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小學(xué)二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-08-23 17:24:17 日記大全 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)日記【集錦8篇】

  一天終于結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)日記【集錦8篇】

小學(xué)二年級(jí)日記 篇1

  終于迎來(lái)了一年一度的清明節(jié),清明節(jié)在我們學(xué)生眼中是嚴(yán)肅的日子,我們認(rèn)為的清明節(jié)只不過(guò)是多休息一天罷了,對(duì)于除此之外所蘊(yùn)含的豐富寓意,大部分同學(xué)們卻一無(wú)所知。今天,我就為大家介紹一下我眼中的清明節(jié)。

  首先,清明節(jié)不僅是個(gè)嚴(yán)肅的'日子,而且還要給死去的親人祭拜,以此紀(jì)念他們。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從上一年開(kāi)始,清明節(jié)更是成為了我國(guó)的法定假日,因此,在四月五日,就有很多人去祭拜。

  在清明節(jié),要燒香,而且還要蕩秋千、踏青、插柳、打馬球等一系列活動(dòng)。在這一天,大家不僅要祭拜自己死去的親人,還要祭拜革命烈士們,因?yàn),沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們衣食無(wú)憂的今天,F(xiàn)在想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!本蛯(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  這是我眼中的清明節(jié),想必大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)更加豐富了吧!

小學(xué)二年級(jí)日記 篇2

  什么是倍?

  字典是這樣解釋的:跟原數(shù)相同的數(shù),某數(shù)的幾倍就是用幾乘某數(shù)。例如:5的'4倍是20。

  什么是倍數(shù)?一個(gè)數(shù)能被另一個(gè)數(shù)整除,這個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。例如:20能被4或5整除,因此,20是4或5的倍數(shù)。

  生活中出現(xiàn)倍的關(guān)系有;筷子一雙、鞋子一雙、襪子一雙、手套一雙、汽車的四個(gè)車輪、馬路兩旁的路燈;桌、椅、床的四條腿、羽毛球拍一對(duì)、還有些科屬的樹(shù)葉也是對(duì)生生長(zhǎng)的……

  詞匯中也有表示倍的意思的詞:出雙入對(duì)、成雙成對(duì)、比翼雙飛等等;還有紅紅火火、高高低低、蹦蹦跳跳等這樣重疊的詞。

  倍對(duì)于我們計(jì)算一些生活中數(shù)據(jù)非常有用,我要好好學(xué)習(xí)并理解倍的解釋,學(xué)會(huì)運(yùn)用它。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇3

  一年一度的寒假已經(jīng)到來(lái),寒假既是大家放松的時(shí)候,走親戚、著新衣、領(lǐng)壓歲錢(qián);同時(shí)寒假也是自我學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的最佳時(shí)機(jī)。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要做好自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,為此,小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了小學(xué)二年級(jí)寒假日記,希望能夠切實(shí)的幫助大家!

  記得在去年寒假里,我做兩件讓我記憶猶新的趣事,那就是打雪仗和放鞭炮。

  在寒假期間,有一天晚上,天突然下起大雪,一直下到第二天的中午,大雪才緩緩?fù)V,我迫不及待出門(mén),一出門(mén)雪就淹沒(méi)我的腳脖,一個(gè)念頭突然想到,對(duì)!找小伙伴來(lái)打雪仗,一會(huì)兒,我叫來(lái)了兩個(gè)小伙伴,他們興高采烈地跟我來(lái)到空地上,我們便迫不及待玩起打雪仗,我們歡天喜地用手抓雪捏成一團(tuán)相互砸向?qū)Ψ剑D時(shí)每個(gè)人身上滿是雪花,小手雖是凍得紅紅的,但是玩的很起勁。

  還有件就是快到過(guò)年時(shí),我和幾個(gè)好朋友買來(lái)幾種鞭炮,來(lái)比誰(shuí)放的最好看,我拿起一個(gè)叫“鋼鐵俠”的飛天炮,我慢慢點(diǎn)起火,飛天炮像一只被發(fā)射出去的'箭,在空中綻放出美麗的火花,接著我又拿出一個(gè)名叫“海盜船”的炮竹,放在水上點(diǎn)燃船上的火線,船就會(huì)噴射出火焰,并在水上航行,等待火藥燒完就爆炸了。然后我又拿出名叫“連環(huán)炮”的點(diǎn)上火,只見(jiàn)炮聲接連不斷的發(fā)出聲音,我們的耳朵都快被震聾了,通過(guò)接二連三地比賽我放的鞭炮最精彩,隨后我們?cè)谂诙牙飺煨埮趤?lái)放,呀!炸到我手了,我剛一點(diǎn)燃?xì)堄嗷鹚幘驼,還好不礙事,這件事告誡我剛放過(guò)殘余鞭炮不要馬上撿起玩。我們玩性十足,我和小伙伴又拿一盒擦炮來(lái)放,對(duì)著地上的雪來(lái)炸,馬上地上雪炸出三個(gè)洞,這炮威力真是太大了。

