成長的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文1
在我的成長中,有不少事清晰地印在我的腦海里,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺得好笑。
去年放寒假,我和雯雯來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對雯雯說:“你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好啊!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,說:“你們也不小了,是該獨立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實她心里很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風(fēng)吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實那個動動的.是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個連根拔起的樹樁頭,我們怎么看都像是一個老人的人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。
看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回,這件事我永遠(yuǎn)不會忘記。
成長的作文2
飯后,我正坐著讀報,爸爸走過來說:“要去學(xué)圍棋啦!”我愣了一下,又忽然反應(yīng)過來——那段日子已經(jīng)結(jié)束了,爸爸在與我開玩笑呢!
不知為何,這一句話頓時勾起了我的回憶,讓我心里酸酸的。八年前,我還是個幼稚的小屁孩,在棋院里這兒看看,那兒瞧瞧,似乎對一切都充滿好奇;八年后的今天,我已經(jīng)成為了一名初中生,而在這八年間經(jīng)常去的地方,從今往后也許不會再去了。
還記得我第一次來到棋院時,又害怕又驚慌,看著周圍一張張完全陌生的面孔,嚎啕大哭。老師讓我獨自聽課,我卻死活不肯,緊緊地拉著媽媽的手,想讓她陪著我共同聽課。老師和媽媽都沒辦法,只好由著我。如今回想起那時的情境,真是覺得可笑至極,F(xiàn)在我是再也不會那樣了——這也是我的'成長吧!
這八年間的每周二晚上,我都會準(zhǔn)時來到棋院。但有一點很奇怪,無論我來得多早,終究還是比老師晚。這個奇怪的問題伴隨了我整整八年,直到現(xiàn)在還是沒能找到答案。令我印象最深的,便是那教了我五年的老師了。他是個很有特點的人——光頭。每當(dāng)他在局中遇到難題時,他便會撓撓頭,這樣做好像會有一股神力,不一會兒,便有了主意。
一直以來,他對學(xué)生都很和善,只是有一次,他罵了我。那天下棋,我完全不在狀態(tài),連下臭棋,最終輸給了一個比我小三歲的孩子。他在一旁看著,眉頭緊鎖。終于,他看不下去了,訓(xùn)了我一頓。此前,我一直對他“懷恨”在心,但現(xiàn)在我終于明白,他是為我好。
圍棋是我所學(xué)時間最長的項目。八年,讓我懂得了堅持,懂得了不能半途而廢。它帶給我無限的快樂,它愉悅了我的精神,活躍了我的思維。一晃八年過去了,八年間的一幕幕,依舊時常出現(xiàn)在我的腦海里,似乎離我很近,又似乎很遠(yuǎn)……
成長的作文3
沒有任何人,沒有任何事情是能夠完美無缺的;然而,為了讓自己更好我們時時進(jìn)步、時時把握自己最佳狀態(tài),我們必須放低姿態(tài)、我們必須虛心接受自己的缺點。
對我來說,我最大的缺點在于我的過度細(xì)心和吹毛求疵。好多對于別人來說是再也芝麻蒜皮不過的事情,在我眼里卻是無可忍受;好多對于別人來說是不重要的事情,在我心里都會過度的停留,然而,我卻浪費了許多不必要的心力和精神在那些不是真正重要的事情上。久而久之,我花了比別人更多力氣、更多汗水,卻無法得到相同的回報與回饋。久而久之,我的耐性和自信漸漸被我自己消磨殆盡,取而代之的是我的冷漠和對自己的不相信。
和這世界上每一個人一樣,我也想讓自己更強(qiáng)壯、更勇于面對這一切,然而,赤裸裸的事實擺在眼前,我在意的越多、得失心的越重,我的失敗率就越高。既然如此,我何不放下自己的所有的疑慮和所有的牽掛,專注于當(dāng)下的事情呢?從現(xiàn)在起,我必須做得更果斷,做事做得更確實。既然選擇了,就不回頭不猶豫直到完成為止。我的敵人,就是自己;我的突破點,就是自己的`舒適圈;我成功的那一天,將會是我持續(xù)努力直到夢想到手的那天,在那以前,沒有任何事情是能讓我滿足的。
曾經(jīng),我做了好多好多的夢,然而,我卻一個也沒有實現(xiàn)。從現(xiàn)在起,我會努力的成長、努力茁壯,讓自己變得更好、替這個社會貢獻(xiàn)自己的微小心力。
