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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-23 10:31:57 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文【優(yōu)選】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的故事作文【優(yōu)選】

成長(zhǎng)的故事作文1

  對(duì)于“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,我一直不怎么理解,但是,成長(zhǎng)中發(fā)生的一件事,讓我懂得了一個(gè)道理那就是要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  去年過年時(shí),我和爸爸媽媽一起去姑媽家做客。大人們忙著做飯,我就和哥哥姐姐一起去買零食。得到零食的我開心極了,一邊吃一邊跳,一會(huì)兒被突然響起的鞭炮嚇得躲在一旁,一會(huì)兒又被突然躥出來的小貓吸引了注意,不知不覺間我落了單。頓時(shí),我腦子里一片空白,心想:怎么辦呢?小區(qū)這么大,而且我是第一次來,樓號(hào)都沒記住呢!天已經(jīng)漸漸地黑了下來,我心撲通撲通地跳個(gè)不停。這時(shí)我突然想起,之前曾經(jīng)看過一本書,講到如果和家人走失或迷路了,最好站在原地等待家人,不能越走越遠(yuǎn)。于是,我就堅(jiān)定的待在原地,等待家人來找我。

  在夜幕即將來到時(shí),前方出現(xiàn)了熟悉的身影,“媽媽,是媽媽!”我大聲喊了起來。原來媽媽接到電話,急得沒穿外套就跑出來找我,在這寒冷的冬天竟然滿頭大汗。

  我們成長(zhǎng)過程中總會(huì)遇到一些意外,只有多讀書多長(zhǎng)見識(shí),才能在遇到困難時(shí)保持冷靜,尋求自我保護(hù)的方法。成長(zhǎng)就是這樣美妙,猶如破土而出的小草,又有如風(fēng)雨中的`坡路。在成長(zhǎng)的道路上我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)的故事作文2

  說起我的成長(zhǎng)故事,我就非常想說一下我參加排球比賽的經(jīng)歷。

  學(xué)校舉行排球聯(lián)賽,我們班要選出六名男同學(xué)參加比賽劉老師讓排球隊(duì)的劉志東來選,可是他沒選我,而是選了比我水平差的人。我很生氣,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)平時(shí)根本就不刻苦練習(xí)打排球!我的眼淚氣得在眼眶里打轉(zhuǎn),我握緊拳頭,忍住了沒有哭。

  好不容易挨到了放學(xué),一見到媽媽我就號(hào)啕大哭,急得媽媽直問怎么了。這時(shí),劉老師正好走過來了。她說:“排球老師說這次比賽的輸贏主要看發(fā)球水平。朱凌駿墊球很好,但發(fā)球一般,所以第一場(chǎng)比賽暫時(shí)不要上場(chǎng)了,做個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員也很好!蔽乙宦牳由鷼饬,心想:我很優(yōu)秀,憑什么讓我當(dāng)替補(bǔ)。我委屈的淚水嘩嘩直流……爸爸聽說了這件事,他摸著我的腦袋,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你不能這么任性,要聽從老師的安排。要記住‘是金子總會(huì)發(fā)光的’!

  終于到了下午的比賽,輪到我上場(chǎng)了。我好興奮啊,一連贏好了好幾個(gè)球,同學(xué)們也一直給我喝彩,我心里很高興,最終我們班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。過了兩個(gè)星期,排球老師直接到班里點(diǎn)名讓我和班里的另一個(gè)男生去參加區(qū)里的`排球比賽,我太高興了。我心想爸爸說的果然沒錯(cuò),是金子總會(huì)發(fā)光的。

  通過這件事,我長(zhǎng)大了,也成熟了,不再任性了!

成長(zhǎng)的故事作文3

  在我色彩斑斕的成長(zhǎng)過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

  記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對(duì)我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊(duì)一組一組地上去拿,輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候,不幸的事發(fā)生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。

  我們和老師都驚住了,有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰(shuí)有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧!蔽覀兣胖(duì)走出了教室。

  這時(shí),我一邊走一邊想:怎么樣才能讓他吃的'蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)椭送瑢W(xué),我已經(jīng)感受到老師對(duì)我的愛和關(guān)心啊!