  寒假的趣事真叫我回憶呀。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇4

  我不知道,“貪吃”這種特征會(huì)不會(huì)遺傳。老爸屬虎,我和老媽屬馬。我們家兩天不吃肉,飯桌上肯定會(huì)聽(tīng)到老爸說(shuō):“我是食肉動(dòng)物,怎么光讓吃草呢?”我這只“小馬”會(huì)馬上站在老爸的一邊。這時(shí),老媽總恨不得把多吃青菜所有的好處都說(shuō)出來(lái)。

  屬相不能代表什么,我覺(jué)得遺傳最有道理:我和老爸都喜歡吃老媽做的.“健腐肉”。每次過(guò)年走親戚吃健腐肉都會(huì)讓我滿手流油,在我們家用老媽做的荷葉餅讓我的吃相不再那么狼狽。

  我喜歡老媽做的荷葉餅夾健腐肉。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇5

  “嗚——”刺耳的火警鈴在學(xué)校里響了起來(lái),一年一度的消防演習(xí)開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,一個(gè)緊跟著一個(gè),迅速跑出教室。為了防止有害氣體吸入,大家壓低身子,用準(zhǔn)備好的.小毛巾捂住口鼻,緊張而有序地跑到了安全地點(diǎn)——操場(chǎng)。

  通過(guò)消防演習(xí),我們明白了,今后如果我們遇到火災(zāi),千萬(wàn)不能驚慌,應(yīng)該沉著地應(yīng)對(duì),掌握逃生技能,在最短的時(shí)間里使自己和身邊的人脫離危險(xiǎn)。

小學(xué)二年級(jí)日記 篇6

  我的媽媽今年三十多歲,中等身材,白白的皮膚,留著短發(fā),眉清目秀的臉龐,給人一種干凈利落的感覺(jué)。

  媽媽是一名小學(xué)教師,而且是一位對(duì)工作很負(fù)責(zé)任的好老師。在我上幼兒園時(shí),由于媽媽所在學(xué)校離家遠(yuǎn),她每天早上六點(diǎn)鐘從家走,晚上七點(diǎn)鐘才到家,所以她一直沒(méi)到幼兒園接過(guò)我。我上學(xué)前班時(shí),有一次,媽媽下午開(kāi)完會(huì)回來(lái)的早,就到來(lái)接我,老師問(wèn)她接誰(shuí),并給我爸爸打了電話,才讓她接走了我,媽媽一直感覺(jué)對(duì)我的愧,心里特別難受,可再難受她為了干好工作,我依然享受不上媽媽接我的待遇。

  媽媽是一個(gè)心地善良的'人,她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。我們樓下有一個(gè)盲人按摩店,媽媽經(jīng)常幫盲人叔叔和盲人姐姐代買東西,幫他們整理事務(wù),在媽媽的影響下,爸爸也參與到包攬他們店里的各項(xiàng)維修工作中,漸漸地,我也體會(huì)到,殘疾人的確很需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

  媽媽在用她獨(dú)特的方式教育著我,使我從小正確認(rèn)識(shí)善與惡,對(duì)與錯(cuò),我很感謝她。我愛(ài)我的媽媽!

小學(xué)二年級(jí)日記 篇7

  小學(xué)二年級(jí)日記1

  今天,我和媽媽以及姑姑她們?nèi)チ朔鹕健?/p>

  來(lái)到佛山,首先,我們來(lái)到了祖廟路。只見(jiàn)祖廟路的街道上車水馬龍,行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是,這里雖然繁華,可空氣太差了。汽車排出的廢氣,路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒,難聞極了,真令人身心煩躁。

  接著我們來(lái)到舊街燎原路。這一條街道上古木參天,樹(shù)木蔥蘢,行人稀少,空氣清新,真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來(lái),路旁青翠欲滴的樹(shù)木的葉子微微擺動(dòng)。人一看,便覺(jué)得心曠神怡。路旁的一家家物廉價(jià)美的服裝店、精品店,裝修得樸素自然,一點(diǎn)也不顯得過(guò)分,擺設(shè)別致且玲瓏悅目。

  僅僅兩條路,也有如此大的區(qū)別!一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染,而另一條路卻空氣清新,純樸自然。這不都是我們?nèi)祟愐皇炙鶠閱?親愛(ài)的人們,在地球母親尚未完全絕望之時(shí),醒悟吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜你身邊的每一滴水珠,珍惜你身邊的每一片綠色,珍惜你身邊的每一把土壤,珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境,珍惜你身邊的每一陣清香,珍惜你身邊的每一聲歡樂(lè)的鳥(niǎo)啼,珍惜你身邊的`每一條自由自在的魚(yú)兒?偠灾湎Т笞匀毁x予人類的所有美好的一切!從今天開(kāi)始,為了我們能擁有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境,為了我們的子孫萬(wàn)代還能擁有。學(xué)會(huì)珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧!