成長的作文4
成長的過程是一杯咖啡,有甜蜜,也有苦澀。
小的時候,生活是加了許多奶精的甜咖啡。童年的快樂,無憂無慮。見過陽光青草香,看過花開明月光。甜甜的味道,充斥著每天的生活,開懷的笑容,大概是童年的標(biāo)志,兒時的`符號。正如蔣捷寫到”少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳!埃允巧倌,哪懂得愁是那般滋味。
后來,生活像是三合一的咖啡,甜味里加了微微的苦澀。慢慢懂得了生活,原來也有不快樂的時候。笑,并不是生活的全部,還有悲傷與憂慮。只見江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。面對挫折,即使流淚,也要勇敢的站起來,直面困難。慢慢飲下生活日漸苦澀的咖啡。
越長大,越是體味到生活的苦味。畢業(yè)、離別、傷感、無奈……,越來越多的情感溢滿我們的生命。無可奈何的,不只有花落去,還有求而不得的傷懷。
現(xiàn)在,喝的,不只是三合一,還加了許多說不清道不明的味道。一如陶淵明所說,不足為外人道也。大概,成長,就是這樣的味道,慢慢經(jīng)歷,慢慢體味,慢慢明白。在歲月里綻放笑容,在時光里磨礪意志。這些情緒,不知所起,一往而深。
咖啡越是苦澀,味道越是醇厚,越是長大,越是明白人生百態(tài)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星矣。悲歡離合,總是無情,任那階前的雨點,點點滴滴到天明。
成長的作文5
如果有人問我喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地說:“冬天!”
冬天,它雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的青山綠水,更沒有秋天的碩果累累,但它卻默默無聞地為我們帶來了一個純潔無瑕的世界。
看,下雪了,雪花從一望無際的天空紛紛揚揚地飄落下來,一朵朵,一片片……仿佛一只只翩翩飛舞的蝴蝶,這情景著實迷人!
雪花像一個個頑皮的孩子。有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了白色的外套;有的落在馬路中間,像一條條白色的長蛇,又像一條長長的白色地毯,踩在上面還會咔咔咔地響;有的'落在了樹枝上,不禁讓人想起岑參的詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;有的落在了山坡上,草地脫去了舊裝,換上了閃閃發(fā)光的新裝;有的落在了小河里,剛掉下來,還沒來得及試試水溫,就被融化了;有的落在了田野里,為稻田蓋上了過冬的棉被。
冬天的雪地更是孩子們的天堂,孩子們把厚厚的雪滾成一個大雪球,用胡蘿卜做它的鼻子,用木炭做它的眼睛,別提多開心了……
潔白的冬天,它給大地帶來了圣潔,給孩子們帶來了樂趣,給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝?/p>
成長的作文6
人的一生總是在不停的成長,像小樹一樣,長成大樹。但成長離不開一種生物,就是養(yǎng)分。
養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子,生長時也需要養(yǎng)料,這是一種生物生存的最基本的條件。缺少養(yǎng)分的樹苗,想要長成參天大樹,也是非常困難的。但僅有養(yǎng)分還不夠,植物在成長的過程中,還要遭受各種磨難,要經(jīng)受得住各種考驗,努力的成長,努力吸收養(yǎng)分,方才可以成長為大樹。
小草的成長,也如是。成長中要穿越層層障礙,穿越土壤,穿過壓在身上的石頭,無論在墻角,在石縫間,在烈日下,都能積水生長。哪怕在嚴(yán)冬,它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。
人也是這樣,只有在成長的過程中你才會發(fā)現(xiàn),只有在人生的考驗中才算成長。人生,只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到彩虹。
經(jīng)歷過后,人們才會發(fā)現(xiàn),每次受的傷,吃的'苦,都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的苦難有時比直接的教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷,苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換,當(dāng)你把累、苦、痛等負(fù)面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動力,便能打敗困難。動植物生活如此,人生亦如此。所以困難來臨時要勇敢面對,不該退縮!不能退縮!