  下課了,老師問我們:“同學(xué)們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說:“什么?就三個(gè)人知道。”同學(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說,那位同學(xué)說道:“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他。”

  “那什么裝呢?”老師問道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答,我認(rèn)真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候,老師特意我們拍了一張照片,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

  我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因?yàn)槲椅規(guī)椭送瑢W(xué)!

成長(zhǎng)的故事作文4

  成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍著,尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  記得那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,時(shí)不時(shí)欣賞上面的圖案,老師講的內(nèi)容全部沒聽進(jìn)去。突然,老師不講話了,我正納悶怎么回事,抬起頭來,啊!老師那雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想:幸好老師沒讓我坍臺(tái),我得認(rèn)真上課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的'余光又忍不住溜到桌肚里了,手又忍不住在桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思啊!把一個(gè)子彈頭給拔掉,另一個(gè)子彈頭立即探了出來,我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心,一個(gè)子彈掉在了地上,心想:糟糕,露餡了。我漲紅了臉,等著老師批評(píng),沒想到老師一句話也沒有說,只是對(duì)著我重重地嘆了口氣

  現(xiàn)在,每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí),我就會(huì)想到老師那聲嘆息,它回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

成長(zhǎng)的故事作文5

  從我剛出生到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的故事,這些故事猶如點(diǎn)滴春雨,滋潤(rùn)著我,伴隨著我長(zhǎng)大。今天,我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。

  記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我想起了“輪滑”這兩個(gè)字眼,就央求爸爸:“教我學(xué)輪滑吧!”爸爸想了想說:“好吧,”說著,爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下,我穿上了輪滑鞋,站了起來。一開始我的腳還在抖,生怕沒有站穩(wěn),摔了跤。在爸爸的鼓勵(lì)下,我的腳不抖了,并且能站穩(wěn)了,接著,爸爸穿著拖鞋教我輪滑的`動(dòng)作:先把一只腳抬起來,再放下向前滑;再把另一只腳抬起來,再放下向前滑,這樣連貫起來,動(dòng)作越快,滑得越好。

  教完動(dòng)作后,爸爸坐在沙發(fā)上,然后說:“剩下的,該你自己去嘗試了,爸爸只能幫你幫到這了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,知道爸爸也累了,該休息了。我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)會(huì)了怎樣滑,可是,沒過多久,我就“啪——”地一聲摔了個(gè)狗啃泥,兩只手?jǐn)傞_,臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音,趕忙抬起頭,看到我滑稽的樣子,“撲哧”一聲笑了,說:“學(xué)輪滑就是會(huì)摔倒的,有的人頭都摔腫了,再站起來試試吧!”我慢慢站起來,一左一右又開始滑了起來。

  一個(gè)半小時(shí)過去了,我經(jīng)過了一次次的摔倒,一次次站起來,終于能滑得很流暢了。我會(huì)輪滑了!我長(zhǎng)大了!我明白了一個(gè)道理:原來輪滑沒有想象中那么簡(jiǎn)單,可是只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功的!

成長(zhǎng)的故事作文6

  不知不覺中我們即將踏入新的環(huán)境,看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍,這里包含了我們很多回憶,這些成長(zhǎng)的痕跡伴隨著我們走向更遠(yuǎn)的路。

  我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槿绻改肝覀冊(cè)趺从袡C(jī)會(huì)來享受這個(gè)美好的世界,然后還可以在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的'校園里得到更好的成長(zhǎng),如果沒有老師的細(xì)心教導(dǎo),我們?cè)趺从袡C(jī)會(huì)一步一步從無知的孩子走向成熟。

