成長的滋味作文精品[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

成長的滋味作文1

　　每個(gè)人都有著自己的成長，而且，成長往往不會(huì)讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。

　　記得在我小學(xué)的時(shí)候，我的英語成績(jī)很不好，母親見我的英語成績(jī)一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過母親一個(gè)星期的努力，終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)。

　　剛開始上英語課的時(shí)候，我的成績(jī)算在補(bǔ)習(xí)班中不錯(cuò)，因?yàn)閯傞_始的英語補(bǔ)習(xí)很簡(jiǎn)單，但后來，英語課越來越難難，我的'成績(jī)就開始一線下降。

　　終于，我的英語成績(jī)到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名，每次英語測(cè)試我都是最低的一個(gè)，這個(gè)最后一名也使我在班級(jí)里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)一起討論，而我這個(gè)成績(jī)最差的，自然是沒有人來理踩我，更不會(huì)有人來和我一起討論了。就這樣，我在這英語補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺到被人遺棄的感覺。我有時(shí)想過要努力，但是我都放棄了，英語老師看見我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時(shí)候走到我身旁，對(duì)我說了這么一句話：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會(huì)有誰能夠“拯救”你？”聽到了英語老師的這一句話后，我頓時(shí)覺得我并不是沒有希望將英語讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語，這次我是抱著希望去學(xué)的。

　　我讓母親為我又報(bào)了一學(xué)期的英語，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專心聽老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進(jìn)步，對(duì)我聽滿意的。就這樣，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺，這種感覺我從未有過。

　　朋友們，成長的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會(huì)一下真正的成長的滋味。

成長的滋味作文2

　　人的一生都是不斷成長的過程，從牙牙學(xué)語的嬰兒到翩翩少年，再到高大健壯的青年，到事業(yè)有成的中年最后到人老花白的老年。這些漫長的成長過程中有過成功，有過失敗，有過挫折，甚至有過戰(zhàn)勝挫折后的喜悅。自然成長的滋味各有不同。

　　成長的滋味是甘甜的，或許是你剛剛開始學(xué)會(huì)走路時(shí)綻開的笑容，或許是學(xué)校考試第一，收到大家夸贊時(shí)內(nèi)心的喜悅，或許是收到理想大學(xué)的錄取通知書時(shí)的歡呼雀躍，或許是從不會(huì)說話到現(xiàn)在侃侃而談，海闊天空等等。當(dāng)我們從什么都不會(huì)到可以獨(dú)自一個(gè)人在家，不需要依靠父母自己可以獨(dú)立完成自己事情，可以自己支配自己，從一個(gè)依賴父母的小女孩變成一個(gè)獨(dú)立的好少年這些都是成長過程中我們的收獲，讓我們有甘甜的滋味。

　　成長的過程是苦澀的。在這個(gè)漫長的過程中我們難免會(huì)遇到挫折，會(huì)失去一些東西。比如在我們成長的過程中有些親人會(huì)慢慢離開，從小疼愛我們的爺爺奶奶可能還未等到我們足夠強(qiáng)大就離我們而去。成長也意味著我們需要脫離自己父母，到寄宿學(xué)校去鍛煉自己，每天早上不在有媽媽的細(xì)心叮囑，晚上不能和媽媽聊聊每天學(xué)校發(fā)生的趣事，只能自己去完成自己事情，只有等到周末和父母相聚。

　　成長的滋味是酸酸的。成長過程我們是有得必有失，現(xiàn)在我是一名初中生，那么我們的首要任務(wù)是好好學(xué)校，掌握好知識(shí)，周末不但各科作業(yè)需要完成，也還需要上各種補(bǔ)習(xí)班，那么自然就會(huì)失去很多玩樂時(shí)間，看著弟弟妹妹豐富多彩的.周末，我們只能默默羨慕。初中我們掌握了更多的知識(shí)了，但是我們失去了很多玩樂的時(shí)間。

