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成長的作文

時間:2023-08-23 08:10:24 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長的作文

關(guān)于成長的作文1

  我的童年就像一個八音盒,里面有許許多多神奇的故事。開心事、煩惱事、傷心事……他們就像一個個音符一樣深深的印刻在我的腦海里,他們給我的童年增添了許多色彩,讓我的童年五彩斑斕,他們給我的童年增添了美妙的交響樂,使我的童年抑揚頓挫;他們給了我畢加索的畫筆,讓我的童年妙趣橫生。

  在這童年里,我用手中握著的筆,寫下了一篇篇稚嫩的文章,出現(xiàn)的錯誤可真不是呢!不是流水賬,就是寫病句;不是寫錯字,就是組錯詞,殊不知一篇作文下來,改了幾回“顏面”,整了幾回“容顏”。

  每每翻開那稚嫩的文章時,看著一篇篇花花綠綠的底稿,不禁要捧腹大笑,F(xiàn)在的我,在我的導師郭老師的幫助下,打下了很好的基礎(chǔ),并且在暑假的作文之旅中,懂得了一個道理--作文并不是那么難,他們就像畫畫一樣,隨想而來,隨感而發(fā)。

  暑假的第一篇文章,是我在焦頭爛額中找到啟發(fā)的。我試著用在《一米閱讀》中學到的畫思維導圖的方法,很快就構(gòu)畫出了春天的`田野中三五個孩子在前追后趕的放著各式各樣的風箏。突然,我的思緒如潮水般涌來,手不停的寫,也跟不上思維的進度。當大功告成后,一篇文章躍然紙上時,我甚至不敢相信,這篇文章出自我的手筆。

  之后,用這個方法,感覺寫作文越來越簡單。我又嘗試著寫一些簡短的詩詞,來表達自己內(nèi)心的情感,有時也寫一些科幻的文章,來滿足自己對未來的憧憬。

  總而言之,作文已經(jīng)成了我的一個不可分離的朋友。童年快樂的事,傷心是事,煩惱的事,都將在我的作文中呈現(xiàn),都將在我的筆墨下惟妙惟肖。

關(guān)于成長的作文2

  一顆不起眼的野草在山谷里堅持,沿著谷壁努力地向上攀爬,它汲取土地的營養(yǎng),吸收陽光的照耀,最終爬上了山頂,成為一株燦爛的百合。這,便是成長。

  自從我呱呱墜地地那一刻,肩上便有了責任,有對家人的責任,對朋友的責任,以及對自己的責任。自從我們踏上成長的這條路的時候,心中便有了信念,它會牽引你走向目標的方向,走到成功的彼岸。

  曾幾何時,你為那微不足道而煩惱;曾幾何時,在這條路上丟棄了我們的“寶貴”;曾幾何時,你忘了自己的渴望,忘了生命的美好,忘了煩亂思緒里的那一絲牽絆。成長好似無線電,如果你只接收樂觀、向上,積極的信息,你便不會被困難所達到;如果你只接收失敗、焦慮、恐懼的信息,你便會一直處于黑暗的'陰霾里,即使成功了也會掀起內(nèi)心的不安。

  多少個歲月里,花沒開就謝了,葉未豐就落了,山?jīng)]登頂就退了。正處于成長中最重要的一個過程,我們千萬不要因所謂一時的光輝而陷入深深的沼澤,想拔拔不出來,想放棄又備受煎熬,最后只能深陷其中。青春期不是漂亮的臉龐,窈窕的身材,更不是肆意的叛逆,無謂的爭執(zhí)。這其中的每一天,每一分,每一秒都會產(chǎn)生意想不到的“奇跡”,為什么不去激發(fā)大腦,進行思維的碰撞,激起思維的火花,學會創(chuàng)造、學會勇敢。

  勇氣、善良、正義、力量還有愛,每一天都充實著你,使你來不及去想其他人。不管轟轟烈烈,不管平平淡淡,只要心里的溫暖還在,這,就是成長。

關(guān)于成長的作文3

  時光是一場有去無回的旅行。每一個驛站,都是新旅途的開始。

  記得十年前,我還是一個懵懂無知的孩子,只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱,卻不得不被送進幼兒園。幼小的我只能用哭聲來抗議,爸爸媽媽對我束手無策。

