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(薦)我的老師作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
教師,您是紅蠟燭,燃燒自我,照亮他人;教師,您是環(huán)衛(wèi)工人,容不得半點垃圾污漬;教師,您是航船的舵手,無時無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風向和航道。教師,您是父母親,時時刻刻關(guān)心著我們;教師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對您的贊譽實在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的.無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點點成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對您說:“教師,您辛苦了!
教師,因為我們的年少無知,不時要犯這樣那樣的錯誤,此刻請您多原諒。上課時會開小差、下課后會亂跑亂撞的我們正在一天天的長大,我們不再只會保證,我們要用行動證明自我是您的好學(xué)生。
我的老師作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛裣灎T,默默無聞地奉獻著。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師,就像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
金老師個子不高也不矮,長了一頭短短的金發(fā),睫毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴。她總以豐富的情感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認真上好每一堂課。她把自己所學(xué)的.知識傳授給我們,讓我們在知識的海洋里遨游。
金老師非常嚴厲。記得有一次,我的同桌看課外書入了神,上課鈴聲響了,他還在看。直到金老師走到他身邊,他才緩過神來。下課后,同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓。
金老師不但嚴厲,而且很幽默。記得有一次,張陽哭鼻子了,老師走過來說:“好多金豆豆掉下來啦了,同學(xué)們快來接呀!”我們都哈哈大笑,張陽也破涕為笑。
金老師,您是陽光,照耀我在黑夜里行走;您是泥土,培育我一步步成長。
感謝您,老師!
我的老師作文3
我的語文教師是袁教師,她是一位師德高尚、對工作一絲不茍的人。她教兩個班,忙得很,但袁教師每次都認真地備課。袁教師講課的水平很高,每次講的課都生動趣味,豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。
《語文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁教師在上課時不光講解名人名言的意思,還講這個名人的故事,名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的.形式背誦,在歡樂的競爭中很快就背過了,并且不容易忘。
袁教師還異常熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習。我雙手搬著,本子快要把眼睛擋住了。我費力慢慢走著。袁教師從后面看見了,連忙走上前來說:“我來幫你拿些!闭f著從我手中拿走了一大半作業(yè)本,我頓時簡便了。
這就是我的語文教師。
我的老師作文4
時光匆匆如流水,一眨眼就過了三年。我的老師也換了一個又一個。下面就聽我說說我們的新數(shù)學(xué)老師。
開學(xué)第一天,我剛走進新教室,感覺世界好像都變了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我想著,新來的老師是什么樣子呢?嚴肅嗎?男的女的`?就在我胡思亂想這一刻,忽然進來了一個陌生的老師,她走上講臺,用宏亮的聲音說:“我是你們的新數(shù)學(xué)老師,姓吳,叫吳老師就可以了。”哇,真的換老師了啊!
就在我們做題時,我遇到了一個不會的題,吳老師就一遍又一遍不厭其煩的給我講解。吳老師就像園丁,正在給花兒們澆水,培土。
前幾日,我忘記帶筆袋了,就在呆呆的坐著,吳老師走了過來,親切地問:“你怎么了?”我吞吞吐吐地說:“我……忘記帶……筆袋了!眳抢蠋煖睾偷恼f:“別擔心!本驮谥v臺上拿了一只筆遞給我,當時我覺得世界變得好溫暖。
她很溫柔,很會教學(xué)生,給我留下了深刻的印象。我非常喜歡新來的吳老師,我要用優(yōu)異的成績報答她。
我的老師作文5
金老師,雖然我們相處還不到兩個星期,但總會想起您笑容可掬上午笑臉,每到我想起時,像吃了蜜一樣,甜絲絲的。作為班主任,您一定很辛苦吧,我想代表501班的全體同學(xué)向您說聲謝謝!上課時,您細心地講課,我們學(xué)得一絲不茍。您知道嗎,我最喜歡聽您上課時朗誦的聲音。下課時,您早早地進教室,批改我們的作業(yè),顯而易見的是您面帶笑容的回答同學(xué)們提出的.問題。那吵吵鬧鬧的嬉笑聲,您似乎一點兒感覺也沒有。就像您所說的,有人能在超市前讀書,您也能做到。
人們都說老師是人類靈魂的工程師。您是我們班每一個人心中的明星,望我們能成為課堂外的好友!
