成長(zhǎng)日記通用9篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
在不經(jīng)意之間,花兒悄悄綻放,露出最甜美的笑容。在不經(jīng)意之間,我們悄悄長(zhǎng)大,有喜悅,有煩惱,還有淡淡的憂傷。
——題記
7月15日星期三陰
我覺(jué)得我沉入了一種前所未有的孤獨(dú)狀態(tài),我的心靈感到空虛,寂寞。我沒(méi)有可以傾訴的知己,看見(jiàn)別的人拉著伙伴嘻嘻哈哈的開(kāi)玩笑,我的心里有一種落寞的感覺(jué),誰(shuí)不希望自己有一個(gè)可以傾訴的知心好友呢?大概是因?yàn)槲业男愿裼悬c(diǎn)內(nèi)向吧,不太喜歡主動(dòng)找別人說(shuō)話。我不得不承認(rèn)我的膽小,有時(shí)我經(jīng)常這樣想:沒(méi)關(guān)系,我自己一個(gè)人這樣孤獨(dú)下去不也挺好嗎,我不需要朋友,朋友是件奢侈的東西,如果你足夠幸運(yùn)的話,也許你可以找到知心朋友,在你困難時(shí)時(shí)時(shí)給予你援助之手,安慰你,鼓勵(lì)你。而不幸的話,她會(huì)背叛你,會(huì)將你拖入萬(wàn)劫不復(fù)的.深淵!敖煺叱嘟吆凇闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。母親總說(shuō)我是我把自己給鎖起來(lái)了,不與外界交通溝流,的確,我是被動(dòng)的,我總是等著別人來(lái)找我說(shuō)話,而不是主動(dòng)去找別人,所以我的身邊才沒(méi)有朋友。
成長(zhǎng)日記 篇2
媽媽陰下臉,說(shuō)了一句:“看電視呢?”然后皺著眉頭回屋了。
我安靜地關(guān)掉了電視,走到窗前。夏日的太陽(yáng)總是那么強(qiáng)烈,那么刺眼,遙不可及。像雪域之巔的雪蓮花,不可望且不可及。
此時(shí),看不清太陽(yáng)。
此時(shí),正是晌午。夏日陽(yáng)光明媚的晌午。
媽媽的一句“看電視呢?”把我一上午的努力徹底否定了,不論我一上午有多用功學(xué)習(xí),有多用功和那些密密麻麻層出不窮的物理習(xí)題,以及那枯燥無(wú)味的化學(xué)原理作斗爭(zhēng),就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把一切都否定了。
像是夏日正午的太陽(yáng),太刺眼,以至于只留下模糊。
暑假好多媒體都會(huì)宣傳“助學(xué)”的報(bào)道。那些同學(xué)或家境貧寒,或疾病纏身,然而,他們卻是某個(gè)地區(qū)的狀元。
媽媽常常當(dāng)著我的面感嘆:“看看人家的孩子!”
這話語(yǔ)仿佛是一根刺,緩緩地刺入我的身體里,透過(guò)皮膚,穿過(guò)血肉。倒不如一下子刺進(jìn)去,怎么說(shuō),還有一絲快感。
很多事情注定沒(méi)辦法達(dá)到想象。有時(shí)候,想的東西,那么可愛(ài)。連自己都忍俊不禁,但無(wú)法達(dá)到。
金光閃閃的,自然被人喜歡。然而,美好的、睿智的、高尚的……終究和我沒(méi)有太大關(guān)系。
一般的成績(jī),一般的智力,一般的長(zhǎng)相……和我有關(guān)的詞語(yǔ),都變成了“一般”的.尾巴。
也許,就是在媽媽批評(píng)的話語(yǔ)中,慢慢滋長(zhǎng)了我的消極和敏感。
于是,我越來(lái)越沉默。
選擇和別人說(shuō)話用最少的文字和最低音量。
但我知道就是我做不到優(yōu)秀,做不到別人要求的那個(gè)我,起碼,應(yīng)該活出一個(gè)令我驕傲的自己。
成長(zhǎng)日記 篇3
早上,我跑到廚房拿了些綠豆,把它們放進(jìn)杯子里,用水浸泡著。一顆顆綠豆寶寶好像跳進(jìn)“游泳池”歡快地暢泳一樣呢!晚上,它們似乎游累了,脫下那件綠油油的游泳衣,穿上雪白的裙子。啊,太神奇了!
