【優(yōu)】優(yōu)秀日記
一天又結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
20xx年3月22日雨
在走訪了闕長安、李書清、闕德佳幾戶群眾時(shí)，我了解到農(nóng)戶闕盛有家有個(gè)臍橙園，但是每年的收成都不怎么好。今天有時(shí)間，我決定去他家的果園去看看。
一進(jìn)闕盛有家門，我便招呼他說：“盛有，你帶我去看下你的果園吧�！彼牢沂勤M州農(nóng)校園藝專業(yè)畢業(yè)的，果園管理是我的專業(yè)，他馬上拿著枝剪刀答應(yīng)了。他家的果園路程不遠(yuǎn)，十來分鐘就到了，果園的面積不大，只種的三百來株臍橙，在仔細(xì)地查看了全園的臍橙后，我把他拉到一邊，對他說：“盛有，你的臍橙長勢還可以，肥料下的'也足，但是沒有經(jīng)過整形修剪，枝條長的很亂，把很多養(yǎng)分浪費(fèi)了，光照也不足，果樹產(chǎn)量、質(zhì)量都得不到保證�！�
于是，我拿出帶來的枝剪，手把手地教他如何進(jìn)行整形修剪。不一會(huì)，果園里到處堆滿了被剪下來的枝條，看著闕盛有一副心疼的樣子，我趕忙勸慰，對他說：“合理的樹形，才能保證果樹有充足的養(yǎng)分、光照，樹勢才能強(qiáng)健，并保證達(dá)到合理的產(chǎn)量，還能節(jié)約管理成本�！�
隨后，我又對他傳授了有關(guān)�；ū９�、施肥、病蟲害防治等知識(shí)，尤其是基肥的施用，從時(shí)間、用量到方法都詳細(xì)地講給他聽，他高興的連連點(diǎn)頭稱是，一再要求我以后要多多指導(dǎo)他。
優(yōu)秀日記 篇2
20xx年春天，我在農(nóng)貿(mào)市場買了一些西紅柿的種子，打算靠自己的勞動(dòng)，來讓全家吃上酸甜可口的西紅柿。
我拿出一個(gè)大花盆，倒上7／8的泥土，撒上一粒種子，再倒上1／8的泥土。然后我端來一大盆水，倒上1／2的水。等水全都漏下去以后，再把剩下的水倒上。
我天天給它澆水，盼望著它趕快發(fā)芽。終于，半個(gè)月過去了，西紅柿終于開始發(fā)芽了。我更是又開心又激動(dòng)！我要一定好好照顧它！
半個(gè)月又過去了，西紅柿長出了嫩嫩的.、密密的細(xì)葉。我真希望西紅柿一下子就結(jié)出果實(shí)來！
夏季快要結(jié)束的時(shí)候，西紅柿終于開出了一朵朵黃色的小花。那小花，就像是落在細(xì)葉上的羽毛。
秋天到了，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。我的西紅柿也結(jié)果了！我摘了一個(gè)又一個(gè)西紅柿，媽媽用它做了一道又一道的菜。媽媽爸爸、爺爺奶奶、外公外婆都說我的西紅柿很好吃，我開心極了！
優(yōu)秀日記 篇3
暑假當(dāng)中，我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因?yàn)�，以前我對楊紅櫻阿姨的書非常感興趣，我一知道要讀這一本書，我就趕快讓爸爸買，拿到書后，我也讀得格外仔細(xì)。
這本書講的是女鴨子“麻花兒”做的好事。這只鴨子覺得：幫助別人，自己和別人也都感到了幸福。我也體會(huì)到了，幫助別人，自己也非�？鞓�，幸福。我也懂得了快樂的另一方面的含義。
合上書，鴨子“麻花兒”，在我腦海里印象很深。因?yàn)�，一個(gè)女鴨子都能幫助別人感到幸福！為什么我做不到呢？每一次，別人向我借筆，三角板。只有我的好朋友，我才借給他們，別人借我不愿意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都應(yīng)該向好朋友一樣對待他們。這樣，我們幫助別人，自己也感覺到了幸福。這可能就是爸爸說過的'“授人玫瑰，手有余香”。吧！《幸福的鴨子》讓我明白了做人和做事的道理。做人應(yīng)該樂于助人，善良，做事應(yīng)該仔細(xì)，細(xì)心。
