只能造就沙漠。只有在成長中經(jīng)歷過困苦,才會真正地領(lǐng)悟成長。

  不問金樽與玉箸,不問明鏡與青簾,世間的一切都是我想象的依據(jù),因為成長中有我的'努力,定會創(chuàng)造更美好的明天!我們似乎都不想長大?墒牵瑫r間可以預(yù)期卻無法挽留!好比我們所感覺到:初中的一年,我長大了許多,好害怕再大,路好長好長,不知道何時,才能達到人生的巔峰……

  只待驀然回首,尋找那彌足珍貴的足跡。而我像一只想要破繭成蝶的蛹,我喜歡這狹長的繭房,它雖然丑陋,卻永遠勝過任何溫暖的房子,而我則必須沖破這愛的呵護,勇敢地去搏擊風雨。破繭成蝶是我最大的夢想。因為,我遵循著一個信念:只要路是對的,就要一直走下去。

  我獨自徘徊在寬敞的道路上,只見墻角的巖縫里竟鉆出了一棵小草,只感覺心被觸動了,憂郁的心情一掃而光,反而增添了幾分信心和勇氣。古之學者曰:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。成長的蛻變需要有堅持。

  偶然打開久違的相冊,一幅幅熟悉的畫面呈現(xiàn)在眼前?,這是一張快樂的臉,在陽光下閃耀著獨特的光芒;瞧,這是一張多了憂郁,在陽光下寫著作業(yè)。這是截然不同的兩幅畫面。我感激成長賦予我的一切,感謝生活讓我更深刻。俗話說“直木匠”眼中沒有“彎木頭”,經(jīng)過精心設(shè)計,彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣,在我們成長的過程中,即使自己已是一塊“彎木頭”。那也沒有什么,我們可以努力去學習,對我們來說,勤奮、執(zhí)著、樂觀等品質(zhì)的培養(yǎng)就是雕琢的過程,就算有陣痛,堅持一下就會過去了,它能造就我們成長的蛻變。

  “多少時我們曾夢想長大,長大以后不用幻想!边@首歌曾縈繞在我的耳旁,讓我頗有感觸。其實,成長讓我明白:每一天都值得我們?nèi)ビ靡簧サ却,因為每一天都是一生才能等一回的。認認真真地過好每一天,既是幸,也是!尦砷L的蛻變不再有遺憾!

  成長的蛻變作文 篇9

  成長有三:只有發(fā)現(xiàn)了,才能明了;只有明了了,才能進取。只有進取了,才會擔當。一一題記

  成長之路上有三個階梯,每邁上一個階梯我們都能歷經(jīng)猶蠶到蛾般的蛻變。

  記得小時候,家中來了客人,母親忙碌的身影始終在客人身邊抑或是廚房中。來的客人中有一位年紀比我小一點的,但就是這么一點兒使他一直緊緊吸引著包括母親在內(nèi)的諸多大人的目光。我一改平日的活潑,一個人沉默的在一旁玩積木。而小客人則一直囂張地占著我的玩具,也占有了母親對我的關(guān)心。忍耐許久的我終于爆發(fā)了,因為一件小事與他發(fā)生了劇烈的爭執(zhí)。那是什么事,結(jié)果怎樣我已經(jīng)不記得了。這也不重要,重要的是送走客人后,母親鄭重的跟我講的一句話。我已經(jīng)淡忘了母親具體是怎樣說的,但她的一句話讓我明白了自己不是這個世界運轉(zhuǎn)的中心。世界上還有許多形形色色的人,每個人都可以是自我世界的中心,但沒有誰可以是整個世界的中心。

  以前,我的作文寫得很差,但我曾很努力地寫過一篇作文。審題、選材、草稿等我都一絲不茍地將其完成了。甚至我還花了許多時間與老師同學交流,與母親一起一遍又一遍地修改。最后,當老師將其交上去以后,我內(nèi)心充滿了得獎的欲望?呻S著時間的流逝,一個月,兩個月我心中僅存了一抹渺茫的希望。一年過后依舊杳無音訊,希望徹底破碎。在那之后,我明了不是努力了一切就可以成功。世上依舊有許多事情即使努力了也無能為力,因為努力的'不只你一個人。