　　成長的滋味是辣辣的。我們目前13，14歲，正處于青春期，有了自己的思想，所以在家里難免會(huì)與父母爺爺奶奶發(fā)生沖突，進(jìn)行爭(zhēng)吵。在學(xué)校會(huì)因?yàn)橛^念不一致與老師同學(xué)產(chǎn)生分歧。甚者有在學(xué)校表現(xiàn)欠佳，成績(jī)下滑，受到老師批評(píng)，同學(xué)嘲笑，回家了可能也是雞飛蛋打，一頓訓(xùn)斥。

　　成長的滋味五味雜陳，酸甜苦辣各不相同。對(duì)于每個(gè)人的成長滋味也各不相同，有人可能是想快快長大，能獨(dú)立自主，脫離父母掌控，有人可能更愿意呆在父母身邊，依賴父母。總之我們成長過程的滋味是需要每個(gè)人用心去體會(huì)，去嘗試的。希望我們最終都能將苦酸辣化為甜甜的回憶。

成長的滋味作文3

　　推薦辭：老鷹教小鷹飛翔的故事意義深刻，大量的描寫使得文章避免了單純說理的俗套，別具一格。

　　人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會(huì)品嘗超然的快樂。

　　—— 題記

　　東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無限希望的活力。

　　一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。

　　這天，鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠(yuǎn)的`藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對(duì)這一切是多么的向往！張開羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因?yàn)樗�雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。

　　就在這時(shí)，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣， 抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了！然而，一切出乎意料，當(dāng)他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親！它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗(yàn)，就不會(huì)有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛！

　　當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，痛并快樂著——這就是成長的滋味。

成長的滋味作文4

　　生活，有各種滋味——酸甜苦辣咸。從剛剛學(xué)會(huì)說話到長成亭亭玉立的少年，我已經(jīng)充分體會(huì)到了這五種味道，但我印象最深的還是那件事。

　　有一次考試，我居然考了76分，這對(duì)于一向是優(yōu)等生的我來說是一個(gè)很大的打擊，我苦惱極了。我的朋友王俞晴看到了這個(gè)情況，報(bào)告了老師。然后又回來勸慰我，對(duì)我說了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的建議。通過她的話，我又想了想，覺得自己和以前比起來，是有一些小差距。比如考完試，沒有好好檢查等等。這時(shí)老師叫我來到她的辦公室，語重心長地對(duì)我說了一些話。

　　“曾琦，我知道你的成績(jī)以前在我們班級(jí)數(shù)一數(shù)二，可是‘失敗乃成功之母’這樣的道理，你也要知道。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退呀！所以老師希望你能夠積極學(xué)習(xí)。你的基本功不差，希望你能更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)！”這時(shí)，上課鈴響了，我就趕緊回教室上課了。

　　走在回教室的路上，我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，每周默寫兩次詞語，每天按時(shí)完成資料。上課積極發(fā)言，認(rèn)真做好老師要做的每一次筆記。

　　我就一直這樣堅(jiān)持下去，堅(jiān)持了一個(gè)月后，期中考試來臨了，我拿好了各種學(xué)習(xí)用具，如尺子、筆、修正帶等，又復(fù)習(xí)了許多遍語文園地和課文重點(diǎn)，還有數(shù)學(xué)的公式。開始考試了，我馬不停蹄寫著試卷。

　　終于到了公布考試成績(jī)的那一天了，我的心一下提到了嗓子眼。終于公布我的.成績(jī)了。我忐忑不安地等待著，當(dāng)知道我成績(jī)的那一刻，我開心極了！語文98分，只扣了作文分。數(shù)學(xué)100分，沒有錯(cuò)誤。下課了，我的朋友王俞晴來祝賀我�！霸趺礃�，這次高興了吧？”此時(shí)，我心里甜滋滋的。