優(yōu)秀日記 篇4
楊紅櫻老師是著名的兒童文學(xué)作家，我非常喜歡她的笑貓系列，最近我又讀了《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，深有感觸，寫來與大家分享。
這本書講的依舊是笑貓的故事。仙女蜜兒出去旅游了，留下了那把神奇的傘，這把傘可以看見過去和未來。馬小跳和他的.同學(xué)們的未來那一段，讓我印象特別深刻。小時(shí)候被大人們夸為“乖孩子”的同學(xué)，長大之后卻碌碌無為，而那些平時(shí)“無惡不作”的所謂壞孩子，卻在各行各業(yè)如魚得水。
通過這個(gè)故事，讓我陷入到了深深的思考：智商雖然很重要，但是光有智商，沒有情商，往往陷入到處處碰壁的境地，難以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這雖然只是一個(gè)故事，但是也反映了現(xiàn)實(shí)。雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績并不是最優(yōu)秀的，甚至是成績平平。但是，他們努力去拓展多元化的知識(shí)，去提高與人交流的能力，而這些正是當(dāng)下社會(huì)取得成功所必須的元素。相反，有些人可能學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，但是卻成了成了“智商高情商低”、“高分低能”的書呆子!
對于我自身來說，今后我一定要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，積極與人溝通交流，提高自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)，也真心希望家長和老師們能認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的重要性，在重視孩子智商培養(yǎng)的同時(shí)，也不能忽視培養(yǎng)情商，只有這樣，才能指引孩子走向一條充滿希望的未來之路。
優(yōu)秀日記 篇5
泡騰片的浸染可真大年夜大年夜呀!據(jù)說它不僅可以加強(qiáng)機(jī)體的抵抗力，還可以預(yù)防或治療一些恐怖的疾病呢!
到家后，媽媽拿著泡騰片問我是什么，我說：“這是泡騰片呀，難道你不知道嗎?”話音未落，急速扭開泡騰片的蓋子，聞了聞，噴噴鼻噴噴鼻的，我心想：這必定很甜，很好喝!接著，我迫在眉睫的倒了杯水，拿出一片泡騰片，這時(shí)我的心里又有了很多困惑：一個(gè)如軟糖似的器械，是怎么把一杯白開水變成一杯可口的水呢?泡騰片是若何來進(jìn)行神奇的變革呢?泡騰片變革水的時(shí)刻會(huì)有聲音嗎?我異常等待、異常好奇。當(dāng)心翼翼的將一顆泡騰片放入水中，立時(shí)，杯中賡續(xù)發(fā)出“喳、喳、喳”的聲音，似乎似乎在歡快地唱著歌呢!逐漸的'透明的白開水變成金黃金黃的了，本來泡騰片是個(gè)魔術(shù)師呀，可真神奇!到底味道若何呢?我趕忙用舌頭舔了舔，甜甜的，真不錯(cuò)，好喝!
而我是怎么知道泡騰片的呢?記得有一次，到超市幫媽媽買泡菜時(shí)，無意中在貨架上發(fā)清楚清楚明了一個(gè)長筒狀不知為何物的奇怪物品，好奇心使令我走到它的身邊，細(xì)心一看，呀!是泡騰片，拿在手上負(fù)責(zé)看了它的產(chǎn)品介紹，有好幾種口味，正如每次去生果超市買生果一樣，我毫不遲疑的選了芒果口味。
泡騰片，你不僅神奇，還好喝，可以用在許很多多的處所，你可真厲害呀!
