[精]照片里的故事優(yōu)秀作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的照片里的故事優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

照片里的故事優(yōu)秀作文1

　　我從小很喜歡照相，所以有好幾本影集，每當(dāng)看的時候，都很懷念，但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動物園玩。

　　那是兩年前的一個暑假，幼兒園同學(xué)邀請我去動物園玩，在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服，上頭還應(yīng)了一個憤怒的小鳥圖案，表情看起來很嚴(yán)肅。而我的同學(xué)卻站在那里不明白在看什么。

　　記得那是個夏天，我和同學(xué)去秦嶺野生動物園玩。公園好大呀，墻是用石頭蓋的，到處都是綠油油的.大樹和灌木叢，翠綠無比。我們下車走了好長一段路還沒有到公園門口，我覺得異常疲憊，都不明白該先邁哪只腳了。我就問叔叔：“叔叔還有多長時間才能到參觀動物的地方”叔叔說：“快了，立刻就到了�！�

　　最終到了，我看見一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山，山前還有一片湖水，小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底，都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩，在陽光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱，爭著要讓游客到它身上來攀登。

　　我們在石頭上追逐打鬧，媽媽見我們玩的開心，就讓我們拍一張照，我和同學(xué)早早就站好了，我還擺了一個造型呢�？墒撬�的弟弟還慢悠悠，細(xì)心翼翼地向我們站的巖石走來�！斑青辍毕鄼C拍攝了這寶貴的一幕，可是小弟弟還沒有走過來，半截腿沒拍上，正是遺憾啊!

　　每當(dāng)看到這張照片，讓我都回味無窮，眼前浮現(xiàn)出一片美景。它包含那時的所有了友誼和歡樂。

照片里的故事優(yōu)秀作文2

　　那照片里的我們，嘻嘻哈哈地笑個不停，那就是我們?nèi)�班同學(xué)一起去春游的故事。

　　那時，我才讀中二班，老師對我們宣布：“明天咱們?nèi)ゴ河�！”同學(xué)們高興地手舞足蹈。在那時，我才四五歲，在廣州讀書。第二天，爸爸給我買了許多吃的，我來到教室里集合，等同學(xué)到齊了，就正式出發(fā)。我們來到白云花園，同學(xué)們有的跑去看花，有的去玩水，有的去捉魚，有的……

　　我們來到賞花區(qū)，哪里的花很特別，有的花組成的.像正要飛翔的雄鷹，有的像小兔子，有的像公雞……

　　我們?nèi)ド蠋�所時，有一個男生急急忙忙地沖進廁所，你猜結(jié)果怎么樣？告訴你吧，那個男生不小心沖進女廁所了，逗得我們笑不合攏。

　　我們?nèi)ギ嫯嫷臅r候，有一位同學(xué)畫畫時不小心把自己畫成大花臉了，我們看了哈哈大笑，而她卻說：“笑什么？我長大后的夢想就是成為美術(shù)家呢！你們等著瞧，我一定會畫出比你們更好的作品！”

　　中午的時候，我們吃著零食一起說說笑笑，可高興了。

　　準(zhǔn)備回家時，我們都想紀(jì)念這個日子，就對老師說了自己的心里話，老師對我們說：“要不咱們一起拍張照來紀(jì)念這個日子吧！”老師給我們安排好了位置，我心里非常高興。老師讓工作人員給我們拍照。我呀！才跳起一半就被工作人員給抓拍了。

　　每當(dāng)看到這張照片，就會想起那天有趣的事。

照片里的故事優(yōu)秀作文3

　　照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊，翻了一頁又一頁，瞧！那張令我難忘的照片，我一臉“熊樣”，趴在佛腳上，旁邊青山環(huán)……

　　我情不自禁地想起那美好的回憶。 那天我們興高采烈地來到靈山，一下子映入眼簾的是一尊大佛，它形態(tài)莊嚴(yán)圓滿，安詳凝重而細(xì)致，慈顏微笑，廣視眾生，顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，稱為“施無畏印”，那是大佛為眾生除去痛苦；左手指地，稱為“與愿印”，那是在保佑眾生平安快樂。

　　我們一進入靈山就玩得不亦樂乎，一會兒去接“圣水”，一會兒又去“洗心池”洗臉，一會兒又調(diào)皮的騎在鹿上……還去了梵宮，看了十八羅漢，神態(tài)各異，有挖耳朵羅漢，有沉思羅漢，伏虎羅漢…，見了許多奇異的景象。