　　我從同學(xué)的勸慰和老師的教育中改正了自己的缺點(diǎn)，終于明白了成長的滋味，苦后會(huì)嘗到甜的。

成長的滋味作文5

　　最高興的事，莫過于發(fā)現(xiàn)自己每天都在成長。

　　成長是一杯酸酸甜甜的酒，你一杯，我一杯。

　　那是六年級(jí)畢業(yè)臨近的時(shí)候，吃過晚飯，大家就到寢室里，坐在床前聊天。XX說：“唉，今天就要考試了，過幾天我們就要小學(xué)畢業(yè)了�！薄笆前。∥乙矊⒌絏X去讀書了……”XX說。我突然意識(shí)到，我們這一群小姐們就要面臨離別了，與和自己朝夕相伴玩耍了六年的小伙伴，誰也不知道來年是否還能再相見。我的淚水不禁在眼眶打轉(zhuǎn)，一回頭，發(fā)現(xiàn)小姐妹們都流下眼淚來了。雖說天下沒有不散的筵席，成長，有時(shí)就意味著離別，但是，心中的那份依戀與不舍，仍然如一杯酸楚的酒。我們這些整天嘻嘻哈哈的黃毛丫頭，一時(shí)間竟然變得多愁善感了。我知道，我們長大了。

　　成長如一杯釅釅的茶，苦澀之后，會(huì)有甘甜。

　　星期六的'早晨，我早早起床就開始做作業(yè)。這個(gè)雙休假作業(yè)特別多，語文要寫作文，要練習(xí)寫字，數(shù)學(xué)得用紙制作五個(gè)正方體，英語要寫小作文、要做練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題……我想：得抓緊！得抓緊！我完全鉆進(jìn)了作業(yè)堆里。不知什么時(shí)候，媽媽的叫聲傳了進(jìn)來：

　　“慧琳，你怎么還不吃早飯呀？”“呀，吃早飯了？怪不得肚子咕咕叫�！蔽彝�著成堆的作業(yè)本苦笑了一下。進(jìn)入初中后，這樣的苦日子漸漸多了。我知道，“梅花香自苦寒來”。沒有這樣的苦的鋪墊，成長的路上，怎會(huì)一路花開？

　　成長也要有一碗辛辣的湯，逼自己喝下去，讓意志力得到滋養(yǎng)。

　　“聽說小店里新到了一種辣條，可好吃了，我們一起去嘗嘗吧�！比�五同學(xué)，呼朋引伴，都是好朋友�！盎哿湛禳c(diǎn)，就等你了。”可是，我一堆作業(yè)沒寫完，正在心急如焚忙著翻書，怎么辦呀！我說：“哎，你們看，我這么多作業(yè)沒完成，課代表早就在催了。真不好意思，你們?nèi)グ桑�我下回，下回了。”“每次都是下回，我們作業(yè)不是也沒寫！”“不去就不去唄，下次不叫你了�！焙门笥褌兌忌�著氣，憤憤地走了。留下我，獨(dú)自紅著一張火辣辣的臉。我知道，內(nèi)心的成長，需要堅(jiān)持。嘗過了苦，忍住了辣，內(nèi)心才會(huì)變得強(qiáng)大。

　　成長的路總是曲曲折折多坎坷，我們何妨一路走來一路歌；成長的滋味總是酸甜苦辣樣樣有，我的人生因此變得更加豐富多彩。

成長的滋味作文6

　　成長，像一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不出是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

　　回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇眬的睡眼，露出甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉叄�連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫”媽媽！媽媽！“。上幼兒園啦，每當(dāng)爸爸送我上幼兒園，我總得”哇——哇“哭上一陣，最后還是乖乖的進(jìn)教室，幼兒班畢業(yè)時(shí)，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長大了，能上學(xué)了。走出幼兒園時(shí)我竟沒有絲毫留戀。小學(xué)一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解，是件多么快樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

　　成長的滋味究竟是什么？是甜？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜�，F(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的`三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬茶。

　　加了糖的檸檬茶，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠(yuǎn)是辛苦的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力過地證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。

　　檸檬茶的味道，發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚。小鳥有了翅膀，才學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，才學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確的答案。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味，只有自己才會(huì)不厭其煩慢慢地品味。

成長的滋味作文7

　　記憶中，那一段時(shí)光令我們難以忘懷，或輕松愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……在多姿多彩的匆匆流年里，我們慢慢成長，品嘗成長的滋味。