優(yōu)秀日記 篇6
我發(fā)現(xiàn)一件奇怪得事—--蜘蛛也會(huì)裝死。
那天晚上,我拿好衣服,就到浴室洗澡去。我正打開水要洗澡得時(shí)候。無意中透過鏡子,看見對面墻上有壹只大蜘蛛。它用八只又細(xì)又長得腳,緊緊地把身子粘在墻上,身體表面還有暗綠色得花紋。你看了,不感到惡心才怪。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著這只突然來訪得蜘蛛,生怕這只八只腳得外來訪客靠近我,咬我壹口。果然如我所料,那只外來訪客朝我這邊發(fā)起突然襲擊。它擺動(dòng)著那八只細(xì)長得腳快速地朝我這邊爬了過來。我趕忙把噴頭拿下瞄準(zhǔn)它,直往它得身上噴水,可是不知怎么回事,水卻偏和我較勁,老是噴不中它。它見此情景便更快地朝我爬來。我心壹慌,向后退了幾步,又壹次瞄準(zhǔn)它,近距離往它身上噴水,終于因我統(tǒng)水有方,大獲全勝。
這只剛才還得意洋洋得外來訪客,這時(shí)只好將八只腳壹縮,縮成球壹般,直往下滾,壹直滾到水管上,就壹動(dòng)不動(dòng)了。我被那只不知天高地厚得外來訪客得慘樣逗笑了。心想:哼!就你這低智商得動(dòng)物也敢和我斗,你真是不自量力!最終還不是被我干掉了!
我興奮地?fù)]動(dòng)著毛巾,打開水洗起澡來。但無意中發(fā)現(xiàn)墻角又有壹只大蜘蛛,這只大蜘蛛得腳也是又細(xì)又長得,身上也有深綠色得花紋。莫非那只八只腳蜘蛛得兄弟來找我報(bào)仇來了?可是我仔細(xì)看看水管,水管上什么也沒有。難道這只蜘蛛復(fù)活了?
正當(dāng)我百思不得其解得時(shí)候,腦子里突然閃過電影中有些人為了讓自己活下去,裝死得電影鏡頭。我突然間全明白了,原來蜘蛛就是用這種辦法逃離了我得手掌心而獲得了重生。
由此我想:世界上得許多生物不就是用這種方法來保護(hù)自己得嗎?
優(yōu)秀日記 篇7
尊敬的叔叔、阿姨：
我非常感謝您們對我們的關(guān)愛，給我們送來了食品，衣服，如果不是您們伸出了援助之手，我們還不知道能活多久，所以我們都非常的感謝您們。
5月12日，我們還是像往常一樣和同學(xué)、老師們有說有笑。下午，我們都急切的等待第二節(jié)體育課，我們可以盡情的放松。然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，就在第一節(jié)課要下課時(shí)，房子搖晃了一下，我們都笑了一下，何老師也笑了一下，叫我們不要?jiǎng)樱?dāng)房子搖晃第二下時(shí)，何老師便發(fā)現(xiàn)了情況不對，叫我們快跑，而且還讓路給我們跑，聽到和老師叫我們跑的時(shí)候，我直接就向外沖去，當(dāng)我們到達(dá)樓梯時(shí)，房子搖晃的非常厲害，我不知道是該跑下去，還是跳下去，但我看見后面還有人，我想我不能把路擋住，于是，我急忙向下跑去，當(dāng)我跑到第一個(gè)花壇時(shí)，我看見所有的人都想最后一個(gè)花壇跑去，我也跟著跑，當(dāng)?shù)搅四抢�，回頭一望，只見教學(xué)樓開始垮塌，不到十秒鐘，房子就變成了廢墟，空氣中到處都充滿了煙塵，眼睛都不敢睜開一下，空氣中都充滿了刺鼻的氣味，耳邊還聽到有人說：“我的孩子沒有跑出來”。大家都在那里哭，我們發(fā)現(xiàn)地震稍微停了一下，我們便往寬闊的地方跑，這時(shí)又搖了幾下，老師跑過來叫我們到操場上蹲到，只看見操場上一片狼藉，有的同學(xué)用手捂住正在流血的傷口，有些人正在那里哭泣，地上有著長長的裂痕，大家心里十分害怕。
這時(shí)，傳來一個(gè)消息，道路被阻斷，縣城也發(fā)生了嚴(yán)重的地震，醫(yī)院垮了，武警上不來…… 于是，老師與同學(xué)們發(fā)生組織自救，有的同學(xué)在外面為里面的同學(xué)說一些加油的話，叫他們堅(jiān)持，等一下就可以出來了，但是，老天并不眷戀我們，期間發(fā)生了十幾次余震，這使我們本來進(jìn)度緩慢的救人變得更緩慢，但我們沒有一個(gè)人退卻，我們?nèi)栽谄疵陌衢_那一個(gè)個(gè)沉重的磚塊，努力尋找每一個(gè)人，在大家齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)的'傷員被抬了出來，但我們又面臨了一些問題，有些重傷員根本不能抬，老師就帶領(lǐng)我們拆門，那些小賣部也紛紛拿出所有的食品給學(xué)生……