  直到有一天,一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛,滿臉含笑:“小朋友,你怎么在哭呀,我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝?”那溫柔的聲音,讓我暫時忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手,我慢慢地適應(yīng)了新的生活。

  老師的笑容與溫暖,讓我鼓起勇氣,暫別爸爸媽媽的懷抱,去獨自探索這個新奇的.世界。

  一眨眼,三年過去了,告別了幼兒園,我成為了一名小學生。

  小林實驗小學——是我生活與學習了六年的地方。邁入新階段的我最初一點都不適應(yīng)小學生活,繁瑣到記不住的的規(guī)矩,總是寫不好的作業(yè),讓我對上學心生抗拒。

  記得有一次,我待在爸爸的車上不肯下來。爸爸媽媽不停地哄我,我都不聽,用手緊緊的抓著椅子不敢放手,還大哭起來說:“不要去上學,不要去上學!卑职謰寢屢埠軣o奈。

  就在這時,一位面善的老師走了過來說:“孩子,你這次的語文成績?nèi)嗟谝谎,老師正想準備獎勵你東西呢!”沒錯,她就是我的班主任兼語文老師——楊老師。

  老師的善意與鼓勵,讓我勇敢地下了車,踏進了校門,更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。

  成長的道路上,總是會遇見一些值得你珍惜的人,引導你一步步走向獨立、走向勇敢、走向自信。

  感恩遇見!

關(guān)于成長的作文4

  伴隨著嬰兒落地時哇哇的哭聲,人的成長之旅便從這一站開始出發(fā)。在咿呀學語蹣跚學步之后,自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經(jīng)歷著成長中必要的蛻變,懂得自己正在逐步的長大。

  不知從何時開始,自己漸漸的開始變得內(nèi)向起來,也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開始蛻變了吧!

  每每在生日吹滅蠟燭后,家人們便對我說:“你又大了一歲,可不能再調(diào)皮了!笔堑,我又長大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個站牌——小時候總向往著的初中生活。

  經(jīng)過一個年頭,我漸漸的融入在了這個新的班級之中,可是煩惱也隨著時間的推移而增多,不知是因為自己的年齡的數(shù)值增大,還是進入青春期的正常現(xiàn)象,總之,就是有苦不能說,也道不出。

  每一天,背著沉重的書包的我過著三點一式的生活,學校到家里,家里到學校,天天如此,似乎生活的節(jié)拍早就定了下來。學校里,老師又在苦心婆心的勸說著:“響鼓不用重捶。”家里,父母又在循循善誘的教導說:“孩子,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,這句話的道理你是懂得的,時間不等人啊!你一定要好好用功。”于是在父母、老師的希冀之下,只好強忍著看電視的欲望,出去瘋玩的`沖動,坐在四四方方的教室里聽講,下課后又在拼命趕作業(yè),回家之后,豈能亂跳;只有坐在寫字臺前,寫著一頁又一頁的作業(yè)。

  就這樣從小學一年級開始,到現(xiàn)在,七年的時光,不管短暫還是遠久,都過去了,不知還要在堅持幾年,才會有自己的一片天。

  可是,時光如流水般一縱即逝,而那逝去了的年華還會在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣,還會在遠方向你招手嗎?不會了,逝去的年華不會再來,記憶深處的童真、童趣也不會向你招手,可成長的旅程還沒結(jié)束,它仍然馬不停蹄的奔向遠方。

關(guān)于成長的作文5

  時間過得飛快,一眨眼,我就到了初中。這是中學的第一個開學典禮,陌生的老師,陌生的同學,陌生的校園,卻讓我感到興奮和期待。聽著校長熱情洋溢的講話,我陷入了沉思……

  就在上個學期,我參加了學校的運動會,在其他場比賽中我看見一個運動員跑到一半時,不小心摔傷了,摔碎了腳腕的骨頭,可他一直堅持完成了比賽,雖然是最后一名,雖然比其他選手落后了近一個半小時?吹竭@里,我感動了,我為他的堅強和執(zhí)著感動了,那位運動員跑完全程的時候,我為他歡呼,為他鼓掌。那一刻,我明白了,我長大了,我學會了感動。

  一陣掌聲把我從沉思中喚醒,這時,老師讓我們宣誓,我的初中生活真正開始了。還有很多很多的事情都印記著我成長的足跡,讀著誓言,另一件事又浮現(xiàn)在我的腦海里。

