小學(xué)生作文(精選7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
“哈哈哈哈……”從東都花園七幢二號門201室內(nèi)不斷傳出天真爛漫的笑聲，那是你——蔣佳珈同學(xué)正沉浸在給她的芭比娃娃洗澡的快樂中。
聽著你發(fā)自內(nèi)心的笑聲，感染著你的快樂，不禁想到了中午在食堂里和周曉紅阿姨的話�！拔覀兗谊悵欌舱f要一個芭比娃娃的'。我問她‘你覺得有意義嗎？’她想了想說‘也是，芭比娃娃本來也不臟，用不著給她洗澡。’”聽了阿姨的話，我當時只是笑了笑。其實站在我的角度，我不贊同阿姨的觀點。首先我理解阿姨的意思，她認為玩玩具的過程中要么增長了知識，要么鍛煉了能力，總之玩了一種玩具必須要有所收獲，也就是所謂的意義。可我覺得，玩具玩具，最主要的功能就是“玩”。如果一定要給它賦予意義的話，那么它最大的意義就在于能夠給人帶來快樂。
此刻，聽著你的笑聲，我覺得“芭比”玩具已經(jīng)充分實踐了它的意義。
小學(xué)生作文 篇2
人生孰能無錯？捉弄同學(xué)又何嘗不是一種低級的錯？
霸道地站在那個曾經(jīng)對我十分冷漠的同學(xué)面前，我終于意識到了自己的無理與幼稚，那雙看我如同審視陌生人一樣的眼神，卻似一汪靈動的清泉，不由讓我心生悔意……
那天，他無比興奮地來到我面前，手舞足蹈地將他即將入團的消息告訴我時，本應(yīng)替他高興的我心里卻升騰起了一絲嫉妒與邪惡。
當他興高采烈去上交自己的照片時，我卻突然從背后一把搶走了他的照片，當著眾多同學(xué)的面將那拍攝于一年前的照片亮出。照片上的他顯得有些稚嫩和木吶，同學(xué)們紛紛都加入了嘲笑的隊伍。當那無比刺耳的嘲笑聲傳入我耳中時，自己竟然感覺有些莫名悅耳起來，并繼續(xù)誘惑著我鬼使神差的大笑著。他是那樣無助地遠遠望著我，可眼神卻逐漸變得冷漠并增添了些許仇視，眼中晶瑩的淚珠在緩緩打轉(zhuǎn)。
那一瞬間，我似乎才認識到了事情的`嚴重性。發(fā)自內(nèi)心的說，我并不想失去這樣一位知心的朋友，于是著急忙慌地道歉，可他卻頭也不回只留下了傷心的背影。
忽然間才明白，錯的不只是我的嘲笑，更是自己那顆不尊重別人且冷漠無比的心。
不久之后，面對我一次次真誠的道歉，他終于用寬容和諒解，給了我一個讓我心生敬佩的答案。
人生孰能無錯？關(guān)鍵在于用怎樣的態(tài)度去面對。
小學(xué)生作文 篇3
第二天清晨，凡卡從睡夢中醒來。
生活一如既往，挨打、挨餓。但凡卡的心里卻很甜蜜，總是盼望爺爺能快點看完她的信后，把她接回家去。永遠的離開這個讓他痛苦受著折磨和挨打的'地方�？墒鞘虑椴]有凡卡想象的那么美好。一天過去、兩天過去每天門前都有凡卡嬌小的身影，但一個星期過去爺爺始終沒有來。凡卡開始著急起來，做事也心不在焉，總是在想：“爺爺看到我的信了嗎？”“爺爺怎么還不來接我回家�！彼钥偘牙习褰唤o的任務(wù)辦砸，老板因此沒少打他，凡卡身上青一塊、紫一塊。最后凡卡累倒了，再也沒能起來。
他走了，去了一個沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了，或許那里才有他真正想要的快樂的生活。
小學(xué)生作文 篇4
說起我們的班主任朱老師，嗯，她……應(yīng)該是個挺“矛盾”的老師吧！不過她的“矛盾”還挺有道理的呢！現(xiàn)在，我們都是六年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)自然緊張，朱老師教了我們一個又一個的學(xué)習(xí)好方法。每次，劉老師布置完家作后，總是有一段空閑的時間，班里頓時鬧成一團。無論男生女生，都在位子上談天說地，教室里鬧哄哄的。不過，只一會兒，門外傳來了朱老師的`腳步聲，班里“轟隆隆”一聲，一下子靜了下來，和剛才仿佛是兩個世界。朱老師在講臺上坐了下來，神情嚴肅，認真地說：“以后到了初中，學(xué)習(xí)會更緊，必須要學(xué)會見縫插針。這樣，學(xué)習(xí)效率提高了，才能越學(xué)越輕松�！蓖瑢W(xué)們都若有所思地點了點頭�，F(xiàn)在，大家都養(yǎng)成了會合理安排時間的好習(xí)慣。每天早晨，朱老師總要我們7：45分前到校，就為了能留出時間讓大家好好早讀或是給我們念幾篇美文。真可謂是“一年之計在于春，一日之計在于晨”！所以，大家天天都早到，班里傳來朗朗讀書聲，朱老師欣慰地笑了。雖然朱老師學(xué)習(xí)抓地緊，不過讀書要讀好，可是，朱老師又老是“逼”著我們?nèi)ネ�。這個學(xué)期，學(xué)校新安排了個“大課間活動”，特地讓大家來利用這40分鐘好好輕松休息一下，但卻是有人歡喜有人憂啊！男生們可樂了，都去打籃球，可女生們卻覺得如此大好時光，不能做作業(yè)還真是一大痛苦呀！可是，朱老師卻一個勁兒地要大家都玩起來，還說：“學(xué)習(xí)就要認真學(xué)習(xí)，玩就要放開了玩，要講究效率�！焙髞�，女同學(xué)都在“大課間活動”時打打撲克牌，踢踢毽子，跳跳皮筋，花樣可多了呢！朱老師就是這樣的一個老師，一個“矛盾”又讓大家喜歡的好老師！
