成長的足跡經(jīng)典[15篇]
成長的足跡1
成長的足跡猶如一滴滴水珠,匯成了一條潺潺的溪流;成長的足跡猶如一棵棵小草,連成了一片綠意盎然的草坪;成長的足跡猶如一個個腳步,踩出了一道艷麗的人生道路。在童話般的攝影棚中;在書聲瑯瑯的校園里;在神秘的博物館中……都留下了我成長的`足跡。
在童話般的攝影棚中,我換上了漂亮的衣服,梳著各種各樣的發(fā)式,畫上美麗的妝容,扮成了童話中美麗的女主角。從1歲到10歲,我每年都扮演了一位公主:拇指姑娘、美人魚、十二芭蕾公主……我從一個牙牙學語的小嬰兒,已成為一個亭亭玉立的少女。一張張充滿回憶的照片掛滿了我臥室的墻壁。
在書聲瑯瑯的校園里,我從一個對校園充滿好奇的,天真無邪的小女孩,成為了一個光榮的少先隊員。記得那是一個二年級的“六一”兒童節(jié)。朱老師大聲宣布:“今天可以戴紅領巾了!”全班同學都興奮地大喊大叫,好多同學都跳起了騎馬舞。喧鬧之后,我們盼星星盼月亮,終于盼到了戴紅領巾的儀式。經(jīng)過認真的宣誓后,我終于得到了夢寐以求的紅領巾。我小心翼翼地戴上了紅領巾。這一刻,我感覺自己長大了,不再是那對校園充滿好奇、天真無邪的小女孩了。
在神秘的博物館中,我在歷史的長河中盡情遨游,我看見了古代青銅器;看見了古代紡車;看見了生物的演化過程……我就像一塊海綿拼命吸收知識。我長大了,我會思考了,我?guī)еf個為什么走進各個博物館,尋找答案。
生活中到處布滿了我成長的足跡。下一個足跡會在哪?在初中校園里,在大學校園里,在工作崗位上。我期待著,我夢想著,我盼望著。
成長的足跡2
成長是涓涓的小河,等待千錘百煉后,擁入大海的懷抱;成長是含羞的花蕾,等待風吹雨打后,綻放出美麗的花朵;成長史初生的雛鷹,等待披荊斬棘后,飛向湛藍的蒼穹!
記得小時候我愛吃甜酒,媽媽總是給我買來吃。她說甜酒要煮了才好吃,可我總是不聽話,就覺得冰的才是最好吃的,冰冰涼涼的,好爽!
媽媽又一次又給我買了甜酒,剛進門就給我下了禁止令,便把甜酒掛在廚房的掛吊上,去客廳看電視去了。我偷偷摸摸的進入廚房,正想拿筷子去吃甜酒。母親的聲音從客廳傳來:“佳佳,不要偷吃啊!”我彼時便感覺如晴天霹靂,天啊,雖然說母女同心,其利斷金。但這時候可不要發(fā)出這功效啊!雖然害怕,但是心里還是有只惡魔在作祟,我還是深深的被甜酒吸引著。惡魔的雙手支起筷子,向甜酒伸去……
哇塞,真好吃。真不知道母親怎么想的:居然不讓我吃涼涼的'甜酒,那熱過的就沒有本來的滋味了嘛!
“佳佳,你在做些什么”。
“嘭—”我的一雙筷子落在了地上,怎么辦?被發(fā)現(xiàn)了……我賠罪道“媽媽,對不起……”說完我就馬上向客廳的外婆跑去,一般這個時候只要找到了外婆撒嬌,外婆就會掩護我,而媽媽也會知難而退。
誰知,媽媽并沒有像往常一樣罷休,還大吼道“你這小兔崽子,跟你說了多少次不要吃冰甜酒,發(fā)燒怎么辦,感冒怎么辦,你想過沒有啊?”媽媽臉上露出不常見的怒氣!拔抑e了”。我弱弱的說道。
最后還是外婆站出來為我解了圍,我才得以釋放。
成長就是一串串腳印,驀然回首,不管我們踏下的或深或淺,這都是足以讓人深刻回憶的片段,讓我們記憶深刻,永生不忘!