成長的作文7
長大也許是一瞬間的事情,它會讓你從乳臭未干的孩子,變成一個懂事的少年。
樹上光禿禿的,街上空蕩蕩的,我走在街上要去上補(bǔ)習(xí)班,心里百感交集:喜歡和討厭的'交織,學(xué)業(yè)與友情的交叉。想了好一會兒,耳后方傳來陣陣謾罵聲;仡^一看,是一對母子,母親穿著樸實得不能再樸實,一手放進(jìn)口袋,一手牽著她的兒子。小弟弟也穿得像毛球一樣,可他卻在那直跺腳。母親說:“我會很快來接你的!你學(xué)會兒知識!钡∧泻⒄f:“不管你說什么我都不去!”小男孩撒開了母親的手。看到這一幕,我回想起了小時候的我,那時的我也是不愿去上補(bǔ)習(xí)班,一直想回家。想到這我加快了腳步前往補(bǔ)習(xí)班。見到那孩子仍在一直跺腳,我走過去告訴他:“你媽媽讓你上補(bǔ)習(xí)班也是為了你的學(xué)業(yè)呀!再說了,讓你上補(bǔ)習(xí)班也要花錢,你媽媽賺錢也是很辛苦的。所以你要堅持去上課,不要讓錢白花!”那位母親聽了,眼中已有幾滴熱淚。我走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班正好準(zhǔn)點。經(jīng)過了這件事,我堅持每天早起自己走到補(bǔ)習(xí)班。
成長路上不一定能見到彩虹,但經(jīng)歷過風(fēng)雨后就一定可以見到彩虹!
成長的作文8
隨著年齡的增長,我已經(jīng)五年級了。從小到大,母親一直幫助我,十分幸福!
童年——搭積木
一轉(zhuǎn)眼就到6歲了,那時的我喜愛積木,一屋子都放滿了我的“杰作”,母親也加入了我搭積木的“工程”。
一次,我搭了一個雙層木屋,里面有張?zhí)葑犹貏e難裝,我那雙笨拙的小手啊!始終安不上去。最后,母親找來一根小巧的牙簽,精心的一步一步搭梯,只見她左邊一挪,右邊一移,終于把梯子移到了安裝處,再慢慢地,慢慢地……輕輕一按,梯子總算安上去了!
每次看中的樂高,無論多貴,都是母親親自買下,一點也不猶豫,干凈利落!在此,我要感謝我的母親。是她,完成了我童年的夢想!
小學(xué)——玩轉(zhuǎn)天南地北
剛上一年級,班里幾名家長組織大家去露營。一路上,母親一直給水給食,而無知的我一直在和同學(xué)打打鬧鬧。
到了晚上,是時候在帳篷中睡覺了。帳篷里,十分溫暖!我很快就睡著了,母親卻遲遲睡不著。半夜,刺骨的寒風(fēng)橫掃著整片營地,本來無法安睡的母親頓時睡意全無。她看到角落縮成一團(tuán)的我,本能的把自己身上的'被子往我身上一蓋,母親說,她不冷,我是小孩,要給我先蓋。我知道,她也很冷,面對著逼人的寒風(fēng),誰敢說自己不冷呢?就這樣,我們度過了一個漫長的夜晚,一個難忘的晚上。
這么多年,母親傾注了無數(shù)的心血養(yǎng)育我。不論是嚴(yán)厲,還是慈愛,您,始終是我可親可敬的母親!
成長的作文9
喜歡在在鄉(xiāng)間小路上和朋友賽跑,我總是沖在最前面,風(fēng)帶著淡淡的花香和新翻泥土的香氣。我跌倒過,但從不放棄,拍拍身上的泥土,站起來接著跑。
身后的風(fēng)景慢慢的連成一條線,腳步也逐漸輕快,腳下的黃土路變成了石子路,又變成了瀝青路。我回頭身后不再是幽靜的小路,而是寬闊的馬路。
我已經(jīng)長大,不再是那個可以在田間無憂無慮瘋跑的那個孩子了,個子變高了,看起來不再那么青澀,唯一不變的就是那顆心,F(xiàn)在的我喜歡閑著沒事在公園里和熟悉或不熟悉的人嘮嘮嗑,看著他們的'笑顏,我的嘴角也不由得揚起,多好的日子多好的人啊。
我喜歡現(xiàn)在的生活,就像我喜歡鄉(xiāng)間美麗的野花一樣純粹,不會再像以前一樣為食物發(fā)愁,不會因為一件小事而鬧得大打出手,現(xiàn)在的生活不得不說很安逸,但是不能只安于現(xiàn)在,要暢想未來。我在成長,而我們的中國又何嘗沒有在成長呢?這些年祖國的變化,我們都看在眼里,但是我們想要的是更好的未來。所以我們也要出一份力,讓祖國有很好的未來!