第二天中午,我來(lái)到綠豆寶寶旁邊,看看那些可愛(ài)的游泳員,它們今天換上了新衣裳,把蝌蚪似的小辮子放在前面,美麗極了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們的芽長(zhǎng)度不一樣,有的只有三四毫米,有的`五六毫米,有的卻只有一二毫米。我十分期待明天的到來(lái),盼望新的驚奇。
第三天,下午放學(xué)回家,我迫不及待地跑到花盆邊,一瞧,綠豆寶寶又長(zhǎng)高了。雖然沒(méi)有前兩天的驚喜,但看著生機(jī)勃勃的豆芽,心里還是有一種說(shuō)不出的喜悅!
第四天,雨滴答滴答地下個(gè)不停,一大早,我看見(jiàn)豆芽小姑娘們還在睡覺(jué)呢!有的抱在一起,好像在相互鼓勵(lì):“不用怕,有我在,我保護(hù)你!倍鄿剀暗亩寡看蠹易逖。
第五天,周末了,我依依不舍地離開(kāi)那些可愛(ài)的綠姑娘們?nèi)ソ加。我悄悄地?duì)她們說(shuō):“姑娘們,快快成長(zhǎng)吧!
綠豆成長(zhǎng)真有趣!雖然它們的身體嬌弱,但生命力卻是如此強(qiáng)大。
成長(zhǎng)日記 篇4
很久很久了,師大那古老而莊重的校門(mén)早已經(jīng)深藏在我的心里,對(duì)師大的愛(ài)似乎已經(jīng)是我靈魂的一部分了。其實(shí),沒(méi)有深究過(guò)原因,僅僅因?yàn)樗臍v史賦予它美麗。
從家到桂林的一路上都在想象站在師大門(mén)前的那種圓夢(mèng)的心情。當(dāng)雙腳踏在桂林這片山清水秀的熱土上時(shí),心里有一種從未有過(guò)的安靜與淡定———這就是我要拼搏四年的地方,這就是我要生活四年的地方。沒(méi)有顧及旅途的疲勞,沒(méi)有留戀桂林的山水,沒(méi)有感受淳樸的民風(fēng),從車上下來(lái)就直奔師大的王城校區(qū)。她在我心里那么那么久了,終于可以零距離地接觸了,怎能不激動(dòng)呢!
穿越城門(mén)的那一刻,一種濃厚的歷史氣息將我包圍,讓我靜然止步。這個(gè)被賦予了傳奇色彩的地方是如此的美麗!置身城門(mén)中央,靜靜地駐足了好久好久,用心聆聽(tīng)她那歷史脈搏的跳動(dòng),用心呼吸屬于她的氣息。我的魂靈,我對(duì)師大的`愛(ài),終于在那一刻與師大融為一體:我也是一名師大人了!
文化底蘊(yùn)深厚,悠久的辦學(xué)歷史,得天獨(dú)厚的辦學(xué)環(huán)境,名師薈萃的文化傳承,積淀了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)!這里文脈延續(xù)和傳承了1000多年。南朝時(shí)期,著名文學(xué)家顏延之就在獨(dú)秀峰下開(kāi)辟了“讀書(shū)巖”,中原文化和嶺南文化首次在此交匯;宋代,曾在此建鐵牛寺(元代改稱大圓寺);明代,成為靖江王府,王城由此得名;清代,成為廣西舉行鄉(xiāng)試的貢院。建校以來(lái),楊東莼、李四光、胡適、陳寅恪等一批國(guó)內(nèi)外知名人士和專家學(xué)者薈萃學(xué)校,執(zhí)教治學(xué),弘文勵(lì)教。他們?yōu)閷W(xué)校積累了豐厚的精神文化財(cái)富,譜寫(xiě)了師大的歷史篇章。
她用人文氣息裝點(diǎn)了這個(gè)山水甲天下的城市,她用歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng)養(yǎng)育了優(yōu)秀的師大人,她用博大的胸懷容納了無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想。
在喧囂的世界里,它是一片凈土,讓我找到靈魂的回歸。
就是這么簡(jiǎn)單,我鐘情于師大!