　　——題記

　　牛奶咖啡

　　成長的滋味就如一杯牛奶咖啡，它充滿了溫馨，讓我們明事理。

　　記得在六年級(jí)時(shí)，奶奶在浴室里不慎摔倒，導(dǎo)致了她的右大腿骨折，雖然我以前從未遭遇過這種緊急情況，但我還是讓自己鎮(zhèn)定下來，先撥打了急救電話，再通知了媽媽，緊接著我快速又不失輕柔地將奶奶扶起，拿出一件衣服披在奶奶身上，用軟墊墊在她的腰下，等著救援車的到來。后來醫(yī)生告訴我，如果不是我處理得及時(shí)正確，奶奶的傷很可能留下病根，我舒了一口氣，甜甜地笑了。

　　原來不知不覺中，我已經(jīng)從一個(gè)少不經(jīng)事的小孩成長為了一名沉著冷靜的少年了，我感受到了成長的芳香，它就像一杯牛奶咖啡般溫馨，讓我漸漸懂得了事理。

　　拿鐵咖啡

　　成長的滋味就如一杯拿鐵咖啡，它充滿苦味。

　　記得在剛剛步入初中時(shí)，我十分不習(xí)慣緊張而繁忙的學(xué)業(yè)生活，一開始，我就感覺到初一的作業(yè)明顯又雜又難，每天晚上我都在書桌前對(duì)著那一摞作業(yè)發(fā)牢騷，作業(yè)與我“大眼瞪小眼”，一直瞪到十一點(diǎn)，這種夜貓子生活讓我精神不支，十分地痛苦。

　　可成長就是這樣，它會(huì)讓我們陷入困境，但隨即它又賜予我們甘甜。

　　焦糖咖啡

　　成長的`滋味也如一杯焦糖咖啡，它十分地甜蜜。

　　在經(jīng)歷了初一的期中考試后，我成功地考入了班級(jí)前十五名，我的心中十分甜蜜，因?yàn)樵诮?jīng)歷了自己的努力后，我得到了一份滿意的回報(bào)。

　　成長就是這樣苦樂交織，有苦必有甜，途中也會(huì)出現(xiàn)令人欣喜的意外，成長的滋味獨(dú)一無二，甘甜芳香。

成長的滋味作文8

　　有人說，成長是一杯苦苦的茶;有人說，成長是一碗麻辣的面。我卻覺得，成長是一根棒棒糖，它的滋味是甜的，是快樂的。

　　記得剛上初中時(shí)，我因?yàn)樽�在第一排，成為了我們組的組長。老師說，為了鍛煉我們的能力，我們第一組要在一周內(nèi)，辦好一個(gè)關(guān)于國慶的板報(bào)。我高興極了，因?yàn)槲疫@是第一次組織辦板報(bào)，于是我便“新官上任三把火”地把任務(wù)分配了下去，心想：“哈哈，原來辦板報(bào)是這么的簡(jiǎn)單！”

　　可是，事情并不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。大家總是覺得自己辦的不好，老是寫了擦，擦了寫，半天都沒有定下型來。也許大家都太陌生了吧，也許大家在小學(xué)時(shí)都是領(lǐng)導(dǎo)干部吧， 大家在一起討論時(shí)，總是各說各的，怎么也說不到一塊去。眼看著，交辦報(bào)的日子里一天天近了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，再也沒有了原來心中飄飄然的羽毛，取而代之的，是沉重的鉛塊。

　　回家的路上，我的`步伐十分沉重，周圍的花草樹木仿佛也在嘲笑我：“嘿嘿，連個(gè)辦板報(bào)都組織不好，還當(dāng)什么小組長呢！”回到家里，媽媽看了我，覺得不對(duì)勁，便問我怎么了，我把我們組辦板報(bào)的情況跟媽媽說了�？蓩寢尫堑珱]有安慰我，還語重心長的對(duì)我說：“無論做什么事，都要認(rèn)真努力的去做，只要認(rèn)真去做，不管做得怎么樣，你們做的都是最好的�！�

　　媽媽的話像鬧鐘一樣驚醒了我，第二天，我們大家便努力地忙活起來了。

　　對(duì)，只要努力去做，就一定是最好的。這句話就像一只手電筒，一步步把我們引向光明。大家寫大字的寫大字，畫花邊的畫花邊，一切都顯得井然有序，誰也沒有再發(fā)表不同意見，誰也沒有再寫了擦擦了寫。大家的心就像被繩子捆住了，團(tuán)結(jié)在一起的向前沖。

　　最終，我們的板報(bào)終于完成了。雖然我們的大字寫得大小不一，雖然我們的花邊畫的俗不可耐，但是我們?nèi)詾樽约焊械津湴僚c自豪，因?yàn)�，我們都努力去做了。這是我們用汗水聚成的河流，這是我們用心血筑成的長城，這是我們最棒的杰作！ 小時(shí)候，我總是認(rèn)為上了初中就是成長，長了個(gè)子就是成長�？涩F(xiàn)在，我認(rèn)為成長是學(xué)會(huì)一種品質(zhì)。而經(jīng)我的品嘗，它是甜的，是快樂的。

成長的滋味作文9

　　成長，就好似一杯龍井茶。想喝，卻畏懼入口時(shí)的苦澀；想放下，口中縈繞的甘甜又讓我們戀戀不舍。成長的滋味，就在苦與甜之中。

　　從小，我就害怕長大。我害怕長大了就不能抱起布娃娃，就不能耍性子要父母喂我吃飯，就不能撲在奶奶懷里盡情撒嬌。我害怕長大之后要舍棄舊的愛好，迎來新的改變。 進(jìn)入了小學(xué)，肩上背起了小書包，每天按照媽媽的要求努力背著古詩，用著專門給我用的學(xué)習(xí)軟件，看見鄰家的小孩正在樓下與其他人玩皮球，心中無比苦澀。難道成長的味道就是這么苦嗎？

　　可是，在第一次考試過后，在我嘴里含著老師給的糖果，聽著同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)聲，看見父母特地為我買的新玩具的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來成長的滋味也有甜的嘛！雖然一開始很苦，但是之后就能品嘗到甜。

　　我一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活。可成長意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……長大要做這么多事情啊，可是我又一件也做不成，心里有一點(diǎn)澀澀的，挺不是滋味。

　　但是現(xiàn)在，我能夠好好的洗自己的衣物，能夠攤蛋餅為家人當(dāng)早點(diǎn)，能夠在飯后多洗幾個(gè)碗……心里甜甜的，明白自己已經(jīng)不是小孩子了，自己能夠用自己的`雙手做許多事情。 我不僅僅是身體變大了，我的內(nèi)心也變得強(qiáng)大了呢。記得以前經(jīng)常被我的表哥嚇得直哭，見到他就趕忙躲。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們都長大了，我也不怕他了，兩個(gè)人經(jīng)常在一起玩。偶爾，也會(huì)提起小時(shí)候，不過就好像在討論一場(chǎng)鬧劇一樣，沒有對(duì)對(duì)方的怨恨，也沒有破壞我們之間的友誼。面對(duì)著這樣的變化，我笑得好似吃了蜜一樣甜。 成長，就在苦與甜之間徘徊，不可能有永遠(yuǎn)的甜，也不可能有永遠(yuǎn)的苦。 品一口濃茶，到底是甜還是苦呢？

成長的滋味作文10

　　你嘗過成長的滋味嗎？那是一種奇妙的滋味，有時(shí)酸，有時(shí)甜，還有時(shí)是苦的、辣的，或是咸的。它可以把你從一個(gè)懵懂無知的兒童變成一個(gè)成熟的少年；也可以讓一棵脆弱的樹苗長成一棵經(jīng)歷風(fēng)霜而又屹立不倒的參天大樹。

　　記得有一次我放學(xué)回家，由于爸媽回老家，所以委托叔叔照顧我。以往，不管多晚，叔叔都會(huì)給我留一扇門，可今天我怎么拽大門，大門也打不開了。

　　“可能……叔叔今天忘記給我留門了吧？”

　　我一想便覺得解釋得通了，于是朝里面喊道：“叔叔，你親愛的小侄女回來啦，快來開門呀！”

