我的好朋友作文[集合15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文1

　　我的好朋友就是我們班的班長(zhǎng)盧珊珊。

　　瞧，她長(zhǎng)著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛(ài)。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。

　　說(shuō)她能干，一點(diǎn)也不假。有一次，我正在拖地，她看見(jiàn)我拖得那么辛苦，就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了�！爸x謝你，盧珊珊。”“不用謝好朋友之間要互相幫助嘛！”我想：盧珊珊在家里一定是做許許多多的`家務(wù)。平時(shí)，她還樂(lè)于為班級(jí)體做事，像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

　　說(shuō)她勤奮，可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書，不懂得地方不恥下問(wèn)。所以她每年都會(huì)拿到許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金呢！如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，她在全班名列前茅。然而，謙虛的她反而不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，分?jǐn)?shù)只能……”

　　說(shuō)她寬容、大方，這可是我親眼所見(jiàn)的。有一次，我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐．她看見(jiàn)附近的同學(xué)都捂著鼻子，走得老遠(yuǎn)的，還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的．這時(shí)，盧珊珊不管三七二十一，拿著垃圾鏟沖到操場(chǎng)的沙池上，彎下腰，用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來(lái)。她憋住氣，用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問(wèn)：“林卓燊同學(xué)，現(xiàn)在舒服點(diǎn)了嗎？”同學(xué)門看在眼里，佩服在心里……

　　她，就是我的好朋友——盧珊珊。

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他叫晉衡。他的個(gè)子高高的，有一米五十左右，瘦瘦的。他有烏黑亮麗的頭發(fā)，有著短短的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆顆黑寶石。高鼻下有一張漂亮的嘴巴，笑起來(lái)就像一個(gè)小月牙，很帥氣哦。

　　他就像一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，我怎么跑也跑不過(guò)他，他的速度就像火箭一樣快。就說(shuō)那一天吧，體育課上，老師要選出八個(gè)人比賽。我和他比，開(kāi)始比賽了，我和他一起開(kāi)跑，他馬上快速超過(guò)了我，我使勁追啊追啊。當(dāng)我和他的距離越來(lái)越近，當(dāng)我快到終點(diǎn)的`時(shí)候，他馬上加速，又超過(guò)了我。結(jié)果，他得了第一名，我得了第二名。

　　他還像一個(gè)寫字高手，他一連得了五個(gè)十星。就說(shuō)那一次吧，那時(shí)候老師舉行書法比賽，在寫字的時(shí)候，我看見(jiàn)他寫字很認(rèn)真，人坐得很端著，腰挺直，雙手放在桌子上，目光注視著面前的字帖，一筆一劃都非常聚精會(huì)神。時(shí)間快到了，我和他同時(shí)寫好。我們把紙給老師，老師立即評(píng)出了第一、第二、第三。第一名是晉衡，第二名是我，第三名呢？還沒(méi)選好。

　　我的好朋友是晉衡，他還有很多特點(diǎn)……我就不說(shuō)了，你們記住了嗎？

我的好朋友作文3

　　我有許多的好朋友，和我玩過(guò)的小伙伴都愛(ài)跟我做朋友，就連書法班和英語(yǔ)班都有我的好朋友。今天我要給大家介紹的好朋友是吳齊昊，他還是我的同桌呢！

　　他和我同歲，個(gè)子不高也不矮，但看起來(lái)瘦瘦的。他有一雙明亮的眼睛，嘴巴不大。他經(jīng)常把頭發(fā)剪得短短的，顯得兩只張開(kāi)的耳朵像兩把小扇子。

　　他不愛(ài)說(shuō)話，但很愛(ài)折紙。每當(dāng)下課有空時(shí)，他便拿出自帶的彩紙折起來(lái)。只見(jiàn)他輕輕一壓、一折，又一按，一張紙?jiān)谒�手下�?lái)回翻飛，各種各樣的物品就折出來(lái)了。他最擅長(zhǎng)的'就是折紙鶴了，每次折好，他都會(huì)送我一只。每當(dāng)看到那栩栩如生的紙鶴，我都羨慕不已。

　　他不僅愛(ài)折紙，還樂(lè)于助人。有一次，我上學(xué)忘記帶筆了，可是課上正好要用，急得我像熱鍋上的螞蟻。他見(jiàn)我心急如焚，便把他最愛(ài)的那支筆借了給我，我也很是感激地對(duì)他說(shuō)：“吳齊昊，謝謝你！”而吳齊昊笑容滿面的對(duì)我說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，更何況我們還是好朋友呢！”就這樣，我們倆在學(xué)習(xí)上經(jīng)�；ハ鄮椭�。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪。