成長的足跡3
在童年的搖籃中,每個人都拒絕成熟,在少年時,每個人又在日記中書寫著對成長的期盼,而當我們慢慢長大,又開始追憶那失去的年華似水流年,在紅塵中,跋涉的我們雖然未經(jīng)滄海,卻也能在驀然回首中追憶那一幕幕真實的足跡14年前的零點的十五分,伴著月光與星光,我大聲啼哭著來到了人世間,父母希望我可以像太陽一樣火紅,有作為,于是給我取名為“孫嘉彤”,在成長中,是它伴著我,踏著一步步堅實的腳印,越走越遠。
幼年時的我很不懂事,曾經(jīng)會為了一架紙飛機在幼兒園與同學打得不可開交,曾經(jīng)會因為要買好吃的而對父母大鬧特鬧,曾經(jīng)會因為父親畫畫比我好而自己對家人生悶氣,曾經(jīng)會因為不喜歡收拾將玩具弄得滿屋都是,然后心滿意足地看電視等著父母回家收拾,曾經(jīng)因為不愛讀書而大哭著用好長時間讀一條成語故事,曾經(jīng)會人的一生是一次簡單卻又有些復雜的過程,不管我們愿不愿意,不論我們想或不想,都必須在生命給予我們的`旅行中,移動我們穩(wěn)定或踉蹌的步履,都必須慢慢成長,由幼稚轉向成熟。
就這樣,伴著月光與星光,我們漸漸長大了少年時我們不會再向父母提幼稚的問題,我們明白了好多好多,現(xiàn)在的我會為了還房貸而步行回家,會為了看書而占用睡覺時間,會為了父母而下樓買藥,會知道房間亂了需要整理,會為了少花錢而盡量不買小食品,會在放松時畫一些人物畫,會如今,我成為了實驗中小學七年十八班的一員,雖然小學時曾經(jīng)孤傲地自己跋涉,拒絕一切善意的幫扶,當我失去了一道道友誼的目光,才知道這些都為了那些淺薄的自尊,于是我明白,現(xiàn)在的我們沒有世俗的紛爭與猜忌,只有改變自己,才會成為強者,于是,我扭轉局勢,在成長的道路上努力奔跑,于是,我又成為了快樂的我。
成長的足跡4
人的一生中,年復一年、日復一日,成長的印記在我們的身上留下了足跡!}記
從學校的小路獨自回家,這陳舊不變的幾百米,已經(jīng)走了許多次了?纯醋约旱男瑥氖畮状a到了三十幾碼。從年幼無知到少年風采,我漸漸懂得了一些道理。
我長大了嗎?
回到家,看著媽媽和爸爸忙碌的背影,我竟有些心酸和難過,小時候的我并不是這樣的。吃飯便走進房間寫起作業(yè)來。為什么?我從前并不是這樣的,看著媽媽嘆了一口氣,我也無奈地搖了搖頭。
我長大了嗎?
面對山一樣的作業(yè),我打起精神來與它們“奮斗”。轉眼間已是九點,我有了一絲疲憊,但沒來得及完成的作業(yè)朝我“看了幾眼”,我明白:這是一場耐苦的`持久戰(zhàn),我要更奮力拼搏。面對這些“老朋友”,我也因此有了“新朋友”——眼鏡。可以前,我最愛的就是勞逸結合,邊玩邊學。
我長大了嗎?
從前的我整日做伴,形影不離的就是玩具;而如今,我卻把書籍當作最好的朋友。是它,讓我懂得項羽破釜沉舟的勇氣;曹操登臨碣石的豪情壯志和諸葛亮火燒赤壁的壯烈景象……這些是我無法從中汲取到的知識和視野。
我長大了嗎?