  回想過去的這六年,里面發(fā)生了很多事,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

  記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

  這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。

  還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

  六年來,身邊的樹又增長(zhǎng)了六個(gè)年輪,樹變成有用之才,我們也要不甘落后,變成有用之才……

成長(zhǎng)的故事作文7

  成長(zhǎng)的道路,乍一看,黑漆漆的,在這條道路中,有許多故事,而這些故事就是點(diǎn)亮這條道路的明亮的燈。今天,我就要講講其中的一個(gè)故事。

  以前,我每次在家門口玩時(shí),都看見鄰居大姐姐在滑冰,那優(yōu)美的姿勢(shì)就像一塊看不見的磁鐵一樣深深地吸引住了我。我看見了很喜歡,也想試試看,可是一直沒有機(jī)會(huì)。直到一天,我爸爸給我買來了一雙溜冰鞋,教練嘛,當(dāng)然是鄰居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋,在姐姐的攙扶下小心翼翼的行走著,過了一會(huì)兒,姐姐突然放開了我的手,我一不小心就摔了個(gè)四腳朝天。我原本以為姐姐會(huì)跑過來攙扶我,可是等到的卻是一句帶著命令的話語(yǔ):“站起來!蔽乙ба,狼狽的爬了起來,繼續(xù)走著?墒菦]走幾步,就又摔了一跤。這時(shí)的我就像霜打的茄子……蔫了。我賭氣的說:“不練了不練了,我看你們溜得那么輕松,為什么我要吃這樣的苦頭呢?”姐姐走過來說:“世界上沒有坐享其成的事,要想獲得成功,就必須付出與之相應(yīng)的.辛苦,羅曼·羅蘭說過:‘累累的創(chuàng)傷,就是生命給你的最好的東西,因?yàn)樵诿總(gè)創(chuàng)傷上面,都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。失敗是成功之母,心急吃不了熱豆腐哦。我教給你一些要領(lǐng):滑溜冰時(shí)首先要把身體保持平穩(wěn),兩條腿分開,身體稍稍向前傾,左臂在前,右臂在后!蔽艺罩憬阏f的做了起來,漸漸地,我熟練起來了,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾個(gè)星期的訓(xùn)練,我終于會(huì)滑了,在溜冰場(chǎng)的成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二的呢!

  從這件事中,我明白了:成功=堅(jiān)強(qiáng)+挫折+信心,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?

成長(zhǎng)的故事作文8

  人,一生會(huì)成長(zhǎng)幾次呢,我想是三次,發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;無論怎么努力,有些事還是無能為力的時(shí)候;明知道無能為力,還會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)候,人的一生就是這樣,也許有的人,年紀(jì)大了卻還是像一個(gè)老頑童,也許有的人少年老成……但人都會(huì)蛻變,這是無可否認(rèn)的。

  ——題記

  衣食無憂的年代

  小時(shí)候,父母拿我們當(dāng)皇帝一樣,仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人,可是,但我們又長(zhǎng)大了一些的時(shí)候,還是這樣嗎?不!父母就會(huì)說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!边有是強(qiáng)迫我們做一些小時(shí)候沒做過的事。這時(shí),任性的我們總是噘著嘴,氣呼呼的說“你們不愛我了”等話?赡菚r(shí)不知,父母這么做是愛的表現(xiàn),是為了讓我們長(zhǎng)大,是為了我們的第一次蛻變,同時(shí)我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。

  白衣飄飄的年代

  大一些了,不再像小時(shí)候那么任性了,對(duì)什么事有了耐心,肯鉆研了,雖然有時(shí)會(huì)理解歪,但也是進(jìn)步,實(shí)在是無法完成時(shí),便還會(huì)求助于父母,可是當(dāng)父母也不行的時(shí)候,我們便會(huì)急得大汗淋漓,此時(shí),我們已完成了第二次蛻變,懂得了有些事無論再怎么努力,可結(jié)果還是令人無能為力。