  六年級時,我的一個同學在班里常被別人欺負,處處被人看不起,有一次,他自己把圓規(guī)插到自己的`手里上流了血,有幾位同學看見了大叫,后來全班都知道了老師也來,我趁他不注意把圓規(guī)拿走了。第二天,我親自去探望了這位同學,還給了他一點小禮物,真誠地把問候和祝福帶給了這位同學。回家的路上,我的心情特別愉悅,也是那一刻,我覺得自己長大了,學會了關(guān)心別人。

  開學典禮在掌聲中結(jié)束了,帶著老師的期待,和我們對初中生活的向往:我進入了人生的另一階段。

  在我的成長過程中,我收獲了感動和關(guān)心。我知道,還有很多內(nèi)心的感受和變化,都伴著我成長。我用心地體驗著這一切,和屬于自己成長的滋味。

  我相信,在我以后的成長道路中,還會有更多的體驗,酸甜苦辣,這都是人生的經(jīng)歷。在收獲的同時,也會遭遇挫折和痛苦,但我明白,這都是成長的代價。

  我愿意,經(jīng)歷和接受這種種成長的體驗。

關(guān)于成長的作文6

  “阿姨,打擾一下,我是來自濟源晨報小記者,正在參加小記者的活動,這是我們濟源的特產(chǎn)‘土饃’,請您品嘗!卑殡S著一聲聲稚嫩的話語,我們的城市挑戰(zhàn)拉開了帷幕。

  星期六早上,天還沒亮,我就早早地來到濟源日報社門前集合,與35名小記者們坐上大巴前往省會——鄭州。兩個多小時以后,我們到達了目的地。

  我們一行人被分為五組,我和好朋友陳品伊分在了一組,通過大家的推薦(估計是因為我個子高的原因吧,哈哈)一致決定讓我做隊長,我們組共有9名成員,老師大致給我們講解了今天的主要任務(wù),然后就給我們出題,只有答對了才能拿到基金,打開下一個任務(wù)。由于我們隊的努力,全隊順利通過,拿到了生存基金——40元。然后,我打開第一任務(wù)——“去二七廣場”。經(jīng)過商量,我們隊選擇坐地鐵前往目的地,坐地鐵對我來說就是小菜一碟,我們看了一下地鐵交通圖,到二七廣場每人3元,共用去27元。到達二七廣場,老師給我們發(fā)了幾包土饃,說:“今天的午飯錢需要你們賣土饃來掙!笨吹蕉邚V場人來人往,又有時間限制,我們便迅速分頭尋找目標,我迅速鎖定一位年輕的姐姐,經(jīng)過我的軟磨硬泡,最終,我成功賣出了第一包土饃獲得了10元錢。我十分開心,因為這可是我第一次通過自己努力掙的錢,有了第一次的成功交易,接下來我們的生意就更順利了。當大鐘敲響時,我們還剩15秒的時間,可手里還有兩包土饃,正在我們著急的時候,看見一位阿姨走過來,我們一齊擁過去,以5元2包的'價格,賣給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣出了76元,午飯錢終于有著落了。

  吃完好吃的麻辣燙,我們來到下一個任務(wù)目的地——海洋館。在海洋館里,我們看到了在燈光照耀下,變得五彩繽紛的水母,笨笨的海龜,還有精彩的海獅表演……

  隨著夜幕的降臨,今天的活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了這座美麗的城市。這次生存挑戰(zhàn),我知道了怎樣和陌生人打交道,怎樣合理管理錢財……我期待著下次的小記者成長之旅!