小時候的我童真、好奇,對任何事物都充滿了求知欲;而現(xiàn)在的我,卻認為這一切都是理所當然,背負著老師、家長的殷切希望,我背負的擔子太重了……我變了,我變得不與同學溝通交流、郁郁寡歡。
我長大了嗎?
從學校到家,是一千零一步;從家到學校,也是一千零一步,而從前幼小的我卻需要幾千多步才能完成這次“旅程”。我百思不得其解。
問老師,老師說:“你長大了!
問父母,父母說:“你長大了!
問同學,同學說:“你長大了!
這就是成長的足跡,你看不見,卻感覺得到它的存在。
是啊,我們長大了……
成長的足跡5
時光如流水般飛逝,轉眼,已過去六年了,我的小學時光即將消逝。曾經(jīng)的回憶,也只能是只言片語,在也換不來和大家在一起的更多的時間了。只有在這時,才明白了時間的可貴。想到要珍惜時間了,才發(fā)現(xiàn)竟然有這么多的時間已經(jīng)溜走。畢竟成長過,才能體會其中的酸甜苦辣咸。
剛上一年級時,絕對不會想到,我要和大家一起同甘共苦六年,似乎如眨一下眼就會飛走的.彩蝶,竟感到這么魅力和短暫。以至于我都沒來得及好好品味它。
想起以前,我和一個關系很好的姐妹吵架了,就是為了那一塊銅板而已。我們有好幾天都互相不理對方。可是幾天不說話,我的心里空洞洞的。不就是那一塊銅板嗎,給她了就給她唄,反正多得是,要的話也不是買不到。至于嗎!現(xiàn)在連我都在嘲笑自己那時的行為——竟然為了這么一點小事和好朋友吵架。誰也沒有道歉,我們只是一起走,但是就是不肯張口。有時候,我會很討厭她,因為她不管上課下課都跑過來找我,我被她搞煩了,真的忍無可忍。想到這里,我就加快了腳步。
終于有一天,我們走在路上,互相看了一下對方,又心有靈犀的笑了笑。頓時,所有矛盾解開,我們重新和好了。和好后,我們的關系比以前更鐵了,連媽媽都說我是一輩子都不會忘記她的。暴風雪怎能奈何的了我們的友誼?現(xiàn)在我們天天上學放學會走在一起,真的親如姐妹一般。有時候,她身上會有一些缺點,但我都忍著了,正印證了那句“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。這六年走下來,我們的感情已堅不可摧。萬一上初中了,天天見不到她,還真有些不知所措。
有一次,她送了我一個橡皮,希望能擦掉以往的憂傷和煩惱。橡皮,能擦掉鉛筆的痕跡,卻擦不掉成長的足跡。
成長的足跡6
在成長中,每個人都會遇到各種困難,比如說;身體上の煩惱,心理上の傷心,當異性對你告白,或許你喜歡上某某人,這些都會成為你成長的一部分。
我是一個活潑開朗,腦子里充滿了奇怪的幻想,我承認我長的并不漂亮,成績一般般,總希望這種生活就這樣平凡、簡簡單單的過下去了!
可是,他打破了我所有的幻想,我從一個無憂無慮的女孩變成了一個不愿與人交流,喜歡上了沉默,冷靜。隨著年齡的增長,我開始懂事了,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了他。
每次我跟他見面,我的臉都會很紅,還好,他的臉也好紅喔!他說過給我答案,可是,一次次的傷害我,我不知道該怎么辦?
遠真的',心傷了,就沒有了動力,就好比魚離開了水就無法生活。他給我?guī)淼膫ξ矣蓝疾粫洠?/p>
本以為事情就這樣輕易的過去了,可是,誰又會想到即將發(fā)生的事情呢?沒有人能預測到。我知道,我對那個男孩的感情是什么樣的,只不過我對他多了一點依賴吧!