  百柯爭(zhēng)流的年代

  步入了初中,與父母在一起的時(shí)間少了,更多的則是老師和同學(xué)的`陪伴,在學(xué)校,還是會(huì)有許許多多的難題等著我們,即使無能為力,但還是會(huì)拼盡全力去完成它,至少我沒有放棄,至少我努力了,至少我沒有半途而廢。

  人的三次蛻變已經(jīng)完成了,可我們的路沒有走完,人會(huì)成長(zhǎng)三次,即使成長(zhǎng)完了,也不會(huì)無事可做,因?yàn),還有著無數(shù)的困難等著我們。

成長(zhǎng)的故事作文9

  成長(zhǎng)是小溪里的小島,這些小島只會(huì)讓河流激起美麗的水花,卻從來不會(huì)改變河流奔向大海的方向。

  那是一個(gè)夏天的中午,那時(shí)我才五歲左右,爸爸在廚房開始準(zhǔn)備中午的飯菜,紅燒魚和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發(fā)上看電視,我看著看著肚子咕咕地叫了起來。我走到廚房,跟爸爸說:老爸,我肚子都在抗議了,看來你燒飯的速度還是太慢了。爸爸只好加快了速度,我又走回客廳,跟妹妹一起玩游戲,玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間飯才燒好。

  我立刻去廚房把飯盛到碗里,這時(shí)我看見了爸爸碗里的葡萄酒,爸爸笑瞇瞇地說:那是你喜歡的葡萄汁。我知道那個(gè)不是我喜歡的葡萄汁,可是我經(jīng)不住爸爸的'誘惑,想要嘗試一下,最后用勺子去盛了一點(diǎn)喝了一口。天哪!我感覺味道一點(diǎn)都不好喝,還有點(diǎn)苦澀,我沒有繼續(xù)喝。繼續(xù)吃飯,可我覺得肚子有點(diǎn)痛,接著越來越痛,媽媽,我肚子痛!剛說完,就把剛吃進(jìn)去的飯給吐了出來,我難受極了。

  爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴我是三歲以下兒童不能喝酒,爸爸才知道自己的玩笑開大了。我再也不喝我不認(rèn)識(shí)的液體了,也不相信爸爸的話了。從這件事之后,我也再不敢亂吃東西了,也不敢吃別人給的東西。

成長(zhǎng)的故事作文10

  人生的道路永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今,那就是我學(xué)滑旱冰。

  在我六歲那年我看見公園里的姐姐、哥哥都在滑冰,我非常羨慕他們,就讓媽媽也給我買了一雙旱冰鞋。

  買回來了,趁熱打鐵,學(xué)滑旱冰,我穿上旱冰鞋還沒站起來呢,就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該學(xué)滑旱冰,但我媽媽卻鼓勵(lì)我說:“加油寶貝,你能行!媽媽教你個(gè)方法,不要站直,彎著腰。再用這個(gè)方法去試一下吧,要學(xué)會(huì)觀察,別人怎么滑,你照著那樣去滑冰吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢的去試了試,結(jié)果出乎我的意料,我居然會(huì)滑了一點(diǎn),我高興的大叫起來,結(jié)果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著說:“不要得意忘形了,一會(huì)兒再自己練練吧。”

  我害怕的說:“又讓我去摔跟頭?”

  “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!眿寢屨f。

  我又練習(xí)去了。在我練的過程中,我媽媽在那說:“ 往這里看!闭f完,媽媽拿起手機(jī),把我那皺著眉,撅著嘴,腿彎著,媽媽說:“1——2——3”!斑青辍卑盐夷莿(dòng)作拍了下來。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)的定在了相冊(cè)中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰,而是在拔河。

  通過這次經(jīng)歷,讓我明白了,所有的成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)的',不要光想著天上能掉餡餅兒。

  這就是我的成長(zhǎng)過程中發(fā)生的事情。是它們,讓我長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的故事作文11