關(guān)于成長的作文7

  “窮人的孩子早當家。”或許,我們家算是小康,但是,也不全都不用擔心,因此我的母親,早就已經(jīng)讓我去參加勞動,而勞動往往會使人更快的成長。 在小學三年級的暑假期間,我曾經(jīng)幫我的一個舅舅,在他的店里幫忙搬雪糕,有點類似于體驗生活的樣子,那時候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看,自然也讓我看到各種各樣的人,各種各樣的事,各種各樣的生活,其實就相當于積累,畢竟,小學三年級的時候又能有多忙呢? 在這其中,我也會遇見一些有趣的事情,也有一些難纏的客人,“你看,這些雪糕都粘在一起了,與這么冰,回頭要直接放進冷藏室里,上面又坑坑洼洼的,我捏,也在你這家里買了這么多了,還是老客戶了,你看便宜點的……”經(jīng)常就會磨磨唧唧的`老半天,然而也沒有什么辦法,畢竟,在買賣上,也不能太不耐煩,這一行口碑可是很重要的,最糟糕的一次是這樣的: 我們當時進去的時候,有一個媽媽正在“教育”孩子,其實就是打罵,原因也很簡單,就是那個孩子,這次考試沒考好,作業(yè)也不好好寫,最氣人的是那個媽媽指著我說“看見沒有?要是你以后學習不好,我就讓你和那個人一樣賣雪糕!蔽耶攬鼍秃退碚摿似饋恚f不過我,于是就跟我舅指著我說,“看你家孩子咋說話的!蔽揖松兑矝]說,就帶著我走了。任由那個媽媽在那講。 在一兩天后的反思中,我明白不用和別人隨便爭論,那是自降身價,尤其是在面對文中那個媽媽一樣的人時,不用去管她,她只不過是一個無能,只能拿孩子來撒氣的人而已,去管他干什么呢?我忽然長大了很多。

關(guān)于成長的作文8

  庸庸碌碌了一天,你感覺到莫名的疲憊。

  雖然在他人,甚至是你自己看來,你這一天并沒有做出任何有效且顯著的小成績。

  但是你還是感覺疲憊,身體上的,當然也許也有心理上的,你沒空,也不想去察覺。

  然后,你收到了一條短信。發(fā)信者是你久未聯(lián)系的大姐姐。

  因為她的生活有些方面是必須需要別人幫忙,所以一看到短信的時候,你就猜到了,她可能遇到了什么難處。

  她問得有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,欲言又止,明明是有事想請求幫忙,但是生怕會打擾到你的生活,生活會給你帶來不便。

  雖然猜到了她的用意,但她的不干脆,讓你又氣又急。

  因為你很疲憊,其實真的不太想去干涉什么事,但你明白,她能想到你,肯定是需要幫助的,否則,她能自己處理的.肯定都是自己解決的。

  在你有些不耐地追問下,她說了讓你幫忙的事。

  其實并不難,只是占用一些時間,而你是有空的,只是你心里和身體有些疲憊而已。

  但這都不是拖辭,你立馬答應(yīng)了,你為自己心里的不耐感到憤怒與慚愧。

  第二天,你比約定的時間要晚上幾分鐘,遠遠地看到大姐時,心里有些愧疚。

  一天的奔波下來,你發(fā)現(xiàn),大姐在力所能及地情況下都在盡己所能地處理,能不讓你勞累的決不麻煩你。

  甚至過馬路的時候,她像小時候一樣拉著你的手,仿佛你還是那個小小孩。

  這一天下來,你感覺自己內(nèi)心又成長了一點兒。

關(guān)于成長的作文9

  現(xiàn)在21世紀的成功人士很多,他們都是積累出來的。在我們什么都沒有的時候,我們要學會把一顆一顆的珍珠串起來,成為一條最美麗最閃亮的珍珠項鏈 。這是我們最大的生活財富。俗話說的好:“無論最什么事情,如果不斷收集資料,積之十年,總可成一學者!

  詩人李白能作出好詩,是靠得積累。科學家能作出這么有成就的發(fā)明,這也是積累下的鑒證。這有一個小故事我要跟大家分享:富蘭克林從小家境貧窮。他8歲上學,應(yīng)家境不好而12歲戳學打工。生活的條件很惡劣,但并沒有擋住富蘭克林學習的決心,他只要一有空就拿這老板的書看,要是一被老板抓到了就會被老板狠狠的打罵。但富蘭克林始終沒有放棄自學,他一切從0開始。30年后,富蘭克林自學電學方面,取得了很大的成就,他應(yīng)為做實驗有幾次抱著自我犧牲的精神。終于,他正確的揭示了電的秘密。