我在成長,祖國也在成長,我希望在我不能再為祖國出力的時候,祖國的更好的明天將有其他的人來續(xù)航!
成長的作文10
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯?成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的`努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望??因此,煩惱也就日益增多。 可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
成長的作文11
俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睆奈倚r侯起,我的父母就一直用這句話來教育我,因此,我對書籍有著濃厚的興趣。我就在讀書中成長。
走進(jìn)圖書館、閱覽室,你是否有聞到陣陣書香?在三味書屋中,“三味書屋”這個名字有何而來?就是因為它把書比作五谷、蔬菜、點心的。在人們心中,書是精神食糧,就像五谷、蔬菜、點心在人們的生活中比不可少?梢姇谌藗兩钪杏兄匾牡匚。
我就在這個充滿書香的教室中學(xué)習(xí)、成長。教室的一角,是智慧架。雖然它在角落中,很不起眼,可是卻充滿了知識的氣息。讓我每次走過總會抵不住知識的誘惑。走近書架,情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書。瞧!這就是書的魅力。在我們班,同學(xué)們讀書的積極性很高。比如我們每人放一本課外書,加起來一共39本。一下課同學(xué)們便蜂擁而至,搶著借書。現(xiàn)在我們書架上的書屈指可數(shù),因為全被同學(xué)們借走了,記錄本上記錄了好幾頁。這些書就像朵朵盛開的鮮花,芳香怡人,吸引我去采集知識的'花蜜。在我們班,《淘氣包馬小跳系列》和《簡.愛》十分受歡迎,每一個同學(xué)都不肯錯過它們!短詺獍R小跳系列》里詼諧幽默的話語時常逗得我們開懷大笑,每個人都能從中找到自己的影子!逗.愛》里曲折的故事,坎坷的經(jīng)歷,深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣,我每天都在讀書中成長。
每當(dāng)放學(xué),我做完作業(yè),休息了一會兒。便捧起書津津有味地讀了起來。一邊吮吸著知識的花蜜,一邊沐浴著燦爛的陽光,真是一種天倫之樂!
我從小就在讀書中成長,書籍是我快樂的源泉,是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀,是我駛向知識海洋的輪船!
成長的作文12
一轉(zhuǎn)眼,我們從當(dāng)初跟在爸爸媽媽身后跑的小屁孩變成了一名畢業(yè)生,我們長大了,我們變得成熟,我們變得懂事?墒牵S著長大,越來越多的煩惱也向我們撲來。
小時候,不管我們說什么做什么,別人都會笑呵呵地說,這孩子真是好玩,別人都會認(rèn)為是童言無忌,F(xiàn)在呢?見到人要打招呼,不然就是沒有禮貌。
小時候,童年無憂無慮,你可以去聆聽大自然的聲音,與大自然親密接觸,可以蹲在小河邊跟魚兒交流,可以跟著朋友們一起玩著過家家。現(xiàn)在,周六周末都被補(bǔ)習(xí)班占領(lǐng)著,補(bǔ)奧數(shù),補(bǔ)英語,學(xué)跳舞,每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一有空閑還要做那堆得像小山似的作業(yè)。
一天,上完補(bǔ)習(xí)班回來,我想玩玩電腦,放松一下,剛打開電腦,媽媽就走過來了:“你看你又玩電腦,快去做作業(yè)!蔽覠o奈的說:“好好,我知道了,我只玩一會,馬上就去做作業(yè)”媽媽說:“你以前考試從來都是考95分以上,可是現(xiàn)在,成績直線下降,我看你就是被電腦給迷住了。我還沒讓你干什么事,你看別人很小就會燒火做飯……”小時候媽媽從不會把我跟某某比較,現(xiàn)在,她整天說別人家的孩子怎么怎么好,把我說的`一文不值。
長大的感覺真煩惱,我不想長大,唉!
成長的作文13
在溫室下長大的花朵,固然美麗,卻經(jīng)不住一點的驚濤駭浪,那樣的美,不值得贊頌。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌,才是最美,人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進(jìn)。
小時候的我性格十分的軟弱,非常的愛哭,但是現(xiàn)在不管遇到什么事情,都會努力的控制住自己的情緒,不像之前那么軟弱。在我想哭的時候,我會深吸一口氣,不讓自己的淚水輕易流出,在人生的過程中,我想這就是成長。
機(jī)器人算是我的特長,但是在剛開始學(xué)的時候,我的'時間被占據(jù)很多,所以曾閃過一絲放棄的念頭,在之后隨著時間越來越長,等級越來越高,難度也就越來越大,而放棄機(jī)器人學(xué)習(xí)的念頭也閃過很多次,但是我一直堅持著。不像以前的我,以前的我總是半途而廢,像電子琴,鋼琴,書法,繪畫都學(xué)習(xí)過,但是都被我放棄了,唯有機(jī)器人一直堅持到現(xiàn)在,在人生的過程中,這不是成長嗎?