成長(zhǎng)日記 篇5
今天在辦公室無(wú)意中看了一篇文章,在這里與大家共同分享一下,希望作為家長(zhǎng)的我們能從中得到啟示:夏洛特·梅森說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的性情、才智和天賦在很大程度上往往是天生的,但人格卻需要努力培養(yǎng)!薄耙粋(gè)家庭或個(gè)人的發(fā)展軌跡其實(shí)就是人格發(fā)展的軌跡!
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),人生之路才剛剛開(kāi)始,而此時(shí)的他們?nèi)缤准堃粡,需要家長(zhǎng)首先來(lái)添置一筆美麗的色彩,引領(lǐng)孩子走向正確的人生道路,就如同一個(gè)人格的向?qū)В诤⒆映砷L(zhǎng)道路上為他們指引方向,這種導(dǎo)向作用滲透在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)方面,它決定了孩子未來(lái)的發(fā)展。在兒童小學(xué)階段,人格的`養(yǎng)成尤為重要,家長(zhǎng)的導(dǎo)向作用尤為明顯,家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,向孩子傳授自己的人生經(jīng)驗(yàn),共同探討生活的真諦,運(yùn)用科學(xué)的方法“教子做人”.
成長(zhǎng)日記 篇6
10月3日 周三 晴
這些天,我養(yǎng)了一群“小寶寶”。它們出生已經(jīng)三天了。
它們現(xiàn)在啊,已經(jīng)和出生前完全不一樣了。簡(jiǎn)直就是“女大十八變”:有瘦的、胖的、扁的、還有的圓圓的;它們都伸出一只“小腳”,脫去了碧綠的外衣,露出了白嫩嫩的身體。過(guò)不了多久,它們的身體就會(huì)變成淡紫色,就像一群夫人穿著禮服在大廳翩翩起舞!靶殞殹钡纳眢w中間會(huì)裂開(kāi)一條縫,在那些縫里已經(jīng)探出一兩片“小腦袋”,酷似一條蛇昂起頭,幽幽吐著紅信子。
答案揭曉了,我的“小寶寶”就是一些可愛(ài)的綠豆娃娃們。
10月4日 周四 晴
一大早,我“飛”到了我的綠豆娃娃面前,又有了一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)。
其中有一個(gè)綠豆娃娃的裂縫里,隱約看見(jiàn)了一條黑色的蟲(chóng)子。我揉了揉眼睛抓起放大鏡,挑出那顆綠豆,信心滿滿的想為它“治病”。我使勁瞪大眼睛,真的有一條黑蟲(chóng)子在綠豆娃娃里蠕動(dòng)著。我想盡了辦法想把“壞蛋”揪出來(lái),可黑蟲(chóng)還是死皮賴臉地貼著我的綠豆娃娃上。無(wú)奈之下,我只好忍痛“拋棄”了那顆綠豆。
雖然今天失去了一個(gè)綠豆娃娃,但是我除掉了一只害蟲(chóng),還當(dāng)了一回“醫(yī)生”也蠻高興的。
10月5日 周五 多云
10月5日,假期第六天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子。因?yàn)榫G豆寶寶們又長(zhǎng)高了。
長(zhǎng)高的.寶寶們各有各的姿態(tài):有的頭朝天,筆直的站著,像個(gè)高傲的公主;有的彎著腰,形成了一個(gè)“S”和“弓”形,像個(gè)歲數(shù)很大的老爺爺;還有的低著頭,像害羞的少女一般。它們剪刀般的葉子真綠的可愛(ài),摸上去滑滑的。如果你仔細(xì)看那些下面的種子,已經(jīng)變得皺巴巴的,就像老奶奶的皺紋一樣。這次長(zhǎng)高的娃娃不多,都藏在底下呢!
我希望綠豆娃娃們能快快長(zhǎng)高,也希望自己也能健康的成長(zhǎng)!
10月6日 周六 陰
在讀興趣班回家的路上,爺爺告訴我說(shuō):“你的綠豆芽又長(zhǎng)高了,葉子長(zhǎng)得好大了呢!”“真的嗎?”我高興的說(shuō),“太好了!”