　　最后一個目的地――佛腳，出發(fā)！我一人不認(rèn)路，只知道向上跑，跑了一層又一層，結(jié)果累不說，還沒找到入口，真是氣死了！佛祖用慈祥的目光看著我，手指著那個地方，好像對我說，加油！一定要上來，我等你呢！我便來了力氣，向佛指的地方跑去，果然找到了。終于我到了頂峰，看見了88米的佛祖，對他的崇敬之情油然而生，心想，佛祖法力無邊，是善良的象征，誰能不佩服他呢？我便朝他拜了幾拜。又想，老師說我不會抱佛腳，今天來到佛祖腳邊，可要好好地抱一抱呀！就帶著微笑抱了抱佛腳，媽媽“咔嚓”一下，拍了下來。

　　相冊是人類記憶的'工程師。我每看到這張照片時覺得又好笑又有對佛祖的敬意，這本相冊記載著我的點點滴滴，真是我的好伙伴呀！

照片里的故事優(yōu)秀作文4

　　去年十一長假，爸爸媽媽帶我一起去三亞。

　　到了機場，我眼前一亮。哇！真是人山人海呀！人們都提著行李。媽媽換好登記牌后，我們走到了準(zhǔn)備飛往三亞的登機口。我們找到了三個連在一起的座位，靜靜地等待。大約過了1個小時，廣播里傳來：“親愛的旅客由虹橋飛往三亞的飛機開始檢票了，請您帶好隨身攜帶的物品，從35號登記口登機”大家趕快拿好行李，按次序排隊。媽媽讓我不要著急，等別人走得差不多了再走。

　　我們通過一條狹長的過道，來到了機艙。這時漂亮的空姐阿姨已經(jīng)站在門口微笑著與我們問好：“您好，歡迎光臨！”媽媽幫我要了靠窗的`位置，我們很快地找到座位，系好了安全帶。這時廣播里又傳來空姐親切的聲音：“親愛的旅客們，飛機馬上要起飛了，請您系好安全帶！”我好激動呀，問爸爸：“爸爸你說飛機飛得時候，會不會沒有油？飛機上有床嗎？萬一想吃東西怎么辦？萬一飛機著火怎么辦？……”我的問題像洪水一樣朝爸爸涌去，爸爸耐心地給我一一解答，并對我說：“馬上你就可以體驗坐飛機的感覺了�！�

　　飛機慢慢駛向跑道，耳邊只聽見嗡嗡的響聲，飛機起飛了，爸爸一個勁地讓我長大嘴巴，說為了防止飛機上升過程中，強大的阻力震痛耳膜。我有點害怕，牢牢地抓住爸爸的手，窗外的風(fēng)景離我越來越遠(yuǎn)，馬路上的汽車就像一條條小蟲在蠕動，高樓就像一只只小盒子。很快飛機就沖進了云霄，只看到白云。飛機終于平穩(wěn)地飛到藍(lán)天。

　　這就是我第一次坐飛機，真的很難忘！

照片里的故事優(yōu)秀作文5

　　每張照片里都有一份美好的回憶，記錄著生活中點點滴滴的故事。

　　記得那是我五歲的時候，爸爸帶我去新世紀(jì)步行街游玩，進入步行街，我就被眼前的景象吸引住了，多種兒童玩的花樣展現(xiàn)在眼前：有的玩沙粒，有的玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的玩蹦蹦床……但我的眼睛直直地盯著玩蹦蹦床的不肯離去，恨不得立馬跳上去，瘋狂地玩上一番。爸爸好像看出了我的`心思，牽著我的手動了動。我回頭看看爸爸，用力搖晃著爸爸的手說：“我好想玩蹦蹦床。”爸爸笑著點點頭，便去買票付錢。我飛快地爬上蹦蹦床，阿姨幫我系好安全繩后，我就發(fā)瘋似的蹦了起來。