　　這就是我的好朋友，他多才多藝，從不調(diào)皮搗亂；他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，演講更是一絕。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想見(jiàn)見(jiàn)他的廬山真面目呢？

我的好朋友作文4

　　她，長(zhǎng)著一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，讓人覺(jué)得有點(diǎn)嚴(yán)肅，但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生，她就是我的`好朋友小惠。

　　小惠喜歡看書。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書，誰(shuí)叫她都沒(méi)有回應(yīng)，只見(jiàn)她時(shí)而嗤嗤地傻笑，時(shí)而緊鎖眉頭，一個(gè)人沉浸在書的世界里。晚上飯點(diǎn)到了，她媽媽喊她回家，可她卻無(wú)動(dòng)于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過(guò)去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著書不放。

　　除了愛(ài)看書外，她還喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習(xí)滑滑板，我興奮地跑到舞臺(tái)中間練習(xí)。小惠沉穩(wěn)地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動(dòng)，我跟著她學(xué)了起來(lái)，也踩了上去。只見(jiàn)小惠搖晃著身體，還一邊抖著腳，到了拐彎處時(shí)，她身體一斜就拐了過(guò)去，但我卻怎么也過(guò)不去。小惠見(jiàn)我不會(huì)，就停下來(lái)教我，我學(xué)著她的動(dòng)作練習(xí)了幾次，果不其然，我也拐過(guò)了這個(gè)彎。接著小惠又做出各種高難度動(dòng)作，只見(jiàn)她一轉(zhuǎn)，整個(gè)人蹲了下來(lái)。她還有一個(gè)獨(dú)門絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無(wú)法描述的神奇動(dòng)作。

　　這就是我的朋友小惠，她愛(ài)學(xué)習(xí)也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的好朋友作文5

　　圓圓的臉龐，一雙永遠(yuǎn)炯炯有神的大眼睛，這就是我的好朋友——楊遠(yuǎn)。

　　他是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的強(qiáng)者，有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，槍聲一響，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缂�一樣沖出去。最后一圈時(shí)，遙遙領(lǐng)先的楊遠(yuǎn)不小心摔倒在地，加油聲頓時(shí)停了下來(lái)，后面的運(yùn)動(dòng)員也慢慢趕上。大家都以為他會(huì)放棄的時(shí)候，只見(jiàn)他咬著牙，忍著痛，爬起來(lái)繼續(xù)往前跑，最后他以一步之差屈居第二名。我趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他的雙膝都磨破了，還滲著血，在我眼里他是永遠(yuǎn)的第一名。

　　每次課后鍛煉，我都和他一起比賽跳繩、跑步。但我總輸給他，繩子好像有魔力一樣地粘在他身上，輕輕松松搖動(dòng)，反觀自己，沒(méi)跳幾下就汗流浹背，好像剛從水撈出一樣，有一次我忍不住問(wèn)他：“你真厲害，居然跳了一千下，有什么秘訣嗎？”他擦擦額頭的汗，笑著說(shuō)：“只要堅(jiān)持就可以，我每次都給自己訂計(jì)劃，然后克服各種苦難去完成�！蔽一腥淮笪颍菏堑�，只要堅(jiān)持沒(méi)有辦不到的`事。我暗暗下決心：我也要好好努力，向他學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)持到底的人。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)做了三年朋友，我們一起學(xué)習(xí)、游戲，將來(lái)也將朝著自己的理想和目標(biāo)前進(jìn)，但我相信，我們會(huì)是一輩子的好朋友。

我的好朋友作文6

　　我相信您在學(xué)校里應(yīng)該沒(méi)有看見(jiàn)或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事吧，要是您親眼見(jiàn)到也許會(huì)暈過(guò)去，因?yàn)檫@件事太可怕了，并且就發(fā)生在我們班的一位男同學(xué)身上，時(shí)間是14：00，也許你心里會(huì)有疑惑，會(huì)問(wèn)我為什么把這件事記得那么清楚，那是因?yàn)槭軅�者是我最好的朋友�?/p>

　　一天中午時(shí)，樓下包干區(qū)的地方忽然傳來(lái)了一陣叫聲，把三年2班在安靜看書的同學(xué)們給吵到了，老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過(guò)了一會(huì)兒就看見(jiàn)老師把朱濤扶進(jìn)了教室，我們看見(jiàn)朱濤一只手按住額頭，血順著手臂往下淌，這一切來(lái)的太突然太嚇人了吧！老師說(shuō)當(dāng)時(shí)他和林彥在玩鬧時(shí)，他的額頭被林彥的`垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個(gè)窟窿，看起來(lái)十分嚴(yán)重。