時(shí)間一分一秒的過去了，對于外界來說，也許很快，但對于我們來說，簡直跟過了幾年一樣沒有差別，期間發(fā)生了十幾次余震，我們沒有退卻，所有人都沒有退卻，因?yàn)槲覀冎勒粫?huì)拋棄我們，我們也知道他們此時(shí)的心情也像我們那樣沉重，他們也在那里努力的開辟著道路。
天漸漸黑了，我們沒有燈光，只能用手電筒、車燈照亮教學(xué)樓，營救著同學(xué)，武警們開通了道路，馬上趕來上來，就去營救學(xué)生，我們徹夜未眠，心里都在祈禱著，為他們祝福著，希望他們都沒有事，都能出來與我們像往常一樣談笑，那夜，我們班上出來了幾個(gè)同學(xué)，雖然他們受了傷，但生命最終是保住了，我們心里有一點(diǎn)欣慰。
后來，學(xué)校考慮到我們的安全，就把我們往安全的地方轉(zhuǎn)移，社會(huì)也向我們伸出了援助之手，讓我們睡，好心人也給我們捐出來東西，讓我們感到無比溫暖。
以后，我要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人才，報(bào)效祖國，報(bào)效社會(huì)。
此致
優(yōu)秀日記 篇8
曾經(jīng)有人這樣說過：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開拓一個(gè)更廣闊的世界�！苯裉�，我們告別了小學(xué)的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有的體驗(yàn)，以此來豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多：成績只是一方面，更重要的.是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長，更快地走向成熟！
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒有終點(diǎn)�！敝挥械鹊侥泐康哪且豢�，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生
優(yōu)秀日記 篇9
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)ツ仙街窈４河危@可把我給樂壞了。要知道南山竹海是國家AAAAA級旅游區(qū)，哪里的竹子那可算得上是赫赫有名。我一直久仰他的大名，今天可以去親自見識(shí)一下了。
一早，我們踏上了去南山竹海旅游車的門，一路上，我班同學(xué)一路嬉戲打鬧，閑聊，不知不覺已到了目的地。
一下車，我呼吸了一下新鮮空氣，然后便隨著隊(duì)伍進(jìn)了南山竹海，一進(jìn)南山竹海，只感覺一股清涼之氣撲面而來，吹拂在我們的臉龐，我我們的身心都涼快了不少。導(dǎo)游告訴我們，這些竹子都有清涼解暑的功效，在這竹林里，可比外面的溫度至少少到5度，這可是讓我長了一起見識(shí)。隨后，我們便跟著導(dǎo)游爬山，一路上，我們班的同學(xué)有的`拍照，有的玩耍還有的欣賞美景不一會(huì)我們就來到了一個(gè)湖，聽導(dǎo)游說，這個(gè)湖叫做靜湖。我回過頭來欣賞著這片湖，這湖水清澈得好像一面鏡子在照應(yīng)著我們，又好似一位羞澀的姑娘的面容一樣干凈整潔。導(dǎo)游又告訴我們，這里面的湖水是十分干凈清澈的，可以達(dá)到直接飲用的程度。聽了這一結(jié)果，我們都打吃了一驚，都沒想到這湖水會(huì)如此干凈。