　　哇！用力越猛，彈起的越高，那感覺像飛一樣，前后地?fù)u蕩著，簡直是在風(fēng)中穿行。我和其它的孩子一樣，跳著，蹦著，喊叫著。整個蹦床熱鬧起來了。

　　爸爸站在一旁，看著我微微地笑，他拿著手機，不時地叫著我，他瞬間按動快門，拍下了這美好的一幕。玩了一會兒，我感覺有點累了，就閉上眼睛享受著其它小朋友跳動時帶動的小彈跳�！皶r間到！”蹦床老板在一旁喊叫著。大家你看看我，我看看你，喜悅的臉上掛滿了晶瑩的汗珠。蹦床結(jié)束了，那快樂的蹦跳畫面，卻留在了爸爸的手機里。每當(dāng)我看到爸爸為我洗出的這張相片，就會想起那開心的情景。

　　照片是一個記錄師，它會幫我們保存著最美好的時光。

照片里的故事優(yōu)秀作文6

　　在我的老家里面，有一張讓我印象十分深刻的照片。每次回到老家的時候，我總是會找到這張照片，深深的看著它并且陷入自己的回憶里。那是一個非常炎熱的夏季，那個時候面臨小學(xué)畢業(yè)的.我們非常的熱鬧和激動。對于那個時候的我們來說，自己小學(xué)畢業(yè)也就意味著自己已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了，是一名大人了。我還記得在拍畢業(yè)照的時候，我們班的班主任幫我們排好了隊伍，并且再叮囑著我們在拍畢業(yè)照的時候一定要嚴(yán)肅一點，因為拍完這張畢業(yè)照的話，就意味著我們的小學(xué)生涯徹底結(jié)束了。

　　以后想要回顧小學(xué)生活的話，通過這張照片就可以回想去許多的內(nèi)容。所以老師叮囑我們一定要好好珍惜這最后一次的班集體的拍照活動。等老師講完之后我們也列好了隊伍，等到前面一個班級拍完之后，我們就到那里去拍照了。在這張照片里面，我們班的班主任她照片的最中間位置，臉上洋溢著微笑，這種微笑給人一種甜美的感覺，但是在眼眶里面我們也可以看到一些淚水。我們是我們班班主任，只教第一學(xué)年的學(xué)生，對于他來說，我們這些學(xué)生都是他的第一批孩子和學(xué)生。

　　班主任在我們的身上傾注了許多的時間和精力，所以對待我們每個人的生活習(xí)慣都是了如指掌，還經(jīng)常和。家人進行溝通。其他的校領(lǐng)導(dǎo)以及任課老師在我們班主任的旁邊，臉上雖然洋溢著笑容，但是也可以看到一些淡淡的憂愁在里面。每次看到這張照片，我都會忍不住掉下眼淚，也都會忍不住回想起自己小學(xué)六年生活的點點滴滴。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不可能回到以前的生活了，所以就要通過這張照片來回憶起之前的生活。

照片里的故事優(yōu)秀作文7

　　去年十二月底的一天，天空灰蒙蒙的，布滿了烏云。我們還沒有下課，雪就下起來了。

　　起初下的是雪粒，好像高空中有人抓著白砂糖大把大把地往下撒。放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著下了樓，一邊回家，一邊看雪。一粒粒雪落在我們的臉上、脖子里，涼絲絲的，還沒有來得及抓住它們，就融化了。

　　回到家不一會兒，雪就下大了，雖然這場雪沒有北方的鵝毛大雪那么大，可是從我有記憶的那天開始，這已經(jīng)是最大的一場雪了。

　　做完作業(yè)，我們一家三口就來到街上看雪景：只見地上、房頂上、樹上已經(jīng)積了一層薄薄的雪，路上的行人走過，留下了一串串大小不一樣的腳印。那些又細(xì)又高的楊樹，像頑皮的孩子一樣，不時地晃動著身軀，把身上那白色的雪花搖落到了地上。我們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是瑞雪兆豐年。幾個小孩在雪地里蹦蹦跳跳，拍著手兒唱道：雪兒雪兒快點下，我們一齊打雪仗！

　　聽到打雪仗，我就興奮起來，蹲下來捧起一把雪，捏成一個雪球，跑了幾步，向爸爸扔去，只聽啪的.一聲，扔了個正著，我高興地跳了起來，緊之后又聽見啪的一聲，我摔了個狗啃泥。媽媽、爸爸急忙趕過來，看我有沒有傷著，可摔了跤的我卻還是傻笑著，看到我這副好笑的模樣，爸爸拿出了數(shù)碼相機，留下了這難忘的一刻，我就這樣上了相冊。