　　我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他，沒(méi)想到他卻說(shuō)，“沒(méi)事的，我不疼。”頓時(shí)我感覺(jué)他好勇敢��！要是換了我，早就哭得稀里嘩啦的了。

　　之后，老師簡(jiǎn)單的幫朱濤的傷口處理了下，就直接帶他去醫(yī)院了。在醫(yī)院里，醫(yī)生不僅幫朱濤的傷口消了毒，并且還縫了幾針。？整個(gè)過(guò)程，他都沒(méi)有喊一句疼，他太堅(jiān)強(qiáng)了！而且自始至終也都沒(méi)有怪林彥把他弄傷了，并還說(shuō)他們只是開(kāi)開(kāi)玩笑，不小心傷到對(duì)方了，此時(shí)我心里更加佩服他了。

　　朱濤就是這樣一個(gè)不僅心胸寬廣、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好朋友，他真值得我學(xué)習(xí)。

我的好朋友作文7

　　我是一名蒙古族學(xué)生，叫忽斕。我有很多好伙伴，其中與我關(guān)系最要好的是孫曉璇，孫曉璇是一名漢族學(xué)生，性格開(kāi)朗活潑，個(gè)子高高的，眼睛大大的，可愛(ài)極了。

　　我和她有許多共同的愛(ài)好，而且我們家住的很近，每天下課后我們都會(huì)到彼此家，小坐一會(huì)兒，這個(gè)時(shí)候我們都一起看書、聊天、吃一些零食。

　　孫曉璇從小喜歡畫畫，她空閑時(shí)經(jīng)常給我畫一些有趣的小畫，逗人笑，我就發(fā)現(xiàn)了畫畫的奇妙，漸漸地喜歡上畫畫，就和她一起報(bào)名學(xué)畫，這樣我們成了名副其實(shí)的形影不離的好朋友。在畫畫班，雖然我是初學(xué)報(bào)名者，可是為了一起學(xué)畫，我硬是要孫曉璇在的中級(jí)班學(xué)畫畫，挑戰(zhàn)我的極限。

　　畫畫班老師擔(dān)心我跟不上，在上課時(shí)經(jīng)常走到我旁邊，進(jìn)行指導(dǎo)。我為了和孫曉璇在一個(gè)班學(xué)畫畫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，畫畫很用心，下課后和孫曉璇經(jīng)常談?wù)摦嬤^(guò)的畫兒，每次把畫畫作業(yè)完成的很好，就這樣兩三個(gè)月后，老師不再擔(dān)心我跟不上中級(jí)班，對(duì)此我特別有成就感，對(duì)畫畫也充滿了信心。

　　現(xiàn)在，我跟著爸爸媽媽來(lái)到烏市上學(xué)，雖然和孫曉璇分開(kāi)了，有了新的`伙伴、新的同學(xué)，可是每每想起和孫曉璇在一起的時(shí)光很快樂(lè)，也經(jīng)常給她打電話，和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶，我們是一輩子的好朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)做好朋友的，嘿哈…

我的好朋友作文8

　　我最近讀了本繪本，名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒(méi)有人愿意和他玩，兄弟姐妹都嫌棄他。他對(duì)朋友很真誠(chéng)，為了去見(jiàn)朋友阿三，差點(diǎn)兒失去了生命。最后兔六通過(guò)對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)和理解交到了許多朋友，為此我很感動(dòng)。在實(shí)際生活中我也有一位這樣的朋友。

　　我的好朋友名叫蘇洋，她的臉圓圓的，肉乎乎的非�？蓯�(ài)。她很愛(ài)看書，是一位文靜優(yōu)雅的小淑女。她有不會(huì)的問(wèn)題會(huì)請(qǐng)教老師，偶爾也會(huì)問(wèn)同學(xué)。她上課時(shí)總喜歡舉手回答問(wèn)題，老師沒(méi)請(qǐng)到她時(shí)她會(huì)很難過(guò)，不過(guò)到了下課時(shí)，同學(xué)們和她一起玩一些益智游戲，此時(shí)她又會(huì)開(kāi)心起來(lái)了。

　　在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了蘇洋。一開(kāi)始（上第一節(jié)課時(shí)），我就覺(jué)得她的名字很好聽(tīng)，后來(lái)羅老師告訴我誰(shuí)是蘇洋，在放學(xué)的時(shí)候我碰見(jiàn)了蘇洋，我就大喊了一聲“蘇洋！”從此我們就成了好朋友。