生活往往是這樣,充滿了驚奇,快樂,傷心,就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有許許多多的事情等著你去探討,你也許會有更大的收獲,相信我!
現(xiàn)在的我們只是一些無憂無慮的小孩,根本就不懂什么是喜歡,什么是討厭,不要討厭一個人,就不去和他接觸,其實,他身上往往會有你所沒有的東西。
在我們的成長道路上,我們還需要去探討,去學習,留下我們的點點滴滴,就好比在沙灘上行走留下我們的腳印。其實。當我們在完成某項東西或任務,就像在你的成長道路上留下你的腳印,珍惜現(xiàn)在的每一刻,不要到了失去的時候才知道它的珍貴。
奉賢區(qū)錢橋學校初三 楊萍
成長的足跡7
從我呱呱墜地、呀呀學語到蹣跚學步,以至邁進學校大門,曾留下許多快樂和憂傷的足跡……
四歲之前的我都是在農(nóng)村長大的。小時侯,我玩遍了村前村后的田野、山坡、小溪……春天,我和小伙伴到油菜花叢中捉蝴蝶;夏天,頂著炎炎烈日捉知了;秋天,到后山上摘野果;冬天,我和小伙伴們玩水坑里的冰塊……鄉(xiāng)村留下我一串串快樂的笑聲。
記得有一年的春天,我和爸媽,還有哥哥姐姐到野外玩。我們來到小溪邊,只見野花遍地是,和煦的.陽光照著,小溪的水面閃爍著片片銀鱗,我被這美麗的景色陶醉了。我和哥哥姐姐互相追逐嬉戲。玩了好一會兒,我的肚子不禁“咕咕”地叫了起來,我用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。這一小小的舉動,被一向對我關懷備至的爸爸看在眼里。爸爸摸了摸我的頭說:“那我們就在這里野炊吧!”想不到爸爸早有準備,他從摩托車后箱里拿出炊具,讓媽媽清洗,他自己搭灶臺,哥哥姐姐撿柴火,我也邁著那搖搖晃晃的小步一根一根地撿著柴火。灶臺搭好了,媽媽往鍋里倒水,爸爸生起了火……終于,空氣里彌漫著一股誘人的香味。我第一個端起盛著面的碗,大口大口地吃起來,而且吃得津津有味?粗綍r吃飯很挑剔的我竟然會吃這燒糊了的方便面,爸爸媽媽都笑了。
隨著媽媽的工作調(diào)動,五歲那年,我從鄉(xiāng)下來到了城里。于是,種種煩惱也接踵而至。讀一年級那年,對我來說是最不幸的一年。我先后得了兩次肺炎,都是由于重感冒引起的。那時,媽媽上班忙,都是每天夜里帶我到臺州醫(yī)院打吊瓶,一天都要打點滴三、四個小時,我坐在那彌漫著濃濃藥味的病房里,望著輸液管里滴得很慢的藥水,心里有說不出的難受!
后來,年齡的增加,年級的升高,我的身體也健壯了起來?墒,爸爸媽媽對我的要求卻越來越高,他們讓我學鋼琴、學奧數(shù)、學游泳、學溜冰……。唉!我多么渴望長大,像大人一樣干自己想干的事,我更留戀四歲前那段無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。
成長的足跡8
“……一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生!辈,一種小事物大力量的生命體,它用它那頑強的生命力,教會我在挫折中成長。
生活明朗,萬物可愛,大自然乃孕育百物之母,若不看看這大好世界,真有點可惜。某年某月某日,極其熱愛大自然的我出了家門,踏上草地,有樹有花有小鳥,多美!在這里空氣格外清新,神清氣爽!