  心靈的褪變算不算成長(zhǎng)呢?如果算那么我想說,我是從一個(gè)膽小、懦弱的女孩,褪變成一個(gè)敢作敢當(dāng)女孩!∮浀茫鞘莻(gè)嚴(yán)冬,我們一家上姥姥家過年,其實(shí)除了我們家,還有二舅家,我每次過年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。

  我聽哥哥說:“一起去稻田里玩,我有帶火機(jī)哦!”我一聽到有火機(jī)我來了興致,便向他說:“燒鍋鍋,好好不好

  ”“不好”“為什么?”“無聊”“好吧那你說什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去,見他拿起火機(jī)點(diǎn)向那些秸稈,看上去很好玩,見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒,就燒到左邊,向右邊就燒到右邊,不停止。我也那起棍子上去挑,好好玩。但看著狼煙向天空襲去,我停止了。我在想:為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩,又走向另一家秸稈田,點(diǎn)起火,把其他的草弄到旁邊,我看著他玩的如此不以樂乎,我也就參加了進(jìn)來,可在不經(jīng)意時(shí),一個(gè)火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來,濃煙滾滾,我們這才反應(yīng)過來,那以經(jīng)來不急了狼煙已經(jīng)穿上天,在那個(gè)村子里都知道這件事了,我看見姥姥向我們跑過來,手里拿著棍子,大聲問是誰(shuí)弄的,我指著哥哥說:“是他搞的`”,要知道我的哥哥很內(nèi)向,所以他沒有回答,像是承認(rèn),我只會(huì)把頭低的低低的,因?yàn)槲覜]有勇氣去去面對(duì)他,因?yàn)槲易屗嫖冶澈阱伭,我看見姥姥打他了,其?shí)我心里也不好受,因?yàn)槲也⒉徽\(chéng)實(shí),我很懦弱。

  從那件事后,我變了,我變成了一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)呐?

成長(zhǎng)的故事作文12

  童年的乳臭味漸漸退去,時(shí)間如流水匆匆而過,驀然回首,我已在不知不覺中走過了九個(gè)春秋成長(zhǎng)是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖,輕輕縈繞在嘴里,讓我們重溫這美好的快樂;成長(zhǎng)是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡,細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

  三歲時(shí),外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把舌頭拉出來,這樣才穿的`舒服,在外婆給我穿鞋時(shí),我就使勁拉自己的舌頭,弄得全家哄堂大笑。那時(shí)的我真是傻得可愛!

  四歲時(shí),我很調(diào)皮,把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上,然后試圖趴著睡在上面,結(jié)果眉心直接撞到茶幾上,鮮血涌了出來,媽媽哭喊著,焦急地送我去醫(yī)院縫了四針。至今,我的眉心還有一道疤痕,這就是調(diào)皮的代價(jià)。

  六歲時(shí),媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)了被窩里,睡覺時(shí),不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時(shí)起,我知道自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。

  七歲時(shí)在成長(zhǎng)中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在這漫長(zhǎng)的九個(gè)年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去,惟有成長(zhǎng)的足跡永不磨滅。我希望自己永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿著成長(zhǎng)的足跡,我一步步走向成熟,走向未來。我一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加聰明,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  五彩繽紛的人生道路上,我們每一個(gè)人每一天都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會(huì)很多。

  幼時(shí),母親管教很嚴(yán),我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子,不想聽母親話的想法也有,但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。

成長(zhǎng)的故事作文13

  每次看到“車”字,回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……

  幼兒園時(shí),我有些小懶的毛病,每次去上幼兒園,不想走路,就騎在外公的肩膀上,我就有了一個(gè)專屬自己的“肩膀車”。

  早上,我高高在上,迎著朝霞,一伸手,仿佛能摸到太陽(yáng)。我耀武揚(yáng)威地坐在“車”上,接受著來自小朋友們羨慕的目光,此時(shí)特別喜歡找別人打招呼,順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次,我嫌外公頭發(fā)扎手,突然冒出一個(gè)壞主意,便把他的頭發(fā)當(dāng)成花草,這里順順,那里修修,然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀,我的“車”可真美!惹得老師哈哈大笑。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)。學(xué)校離家遠(yuǎn)了,我有了新的交通工具:“11路公交車”——步行。