　　上次，本來(lái)我們?cè)搸е芏�課要帶的課本，她帶了周一的，我就熱心的`把我的課本借給她用，她很感激我。在我過(guò)生日時(shí)，她送了我一個(gè)非常精美的盒子。很快就是她的生日了，我也計(jì)劃著送她一個(gè)禮物。

　　我決定一定要珍惜這珍貴的小學(xué)六年時(shí)光；珍惜她是我好朋友的這段寶貴時(shí)光；珍惜我們友誼越來(lái)越深的這段美好時(shí)光。

我的好朋友作文9

　　雖然陳星和我不在同一個(gè)班，但我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算，我們已經(jīng)在一起五年了。在過(guò)去的五年里，我們之間發(fā)生了很多沖突，但每次她都主動(dòng)和我和好。讓我們用一兩件事來(lái)介紹它。

　　他看起來(lái)像一個(gè)外國(guó)孩子，長(zhǎng)著大眼睛，黑眉毛和長(zhǎng)辮子。每個(gè)看到她的人都說(shuō)她很漂亮�，F(xiàn)在讓我介紹她的故事。有一次，當(dāng)我們?cè)诘谌齻�(gè)街區(qū)玩的時(shí)候，我不小心摔倒了。她沖過(guò)去幫我，把我送到附近的診所。健康中心的`阿姨說(shuō)沒(méi)什么大不了的，過(guò)幾天就結(jié)束了。事后，我對(duì)他說(shuō)，“謝謝你。沒(méi)有你，我不知道該怎么辦�！彼�說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小事，不要談?wù)撍��！彼�還有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有一次，我忘了帶跳繩，所以我向?qū)W校里所有我認(rèn)識(shí)的人借了它，但是沒(méi)人借。差不多是體育課的時(shí)間了。我在流汗。突然，我看到一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，那就是陳星。他拿起跳繩，對(duì)我說(shuō):"拿著，你可以用它來(lái)上體育課。"我說(shuō)，“謝謝�！蔽壹泵ε苓^(guò)去上體育課。

　　我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)好朋友。我必須向她學(xué)習(xí)幫助別人的精神。

我的好朋友作文10

　　有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂傷�？晌疫�是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

　　記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋，你別說(shuō)了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的'笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋？為什么老師沒(méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

　　下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊懼�“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

　　生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫汪澤峰。

　　他個(gè)子小小的，萌萌的`，上課的時(shí)候經(jīng)常戴著一副黑框倒梯形的眼鏡，儼然一副小博士的樣子。他最近矯正了牙齒，他現(xiàn)在的樣子是：牙齒上裝了一根鐵絲。再仔細(xì)一看，他左臉頰上有一個(gè)小痦子呢！這難道是小汪同學(xué)私人訂制獨(dú)家專有的標(biāo)志嗎？

　　星期一至星期五的中午，我和小汪就要累死了，有的時(shí)候還會(huì)白費(fèi)力氣，平均每個(gè)中午，我和小汪都需要執(zhí)行兩次快跑任務(wù)。就說(shuō)周三中午吧，我們大約下去了半小時(shí)，還沒(méi)找到兩個(gè)人，我們都累癱了，還沒(méi)有找到。于是，我們繼續(xù)找啊找，在離站隊(duì)還有五分鐘時(shí)，我們實(shí)在累得不行了，就上了樓，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)要找的兩個(gè)人，竟然在樓上，我們當(dāng)時(shí)都?xì)獾民劚沉耍?/p>

　　在間操剛開(kāi)始走路的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)汪澤峰：“你想不想去廁所�！蓖魸煞褰�(jīng)常回答我：“我都要憋壞了！”當(dāng)我們一起去廁所時(shí)，我們說(shuō)：“五年五班是間操歌曲班�！币�?yàn)槲覀兟愤^(guò)他們班時(shí)，前面就有幾個(gè)同學(xué)在放歌曲。所以，我們稱他們班為間操歌曲班。這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的朋友，汪澤峰。

我的好朋友作文12

　　他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。

　　記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的'是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見(jiàn)這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來(lái)，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題�！比�班同學(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著坐在最后排的張小明，張小明看見(jiàn)這么多的同學(xué)望著，就跟大家說(shuō)：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒(méi)做過(guò)�！笨墒牵�聽(tīng)得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎？”這句話并沒(méi)有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您為什么要這樣算？”老師說(shuō)：“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我�！薄岸ｂ忊�！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對(duì)老師說(shuō)：“快解答吧！”只見(jiàn)老師一邊畫圖，一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。