　　可還是沒有回應(yīng)，我不由得想到：“該不會(huì)叔叔不在家吧？那我要怎么進(jìn)去呢？難不成要睡在大街上了？”一想到這里，我便慌了起來。

　　想了一會(huì)兒，我又覺得：“不如把這次當(dāng)做一次游戲吧！”想著我便行動(dòng)了起來，我就向我家附近的地方看看，哪里有能藏鑰匙的地方。再去找一找，可是都沒有找到。我又站在原地想了想：“還有哪里是能藏鑰匙的`地方呢？對(duì)了，我家大門旁邊的那個(gè)電箱里，說不定有鑰匙呢。”我趕忙走過去，打開電箱，果然，鑰匙在里面安靜地躺著，我拿著鑰匙打開了大門。

　　可令我沒有想到的是，主臥的門竟然也是鎖著，而我的手機(jī)還在里面，如果想要給老師發(fā)信息，說自己到家了的話，我就必須要拿到手機(jī)。距離我放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)過去了五分鐘，再不給老師回消息的話，老師就要著急了。

　　但幸好我的門還沒有鎖，我又跑到我的房間看看有什么東西能夠打開主臥的門。因?yàn)槲抑�道主臥室的門是可以用一些既硬又薄的片狀物品往門縫兒里一捅，就可以打開的。我先是找來書皮，紙片這些東西，但都沒有打開門。

　　“對(duì)了，媽媽不是說我們房間里的照片可以打開門嗎？”我又急忙跑去我的房間拿上照片，向門縫里面一捅，門果然開了。

　　我拿到手機(jī)之后，我便給老師回復(fù)了消息，之后我興沖沖地跟媽媽打電話，把這件事的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽知道這件事后，便給叔叔打電話。原來叔叔是在外面加班，還沒有回來。

　　經(jīng)過這件事后，我又長大了一些，遇到事情我不再驚慌失措，也不再束手無策了，而是想盡各種辦法去解決。每每想到這些，我的心里就甜甜的，原來這就是成長的滋味啊，嗯，真甜！

成長的滋味作文11

　　每一段路，都是一段成長。

　　從我們呱呱墜地，便開始了成長。成長，不過是僅僅需要一分鐘便可以寫好的字，卻是要我們用一生來詮釋。

　　成長的滋味是甜的。

　　或許小時(shí)候因?yàn)樽约旱木笃�氣與父母爭(zhēng)辯時(shí)，父母就會(huì)語重心長地說：“這孩子，什么時(shí)候才能懂事，什么時(shí)候才能長大啊”。終于長大了，可以幫父母分擔(dān)一些事情。記得一次在爺爺生病住院的時(shí)候，父母整天整天的不能合眼，我就在醫(yī)院陪著他們。偶爾他們出去一會(huì)就讓我看著爺爺輸液，叫醫(yī)生，然后就由偶爾的幾個(gè)小時(shí)，變成了整天看護(hù)。累是肯定的，但我已經(jīng)長大，幫忙分擔(dān)一些也是應(yīng)該的。想到這里我不但沒有覺得累，還感到很開心。為我的長大，為我的懂事，我感到了來自心底的快樂，也許這就是我成長路上的甜。

　　成長的滋味是苦的。

　　記得那是一個(gè)冬天，凄冷的寒風(fēng)無情的吹打著已經(jīng)被淚濕過幾次的臉。我又無奈的掏出那份已經(jīng)快被揉搓?duì)�的卷子，那上面的紅叉一次又一次地敲擊著我的心。我邁著沉重的步子走進(jìn)了家門。母親過來問我考的怎么樣，看我一眼后立刻明白了：“這已經(jīng)是你向我保證幾次又考砸了？”我沉默�！澳阋呀�(jīng)不是小孩子了，你已經(jīng)長大了，不是可以被一次次原諒的……”這話一直回蕩在我的耳邊。對(duì)，我長大了。于是我暗下決心，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我再次拿卷子給母親看時(shí)，我記得，她的嘴角彎起一個(gè)漂亮的弧度。