  魯迅先生為挽救中華民族,果斷地棄醫(yī)從文。為了治療中國人民的"精神疾病",為了使中國人民擺脫"東亞病夫"的稱呼,他撰寫了《吶喊》《彷徨》等書籍。他體現(xiàn)的不只是個人所好與意愿,更凸顯了中華民族的希望所在。讀魯迅的文章讓我明白,我們活在世上不只是為自己而活。在不久的將來這種事情也會發(fā)生在我的身上,像魯迅一樣,不過他承載著國家的興衰,我背負著家人的期望。我想,到時候就算面對的是無能為力的事,我也不會輕言放棄,我也一樣會努力爭取,不斷向前進取,擔當起自己應(yīng)當擔當?shù)呢熑巍?/p>

  成長第一步,就像是蠶被另一條蠶搶走了食物;成長第二步,就像繭中的蛾,難以重見天日;成長第三步,就像飛蛾撲火一樣。但人的成長與蠶的本質(zhì)的區(qū)別在于:蠶的蛻變是天性使然,盲目莽撞,走向毀滅;而成長的蛻變則是確立目標,突破自我,化繭成蝶,涅槃重生。

  成長為三:為發(fā)現(xiàn)世界上"還有著其它的人";二為明了"其他人的努力";三為背負著"其他人的期望"不斷進取。

  成長是對自己的不斷要求,也是對他人的不斷發(fā)現(xiàn),成長需要蛻變,蛻變才能成長,才會擔當。

  成長的蛻變作文 篇10

  小時候,媽媽告訴我,只要聽話就可以獲得那童話世界里的水晶球、我相信了。爸爸對我說,只要吃掉那口青菜,我就為你摘到天上的星星。我相信了。姐姐說,帶上買的皇冠,我就擁有魔力了。我相信了。哥哥說,只要你不黏著我,自然就有人來陪你玩。我相信了?墒,最終我沒有擁有水晶球,沒有星星,沒有魔力,也沒有人來我身邊陪我玩。但那些個時候,我都只是不開心了一會兒,很快就忘了,然后依舊相信家人的種種美麗的謊言。

  上幼兒園時,終于嘗試到了交朋友的滋味,很開心。心里面想著現(xiàn)在和朋友玩耍,晚上回家看動畫,哈哈哈,太美好了?傻搅送砩希艚o我的只有一個人的無聊。心中想到,難道這傳說的寄宿幼兒園就代表著離開爸爸媽媽嗎?終于還是忍不住,大哭了起來,總想著爸爸媽媽溫暖的懷抱,可始終爸爸媽媽也沒出現(xiàn)在宿舍門口,取而代之的是老師的勸導。哭累的我已沒有力氣任性了,只好聽老師的話乖乖睡去。直到每個周五,爸爸媽媽來接我了,我開心極了,然后回家度過愉快的周末。慢慢的,我意識到哭著想爸爸媽媽是沒有用的,我要適應(yīng)學校的生活。

  上小學了,我很新奇。在我眼里,小學是一個神圣的地方,因為總聽著哥哥姐姐們描述著他們的小學。但當我要邁進小學大門時,心中又不免的緊張起來,但還是鼓起勇氣,深呼吸輕松的走進的學校,跟爸爸媽媽揮了揮手,自己找了位置坐下,面對著這陌生的一切。陌生的講臺、陌生的老師、陌生的書本、陌生的同學,我知道,這一切我都要適應(yīng)。于是,我開始向周圍的同學自我介紹,打算開始交新的朋友。翻開新書本,熟悉新的知識。成長這一詞也在小學期間開始學習、理解、感悟了。六年一晃而過,眼看著就要小學畢業(yè)了,那時我也明白了很多,同學之間應(yīng)該如何相處,要有包容的胸懷,要體諒父母,理解父母的辛苦……可是這六年我有經(jīng)歷了多少呢?每天要抓緊課余時間做作業(yè),只有成績好了才不會受批評。在家長面前不能過多解釋,因為那會被誤會成頂嘴。以前總希望能在一夜之間長大,F(xiàn)在只希望能做一只自由的'蝴蝶便好。

  初中到了,我早已不輕易流淚,也不再感到新入學的緊張,一切順其自然就好。我也找到了怎么進行初次交流。我覺得利用問詢時間來進行初次對話很常見,卻每次都很成功,想想以前遇見新同學都覺得緊張與尷尬,現(xiàn)在卻有了想偽裝自己的想法。找到座位,看看周圍陌生的同學,想著將來要一起度過三年,竟也能會心一笑,覺得時間很美好的事情,便開始向往未來三年生活,期待將會發(fā)生在我們身上的種種。也突然意識到自己成長了一些。