走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一片與剛才的景象格格不入的生命,不具體,我并不知道生死,這兒好像被人惡作劇過,草被燒了,我疼惜它們,也試圖尋找是誰干的,但未果,我蹲下來看著這群可愛的小生命,這可是長出不久的小草呀,它們還沒來得及欣賞這世界的美妙,沒來得及吸收著清新的空氣,就被人為的抹殺了這些快樂。我想了想,沒有心情再去享受這些事物了,我回了家。
第二天,夏天的天氣多變,像娃娃的臉,下起了雨,但也就那么一會兒,我看了看書,聽著雨聲,伴著書香,不由地心生出一種詩情畫意,雨停了,我想出門,媽媽讓我?guī)习褌。以便半路上下雨,我去了昨天的那個地方,令我驚訝了,知道草生命力之頑強,但未想到如此強大,那個地方出現(xiàn)了綠色,顯得生機勃勃,不像昨天的死氣沉沉,雖不是全然生綠,但以富有生機,我對草之敬佩油然而生,那些可愛的'生命體并不因它的矮小而不拼搏,相反,它們甚至比那些大它千萬倍的生物更強大,這一刻我只想到那句詩:“野火燒不盡,春風吹又生!
給點陽光就燦爛,給點雨水就愉快。草,可能堅信那句話:“你面前有黑暗,說明背后有陽光!被蛘撸骸岸斓搅,春天還會遠嗎?”通俗一總:“風雨過后有彩虹!”
草,可愛矮小的生物,都明白挫折不可怕,那我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛蓱峙履?或者說挫折中成長會使之強大!
“……一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生!蹦鞘着惆槲叶嗄甑脑娪只仨懺谖叶,我回了家……
成長的足跡9
有一個地方留下了我成長的足跡,這里就是我的家鄉(xiāng)。
我在家鄉(xiāng)里成長,一直到如今,我對我的家鄉(xiāng)已然無比熟悉。我的家鄉(xiāng)在一個小地方,這里并不出名,自然風景也很普通,并沒有多么出彩的地方。但是就是這么一個小小的城鎮(zhèn),卻是我心中最美的地方。
家鄉(xiāng)的房子是統(tǒng)一風格的,白墻青瓦,帶著一種古鎮(zhèn)的氣息。不過,我的家鄉(xiāng)也并不是真正的古鎮(zhèn),因為家鄉(xiāng)的'房子看起來嶄新嶄新的,少了一種歷史感,多了幾份新氣息。我的家鄉(xiāng)不大,家鄉(xiāng)里的人也并不夠多,不過這里的生活氣息很濃厚。
清晨的裊裊青煙升起,家鄉(xiāng)里的人們用柴火用慣了,這不就算有更便利的燃氣也依舊選擇燒柴火。用家鄉(xiāng)里的人原話說,那就是柴火弄的一日三餐都更好吃哩。
家鄉(xiāng)里的四處都留下了我成長的足跡,從小時候的我光著腳丫在家鄉(xiāng)里四處跑,到現(xiàn)在挺著背負著手悠閑的散步,我的家鄉(xiāng)見證了我的成長。它看著我一日一日的長大,看著我從之前的頑皮孩成長到現(xiàn)如今的青俊年。
我的家鄉(xiāng)里鋪滿了我成長的足跡,在這里,家鄉(xiāng)的每一處角落都有過我奔跑的快樂時光。有時候我都想著,若是我的家鄉(xiāng)幻做成了一個長輩,那么當我站在它面前,我會問些什么?我的家鄉(xiāng)可是全程見證了我一步步走向成熟。也許還沒等我發(fā)問,我的家鄉(xiāng)就已經(jīng)對我感慨了,時間過得真快,原來我都長的這么高了。