我連忙回到家里,綠豆寶寶果然又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。它們的葉子像一張張綠色的嘴,爭(zhēng)著吃媽媽送進(jìn)嘴的食物。綠豆寶寶的莖上長(zhǎng)滿了毛,摸上去很粗糙。最與以前不同的,就是綠豆的“腳”,它的“腳”現(xiàn)在已經(jīng)完全變樣了:“腳”的尾部變成黃色,“腳”上漲滿了白色的“刺”,刺上還有毛。
植物的生長(zhǎng)少不了太陽(yáng),綠豆娃娃的生長(zhǎng)也少不了太陽(yáng)。啊!大自然是多么奇妙呀!
成長(zhǎng)日記 篇7
轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)身,都只在一瞬間。選擇去變化就是選擇去進(jìn)步。
我曾以為我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),無(wú)比超凡脫俗,年幼時(shí)帶著夢(mèng)想從老家來(lái)到北京,以為可以像我想象的那樣,為追求理想舍得一切,甚至友誼,在一甩手間,可以不帶走一片云彩的瀟灑。
上了初中后,有了新的朋友,我們有同樣的興趣愛(ài)好,一起打球,放學(xué)一起回家,而且無(wú)話不談。雖然他們成績(jī)沒(méi)我好,習(xí)慣也不太好,但并沒(méi)有妨礙我們成為好朋友。
剛開(kāi)學(xué)的日子太美好了,直到一次月考,我的成績(jī)下降了,自己發(fā)現(xiàn)想法也和最初變了,甚至在不經(jīng)意間也會(huì)說(shuō)出幾個(gè)臟字。媽媽跟我說(shuō):你跟他們不是一個(gè)層面的人,你的未來(lái)只有靠自己。老師也跟我說(shuō):近朱者赤近墨者黑。那天放學(xué)在輾轉(zhuǎn)后他們說(shuō)出了那句話:“大家都加油學(xué)吧,我們不是一個(gè)世界的人。以后我們還是別老在一起為好!闭f(shuō)完,不顧他們的挽留轉(zhuǎn)身沒(méi)命的跑開(kāi)了。
回到家中我把自己關(guān)進(jìn)屋子,撤掉堅(jiān)強(qiáng)冷酷的面具,眼前浮現(xiàn)出和他們相處的情景,欲哭卻無(wú)淚。平靜下來(lái)以后,我想我們?nèi)绻娴腵是朋友,就應(yīng)該能猜到我在想什么。該學(xué)習(xí)了,路同,我們還是朋友。
這就是朋友,在你低谷時(shí)帶你走消極。這就是我和哥們們手拉手的一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)蛻變,一個(gè)成長(zhǎng)。朋友們,往我們學(xué)習(xí)更加努力——我祝福你們。成長(zhǎng)的路上有人相伴真好,如果真的無(wú)法相伴,那么我將把這段回憶留在記憶的最深處。
“男子漢,別絮叨!”耳邊不禁又想起了他們的笑話。
我甩甩頭,望向窗外,成長(zhǎng)中的味道——讓人說(shuō)不清酸甜苦辣。
在這個(gè)轉(zhuǎn)身過(guò)后我和我身邊的人也都有了轉(zhuǎn)變,成績(jī)都有了提高。靜觀其變之后,所幸是個(gè)大圓滿結(jié)局。生活就該是這樣,拒絕妥協(xié)。每一次轉(zhuǎn)身,雖然帶著點(diǎn)苦澀,但這就是成長(zhǎng)味道。
成長(zhǎng)日記 篇8
昨天跟兒子閑聊時(shí)說(shuō)起他姑媽家的10歲的弟弟因?yàn)殛褡毂还脣尳o揍了一頓,兒子聽(tīng)了哈哈大笑,竟然說(shuō):“唉,這孩子體格太小,無(wú)法與父母抗?fàn)幯!”“怎么你覺(jué)得自己體格大,還想與我抗?fàn)?”我“憤憤”地?wèn)道!澳且驳梅智闆r!