觀賞完湖后，我們又去看了小鳥表演，那里真不愧是小鳥天堂呀，一進(jìn)去，第一聲聽到的就是那小鳥清脆的鳴叫聲，猶如在演奏一個(gè)大合奏來歡迎我們的到來。，我和于婉婷找到了一個(gè)最前排的位置，我們坐了下來，期待著小鳥表演的開始。開始后，我們的工作人員拿出來了一個(gè)鐵桿子，在距其身旁的黃蓉鸚鵡，那鸚鵡真是漂亮，白色的羽毛里程透著淡淡的黃色，讓人喜愛。這只鸚鵡本領(lǐng)可大了，能在桿子上轉(zhuǎn)360度。但是最有趣的是我們的一只金剛鸚鵡從桿子上滑了下來，在舞臺(tái)上到處走著，他的走姿，就像一個(gè)剛睡醒的嬰兒，在那悠然的走著，又好像是來爭寵呢。最有趣的就是舉重了，工作人員拿出金剛鸚鵡，那鸚鵡力氣可真大，一嘴就能把啞鈴誒舉起來。
終于到了午休時(shí)間，我和我的小伙伴吃完午飯便來到了b館去買東西，里面的東西可算得上是玉鐲冰雕，每一件飾品都那么的漂亮。我和過半們買完東西就和老師一起下了山，俗話説的好上山容易，下山難。下山的時(shí)候差點(diǎn)沒把我給累死終于到山底了。我和同學(xué)們坐上旅游車，一起回常州。
這次旅行是讓我最意味深長的一次，我愛南山竹海，更愛那里的竹子！
優(yōu)秀日記 篇10
今天是實(shí)習(xí)第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中浮現(xiàn)了十多種將會(huì)與指導(dǎo)老師、新學(xué)生見面的場景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學(xué)校，心中輕聲地呼喊：“大洋小學(xué)，我來了！”到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過，心中也越來越期待與同學(xué)們的初次見面。
上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。聽著身邊的同學(xué)竊竊私語著對未來一個(gè)月的擔(dān)憂，我心中也多了一份負(fù)擔(dān)，但也多了一份篤定。
聽完課就要宣布每位同學(xué)的指導(dǎo)老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴(yán)厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實(shí)證明，我想太多了，因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師生病回家休養(yǎng)了，兩個(gè)星期都來不了了。天哪！這該讓我如何是好，指導(dǎo)老師不在，我就要直接上崗做老師又做語文老師，雖然作為“拜師學(xué)藝”的學(xué)生已經(jīng)在臨海小學(xué)實(shí)習(xí)過一段時(shí)間了，但是對于老師的日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的`，我徹底懵了！但那又能怎樣，只能硬著頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的同學(xué)對自己有著莫大的期待，都讓自己堅(jiān)定信念去做。
上午第三節(jié)課，是我第一次來到這個(gè)班，二（2）班，這個(gè)將會(huì)相伴一個(gè)月的班級。我做了簡短的自我介紹，同學(xué)們熱烈地鼓掌，我想同學(xué)應(yīng)該還算喜歡我，但愿在指導(dǎo)老師周老師回來之前，我能管好他們，千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時(shí)間讓全班同學(xué)做了自我介紹，這就算是我和全班同學(xué)的正式見面。我注意到，班上有個(gè)位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始，一個(gè)長相清秀的女生走進(jìn)來，全班同學(xué)開始起哄：“老師她喜歡睡懶覺。”“老師，她經(jīng)常很晚來�！钡鹊�。我想，我要多多注意這個(gè)女孩，我向她投去目光，但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個(gè)女孩叫丁思文，是班上語文最差的學(xué)生。我想，我需要做些什么了。
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