是啊,時間過得真快,并且時間還在向前流走著,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)留下了我無數(shù)的成長的足跡。但在今后的時光之中,隨著我的長大,我成長的足跡將會走向更遠的遠方。
成長的足跡10
成長就像一鍋大雜燴,啥味都有。沒有一個人的成長道路是一帆風順的,也沒有一個人的成長道路是平淡無味的。在成長的道路上,我們會快樂,會傷心﹍﹍但在成長的道路上,不論多么坎坷,身邊總少不了親人的陪伴。
每一年過春節(jié),我的堂弟都要到我家來玩,這是慣例。今年春節(jié)當然也不例外。我和堂弟是整個家族中最親的兩個人,所以每次他到我家來,我都格外高興,當然,他也不例外。新年的鐘聲還未敲響,他便已經(jīng)敲開了我家的大門。因為是輩份中年紀最小的兩個,貪玩之心難免,調(diào)皮的事當然也沒少做。這不,當天我們就騎車出去逛街。這一天,陽光明媚,鳥語花香,我們經(jīng)過一翻深思熟慮后才敢冒著被家人罵的險走出去,因為今天實在是出去的好天氣,我們可不能“糟!绷松咸旖o我們的`“恩賜”。
出去后,我們確實高興了一陣,但“事物的表面是會騙人的”這句話果然沒錯,大約過了15分鐘,我們便出了事故(我被摔下‘馬’,手被扭到了)。這可麻煩了,大人又不在家,該怎么辦呢?這時,堂弟說:“哥,沒事兒,我出壓歲錢給你買藥吧!蔽翌D時被感動得熱淚盈眶,不知道該說什么好。堂弟把我送回家后,便買藥去了,而我便舒適地在家享受病號的待遇。不一會兒,他便帶藥歸來,由于我的手不方便活動,他又幫我把藥上好,我感動地說了一句:“大恩不言謝了!彼f:“這算什么呀,改天你可要好好幫我喲!”我回答道:“小事一樁!”就這樣,我們開開心心地過了這道“坎”。
生活中的確有不少不順心的事,但在經(jīng)歷挫折的時候,身邊總少不了親人的陪伴,只要有了他們,我們成長的道路將會變得更加美好!
成長的足跡11
3歲時我上幼兒園了,在那里我結交了很多很多的新朋友,每天都在愉快、滿足中度過;貞浻變簣@的時光,我認為生活還是蠻充實的。我第一次放風箏的時候是4歲,那時我經(jīng)常摔倒,連風箏也飛了。4歲半的時候,我經(jīng)常打別人,這時我的脾氣也漸漸開始暴躁起來,見誰打誰。我還仗著大人們對我的寵愛經(jīng)常欺負哥哥,因為那時候我還小,所以不懂事,F(xiàn)在我覺得自己以前很可笑。
我漸漸長大了,脾氣也好多了,但是我變成愛哭的小孩。家人都知道我愛哭,都拿我沒辦法。所以我經(jīng)常對爸爸媽媽撒嬌,讓他們買這個買那個。那時我覺得金錢能滿足我所有的要求?砂职终f:“親情,友誼,還有很多東西是不能用錢買的,這叫無價之寶!蹦菚r的我不懂事,聽不懂,現(xiàn)在仔細地回味,才覺得爸爸說得很有道理。
7歲時我上小學一年級。在那里我有新朋友相伴,也有老朋友同行。數(shù)學語文都非常的簡單,但是我就是聽不進去,聽了也是“左耳進,右耳出”,反正我就算死記硬背一晚上,第二天就全跑沒影兒了。老師卻說我沒寫作業(yè),說了我一頓。其實我做了,只是忘記了。當時的'我真可憐!
