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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字（優(yōu)選6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期三早上，外面下著小雨，天熱溫度下降了許多，窩在家里好幾天，該出去走走了。好久沒(méi)去哥哥家玩了，該去看看了。
撐著傘，一路小跑來(lái)到了哥哥家。走進(jìn)屋，客廳里一個(gè)大魚(yú)缸引起了我的注意。表哥見(jiàn)我盯著魚(yú)缸看，就發(fā)話道：“這是前兩天剛買回來(lái)的，準(zhǔn)備養(yǎng)魚(yú)用！”魚(yú)缸有近兩米寬，一米高。這么大一個(gè)魚(yú)缸，該養(yǎng)多少魚(yú)��！開(kāi)頭沒(méi)太注意，走近一看，這么大的魚(yú)缸里只有一條小魚(yú)。這小魚(yú)還不孤單死��！表哥也太狠心了。
小魚(yú)一看見(jiàn)我，就蹦蹦跳跳游了過(guò)來(lái)，看上去，不一點(diǎn)兒也不認(rèn)生，對(duì)人很感興趣。它貼著魚(yú)缸壁，一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游，恨不得一下子跳到我懷里。我正看得起勁，小魚(yú)突然翻起來(lái)了跟頭，還不是的.停下來(lái)，瞅著我。表說(shuō)：“這小家伙很機(jī)靈，它這樣做是在跟你玩。”一看小魚(yú)兒這么愛(ài)玩，我手指按著缸壁，小魚(yú)兒立馬游到我的手指頭跟前，拼命地用嘴舔，可以隔著缸壁怎么也舔不著，小魚(yú)兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小魚(yú)兒就跟到哪里。
這條魚(yú)兒又機(jī)靈又可愛(ài)，全身是橘黃色，身上的魚(yú)鱗好像還會(huì)吐咆咆呢。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的童年時(shí)光向一個(gè)優(yōu)雅的華爾茲，又像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶，充滿了酸甜苦辣。
小時(shí)候無(wú)知的我，天天在陽(yáng)臺(tái)瘋玩著，比如捉捉蝸牛吧！
有一天小雨，我正在陽(yáng)臺(tái)細(xì)心觀察蝸牛，它們正在冒著小雨出來(lái)＂散步＂，其實(shí)可以說(shuō)＂吃飯＂吧，我想它肯定跟我一樣討厭下雨吧，就把一只只蝸牛捉來(lái)放在無(wú)雨的'地方，心里甜滋滋的想＂感謝我吧，我可是你們的救命神＂！一會(huì)兒老媽回來(lái)，卻說(shuō)這么臟的東西快快扔了，我只好心酸地丟了，心又想＂真命苦呀，想當(dāng)蝸牛的神當(dāng)不成了＂。經(jīng)過(guò)了兩三年我長(zhǎng)大了，才知道蝸牛喜歡下雨天，在經(jīng)常雨季里出沒(méi)，這時(shí)我的臉火辣辣的發(fā)熱。原來(lái)蝸�？赡軟](méi)有把我當(dāng)成神，反而當(dāng)成敵人了，好事做不成倒幫倒忙不少。
現(xiàn)在想起這些的我心里還會(huì)一陣陣的發(fā)笑，我的童年在我這已經(jīng)接近黃昏的小學(xué)，劃上了一道亮麗的風(fēng)景線，還劃上了一個(gè)完美的名號(hào)，讓我在此時(shí)也能讓我感到快樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
送回項(xiàng)鏈之后，瑪?shù)贍柕虏](méi)有直接回家，而是來(lái)到了河邊的公園。
此時(shí)已是黃昏，河面上許許多多的白色的水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，似乎腳上還踏著華爾茲的舞點(diǎn)，盡情的飛翔；黃昏的天空顯得那么的美麗，那紅色的余光散在河面上，照在水鳥(niǎo)身上，灑在正坐在河邊凳子上靜靜注視著河面的瑪?shù)贍柕碌哪樕�，她顯得是那樣的美麗迷人，臉上看不到一絲的苦楚，卻顯得那樣的輕松……
瑪?shù)贍柕拢粗B(niǎo)兒飛翔，想著那舞蹈，她是多么美麗的夜晚，多么迷人!現(xiàn)在…但是她沒(méi)有感覺(jué)到痛苦，盡管在經(jīng)濟(jì)上，他將面對(duì)殘酷的`貧窮，身體的痛苦，精神上的折磨……但是今天，在現(xiàn)在，她是那么的容易，甚至是一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)，因?yàn)樵诰裆�，在性格上，她仍然是清白的，她是誠(chéng)實(shí)的，她沒(méi)有辜負(fù)朋友，沒(méi)有失去道德底線……