　　此刻看到這張照片我還會忍不住笑出聲來。

照片里的故事優(yōu)秀作文8

　　這是一本臺歷，上面掛了一張照片。由于年代久遠(yuǎn)，已積了一層灰。輕輕擦去灰塵，一個站牌顯現(xiàn)了出來。站牌上四個黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牽出了一段塵封已久的往事。

　　許多年前的“五一”節(jié)，南京人頭攢動，各大景點人滿為患。不得已，我們只好放棄游玩計劃。猛然想起在某本書上看到南京有個已經(jīng)不辦理客運業(yè)務(wù)的古老火車站——建于光緒三十一年的南京西站，于是動身前往。

　　下了16路公交車就看到鐵道口，不過橫桿已被拆除，只剩指示燈還在。從側(cè)門進了站，照片上的“南京西6”站牌就出現(xiàn)了。此時這個站臺還有一輛綠色列車�？�。再往前看，幾個殘破的、飽經(jīng)風(fēng)霜的站臺，一段段銹跡斑斑的鐵軌。不遠(yuǎn)處的1號站臺，還停靠著三節(jié)更老的硬座車廂。我看到水牌上寫著“南京東—南京西”，下面還有三個小字“通勤車”。這是一輛普客列車，藍(lán)色的硬座已變成了灰色，車身綠漆早已剝落，露出大小不一的黃銅色鐵皮，看上去已不再運營。鐵軌之間稀稀落落長著些綠草，站臺上也沒人打掃。遠(yuǎn)一些的地方有一個機車庫，里面存放著很老的機車。我看見有東風(fēng)機車停在那里，有一輛還在運行的藍(lán)色車頭，居然還能聽見汽笛聲。過一會兒一輛紅色的'東風(fēng)機車?yán)�著綠色火車進了站，調(diào)頭后又拉走了綠色火車。因為這實在難得一見，我便不失時機地拍了幾張照片。

　　站在6號站臺，望著這個小火車站，恍如隔世。我仿佛看到了當(dāng)年這個車站的繁榮，猶如今天的各大景區(qū)人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華，都有結(jié)束的一天，不可能萬古不朽。

　　此時，照片依然無聲地掛在臺歷上。它默默地訴說著去往南京西站的往事。它無聲的語言，一直鐫刻在我心里。

照片里的故事優(yōu)秀作文9

　　在我的照相冊里，有一張照片，每當(dāng)我看到這張照片總會滿臉羞紅。那時我六歲，天真的我拿著一把拖把，你也許會問，為什么我看見這張照片會感到臉紅，我會慢慢講給你聽……

　　小時候，媽媽每隔幾個月都要給你稱體重、量身高。記得在六歲的某一天，我又聽見媽媽興奮地說：“呀，婷婷在三個月內(nèi)就長了兩公分！”正在拖地板的奶奶聽見了，急忙放下拖把，把我抱了起來，高興地說：“喲，我的寶貝心肝越長越高了，你以后要多吃一點飯，多吃一點營養(yǎng)豐富的美味佳肴，這樣長得更快。

　　這時受到奶奶夸獎的我正高興的照著鏡子，忽然，一眼瞧見了鏡子旁放著的拖把。我左看右看，咦，意外的發(fā)現(xiàn)的拖把竟和我的身高一樣高�！鞍�，我明白拖把幾歲了啦！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇地叫了起來，媽媽和奶奶驚呀地對望了一眼，不解地問道：“拖把有年齡嗎”我一本正經(jīng)地說：“不會動動腦子啊當(dāng)然是六歲哦！”媽媽疑惑地問：“為什么呀”“因為拖把的身高和我一樣嘛！”我自豪地說。頓時，家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說：“唉，傻孩子，拖把沒有身高，僅有使用期！”“不嘛！”我撒嬌道。“哦，我們就聽婷婷的！”奶奶安慰著我。媽媽一本正經(jīng)地說：“好，為了紀(jì)念婷婷和拖把今日有同樣的身高，我為你們倆拍張照�！庇谑恰斑青辍币宦�，留下了這張?zhí)厥獾?照片。