我現(xiàn)在11歲了,上4年級了。一二三年級的題目真是“小菜一碟”,可是新的知識卻難上加難。一年級的作業(yè)和四年級時候的相比,真是“小巫見大巫”,不過現(xiàn)在我想,老師給我們布置作業(yè)是關心我們,對我們并沒有害處。
我憧憬未來!接下來的時光,我會努力學習,更上一層樓。等我長大了,這些往事都將成為我美好的回憶。
成長的足跡12
成長中的點點滴滴如同腳印,你不斷長大,不斷往前走,回頭發(fā)現(xiàn)。自己已經(jīng)留下了數(shù)不清的腳印。往事中的初一生活,回憶中的校園,已經(jīng)變得那么熟悉,不再陌生了……在這里我留下了許多刻骨銘心的腳印,收獲到了最珍貴的友誼與團結。
還記得那次——學校的運動會到了,學校中洋溢著歡聲笑語,運動員們熱血澎湃,心中的激動按捺不住。時間老人走得很快,到了我們期待已久的接力比賽。運動員鼓足勇氣,聽著號令,準備先前沖。此刻,我的心里好像裝著一只愛蹦跳的兔子!扳疋瘛钡靥鴤不停。
“砰”槍聲響起,運動員往前沖,我們班的啦啦隊在一旁嘶聲裂肺地喊著“加油,加油!”我們第一棒就給別班來了個“下馬威”距離已經(jīng)拉下了。過了這幾棒,就快要輪到我了,我做好了準備的手勢接棒,“嗖”一陣風掠過,我成功接棒了。我拼出全身的力氣,咬緊牙關,每一步都有疾馳的感覺,頭發(fā)迎著風向而擺動,好像在為我加油鼓勁。我變得更有自信了。手腳加快擺動,一旁的同學在不斷叫喊使我有獲勝的信心,對面的同伴也已經(jīng)做好準備動作迎接了。
不久,就到了關鍵的最后一棒,甲竭盡全力,鼓起臉蛋,使勁向前沖,兩旁的同學,對面的我們也在為我加油,那種感覺好感動,也好激動。只剩最后5米了,3米。到了,我們不知名次,但也在吶喊,是因為背后的付出換來的成功來之不易!雖然我們不是第一,但是我們卻得到了比第一還重要的團結與友誼。因為同學們的'鼓勵和朋友們的支持和幫助給力我如此大的動力。那一刻,那一次,我將銘記!
這次留下的回憶,是畢生最珍貴的東西,是永遠忘不了的回憶。因為彼此收獲了團結與友誼!這也是我成長中留下不了缺少的足跡,F(xiàn)在回頭,這腳印會伴我前行!
成長的足跡13
漫步于金色的沙灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的足跡,也是成長中的點點滴滴。——題記
打開記憶的閘門,又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關系不合,經(jīng)常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長,在同伴異樣的眼神中,我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥,老姥的心肝寶貝。在學校,我是老師眼中的差學生,學什么都不會。在同學眼中,我不僅是個壞孩子,而且還像一個沒有父母的孩子!在第一次放學的時候,其它同學的父母都來接自己,唯獨我卻是由年過半百的姥姥,姥爺,來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學的最后一次期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。因此父母的關系也越來越好,經(jīng)過努力,我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。
夢想在此匯集,時間在初中定格,邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的'榮譽與恥辱已成為了歷史,雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的后面,當時我的心情十分沉重,十分擔心,有種想放棄的感覺?酥谱约翰灰,可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我并沒有灰心,也并沒有放棄自己。而且老師也沒有放棄我。在父母,老師,同學,朋友的諄諄教導之下,我決定要追逐,我要再次奮進,決不能被別人甩掉。為此,我放棄了最愛玩的電腦,放棄了最心愛的籃球,收貨了認真和勤奮,收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下,我將要和別人的差距越來越小。風雨之后,又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上,使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念,今天應該倍加珍惜,明天需要我們一步一個足跡努力爭取,不要總留戀身后的足跡,要努力踏出前方的路。我堅信:只要努力奮斗。丑小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝!
成長的足跡漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了,甩掉了原來的稚氣,獲得了如今的堅強,丟棄了原來的自卑,收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩(wěn)重的足跡,它會一直陪伴著我成長!