　　也是這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，成功總是喜歡飽經(jīng)磨難的人，正如人都走在泥濘的道路上才會(huì)留下腳印。

　　每一段路，都有他不得不堅(jiān)持下去的理由，每一段經(jīng)歷都有他一直不為人知的.痛苦與彷徨……

　　成長的路上，有苦、有甜、有歡樂、有悲傷……

　　這些所經(jīng)歷的滋味，所走過的彷徨，能不能算作一種成長？我想回答是肯定的，在這段經(jīng)歷中，這些滋味中，我丟失了不少東西，卻也收獲了更多、更重要的東西。在我以后的成長中，我還是會(huì)邁著堅(jiān)定的步伐，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，堅(jiān)定不移地走下去！

成長的滋味作文12

　　多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開記憶的日記，你會(huì)突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來，滋味在其中，使你發(fā)自內(nèi)心地感嘆人生的精彩。

　　母愛的滋味

　　那是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上天氣預(yù)報(bào)說第二天會(huì)有雷陣雨。第二天早上起來我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗，根本沒有下雨的`跡象。上學(xué)的時(shí)候也沒聽媽媽的勸告，沒帶雨傘就走了。

　　在學(xué)校上課的時(shí)候，天不知不覺的暗了下來，而且天色越來越黑，我情不自禁地向窗外望去，�。∩罨疑�的烏云把大地籠罩了起來，讓人有點(diǎn)透不過氣。我不禁擔(dān)憂起來：“要下雨了，怎么辦？我沒有帶傘！”忽然，一聲炸雷，把我們嚇了一大跳，緊接著開始掉下雨點(diǎn)，而且越來越大，簡(jiǎn)直達(dá)到了傾盆大雨的程度。我開始心神不定，沒心思聽課，只想放學(xué)我該怎么回家。

　　終于放學(xué)了，同學(xué)們有的是自己打傘回家，有的是家人帶傘接回家，也有的是坐自家車開心的回家。而我呢，只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼，可是雨沒有減小或停的跡象，我真是有些失望了，要是早上聽媽媽的話帶著傘該多好�。≌�當(dāng)我煩躁不安的時(shí)候，忽然，我看到了遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來，越來越近。是媽媽！我高興使勁地向媽媽打招呼，媽媽跑到我身邊急喘地說：“兒子，沒淋著吧，等著急了吧？”我的頭就像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停，我們手牽著手打著傘回家了。此時(shí)此刻，我感到無比的幸福！

　　隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長大。母親為我付出越來越多，操心也越來越多，我也越發(fā)感到母親的愛是如此的偉大！

　　友情的滋味

　　快，再快點(diǎn)！學(xué)校正在舉行“尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)�？�，我正在操場(chǎng)上全神貫注地抖空竹呢！當(dāng)我正玩得開心，玩得起勁兒時(shí)候，空竹這個(gè)“搗蛋鬼”在繩上突然打了個(gè)結(jié)，飛了起來，正好砸在我的手上。一陣劇痛，我的手指破了，流出很多血。這時(shí)，郁航看見了，趕緊陪我去校醫(yī)室看手，還不停問我：“疼不疼？”我很堅(jiān)強(qiáng)地告訴他：“不疼！”來到醫(yī)務(wù)室，柳老師急忙為我的手指消毒、上藥，包扎傷口。我頓時(shí)就感到不疼了。

　　雖然這只是一件小事，但同學(xué)之間的友情和關(guān)愛讓我感到無比的溫暖，這種滋味是一種美好的享受。

　　花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會(huì)著成長的滋味，才能知道自己是否長大了，懂事了……

成長的滋味作文13

　　時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……

　　不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

　　不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了，卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

　　不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。

　　不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長的滋味是成熟。

　　成長的.滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。成長的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