　　此刻的我早就又長高了一大截了，那拖把只到我的胳肢窩了，因為有那段特殊的交情，所以我至今還沒舍得扔掉呢！

照片里的故事優(yōu)秀作文10

　　雙手端著一把機槍，腦袋右側(cè)，瞇著左眼，身穿一套帥氣的迷彩服的小男孩，就是我。這是我拍十周歲照時留下的.紀(jì)念。

　　那天我們來到《愛你寶貝》影樓，我心里別提多開心了，可同時又忐忑不安，怕仍舊像上次一樣照不好，因為這已經(jīng)是我第二次來了。上次拍十歲照，因為表情僵硬，沒拍好，然后又約了這一次重拍的。這一次，我下定決心，一定要好好拍。拍完后，我得看看自己有多帥。

　　攝影師先帶我去選衣服，上次是攝影師給我選的，這次我要自己選。到了選衣區(qū)，我不停搜索，突然，眼前眼前一亮：迷彩服！是我最喜歡的軍裝，我立馬就選了這一套。

　　開始穿軍裝了。哈哈，不大不小，剛剛合身。我又戴上了軍帽，扎起了皮帶，腳上蹬上的軍靴。照鏡一看，活脫脫是個英武的特警！

　　這時攝影師又拿了兩個箱子，一紅一藍(lán)。紅箱里面裝著拳擊手套、水壺、高倍望遠(yuǎn)鏡……打開藍(lán)箱，哇，里面有槍有子彈有防彈背心！我迫不及待的拿起這些裝備，把自己全副武裝起來。

　　開始拍了。原以為可以很快拍完，沒想到攝影師喊：“重拍�！蔽乙豢矗瑡屟�，拍出來的照片，表情僵硬，可丑了，好吧，重拍。

　　我似乎重拍了幾千幾萬次，拍得我頭都大了。可是，我不斷不斷地在進步，表情慢慢自然，動作也慢慢放松。我終于開成功了第一張最自然的照片，就是這一張。“咔嚓咔嚓”攝影師又拍下了一組，共35張照片。

　　拍完這些照片，我感覺自己全身都要累癱了，可是特別值。這照片里留下了我十歲紀(jì)念，留下了我的軍裝情。

照片里的故事優(yōu)秀作文11

　　記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶，利用拍照紀(jì)錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時間的流轉(zhuǎn)而消逝，而那照片中往往有些故事。

　　那天，當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時，“啪！”的一聲，有個東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時的我，內(nèi)心百感交集，愣了一會，道：“為什么，這張照片會在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，x那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。

　　以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己，明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹，明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠；現(xiàn)在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng)，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時光的旅途，彷肥敲運對我的`嘲弄，嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。

　　這一次，我把照片放入時光寶盒里，放入抽屜不再去想起。但也很慶幸，這一次我能夠再度想起那些回憶，既使看了心酸，但是讓我知道，我曾經(jīng)擁有那些知己，那些美好，也就足夠了！既使不再能擁有那段情，至少照片留著，可以把這段記憶塵封在心底，而不被時間風(fēng)化。

照片里的故事優(yōu)秀作文12

　　時光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有夢想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎?

　　翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我最終明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。

　　不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來說十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

　　記得，那是春節(jié)的時候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最終一個春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一向沒唱過的京劇。

　　我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。

　　爺爺奶奶千叮萬囑，期望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。

　　爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。

　　就在我們回過頭的'一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

　　從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的期望。

　　誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然，�？菔癄�，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進的動力。

　　這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

照片里的故事優(yōu)秀作文13

　　在我的生活中，有許多有趣的事，翻開相冊我看到一張有趣的照片，照片上的我穿著漢代的秀才長袍，拿著毛筆在公園的地上寫字。

　　去年十月份，我們輔導(dǎo)班舉行了國學(xué)戶外活動——-小狀元趕考記。我和同學(xué)們坐著車來到漯河許慎文化園。到了文化園，教官把衣服拿出來讓我們換上，我們男生穿的是藍(lán)色的秀才服，女生穿的是粉色的裙子，我們大家感覺就像拍電影一樣，非常的開心。

　　上午十點的時候，我們進行了隆重的開筆禮儀式，隨著音樂聲響起開筆禮開始了，第一項是正衣冠，第二項是敬拜先賢，我最喜歡的是第三項朱砂啟智，古時候，孩子讀書老師要在孩子的額頭正中點上朱砂，稱為“開天眼”，寓意小孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。只見老師拿出筆蘸了些朱砂，在我的額頭上輕輕點了一下，我感覺額頭涼涼的，仿佛覺得自己就是古時候讀書的`孩子，從此以后，就會耳聰目明。