給小子整理數(shù)學(xué)新課堂的書(shū)皮時(shí),隨意翻了一下,發(fā)現(xiàn)竟然還有沒(méi)改錯(cuò)的。他說(shuō)是因?yàn)閷W(xué)工期間的時(shí)候給忘了,我一邊說(shuō)著不要給自己找理由,一邊拿出他的錯(cuò)題本,到書(shū)房給他抄錯(cuò)題。他改完后本來(lái)我不想檢查的,但是責(zé)任心驅(qū)使我還是給看了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一道計(jì)算題,又做錯(cuò)了。這時(shí)我的心里就開(kāi)始不平衡了,說(shuō)話的語(yǔ)氣開(kāi)始加重了,“怎么回事,區(qū)區(qū)一個(gè)簡(jiǎn)單的小題你又做錯(cuò)了,看一下怎么回事!毙∽拥腵態(tài)度不是很好,一個(gè)勁地說(shuō)”哦,哦,沒(méi)錯(cuò)吧!薄澳氵犟,看看吧。你還想讓我揍你一頓不成?像你弟弟那樣”我的語(yǔ)氣又重了。小子似乎看到我真的想發(fā)火的樣子,也不敢哼哼了,趕快又改過(guò)來(lái)了。
晚上臨睡前的聊天,我又提到這件事,兒子感覺(jué)很沒(méi)有面子,我一說(shuō),他就用被捂著臉,“我沒(méi)有臉見(jiàn)你了,你有什么說(shuō)什么吧.” “你不是還想跟我抗?fàn)幙範(fàn)巻?今天你有這資格嗎?”我悠悠地說(shuō)到。小子還是那句話“那也得分情況!
成長(zhǎng)日記 篇9
小的時(shí)候,我住在棠下。爺爺和外婆都老家過(guò)來(lái)帶我。印象中,我有時(shí)在廣州住,有時(shí)在老家住。總之,我總是來(lái)來(lái)去去的,但我還是喜歡在老家和表哥玩。
我兩歲在老家上幼兒園,當(dāng)時(shí)我最小,老師也最疼愛(ài)我。我常常到廚房里,找煮飯的阿姨,問(wèn):“阿姨,飯好了嗎?我好餓,想吃飯!”如果飯好了,阿姨就會(huì)說(shuō):“飯好了!比缓笪刮页詵|西。如果飯沒(méi)好,阿姨就會(huì)說(shuō):“飯還沒(méi)好,再等等吧!蔽曳艑W(xué)的時(shí)候,有時(shí)爺爺來(lái)接我,有時(shí)外婆來(lái)接我,每次都會(huì)帶一瓶娃哈哈給我喝。
三歲,我在廣州上幼兒園。我剛上幼兒園的時(shí)候,是被爸爸抱過(guò)去的。當(dāng)時(shí),我一直哭,因?yàn)槲也幌矚g上幼兒園,只想和爸爸媽媽在一起。午休是我最討厭的事,因?yàn)槲铱偸撬恢,而老師又要管我們,沒(méi)辦法,只能用我的必殺技—-裝睡。哈哈!每次我都沒(méi)被老師的“攝像頭”察覺(jué)。慢慢地,我沒(méi)那么討厭幼兒園了。
六歲半的`時(shí)候,我上小學(xué)了。剛上小學(xué)時(shí),我和同學(xué)還互不相識(shí),但過(guò)了一兩個(gè)星期,我們大家就成了朋友了。第一天上課有一件事情,我記得十分清楚。每當(dāng)下課鈴一響,我就以為放學(xué)了,背著書(shū)包就走,但沒(méi)走到門(mén)口,我們班主任吳老師就說(shuō):“小朋友,還沒(méi)放學(xué)呢!蔽矣职褧(shū)包放回原位,下一次下課我又背著書(shū)包要走,老師又叫我回去,連續(xù)好幾次。最后放學(xué)鈴一響,看見(jiàn)全部同學(xué)都背著書(shū)包走,我也背上了書(shū)包走了。當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)校還不熟悉,所以只能站在教室門(mén)口,看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái),我飛快地?fù)溥M(jìn)她的懷里,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
如今,我四年級(jí)了,我長(zhǎng)大了許多。我上課發(fā)言越來(lái)越積極了,朋友越來(lái)越固定了,與同學(xué)相處也越來(lái)越好了,F(xiàn)在的功課比以前緊多了,但我要迎難而上,更加努力!
雖然我不知道我以后是怎樣,但我相信,在老師的教導(dǎo)下,我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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