  也許,我早已成長了……早在那平凡的生活中進行了人生的次次改變,只是當自己發(fā)現(xiàn)時,卻早已是很大的蛻變了。成長——就像我小學是希望變成一只自由自在的蝴蝶,卻從沒想到過蝴蝶是經(jīng)過了蛻變,要想變成一只美麗的蝴蝶必須是要經(jīng)歷漫長的破繭過程。

  成長的蛻變作文 篇11

  成長的蛻變

  破繭成蝶是一種唯美的蛻變,人生成長是一種磨煉的蛻變。蛻變的過程讓人痛苦,但成長的時刻讓人喜悅。

  -----題記

  好動的小調(diào)皮

  兒時,懵懵懂懂的我,揚著稚嫩的臉龐,欣喜若狂地走進了我夢寐以求的小學校門。

  好奇,不認輸?shù)奈以趯W習上刻苦努力?雌饋肀砻嫖撵o的我,說話做事總是不顧前后,時而與同學爭吵,時而課堂上開小差,時而……只知道那時媽媽很氣憤,剛開始那含怒的眼神曾讓我一時感到驚恐。每每那時,我總瞪著驚恐與不服氣的眼神與媽媽相對,換來的是媽媽更憤怒的表情。那種表情被我收集到記憶里,一輩子無法忘懷。

  那時,我自己還小……真希望自己能有一次巨大的蛻變,讓自己能夠頓時長大。

  自信的“大隊委”

  時光流逝,慢慢地,鏡子前的我漸漸長大,臉上褪去了傲慢,成了一個表面文靜的男孩子。

  三年級時,學校大隊委競選開始了(那可是我生平第一次參加學校大型活動)。在老師和媽媽的百般鼓勵下,我鼓足勇氣、怯步地站上了臺,開篇那聲情并茂的演講贏得了同學們的陣陣掌聲,掌聲讓我忘掉了膽怯,丟棄了臉上的文靜……接下來的才藝展示環(huán)節(jié),我大步流星走上臺,拿出了自己訓練已久的看家本領(lǐng)。在悠揚的音樂聲中,我一鼓作氣寫完一筆空心字,臺下竟發(fā)出了歡呼聲。我成功當選了大隊委,在戴上大隊委臂章的那一刻,我自豪,我不再膽怯,我知道自己肩上又多了一份責任,多了一份擔當。

  擔任上“大隊委”的日子后,我感覺自己似乎又長大了,臉上增了幾分自信,學習上多了幾分拼勁,和媽媽的交流中多了幾分溫柔,媽媽的表情里也多了幾分笑容……

  長大的“男子漢”

  時光荏苒,我進入了高年級,鏡子前的我個子長高了不少,褪去了稚嫩的臉龐,留下了陽光的笑容。

  一次次的成長磨練,我深深感覺責任的重要。我慢慢地感覺到爸爸媽媽的辛苦,我也慢慢感覺到我的責任。我像一只健壯的鳥兒,慢慢擔起了自己的`責任,我已能幫父母做家務(wù),幫父母分擔事情,幫父母照顧年幼的弟弟,甚至擔起“買菜炒菜”的義務(wù),我感到我是家里的一個男子漢,像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當風雨來臨時,可以咬咬嘴唇堅持下去,與自己的心做堅強的斗爭,帶著一份有責任的心情慢慢體會成長的堅持。

  成長是無盡的階梯,一步一步地攀登,回望來時的路,會心一笑,轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力地繼續(xù)攀登;成長是一篇篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。成長就像剝洋蔥,每剝掉一層,就會流一次眼淚。成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下幸福地抖動著美麗的翅膀。在這悄然間,我們才能真正長大!

  成長的蛻變作文 篇12

  成長是蛻變的過程,經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾,只有受過百般磨練的蛹,才能真正羽化成蝶!}記

  對著鏡子,看著自己的臉,再用手摸一摸,沒錯,原本光滑圓潤的臉上,布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現(xiàn),也是我由童年的幼稚無知,成長為初中的拼搏競爭的蛻變。

  回想兩年多前,因為小學一直穩(wěn)穩(wěn)地保持班級前三名,所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個陌生的舞臺,開始并沒有什么學習的壓力,我也沒把學習放在心上,與同學玩得是不亦樂乎。沒想到第一次考試就打倒了我,一塊28名的牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的反應(yīng),他們變得很介意我的成績,在他們面前,我就像在接受審問的罪犯,F(xiàn)在我才明白,那時候我是達不到他們對我從小的要求——進入縣一中。