  現(xiàn)實生活中,積累無處不在,在我的`身上,也有所體會。在1年級的時候我一切為0,就是靠一天一天的積累才有的今天。在1年級時,我就開始在老師那學作文,老師講的每一個情節(jié)我都要記在腦中,老師說的每個好詞好句都要記住,我堅持了6年,現(xiàn)在我的作文才能寫的這么好,如果當初我不學作文,那就犯下了一個大錯,我可以想象到不學作文時無知的我。我們現(xiàn)在都在打基礎(chǔ),都為自己的摩天大廈打好地基。如果我們地基不牢,在怎么好的摩天大廈都會有塌的時候。所以我們現(xiàn)在就要打好地基,讓自己的摩天大廈更加輝煌。我的媽媽現(xiàn)在開的工廠,是靠她的積累建出來的,不是媽媽夜以繼日的積累,我想,我們家現(xiàn)在不是這樣。我們不應(yīng)該像螞蟻,單只收集;也不可想蜘蛛,只從自己肚中抽絲;而應(yīng)該想蜜蜂,即采蜜,有整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜,

  知識的積累與知識的運用有關(guān),積累知識的目的在于運用知識反過來會使進知識的積累出來的。就像大海是由一滴一滴水珠聚集出來的。只有積累,才會使我更加聰慧!

關(guān)于成長的作文10

  日子在腳下平靜無波,但卻有一天,我看在鏡子里看到了微笑的臉,于是,我開始感悟成長,思考成長,無悔成長......

  在茫茫星空下,我獨自坐在窗邊,思考著,思考著……

  六年前,我在毛主席塑像前莊嚴宣誓,我愿加入中國少年先鋒隊,為隊伍盡自己的一份力量,不掉隊,堅持不懈,永不放棄。莊重的誓言回蕩在林木中,為那無憂無慮的童年增添了一抹凝重,從此肩上便扛起了一份重擔,老師曾說過:人有壓力才會長大。

  三年前,我和同學們在操場上無拘無束的奔跑,一不留神便摔了一跤,身體重心向前,大叫了一聲,頓時,一種疼痛涌上心頭,肆無忌憚的蔓延開來,淚水像斷了線的珍珠似的,不停的落了下來,在身旁綻放著一朵又一朵的淚花。我癱坐在地上,看著一直流血的膝蓋,陽光刺著我的眼睛,而我只知道哭,這時一個嚴肅的聲音回蕩在耳畔,在哪里跌倒就在那里爬起來。我咬咬牙,站了起來,陽光照在我的身上,我知道,這時的我是一個強者。作家劉墉曾說過:成長是一種美麗的痛。

  一年前,我面對人生的第一次離別,與小學的'一切說再見。太陽火辣辣的,卻不能把我們的淚水蒸融,回想起我們在一起的點點滴滴,昔日的歡樂已轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏膽n傷。同學與我揮手道別,他們說過:蝴蝶的夢只是一場醉舞,夢醒了,才能快樂,要快樂的成長。

  是啊,我們正在一天天的長大,變得成熟,也從中明白成長的路上布滿荊棘,只有堅強,才能成功,只有快樂,才能精彩,只有負責,才能完美。成長的腳步還在繼續(xù),驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長大唯有留在心海里的漣漪在一層層的明晰。也許,這就是我們的生活,一個成長的生活,有痛苦,有悲哀,有放棄,有歡樂也有喜悅。正如一道亮麗的風景線。

關(guān)于成長的作文11

  一首首童謠,是一座座豐富的知識寶庫;一首首童謠,是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠,更是一面面催人奮進的風帆!吨腥A新童謠》這本書讓我愛不釋手,在朗讀中,我快樂地學習,快樂地成長!

  童謠是美好的回憶。小時候的我是聽著童謠長大的。每當有人念起童謠時,我都會牙牙學語,跟著一起念。剛會說話,媽媽就教給我一首好聽的童謠,“月兒圓圓,像個玉盤。月兒彎彎,像只小船……”,媽媽一遍一遍在耳邊念著,而我居然就這樣學會了,直到現(xiàn)在,只要過中秋節(jié),我都會輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》:“搖啊搖,搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”,它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年,除了和我一起玩的哥哥姐姐們,就數(shù)那一首首童謠了。

  童謠是一幅宜人的畫!傲寺匉L春來早,蘇堤春曉賞柳桃;曲院風荷蟬鳴叫,荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到,滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙,靈峰梅海蜂蝶鬧。”真是“歌在水中飄;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時學過的`童謠;“六和塔,靈隱寺,三潭印月湖心亭,平湖秋月柳浪聞鶯,處處面貌日日新……”

  童謠是一首生動的歌!袄鲜笄懊孀,跟著老黃牛。老虎一聲吼,兔子抖三抖。天上龍在游,草里蛇在扭。馬兒過山溝,碰見老羊頭。猴子翻筋斗,金雞喊加油。黃狗半夜守門口,肥豬整天睡不夠”,聽到了么,多有韻味兒啊!十二生肖,栩栩如生不說,讀起來還特別“順溜”!