我的老師作文6
周末來了,很多同學(xué)都喜歡和父母去游樂園,而我不一樣,因為我最想去的地方是書店。
書店里有很多我喜歡看的書,比如玄幻小說或者校園故事。雖然這些書不是我們上課需要學(xué)習的知識,但是它們可以豐富我的課外生活,讓我的周末更加豐富多彩,讓我有事情做,在這些書里拓展我的思想。
每次去書店,總是一層一層的逛,找到自己喜歡的書,拿出來坐在地板上靜靜的看。如果這本書真的很精彩,那我就求爸媽給我買,帶回家認真讀。
當我買書的時候,我會開心的走在街上,感覺周圍的'一切都是那么美好,因為我得到了一個我喜歡的寶藏,這是我開心的地方。
現(xiàn)在,我書架上有很多我從書店買的書。以后我會繼續(xù)保持讀書的習慣,多去書店買一些值得認真閱讀的經(jīng)典書籍,充實自己的大腦。
我的老師作文7
“上課!”“起立!”“老師,您好!”同學(xué)們洪亮的聲音在教室里響起。是誰讓大家的情緒這么熱情高漲呢?原來是她-我們的班主任,黃老師。
她中等個兒,一頭烏黑亮麗的披肩發(fā),一副體現(xiàn)學(xué)問的眼鏡下有著一雙水汪汪的眼睛,這雙眼睛有時很慈祥,有時卻很嚴厲。
“沒事,別害怕,粘上創(chuàng)可貼就好了!崩蠋熃辜钡哪抗舛⒃谖沂軅氖稚,是我不小心摔倒蹭破了皮,眼里含著淚花的我看到老師那慈祥的目光,頓時感覺:這點小傷算得了什么?我是一名堂堂正正的.男子漢,要學(xué)會堅強,不讓老師操心。
上課鈴都響了,同學(xué)們還在嬉戲打鬧。這時,黃老師的目光馬上“晴轉(zhuǎn)多云”,直接抓住幾個“搗蛋鬼”狠狠修理,整頓班風,但我知道這些都是為了我們好。
我們就是一群小鳥,是您教會了我們文化知識,做人的道理。我們一定要努力學(xué)習,好好報答您!
我的老師作文8
我最喜歡的老師是我們的語文老師,古老師。
古老師高高的個子,彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲瓏的鼻子,一頭黑色的卷發(fā),笑起來臉上還嵌著一對兒酒窩,非常美麗。
古老師講課娓娓動聽,語言流暢。她在講《觀潮》這一課,聽著她讀課文,我仿佛身臨其境,來到了海寧市鹽官鎮(zhèn),老師讀到哪里我便看到哪里。
古老師批改作業(yè)也特別認真。有一次,我把“沉”字寫成了“深”字,老師把我叫到她身邊,對我說:“下次不能再這么不認真啦!”我慚愧地低下了頭。
古老師不但工作認真,而且非常關(guān)心我們。有一次灑水的'那個同學(xué)弄了一身水,她趕快給那個同學(xué)的家長打電話,怕他感冒了。瞧我們古老師多好!
老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的老師,我要以優(yōu)異的成績回報她們!
我的老師作文9
我上一、二年級的時候,班主任是劉靜劉教師,她是一位關(guān)心同學(xué)的好教師。
一天徐名輝同學(xué)因早上喝了冷牛奶突然肚子疼,疼的滿頭大汗,劉教師急忙找來代課教師,然后背起徐名輝去了醫(yī)院。一次韓東同學(xué)不細心摔了一跤,挺嚴重的',嘴都流血了,劉教師趕忙帶韓東去了辦公室,親自給他擦洗,韓東說:“劉教師您不用照顧我了,回教室吧!眲⒔處熽P(guān)心的說:“沒關(guān)系的,孩子!
我印象最深的,是我有一次生病沒去上學(xué),轉(zhuǎn)天上自習課時,劉教師把我?guī)У睫k公室,耐心的給我補課,此時劉教師沒有了教室里的嚴厲,和藹可親,真像媽媽平日給我輔導(dǎo)一樣。
我的教師,我永遠想念。
我的老師作文10
“這么多‘看著黑板同學(xué)們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的嚴厲的說.教室里立刻鴉雀無聲了.
語文老師燙著卷曲的頭發(fā),大眼睛,高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.
“老師真偏心“我委屈的說.媽媽安慰我說:“你們老師有啥好東西不能給你?就那張傳單,媽媽已經(jīng)知道它的'內(nèi)容了,況且我們不需要,適合你去的話,老師能不給你么?我漸漸的開心起來了.其實我也知道,老師是刀子嘴豆腐心,平時老師對我們那么嚴厲的對我們也是為我們好.