  日子過著,期末考試的成績依舊不盡人意,升學的壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮:老師沒有像當初那樣重視我了,父母看到成績的臉色很沉重,同學更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時間,我不明白,他們?yōu)槭裁匆獎儕Z我的自由。面對這些我只能把自己關(guān)在房間,讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校,沒有老師的重視,在家,少了父母的理解,自己迎來了初中的`第一次失落。

  但是我決不放棄,既然選擇了雄鷹,就要忍受拔毛剔骨之痛,才能遨于九天之外。于是我請求父母將我轉(zhuǎn)回農(nóng)村學校,磨練自己,其實我也想躲避過去的自己。在新學校,我有了新的同學朋友,他們的學習方法讓我嚇倒:他們除掌握課堂的知識,還自己鉆研資料,而且周末都在學習。我這才知道,自己學習的時間是有多么的少,原來根本就無“方法”之談。

  于是,我主動減少自己的玩樂時間。既然效率得不到提高,那么我就苦下時間攻!當別人午睡時,我在學習;當別人下課時,我在上課;當別人酣然入夜,我在挑燈夜戰(zhàn)。功夫不負有心人,我的成績漸漸好轉(zhuǎn),父母緊縮的眉頭漸漸舒展,老師也越來越重視我。期末考試,我進入年級前五名,在努力向優(yōu)秀生靠攏。

  如今,我已是初三的學生,中考這座大山壓在我的頭上,學習進入到了白熱化階段,教室里彌漫著令人窒息的氣氛。成堆的書占滿了課桌,時間總過得很快,自己利用得總是那么少,我深深感到了學習的殘酷,不前進,就將淘汰,也許這就是成長的味道吧。

  當我們面對學習的壓力,感到無奈迷惘時;當我們產(chǎn)生生活的苦惱,感到無能為力時;當我們看見可憐的分數(shù),感到困窘不堪時;當我們做出幼稚的行為,感到可笑羞愧時;成長,便悄然降臨,而成長中的那次蛻變,讓我們對于人生多了一層感悟。

  成長的蛻變作文 篇13

  蛻變的過程即是成長的過程,而一次次蛻變后,你便收獲了一次次成長的經(jīng)驗。

  這不就像毛毛蟲破繭成蝶的故事嗎?它經(jīng)歷一切艱難險阻,經(jīng)歷無數(shù)次的反復(fù)努力,最終沖破繭蛹蛻變成一只美麗的蝴蝶。而我們也要從一次次蛻變中一次次成長,一步一步走上人生巔峰!

  所以當你獨立時,你就經(jīng)歷了一次成長的蛻變。

  幼時,你是家里的.寶,似乎整個世界都為你而轉(zhuǎn)動,可人也要獨立,我們都一樣吧。記得那是因父母工作原因居住在深圳的日子。

  早晨,父母早早地走了,留下的也只是一些錢與一間空蕩蕩的房子罷了。我似乎感覺有點孤獨,甚至有些害怕那冰冷的墻壁就像一個個魔鬼注視著我。但我卻也不小了,可我卻想我也是一個小大人了,以前每每有父母的陪伴,我很快樂?涩F(xiàn)在父母一走,我卻變了。我想我應(yīng)該獨立了。這個念頭已是深入我心里;到了中午我“義無反顧”的離開了家,經(jīng)過一段段如“荊棘”般的路,到了餐廳后,感覺一切都是陌生的,起初還是有點害怕,但我應(yīng)該堅強下去。就這樣,我第一次獨自點餐吃完飯。吃完飯回到家,在路上我卻想到我是變了嗎?我似乎就因為這一件小事而改變了,我竟克服了我心中的恐懼,不在有對外界事物的陌生感。

  其實成功與不成功就在一念之間,而我選擇了“成功”,這不也是一次成長的蛻變嗎?

  而當你獲得好成績也會學會收斂自己,總結(jié)時你便成長了。

  六年級是緊張的一年,經(jīng)歷過三次月考的我對期末考試已是充滿了信心。當時的我可以說鋒芒畢露,得了成績只會一個勁的炫耀,不能沉下心學習,全顧不顧老師的勸告,也不會去總結(jié)反思自己的錯誤。

  我就是持續(xù)這樣一個態(tài)度迎來了第四次月考!290分似乎數(shù)字都“扭曲”了。而這樣一個分數(shù)給我的自尊當頭一棒,這時所有不該來的都來了,父母的指責,老師的批評等等。而我自己也覺得難以置信?删驮谖衣耦^苦悶時,我卻看到了一幅令人吃驚的畫面——第一名在向老師請教問題,起初還以為是遇到難題不理解,后來才知道是為了她考試扣分處與老師總結(jié)錯誤的原因。

  這似乎給我上了一課,我頓悟了,“歲月的沉淀”是需要一次次總結(jié)與積累的,而每每失敗或成功后總結(jié)才是讓你更進一步的辦法。而我就這樣試著總結(jié)自己。雖說漏洞比較多,可我卻認為問題越多,對我的幫助就會越大。

  就這樣期末考試來了——295分。雖說只進步了5分,對于我卻是一大步。

  失敗或成功時常會多總結(jié),多收斂自己。這時你不又經(jīng)歷了一次成長的蛻變嗎?