　　在這十六年來我不知道遇到多少個(gè)困擾我都過了，我相信大家也會(huì)不怕困擾勇往前進(jìn)的。

成長的滋味作文14

　　閑暇之余，我獨(dú)自坐在亭中石椅上，沏一杯濃茶。我便重新品味那兒時(shí)的酸甜苦辣，雖然兒時(shí)的很多事已經(jīng)模糊，可奶奶對(duì)我的愛卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　我的兒童時(shí)代因?yàn)楦改腹ぷ鞯拿β�，是奶奶把我拉扯大的，奶奶幾乎是我兒時(shí)最親近的人。

　　在我上小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)的時(shí)候，每天都是奶奶接送，為了我的安全，她便要在學(xué)校門口看我越過操場(chǎng)，到了教學(xué)樓下才會(huì)放心地走開。為了我，她每天都會(huì)在天還沒亮之前起來，為的是給我做一碗熱乎乎的早餐……

　　奶奶的個(gè)子很高，我的童年幾乎是在她的肩上度過的，那時(shí)，我們家里的人很多，是一個(gè)大家庭，家里的事全都?jí)涸谒�一個(gè)人的身上,常年的勞累，似乎有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶的個(gè)子矮了許多……奶奶很慈祥，臉上的皺紋刻著歲月的滄桑，她總是露著笑容，永遠(yuǎn)都是和藹可親的看著我。

　　記得我4歲那年，奶奶和我去登長城，我走到一半便走不動(dòng)了，奶奶的.腿常年患有關(guān)節(jié)炎，可是奶奶不忍心看我累著，硬是要背我，于是奶奶便艱難地一步一腳，終于把我背上了長城的頂峰，奶奶把我放下，自己幾乎也已經(jīng)喘不過氣，可我卻不懂，和奶奶又打又鬧要吃東西。

　　終于，年近七旬的奶奶累倒了，我們便去了北京的親戚家住了幾天，同時(shí)也打電話給父母，讓父母來接我們，過了幾天，我們回到了揚(yáng)州，奶奶的病也好轉(zhuǎn)了，可是爺爺卻又因中風(fēng)去世了，奶奶非常悲傷，經(jīng)常一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆，話也少了許多，但在我們面前卻還是隱藏住自己的悲傷，天天給我們弄好吃的，繼續(xù)操持著一個(gè)大家庭的家務(wù)。

　　可有一天，奶奶做菜做得好好的，卻突然暈了過去，到了醫(yī)院，醫(yī)生說是煤氣中毒，過幾天就會(huì)好轉(zhuǎn)，可是奶奶卻因此得了中風(fēng)，再也站不起來了，一癱就是三年啊！

　　奶奶是在20xx年8月份去世的。送她的那天，我獨(dú)自一人坐在殯儀館里泣不成聲，想起奶奶帶我的艱辛，想起我的任性，我后悔了，后悔小時(shí)候那么不懂事，后悔我沒有珍惜奶奶對(duì)我的愛……

　　一滴淚滴入茶杯，茶雖香，卻不免有些苦澀，奶奶雖然走了，但她留給我的愛讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，它伴隨著我走過了我的童年。在今后的人生中讓我懂得了珍惜所有對(duì)我的愛。

成長的滋味作文15

　　光陰似箭，我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘！對(duì)于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會(huì)！

　　回憶起小時(shí)候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的：幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來，一口一口地喂我吃飯，那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng)，被爸爸抱到床上看電視，那時(shí)我日子可真清閑，也不會(huì)為了考試不理想而操心。

　　放眼看現(xiàn)在，飯菜有時(shí)是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來潮，想看電視也不行。有時(shí)，還要為明天的'考試而擔(dān)憂，常常到半夜三更才睡覺。

　　想到這兒，腦前忽然閃過一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半？爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問題解決掉。說到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多�！耙獰�好吃的就要自己動(dòng)手……”媽媽語重心長地說著。話是不錯(cuò)，我也十分同意�？墒墙�(jīng)過一陣龍卷殘?jiān)�，我已�?jīng)多處受傷,可成果呢？難吃的不能用言語表示。從中，我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂。

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，正是一個(gè)成長的演示，也許我會(huì)覺得爸爸媽媽給我的愛少了，其實(shí)他們用了更多的愛傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

　　那么，成長究竟是快樂的，還是令人煩惱的？

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