　　下午我們要進行奉旨會試，秀才們分成了兩組，我們還要在地上pk寫毛筆字，我們寫“高中”兩個字，每人一筆，看哪組最先寫完，最后我們組勝出。

　　最后我們還看了五d電影，我們的座位隨著圖像的變化而晃動，感覺就像真的在開過山車，大家緊張的不停的尖叫……

　　我喜歡這張照片，因為這張照片給我?guī)�來美好的回憶�?/p>

照片里的故事優(yōu)秀作文14

　　時光荏苒，我們的故事還在繼續(xù)�！�—題記

　　晚風(fēng)吹起窗簾，房間里多了一絲韻味，偶然看到了那張照片，照片上的場景和人熟悉而又陌生，我不禁感嘆，時光荏苒，歲月如梭�；貞浰查g涌上心頭。

　　那年的夏天，天很熱，我和她們經(jīng)常去操場看別人打球，操場有一棵大柳樹，我們經(jīng)常坐在柳樹下的長椅上，雖然很熱，但樂此不疲。有時熱的實在受不了時，會有微風(fēng)吹過，我們便感嘆上天開眼。當(dāng)然，在哪里不僅是看球，我們還會討論哪個更帥，哪個打的好，而上課鈴也在我們討論的激烈的時候響起，雖然心里不情愿，但還是乖乖跑回了教室。

　　教室開了空調(diào)，很涼快，可是心里卻是浮躁的，總想著下課時沒討論完的話題。過了大概十幾分鐘，我的姐妹終于忍不住了，將一張寫滿字的紙條傳到我手里，里面寫的'是下課時討論的話題，我看完后寫上傳回去，她們寫完再傳回來，如此的往返，早已被“鷹眼”老師看在了眼里。于是，我們被請到了外面，從窗戶往里面看老師講課。而下課鈴也在此時準(zhǔn)時響起，老師將我們批評了一頓，我們非但沒有傷心，還笑的像個傻子一樣。

　　大課間做完眼睛保健操后，總喜歡到學(xué)校宿舍樓下的小賣部買一根雪糕，那便是我一天的快樂！

　　這張照片拍攝于20xx年的六月份，上面的幾個人是我所熟悉的，而照片拍攝的背景則是我的小學(xué)。

　　現(xiàn)在想來，那里全是遺憾和回憶，可惜小學(xué)不能再來，童年也一去不復(fù)返！

照片里的故事優(yōu)秀作文15

　　如果說，生活中最容易遇見的“時光穿梭機”，那便是照片。過去的事情，都會化成一張張“照片”，在心中，等再去把它整理，連在一起，也許是一部完整的電影，也許只剩下一個又一個的小片段。

　　那次，我翻開相冊，一眼就看到那張照片，那是我和媽媽在城北下雪時一起拍的。

　　我腦海里浮出的`視頻開始播放。

　　我還記得那時我站在雪地里，幾個大姐姐戴著手套，在角落里堆起了兩個橢圓的雪團，一個大一點，一個小一點，小一點的堆在大一點的上面。我見了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到時，姐姐連忙用手抓住我的手，慢慢挪開，姐姐對我一笑，我看著她那笑，便把手從她手中伸了回來。

　　片段結(jié)束了，另一個片段的進度條開始移動。

　　我站在草叢前，眼前哥哥，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個個團兒，向前面砸去，我還記得哥哥使勁地捏著一團雪，結(jié)果捏出了幾大滴水，滴在了地上。

　　我當(dāng)時覺得很好玩，于是也在草叢上抓了一把雪，揉成一個球，正想向前砸去，但那團雪在光的照映下，像是發(fā)了光一樣，我瞬間就把它放入自己的口中：

　　“怎么沒味道呀？”

　　我說得這句話成了片段的結(jié)尾。

　　這次，我站在了屋檐下。沿著屋檐，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來，我叫爸爸拔了一個下來，我剛拿到冰，就往嘴里放，這塊冰很狡猾，在我嘴里動來動去，我樂的笑了。

　　結(jié)束了，我把相冊翻到了下一頁。

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