  毛毛蟲破繭成蝶不是那么容易,卻也需一次次用盡全力沖破繭蛹。人也是如此,一次次蛻變?yōu)槟愕某晒Φ於嘶A(chǔ)。而一次次蛻變后你的心靈也會強大起來。

  加油吧!少年。

  成長的蛻變作文 篇14

  成長是經(jīng)歷一次又一次死亡與重生的過程;成長是我們經(jīng)歷蛻變的歷程;成長是我們所要經(jīng)歷每個階段前不可或缺的歷練。

  人的一生中無時無刻不在成長,無時無刻不使人學會成長,無時無刻不迫使人懂得成長。它不可能是一帆風順的,它充滿了重重阻礙,而只有在磕磕絆絆中,我們才懂得成長。我的家庭并不富裕。而在那一段日子,還可以稱得上窮困潦倒。那時,我約莫7。8歲,正值髫年,應(yīng)該是享受童年樂趣的日子。但是,因為種種原因,爸爸下崗了。這對經(jīng)濟本就不怎么寬裕的我家來說,猶如晴天霹靂。當時媽媽也待業(yè)在家,我們沒有了唯一的經(jīng)濟來源,一時手足無措,不知如何是好。不禁失業(yè)重擊的爸爸成日借酒消愁,他那昔日頑強的意志力在一點一點地被生活的重擔摧殘。那時,我根本不能從家中那個男人的身上找到一點一滴往昔我那個高大成熟的父親的身影。媽媽,除了要關(guān)心我的日常生活起居和學習外,還得安慰我父親那受挫后的脆弱心靈。

  當時的'我還尚且幼小,不諳事理。但是我卻能依稀明白當時家里是多么拮據(jù),那是我們所要跨越的一道巨大鴻溝。我終日看著家里那些個酒瓶子,聽著從爸媽口中溢出的嘆氣聲,卻不能為他們做些什么。直到旬月之間,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有看見爸爸媽媽的臉上對我露出那寵溺的笑容了。那時,我就在心里暗暗表下決心:爸爸媽媽經(jīng)受著如此沉重的打擊,我又怎能“坐視不管”呢?我也是這個家中的一份子,所以我更要為爸爸媽媽分憂啊!盡管在經(jīng)濟上我不能做些什么,因為“錢”這個詞對當時的我來說太過于渺茫;但是在精神上我可以!我唯一能做的,就是努力學習,不能讓他們失望。至少,我要在別人的口中得到表揚,就算只是絲毫,我也要為他們的臉上添上光彩。自此之后,每天我都挑燈夜戰(zhàn),不讓一分一秒的光陰從我的指縫中溜走。倔強而又不服輸?shù)姆N子也就此在我的心間悄悄萌芽開花了。功夫不負有心人,我的努力讓我見到了勝利的曙光——我的學習成績在班級甚至是年級中都獨占鰲頭。

  終于,我又在爸爸媽媽的臉上見到了久違的笑容。之后,我們的生活雖說不能恢復(fù)到從前一般,但至少爸爸媽媽又重新打起了奮斗的精神:爸爸不再是整日捧著酒瓶子睡覺,而媽媽也找了一份工作,就此打拼。我又找回了曾經(jīng)的他們!歌里唱的好:輕輕春雨飛落幽幽秋風秋葉,在青春年少的日記里,夢里花開花謝,輕輕起起落落,在傷疤漂泊的雨季里。成長是人生航海中遇到的一次又一次的浪頭;成長是那棵被喻為“青春”的樹所飄落下的片片充滿馥郁花香的花瓣;成長是用彩筆在一張張白紙上所描繪下的絢爛人生。這就是所謂的成長。

  人們賦予了它各種味道:酸甜苦辣咸……五味雜陳。在成長中,我們會學會感恩,學會擔當,學會團結(jié)。而那次成長的蛻變中,我學會了善待挫折……

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