老師!如果你能再溫柔點該有多好!
我的老師作文11
我的語文老師也是我們班的班主任,她是陸老師。
陸老師身材小巧玲瓏,皮膚白白的,長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴,紅色的嘴唇像石榴一樣紅,真是特別漂亮。
生活中,陸老師很關(guān)心我們。有次同學(xué)的'手受傷了,陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務(wù)室處理,還提醒我們要注意安全。學(xué)習上,陸老師為了讓我們更好地掌握課文的內(nèi)容,就給我們看和課文相關(guān)的視頻,課堂十分有趣。
這就是我的老師,她很美麗,她很關(guān)心我們,她教書很厲害。至此教師節(jié)之際,我祝陸老師教師節(jié)快樂!
我的老師作文12
教師,是一份多么高尚而平凡的職業(yè),那不就是我的理想?那位鼻梁上架著副眼鏡,穿著一身得體的衣服微笑著走進我們教室的就是我們的語文老師――周老師。
只記得我第一次踏進中學(xué)的大門,第一次跨進教室的門檻,心里不由得緊張起來,心里復(fù)雜的很,想了好多:班主任會不會很兇?是不是會對我尤其嚴厲?那時的心理就是一團糟!
只見一位高大的男老師走進教室,他,戴著一副眼鏡,也是笑瞇瞇的',看起來文質(zhì)彬彬,知識淵博。他說:“他姓周,家鄉(xiāng)在嘉定,這學(xué)期擔任我們的班主任兼語文老師……”周老師的每句話印入我心!
我的老師作文13
暑假過去了,我如愿以償?shù)厣狭巳昙。來到新教室,我認識了很多新同學(xué)。這時候,來了一位老師,這就是我的語文老師,大家叫她鐘老師。她的頭發(fā)短短的,眉毛黑黑的,一雙大眼睛被知識淵博的.眼鏡遮住了,高高的鼻子,紅紅的嘴巴,瘦瘦的身材,漂亮極了!
老師有時候溫柔,有時候嚴厲。同學(xué)們很淘氣的時候老師很嚴厲,比如老師說話的時候有一個同學(xué)不聽,而且和旁邊的同學(xué)說話影響課堂紀律,老師就很嚴厲。我們上課認真聽講、坐姿端正、積極舉手發(fā)言的時候,老師就很溫柔。
我的老師最厲害的是朗讀。那天,她在朗讀課文時,我仿佛來到了那個安靜的教室外和那個熱鬧非凡的課間十分鐘。
我的老師對待工作很細心,有的同學(xué)錯了一個字,老師都不會放過,而且老師每天都會聽每個同學(xué)的朗讀錄音,只要是老師要求要錄音背誦的課文,老師也會一個一個去聽是否能背誦。
我們鐘老師真是一位嚴慈并濟的好老師!我喜歡她!
我的老師作文14
再我心目中我的語文老師是非常好的,這跟羅卜特(指羅老師)是鮮明的對比。
我的語文老師,她的名字叫湯靜,她是我的.班主任。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子高高的,個子比媽媽高一點兒,可漂亮了。她的性格活潑開朗,對我們可溫柔了。
我原來不敢發(fā)言,老師就鼓勵我不要怕。第一次發(fā)言我的聲音太小,老師說沒關(guān)系;第二次我的聲音大了一點,老師說我有進步,后來我就敢發(fā)言了。
有一次,我的腳受傷了,老師給我包扎的時候我很痛想哭,老師就告訴我要勇敢,做一個小勇士,我就沒有哭,做了一個小勇士。
老師就像媽媽一樣,我好喜歡我的老師!
我的老師作文15
我有一個溫柔爾雅的老師。她姓:張,嚴厲起來是我們學(xué)校赫赫有名的。她天生淘氣,有時跟一個靜謐的小女孩一樣。張老師很愛打扮,但有舍不得發(fā)錢。
張老師對我們關(guān)愛有佳,每當我們遇到難題都會去請教他。她有兩個絕招,第一招“打手”能使我們班的同學(xué)以后不做小動作,第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對付我們,我們都心服口服。
上課時,老師正在講一道數(shù)學(xué)題,見一個同學(xué)在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見這種情景,都嚇一大跳。那個同學(xué)從這次教訓(xùn)中也受到啟發(fā)。這次“期末考試”他考了一個良好的'成績。
老師還有一招“崩嘴”在一節(jié)自習課上,老師看見幾個同學(xué)在那說“悄悄話”老師走過去,“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧!
!張老師是我的上帝。她就是我的親人。
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