成長的足跡14
他出生了,一個小胖子。那天窗外有雪,就像他的白皮膚。他靜靜地躺在那個憔悴的女人身邊。女人伸手摸了摸他的小手。他用小手握住女人粗糙的手,一動不動地看著女人,眨著眼睛。
在他三歲的冬天,外面下著大雪。女人帶他下樓。他看了看面前的白色區(qū)域,沖了出去。女人看著他,輕輕一笑。他在雪地里往前跑,有小腳印,女人們悄悄地跟在他后面。突然,他一溜下來,那女人大吃一驚,準備跑,但隨即停住了。那個躲在雪地里的小個子開心地笑了。
他七歲,上了小學。一個女人開車帶他去學校。路上覆蓋著一層薄薄的雪,那個女人正在騎自行車。他緊緊地抱著一個女人的腰,抿著嘴,一言不發(fā)。那個女人把他放在學校門口。他像一個被寵壞的女人一樣看著這個女人,但被這個女人嚴肅的眼神嚇跑了。他緊閉著嘴,兩眼含淚扭頭踏進校門。那個女人看見他背著一個小書包走在空蕩蕩的校園里,獨自留下一串的腳印,流下了眼淚。
十二歲時,大多數(shù)學生騎山地車上學。他像女人一樣渴望索取。女人一動不動地看著他。他熱切的眼神讓這個女人把她緊繃的口袋包了起來。一個女人咬著牙拒絕了。他整天都悶悶不樂。第二天,這位女士像往常一樣起了個大早,做了早餐。他在霧霾中吃完了早餐。那個女人正要騎他,他卻背著書包沖出了家門。那個女人伸出的手和嘴里的話在關門時停止了。女人走到窗前,看見他在樓下的雪地上,留下一個長長的倔強的腳印。那個女人孤獨地坐在椅子上。
十七歲的他,挑了一個冬天陽光明媚的日子,騎著山地車,帶著女人去看風景。他上了車,然后那個女的坐在后座抱住了他的腰。女人看到了冬天的.白湖,看到了泛著冰的樹,看到了披著棉衣的草,看到了十七歲的男孩。
我拉著媽媽的手,在雪地上走得又深又淺。嘎吱嘎吱的聲音是最美妙的動作。我輕輕拍了拍媽媽肩上的雪,拂去她頭上的雪,才發(fā)現(xiàn)還是一片雪白。我終于明白了。
兩對深淺不同的腳印,踩在雪地里,會并排伸向遠方。
成長的足跡15
人生之行悠遠,人生之路漫漫;厥兹松飞,每一個不會磨滅的深深足跡都記錄著你的風風雨雨,每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
你的快樂、幸福是輕快的足跡,你的憂愁、苦痛是凌亂的足跡;你的仇恨、悲憤是沉重的足跡。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的足跡,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。
足跡是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的足跡;秦始皇因為統(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的足跡;唐太宗因為虛心納諫、勤于政務而留下了“貞觀之治”的足跡……
足跡是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的足跡;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的足跡;愛迪生因為不畏挫折,不懼失敗而留下了“電燈”的足跡……
足跡是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的.足跡;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的足跡;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的足跡……
因為有了人生的足跡,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了人生的足跡,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因為有了人生的足跡,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說,成長之路上也布滿了足跡。我們不求每一個足跡寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個足跡;我們不求每一個足跡留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個足跡;我們不求每一個足跡記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個足跡……
朋友,走好人生第一步,不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾;走好人生每一步,我們可以在未來一個如水的夜晚里,打開記憶的閘門,細心體味曾經(jīng)的足跡,感受以前的風風雨雨,曾有的深深記憶、往昔的種種情感,你會感到心滿意足!
【成長的足跡】相關文章:
成長的足跡02-20
成長的足跡作文08-11
(精選)成長的足跡作文07-18
[精選]成長的足跡作文07-19
成長的足跡作文(經(jīng)典)07-31
成長的足跡作文【經(jīng)典】08-04
成長的足跡作文(經(jīng)典)08-04
成長的足跡作文(精選)08-02
(經(jīng)典)成長的足跡作文08-09
成長的足跡作文(精選)08-08