一年級日記(通用8篇)

　　即將要到一天的結尾了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的一年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級日記 篇1

　　除夕的晚上，我和爸爸去放煙花，我們拿了許多煙花和鞭炮。

　　一到樓下，我首先看到了一個像扇子一樣的`煙花，非常好看。我們先放的是“紅梅映雪”，點燃之后，出現(xiàn)了許許多多星星一樣的小點，數(shù)也數(shù)不清。然后，我又放了“霹靂炮”、“飛毛腿導彈”等。

　　當十二點的鐘聲敲響時，四面八方響起了鞭炮聲，真是震耳欲聾��！爸爸也點燃了我家的鞭炮，我不由自主地把手放到了耳朵上，放完鞭炮之后，我們就高高興興地回家了。

一年級日記 篇2

　　今天的語文課有三節(jié)，老師先給我們復習一下上節(jié)課的內(nèi)容，我們復習了一會就又開始然后就教我們新的內(nèi)容了。

　　教我們些什么呢？今天又學了三個新的字母，叫i v u，她叫我們讀拼音的時候我們讀的好她就笑了，如果讀的不好她就生氣，她笑起來可好看了，一帶上撅著嘴巴的笑臉時就像我們小朋友調(diào)皮的樣子；她生氣的.樣子讓人感覺好兇喲，但是我不怕，因為我認真聽講了所以她又沒對我兇。

　　周老師講課我可喜歡聽了，她教我們讀拼音，還教了我們每個字母的順口溜，周老師說她讀三遍然后我們也跟著讀三篇，還教我們怎么寫字母。我們學會之后她就叫我們自己讀，選一個小朋友上講臺上帶領大家讀，老師第一個選上的就是我，我教大家讀i的順口溜。

　　還有好玩的事就是我們讀到那個字母周老師就做動作給我們看，當我們讀到u時周老師就在上面作舞蹈的動作，可好玩了。然后下課鈴打響了，老師就講下課了。

　　媽媽點評:寶貝,今天日記把你們周老師肖像描寫的很好,比喻也很貼切.也把你們課堂上快樂的氣氛寫出來了,這樣的語文課誰不愿意上呢 周老師是個很負責任的老師,媽媽在教室外看到她上的課,很生動/氣氛也很活躍，我想這樣更適合你這個愛動的小家伙吧！希望你會愛上語文課，這可是國粹。

一年級日記 篇3

　　青島游來，留下的印象是清新美好的，有點意猶未盡，繾綣難以忘懷。青島的街道無比的清潔，騎車的行人甚是寥寥，這樣馬路雖然不寬但是暢達清爽。想到我們的城市道路拓寬了又拓寬，但總是擁擠 不堪，這是應該學習思考的一個問題。沿海的房屋尤其整齊漂亮，清一色的紅頂白墻，為數(shù)不多的高樓大廈也錯落有致、時尚而不失雅觀。

　　干凈整潔，時尚而浪漫是我給這座城市留下的評價。

　　青島的海名不虛傳，波浪滔天，遼闊無際，大得讓人驚心動魄；水色清雅宜人，既不象別處的海水那么混黃，又不想象中的那么湛藍。那海水其實是一種淺淺的有透質(zhì)感的綠，像一種品質(zhì)上好的淺翡翠 色的綠，我把它稱之為“翡綠”較妥切。海風拂面，那翡翠錦緞似的海水連綿地滾滾而來，接近岸邊，驟然間變成道道白色浪花，呼嘯著拍岸而來，猛地濺濕了、衣裙，浸濕了雙腳。于是人們笑著、跳 著、躲著，從心底里享受著海水的清涼。

　　海灘是個浪漫熱鬧的地方。人們褪去一切復雜的衣物，穿上最簡單的泳裝，好象身體與精神一下子全部都解放了出來。每個人的臉上笑著、嘴里喊著，忘情地撲向大海。

　　沖浪是最刺激的。海浪呼嘯著奔騰而來，將人們沖得踉踉蹌蹌、左躲右閃。勇敢的人迎著浪花游去，隨著浪上下顛簸著，臉上露出的是堅毅、滿足的神情。只有他們更深意義上的理解大海的'魄力。