當(dāng)她起身要走的時(shí)候，她丈夫的影子出現(xiàn)在她的眼睛里。她揉了揉眼睛，以為是幻覺(jué)，睜開(kāi)了眼睛。她的丈夫還在那里。此刻，瑪?shù)贍柕碌难劬駶?rùn)了，對(duì)她來(lái)說(shuō)，她知道他很抱歉太深了，有太多的話語(yǔ)想要和他說(shuō)話，怎么也不能張開(kāi)嘴巴，但只有眼淚從臉頰上掉下來(lái)……她的丈夫什么也沒(méi)說(shuō)，只是把他的妻子瑪?shù)贍柕卤г趹牙铩?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將逝去。我將告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的母校，開(kāi)始新的初中生活。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我個(gè)性害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，個(gè)性害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的`教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣��！
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
小學(xué)生的作文300字 篇5
書(shū)是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識(shí)，明白了很多道理。它就像天上的“太陽(yáng)”，生活中的“水”，我們的'“心臟”，是不可缺的。
課余時(shí)間，我會(huì)花很多時(shí)間來(lái)看書(shū)，只要一拿起書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小豬唏哩呼嚕》。當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候，我總愛(ài)問(wèn)為什么，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，你去找書(shū)吧，知道了后告訴我�！边@時(shí)候，我就會(huì)去請(qǐng)教《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它總能給我一個(gè)滿意的答案；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就看《小豬唏哩呼�！�，唏哩呼嚕實(shí)在太可愛(ài)了，總能讓我開(kāi)懷大笑；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總能看到三毛的可憐和堅(jiān)強(qiáng)，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著我，我立刻就信心百倍了。
書(shū)是我的好朋友，它是知識(shí)的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)。作文
小學(xué)生的作文300字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“正是外出的好時(shí)候，再把自己打扮漂亮，”小豬一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，一邊打開(kāi)化妝盒，對(duì)著鏡子抹眼影，涂腮紅，給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油，穿上高貴的皮鞋，開(kāi)開(kāi)心心的去逛街。忽然，小豬大聲地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都給弄臟了”，嗬，原來(lái)是個(gè)易拉罐，小豬生氣極了，一口之下，砰的一腳，易拉罐飛了上天，掉到了一個(gè)鳥(niǎo)窩里。
小鳥(niǎo)正在開(kāi)心的整理房間，突然掉下來(lái)個(gè)東西，啊，疼死了，是誰(shuí)亂丟垃圾呀？小鳥(niǎo)看見(jiàn)自己的家里多了個(gè)易拉罐，心想著：“誰(shuí)丟的易拉罐呀？我剛收拾好，到底是誰(shuí)亂給我們家丟垃圾呀？”小鳥(niǎo)的生氣得要命，臉氣的'通紅，跟蘋(píng)果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。
一個(gè)小姑娘路過(guò)這里，一不小心，被天上掉下來(lái)的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都沒(méi)有只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，小姑娘心想：“為什么天空只下易拉罐，不下餡餅?zāi)�？”還是不要胡思亂想了吧！
小女孩說(shuō)：“對(duì)了，老師教我們說(shuō)，要保護(hù)環(huán)境。” 說(shuō)著，她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶，小豬和小鳥(niǎo)看到這一幕，慚愧的低下頭。
這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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