  童謠是一把打開知識大門的鑰匙。不信你看,“人造衛(wèi)星人類造,飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉(zhuǎn)播,臺風一來就報告,飛機,軍艦會偵察,石油、煤炭會尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來人造衛(wèi)星的本領(lǐng)是那么大,可以尋找石油、煤炭,可真了不起啊!算是給我這個小科盲,掃盲了!

  童謠像媽媽的輕聲囑咐,童謠像老師的親切教導。童謠給我們帶來了歡樂,帶來了幸福,還帶來了知識,童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中,我快樂,我成長!

關(guān)于成長的作文12

  我們的一生,是一段充滿冒險與考驗的旅程,這段旅程會有驚喜,會有歡樂,當然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無法預測下一步將會發(fā)生什么,因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價值,才會逐步成長。

  上了初中的我慢慢進步,最經(jīng)還參加了一次語文奧林匹克競賽。在緊張的賽后,我的老師正教導我該怎樣去再次去參加這類的比賽。老師說,她曾經(jīng)有一位學生,也是同樣的參加這個比賽,那位學生很努力,他自己買了一本參賽用書,從頭看到尾,不漏掉任何一個細節(jié),就這樣,他不僅進了全國總決賽,還拿了獎。我聽后,很受啟發(fā),這可謂就是“讀書破萬卷,下筆如有神”了吧。

  回憶兒時,我剛上幼兒園,去到了新的`環(huán)境心里有了一些害怕,見到老師過來,我也不會打招呼。直至有一次,我走進班級,拿出老師新發(fā)下的書翻了翻看看,突然看見書上寫著“能主動問好的小孩子,才是好孩子哦”這句話時,我的心“咚”地跳了一下;老師剛踏進教室,我就輕輕叫了一聲“老師好’!老師一怔,笑著轉(zhuǎn)過摸摸我的頭邊說“真乖”。我也開心的笑了!皶侨祟愡M步的階梯”。我終于懂了。

  從前的我,就像一個饑渴的沙漠跋涉者,沒有從書中取得足夠的泉水,偶爾在母親的催促下,才從書中得到幾滴甘甜的泉水。

  現(xiàn)在的我,就像一個良好的事件記錄者,從自己來時的路去體會那一點點美好的時光,我不斷回首,佇足,然后轟轟烈烈地向前奔去。

  書籍充滿夢想,夢想照亮未來!

關(guān)于成長的作文13

  我是出生在一個小小的縣城,我在這里經(jīng)歷了很多有趣快樂的悲傷的事情,我雖然長相一般,算不上好看也算不上丑陋,但我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆好學的心,小時候經(jīng)常聽過一句話,我長大要成為科學家,而且經(jīng)過這10多年的人生經(jīng)歷仍在改變,目前也在改變,這不我的夢想是要當一名語文老師。

  我在這里接受著美麗的學校和和藹祥慈的又嚴肅的老師。友善的同學們和高端的`教育,在學校里同學們一起學習,一起玩耍,而最有趣的快樂的事情就是發(fā)生在他們的身上,我學校的環(huán)境也非常好,有著青青草原紅紅的花朵,我很慶幸我能夠在這里學習,慶幸我們能遇到校長老師同學,隨著祖輩們的遺傳,我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的語文老師,因為在家里,我的阿姨舅舅,叔叔都是語文老師,而他們也希望我們這一輩人成為語文老師,在家庭的熏陶中我成為了一個愛人愛學習更熱愛語文的一個人,他們每天都有時間讓我看書寫作文練字說普通話,以至于到現(xiàn)在從不愛語文到更愛語文,感受語文的魅力。