小學(xué)生作文 篇5
我有一個“老虎”爸爸，他長得并不高，眼睛小小的，戴著明亮的眼鏡，可誰有了缺點也逃不出他的火眼金睛。就拿那次我犯了馬虎的缺點來說吧。
星期六，我去學(xué)英語，發(fā)現(xiàn)課本忘帶了，只好請爸爸送了過來。放學(xué)了，爸爸接我回家，到了家，他用憤怒的`眼神看著我，我變得小心翼翼，接著他大發(fā)雷霆：“這上課連課本都忘了帶，真是做官掉了印，以后天天給你送嗎？”我在心里想：我也不可能天天忘帶呀！這么點事至于發(fā)這么大火嗎？你這愛發(fā)脾氣的毛病什么時候能改呀！可爸爸大呼小叫的又用許多事實教育了我。是呀，爸爸說的沒錯。“馬虎是小毛病，但可能釀成大事故，比如：醫(yī)生做手術(shù)，把手術(shù)刀落在病人肚子里；建筑師看錯圖紙，整棟大樓就得重建……”
你看，爸爸雖然脾氣暴躁了點，但對我的教誨，令我終生難忘。
小學(xué)生作文 篇6
當”我“在那一刻得知項鏈是假的，只需要五百法郎，而”我“整整用了10你那的光陰來賠償這一條項鏈，心理感到頓時的不爽，感覺像是被東西砸了一樣，10年來，一直生活在欺騙之中。
弗萊思節(jié)夫人懷著既悲哀又高興的心對”我“說：”我可憐的瑪?shù)贍柕�，事情都過去了就別再追究了吧，“”我“聽完心都碎了，”我“用了10年時間來賠償你的'項鏈你居然跟”我“說都過去了，要是”我“不賠償你的項鏈跟你說一聲都過去了你是何感想？”我“非常氣憤地對她說。
弗萊思節(jié)夫人見”我“對她的態(tài)度不好，就開始找茬，理直氣壯地對”我“說：”你用了10年時間才還我項鏈，而且你丟了我真正的項鏈，這又不過是替代品，既然是替代品是不是的付一下替代品的費用呀！不多就一千法郎“
”我“聽完就更惱怒了，”我“花了10年青春光陰賠三萬六千法郎的項鏈，甚至10年之后的今天”我“才知道這條項鏈只要五百法郎，你知不知道這條項鏈讓”我“吃了多少苦頭，”我每天一心一意的打工就為了賠你一條項鏈，現(xiàn)在你還要替代費還要一千法郎，你講不講理啊！
弗萊思節(jié)夫人一臉鎮(zhèn)定的對“我”說：“既然三萬六千法郎你都賠得起，現(xiàn)在一千法郎又算的了多少呢？”
你給“我”等著，哼！“我”用食指指著弗萊思節(jié)夫人的頭氣憤的跑到家里把家里唯一僅剩的，用來維持生計的那一千法郎拿給弗萊思節(jié)夫人。
“我”絕望地對弗萊思節(jié)夫人說：“你不配做”我“的好朋友，我要跟你斷絕關(guān)系，你給”我“記住因為你的所作所為而丟失了一個最好的朋友！”
弗萊思節(jié)夫人一臉無所謂的表情對“我”說：“好吧，既然這樣，那就如你所愿把！”
說完，“我”消失在人群里……
小學(xué)生作文 篇7
夏天的一個午后，天陰沉沉的，突然狂風(fēng)呼嘯，雷聲大作。緊接著，豆大的雨點像斷了線的珍珠，不斷地落下來。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打破了校園的寧靜。同學(xué)們有的撐著花傘，有的穿著雨衣，歡快地走出教室。小紅沒帶雨具，站在教室門口，看著三三兩兩離去的同學(xué)，望望黑黑的天空，雨越下越大，已變成傾盆大雨，地上濺起朵朵水花，絲毫沒有要停下的意思。小紅皺了皺眉，咬了咬牙，緊了緊背上的書包，抱著頭快速地沖出教室。雨無情地打在身上，涼涼的，痛痛的，剛到校門口，衣服就濕透了。小紅停了下來，猶豫著：這么大的.雨，真要淋著回家嗎？突然感覺雨點小了很多，小紅奇怪極了，抬頭一看，原來是孫老師把雨衣披在了自己身上。孫老師摸著她的頭親切地說：“淋雨會感冒的，穿著雨衣回家吧，路上小心點�！毙〖t感動極了，剛要說謝謝，卻發(fā)現(xiàn)孫老師的衣服也快濕透了，正要推辭，一把雨傘撐開在老師頭頂，小明踮著腳尖說：“老師，我有一把傘，我們一起回家吧�！�
雨還在嘩嘩地下著，天也涼了不少，但此時大家心里暖暖的！
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