英語一直是我的短板,在上小學(xué)時英語就不好,再上初中以后更是差勁,單詞總是記不住,就是我最大的問題,但是經(jīng)過爸爸的辛苦付出和自己的努力,終于找到了正確的記單詞方法,我的單詞記得越來越快了,課文背的也越來越快了,而以前的那些讀不懂的短文,也可以讀懂了,我想這也是我們?nèi)说囊簧械某砷L。
人的一生中會碰到許多的困難,但是只要我們不怕困難,堅持不懈,就一定會達(dá)到成功的彼岸,讓我們在不斷的困難和磨礪中成長吧!
成長的作文14
我就是從一節(jié)簡簡單單的數(shù)學(xué)課中明白了一個道理,如果你努力,成功的幾率雖然不大,但是你不努力是注定沒有結(jié)果的。
有一次數(shù)學(xué)課的時候,“好了同學(xué)們上課了,我們今天講的是卷子!皵(shù)學(xué)老師說道。我把卷子速度的抽了出來,看了看。老師嚴(yán)肅的說:”同學(xué)們打開第38頁!巴瑢W(xué)們你們看看這道題,看看誰會講一下,看看能不能講明白。霎時,好多人都舉手了。我在想:哎呀,要不要舉手!我倒是會講,我也都能講的通,可是我就是不想。“,還是舉手吧,要不別舉手了。
“那些不舉手的同學(xué),你們是不會呢,還是根本就想吃別人嚼過的東西呢。“老師看著我們說。老師就直接叫了一個同學(xué),因為他也沒舉手。他磕磕絆絆的說:”老,老師,我不是不會,只是怕錯,所以才不敢舉手的!啊蹦悴慌e手,就根本不知道是不是對的,萬一是對的'呢,錯不錯都沒有關(guān)系的!斑@是我才明白,自己的怎么想的就要怎么說。
那如果你努力了,雖然幾率很小,但是會有回報的。
成長的作文15
冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它卻有一份獨特寧靜、含蓄的美。
提起冬日的美,首先映入腦海的是梅花!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”當(dāng)寒風(fēng)攜著枯葉落下,百花凋零,唯有梅花,不懼嚴(yán)寒,傲然肆意地綻放著她的美麗。喜歡梅花,喜歡她不畏嚴(yán)寒的高貴品格;喜歡她與世無爭的淡雅;喜歡她點綴樸素的冬日,獨自吐露著芬芳。
我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。每當(dāng)冬日到來,下雪就是我最期盼的一件事。下雪時,那雪花像蝴蝶般頑皮地飄落,一會兒落在屋檐下,一會兒落在樹梢上,還時不時地落到行人的臉上,和他們來個親密的“貼面禮”。下雪后的.早晨,一打開門,映入眼簾的是一個白茫茫的世界,真是視覺上的盛宴。它給大地穿上了一件厚厚的棉襖,它給大樹披上一件白色的風(fēng)衣,它給汽車戴上一頂白色的帽子,眼前的世界銀裝素裹。太陽出來了,萬道金光照射在茫茫雪地上,晃得人睜不開眼。路上行人踩在雪上發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,大街上到處都是孩子們歡樂的笑聲。你瞧,有的在打雪仗,你追我趕的,五彩繽紛的羽絨衣,在雪地上分外奪目;有的在堆雪人,堆得雪人各種各樣的,雪人不僅漂亮而且可愛。有的小朋友給雪人戴上獨特的帽子;有的小朋友給雪人圍上各色的圍巾;有的小朋友在給雪人畫眼睛、裝鼻子......
冬天,給人帶來了堅強(qiáng),也給人帶來了歡樂。這一份獨特之美,令人心曠神怡。大家好,我是珠江學(xué)校五(3)班的朱靜鈺,我是個開朗樂觀且自信的女孩,我希望我能做個像陽光一樣可以帶給身邊人溫暖的女孩,也像陽光一樣照亮自己的人生。我也相信在避風(fēng)的港灣里,找不到昂揚的帆。
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