　　沖浪累了，有人坐在沙灘上休憩，準備下一次的搏擊；有人拎著小捅，踩著淺浪揀貝殼，將希望與笑聲一起帶回家；有人躺著，請同伴用沙子覆蓋住自己，美美地享受一下日光��；還有人用鏟挖著沙子 ，玩幼時挖溝打仗的游戲。

　　看到真正的海，才明白千百年來人們?yōu)槭裁茨敲聪矚g海。在大海的懷抱里，人們忘卻了年齡、丟棄了煩憂，重拾童年的歡樂，凈化了心靈。是啊，看到大海如此廣闊的胸懷，那么深邃的腹地，人，作為 滄海一粟，還有什么不能釋懷的呢？

一年級日記 篇4

　　晚上，吃完飯后，我看母親已經(jīng)筋疲力盡了，還要洗一大堆。臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經(jīng)是小學4年級的學生了，應該幫母親做點事了，正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干，嘻，我要抓住良機，大顯身手了！于是，我自信地走到母親面前，對母親說：“母親，我看您很累了，還是去休息吧，今天的'碗包在我身上！”母親疑惑地看看我，說：“你行嗎？”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點小事都不會，以后怎么辦呢？”母親笑笑說：“好吧，那我去休息了�！�

　　我來到餐廳，把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務開始了！我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。ok！碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢！我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。��！大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發(fā)光，都能映出人影！擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

　　這時，母親過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。

一年級日記 篇5

　　在一個晴朗的周末，早晨陽光燦爛我和小強還有小軍一起去天安門玩�？匆娏艘晃焕蠣敔斣诜判⊙嘧语L箏，我們?nèi)齻�人也想一起跟著老爺爺放風箏。

　　老爺爺給我們講怎么放風箏：放風箏時一定要有風，但是風也不能太大了那樣你們就拉不住風箏線了。放飛風箏時要迎風跑，你們小朋友兩個人合作最好，一個人舉著風箏一個人拉著風箏線在前面跑，這樣就容易把風箏放起來，你們幾個小朋友可以試試能不能把風箏放起來。

　　經(jīng)過老爺爺?shù)?指導，我們幾個小朋友試了幾次以后終于把風箏放了起來。小燕子風箏在天空中飛翔我們好開心�。±蠣敔斶�教會我們用手里的線調(diào)整風箏在天空中的方向。我和小強還有小軍約定下一個周末我們還有跟老爺爺一起放風箏。

一年級日記 篇6

　　早晨打開門一看，外面變成了白色的世界，我高興極了！

　　無數(shù)的雪花從天空中飛落下來，大地也仿佛張開雙手，迎接雪花的到來。她們來到了大地上，像鵝毛，像蒲公英，像撕碎了的一片片棉花團，飄飄灑灑，越下越大。

　　到了學校，我們便在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人。瞧！一個滑稽可笑的雪人堆成了。

　　在我們的經(jīng)心點錐下，雪人五慣具全，神氣的`站在那里。雪地上，大家玩得都特別開心。

　　放學回家的路上，我們踏著絨絨的白雪，呼吸著新鮮的空氣，興高采烈的議論著這場大雪。冬天真好！

一年級日記 篇7

　　一天中午，媽媽在睡午覺，我想媽媽干活太累了，我要幫一幫她，悄悄地打掃衛(wèi)生。

　　我先掃陽臺和外公外婆的房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風輕輕地吹著，好象在悄悄地表揚我：“加油干哪，你真是個熱愛勞動的好孩子！”我想著媽媽一會兒醒來后驚喜的.表情，干得更起勁了。

　　當我把一些小紙片掃到客廳時，忽然，它們又四下跑開了。我反復掃，急得滿頭大汗，它們是不聽話，真像一群調(diào)皮的娃娃！后來，我想了想，把窗戶關上，它們才不動了。當我把灰塵掃到垃圾桶里的時候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見人影！這時我已經(jīng)汗流滿面！

　　通過這件事我才知道：有些事情看似簡單，要真正做好還真難。

　　今天我做了一點家務，覺得很累，想到媽媽每天都要做那么多家務，我終于體驗到了媽媽的辛苦。我以后要多做一些家務，還要努力學習，一定不辜負爸爸媽媽的苦心！

一年級日記 篇8

　　20xx年11月25日 星期四 天氣晴

　　盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！

　　幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的'早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級的學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我啊！媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！

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