  小學(xué)二年級(jí)日記2

  每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們?cè)诹锉鶊?chǎng)上自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地溜冰時(shí),總有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。瞧!他們多自在呀,有的順溜,有的倒溜,還有的一邊喝著飲料,一邊張開(kāi)雙臂,猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看著看著……

  暑假的一天,表哥來(lái)到我家,他把我拖到一邊,神秘地說(shuō):“咱們?nèi)チ锉鯓印?“真的?太好了!”我興奮地答應(yīng)著,心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

  來(lái)到溜冰場(chǎng),買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手。 备绺缫(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的!蔽亿s忙說(shuō):“不行,不要嘛!备绺邕是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續(xù)滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè)得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學(xué)得還快!

  現(xiàn)在,我溜冰的姿態(tài)可美了,不信,就來(lái)看看吧。

  小學(xué)二年級(jí)日記3

  星期天的早晨,我起了個(gè)早床,漫步荔城街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。

  走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。

  晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著?吹竭@樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。

  早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。

  小學(xué)二年級(jí)日記4

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩。

  坐上公汽來(lái)到橋頭,那里種著花草、樹(shù),一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,來(lái)到橋上,大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上,許多汽車在大橋上快速的行駛著。

  來(lái)到公園,公園里風(fēng)景如畫(huà),令人陶醉,寬敞的噴水池里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時(shí)小亭子里還有人下棋。

  來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái)。突然一個(gè)急剎車,原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了。我們租船時(shí)間到了。

  我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來(lái),我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓?lè)的小白兔。我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去,還騎了老虎、大象、馬,玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

  時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。

  小學(xué)二年級(jí)日記5

  院子里的不少伙伴都買了滑板,看著他們滑滑板的神氣勁兒,我不禁眼饞了。在我的再三請(qǐng)求也,父母終于同意給我買一架滑板了。

  由于第一次滑,我對(duì)于滑滑板的竅門(mén)一點(diǎn)都不知道,還好有伙伴們的幫助。他們建議,讓我找根竹竿幫忙。

  于是我便找來(lái)了一根竹竿,撐著它好不容易才踩在滑板上,搖搖晃晃地學(xué)著其他人的樣子用后腿使勁兒晃。滑板終于動(dòng)了,我十分高興,便又用力晃了一下。可是這次因?yàn)橛昧^(guò)猛,滑板突然猛烈的搖了一下,我便因?yàn)橹尾蛔〔铧c(diǎn)摔下來(lái)!

  這時(shí)伙伴們都過(guò)來(lái)沖著喊加油:“千萬(wàn)別下來(lái),要繼續(xù)努力。 蔽衣(tīng)后勇氣大增,后腿使勁地晃個(gè)不停;褰K于走起來(lái)了,而且速度也不慢。正當(dāng)我高興得要命時(shí),這才發(fā)現(xiàn)滑板載著我就要拐彎了。

  “快拐彎啊!”

  “不會(huì)就下來(lái)啊!”

  可是既不會(huì)拐彎又不會(huì)下來(lái)的我怎么辦呢?這時(shí)只聽(tīng)到“嗖!”的一聲,我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來(lái),而我的滑板卻因?yàn)閼T性而滑到了溝里。

  有了這一次的教訓(xùn),我之后便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)拐彎和下滑板,后來(lái)下滑板是學(xué)會(huì)了,可是怎么拐彎又成了一個(gè)難題。

  正在我疑惑的時(shí)候,鄰居告訴我說(shuō),要想學(xué)會(huì)拐彎,首先要滑熟了才行,只要是滑熟了,自然就會(huì)拐彎了。我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,便學(xué)著伙伴們滑滑板的樣子努力地學(xué)習(xí),上上下下也不知重復(fù)了多少次,也不知摔了多少次跤,終于學(xué)會(huì)了拐彎了。

  其實(shí)學(xué)滑滑板只是我人生中的一個(gè)小小的插曲,但是是我相鄰每一個(gè)插曲都會(huì)增加我的毅力,我會(huì)帶著這些毅力去戰(zhàn)勝一切困難的!

小學(xué)二年級(jí)日記 篇8

  今天,我們?cè)谏象w育課的時(shí)候還在下著小雨,可是根本阻止不了我們前進(jìn)的腳步。先是我們女生跳繩,男生跑步,后來(lái)變成了女生跑步,男生跳繩。不過(guò)那些不聽(tīng)話的'男生都進(jìn)屋里玩棋去了。

  在我跑步的過(guò)程中,我的鞋子掉了,害我變成了最后一名,嗚嗚嗚……可是,老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次不算!碧袅!

  媽媽的話:自己選的鞋子,不合腳也要哭著穿下去!

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