  成長需要巨大的社會歷練,比如我從前不同的分享,而經(jīng)過這幾年下來,覺得分享十分重要,因為懂得分享才會有更多的朋友,以前小時候經(jīng)常會大哭大叫,現(xiàn)在就是悲傷,都是在暗地里,在社會的歷練中我們的經(jīng)歷太多了,當然在后來的世界里我們會發(fā)現(xiàn)更多的人生哲理,我覺得我們可以有更大的不同,還有更多的成長空間,未來需要我們的自己的拼搏努力,然后實現(xiàn)自己的語文教師夢。

關(guān)于成長的作文14

  成長,一生中每時每刻都在成長;成長,讓自己的身高成長;成長,不僅身高還有心理。

  成長,雖然筆畫極其簡單,但是卻讓人很難參透它。

  成長,讓從只會咿呀學語的我們變成了一個個難說會道的男生,女生,這一切都應(yīng)該靠成長,如果世界沒有成長那將會怎樣?

  如果世界沒了成長,那么萬物將會滅絕;如果世界沒有了成長,那么人類的科技將不會進步,不會發(fā)現(xiàn)新的物種,不會得到進一步的發(fā)展,甚至

  ……如果世界沒有了成長,那么我們不會知道什么叫快樂,什么叫悲傷,什么叫感動,什么叫美好,甚至不知道什么是愛

  ……所以,如果世界沒有了成長,一切的一切都將會消失的無影無蹤。

  成長,讓我們從一個個懵懂無知的孩童變成了明白事理的少年。這就是成長,其實成長很簡單,卻讓我們在簡單的'生活中懂得非凡的道理。

  成長,也無疑就是生--老--病--死,酸--甜--苦--辣罷了,有人歡喜有人憂,有開心,有無奈,這才是成長的殘酷,有一條生命正在降生,也有另一條生命正在被死神玩弄于股掌之中。成長,就是讓生活更加富有樂趣,但往往不只是有樂趣存在,還有憂傷,有苦惱,甚至有痛苦。成長也因為有了這千般種滋味才讓我們的生活更精彩。成長,在人的這一生中都變得極其重要。

  成長,讓英雄永留心中。

  成長,讓我們不再孤獨。

  成長,讓我們明白是非。

  成長,讓愛永存于我們的心間。

  成長,讓快樂豐盈我們的生活。

  所以,在這里我要感謝成長,它讓我健康的長大,讓我發(fā)現(xiàn)生活中很多美好的事物,讓我不再孤單,讓我結(jié)交了許多的朋友。雖然生活中沒有十全十美,但正是因為有了成長,讓我們心里都保留了太多太多開心的快樂的記憶,也讓我們體會了成長帶給我們的所有感受,我接受并且感謝成長所帶來的一切一切,因為它將陪伴我度過現(xiàn)在,未來。

關(guān)于成長的作文15

  成長,猜不透,摸不著。有時我們不禁會問,成長,到底是什么?

  成長,不是長高了,成長,不是有學識了,成長,不是有工作了。成長的不是表面,而是背后的許多,許多。

  有人說,自然最美,又有人說,人性最美,還有人說,品德最美,但我要說,其實人心最美。人們總是說,我長大了。但是,思考過后漸漸發(fā)覺,長大的不是我,而是我的心。

  回首從前,秦字,漢樂,唐詩,宋詞,元曲,明清小說,文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的李白,那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的'范仲淹,那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,那“國破山河在,城春草木深”的杜甫。為什么?為什么詩人如此之多,卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的光芒。為什么?是是心靈,是他們的心靈高尚。常言道,人心之所向,心靈是希望之源,而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴,產(chǎn)生觸動,產(chǎn)生向往之情。

  不要說過去,因為古人很少經(jīng)歷污染,因為古人很少經(jīng)歷虛偽,因為古人遠比我們要聰明。

  對!是我們太愚笨了!一味地追求著,到頭來卻是白忙一生。人生的意義,有多少人是踐行了呢?我們沒有藺相如那寬大的胸懷,我們沒有關(guān)云長那驚人的勇氣,我們更沒有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實,我們不如古人那般出眾,但是我們的心靈可以經(jīng)受鍛煉,可以走向成長。

  心,獨特;心,自然;心,美麗;心,活潑。人的一生短暫,唯有心靈才能擁有詩意,唯有心靈才能隨意前進后退,唯有心靈才能洗滌自我。

  人,或生或死,生老病死,新陳代謝,是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。當一個人的心靈受到洗禮,他便會恍然大悟,他真正長大了。

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