　　這就是我問(wèn)題多多的好朋友。

我的好朋友作文13

　　我有很多很多好朋友，其中最喜歡的一個(gè)是田雨澤，他個(gè)子高高的、瘦瘦的，留著一個(gè)小平頭，淡淡的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的.大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，看起來(lái)十分帥氣。

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，很努力，是我們寫作班的副班長(zhǎng)，他寫的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他很勇敢，很喜歡打抱不平，有一次班上的同學(xué)笑哥被外面的小朋友欺負(fù)，一起玩的同學(xué)都被嚇住了，沒(méi)人敢出聲。這時(shí)只有田雨澤敢于站出來(lái)和他們?cè)u(píng)理爭(zhēng)論，他的勇敢給了其他同學(xué)勇氣，都圍了過(guò)來(lái)幫忙，我們?cè)跉鈩?shì)上就打敗了他們。

　　他也很樂(lè)于助人，上個(gè)星期二上完寫作課，我就背著書包準(zhǔn)備自己回家，當(dāng)我走到樓下時(shí)才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在了教室，田雨澤看到我這幾天因?yàn)榇蚧@球扭傷了腳，走路一瘸一拐的，就主動(dòng)提出給我去教室取鑰匙，我看他跑去的背影心里非常感激。

　　我們還經(jīng)常一起約著去教室看書，沒(méi)上課之前還看動(dòng)畫片。我們天天在一起，是形影不離的好朋友。他優(yōu)秀、勇敢、樂(lè)于助人，是我學(xué)生的榜樣。

我的好朋友作文14

　　如果你問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我肯定會(huì)不假思索的回答——徐意揚(yáng)。

　　徐意揚(yáng)是個(gè)美麗的女孩，她個(gè)子高高的，皮膚像雪一樣白，有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，每次跑步都打到我的臉。不過(guò)我才不怪她呢，誰(shuí)讓她是我的好朋友呀！徐意揚(yáng)的眉毛細(xì)細(xì)的`，不仔細(xì)看都看不見(jiàn)她的眉毛，她有兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個(gè)筆挺的鼻子，像一個(gè)滑滑梯，我好想從她的鼻子上滑下來(lái)呀！她有一張紅潤(rùn)的小嘴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，我羨慕極了。

　　徐意揚(yáng)不但長(zhǎng)得漂亮而且心靈手巧，擅長(zhǎng)折紙。有一次她教我折百合花，我擺弄來(lái)擺弄去，連第一步還沒(méi)做好，向她那一看，天�。∷�都折了三個(gè)了。我著急了，一不小心，剛才好不容易做好的又散了。我剛想泄氣，徐意揚(yáng)跑了過(guò)來(lái)，終于在她幫助下，我的百合花誕生了。

　　徐意揚(yáng)也十分優(yōu)秀，特別是測(cè)驗(yàn)，幾乎每次都100！她成了我的榜樣，每次都向她請(qǐng)教問(wèn)題呢！

　　徐意揚(yáng)真是一個(gè)多才多藝的女孩呀！她也是我的好朋友。

我的好朋友作文15

　　我有個(gè)好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛(ài)好是跳繩。

　　我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時(shí)間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節(jié)奏。時(shí)間過(guò)得特別快，老師吹了一下哨子，時(shí)間到了。老師走到林欣身邊問(wèn)林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下�！崩蠋熡肿哌^(guò)來(lái)問(wèn)：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地說(shuō)：“我跳了299下�！蔽矣悬c(diǎn)不開(kāi)心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！

　　林欣注意到了我的變化，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“賴紫涵，你不用怕，只要多練習(xí)，你一定會(huì)更優(yōu)秀的�！蔽衣�(tīng)了林欣的話，心里不由得感動(dòng)，她真是個(gè)大度的人啊！

　　從此之后，我每天都去練習(xí)。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受著我自己的進(jìn)步，我興奮極了！

　　第二次比賽來(lái)臨了，我用全身的力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我說(shuō)：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習(xí)了�！蔽乙补膭�(lì)她：“你要是每天練習(xí)的`話也會(huì)成功的，你也不要放棄�！�

　　這就是我的好朋友林欣，一個(gè)愛(ài)跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認(rèn)識(shí)到自己的不足而為之努力，同時(shí)也真誠(chéng)地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)同學(xué)，給予同學(xué)無(wú)限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)。

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