  我最喜歡每天放學(xué)時(shí),牽著外公的手,搭“車”,跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程,談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事,還喜歡談他和她的女兒,就是我媽在我這么小的時(shí)候的“丑”事。冬天里,他緊握著我的手給我取暖。夏日里,我嫌他熱,便拽著他的小指頭,生怕走丟了……

  每一片樹葉都有落下的時(shí)候,我的`車又變了。

  二年級(jí)的一天,外公竟然騎著電動(dòng)車來接我放學(xué),我體會(huì)了風(fēng)馳電掣的感覺。一路上,他給我講各種奇怪的知識(shí),從天文到地理,從古到今。我認(rèn)識(shí)了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個(gè)外號(hào)——“博學(xué)的貓頭鷹”。

  雖然車在變,但其中的世界并沒有變。那個(gè)世界如同一輛車,載著我美好的回憶伴我快樂成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文14

  在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的過程中,有著各種酸甜苦辣,有一件事情讓我記憶猶新。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在家里看電視,門外傳來“咚咚”的敲門聲。我開門一看,是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子,我困惑地問:“這繩子用來干什么呀?”“用來跳繩啊,難道你不會(huì)跳?”我輕輕地點(diǎn)了下頭說:“我不會(huì)跳繩!薄澳俏襾斫棠惆!”張興怡答道,拉著我的手來到了空地上。我拿起了繩子,跳了一下,差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子,給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶,而在我手里就像笨重的.鐵絲。我跳繩的時(shí)候,要么就是腳被繩子絆住了,要么就是腳跳了起來,繩子卻還沒甩到。但我并不灰心,我開始每天堅(jiān)持練習(xí)。一開始,我只能慢慢地跳一兩下,一周后,我就能跳一百多下了。有人說能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩個(gè),一個(gè)是雄鷹,一個(gè)是蝸牛。我雖然沒有雄鷹有力的翅膀,但我有蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神和永不放棄的信念。

  從學(xué)跳繩這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。莎士比亞說過

  一句名言:千萬人的失敗,就是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。

  這句名言我很喜歡,我一定要堅(jiān)持不懈。

成長(zhǎng)的故事作文15

  今年,我已經(jīng)11歲了。從出生到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了很多,學(xué)會(huì)了很多。

  首先,我學(xué)會(huì)了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書包;起床后,能夠自己疊好被子,睡衣以及睡褲;刷完牙、洗完臉后,能夠自己穿好衣服,褲子,襪子,并且能用很快的速度穿好,還會(huì)自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶;在家里,能夠自己做家務(wù),掃地,拖地以及倒垃圾,如果有時(shí)間,我也會(huì)幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。

  然后,我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科的同時(shí),養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣。語(yǔ)文,讓我養(yǎng)成了愛讀各式各樣課外書的好習(xí)慣;數(shù)學(xué),讓我養(yǎng)成了用不同的思維去解一些難題的好習(xí)慣;英語(yǔ),讓我養(yǎng)成了每天早上起床后,堅(jiān)持聽30分鐘的`英語(yǔ)的好習(xí)慣。

  接著,我學(xué)會(huì)了做飯。我先是從不會(huì)做飯;到洗米,用電飯鍋煮飯;到學(xué)會(huì)了洗蔬菜,水果,肉類;到切蔬菜,水果,肉類;到學(xué)會(huì)了煎最簡(jiǎn)單的荷包蛋;到學(xué)會(huì)了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋,到學(xué)會(huì)做四種早餐,分別是煮餃子,煮面條,隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現(xiàn)在,媽媽生病時(shí),我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。

  學(xué)會(huì)了這么多有用的東西,讓我知道了“世上無難事,只怕有心人。”這句話的真正含義。

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