小學(xué)三年級(jí)日記[常用6篇]

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

　　前幾個(gè)星期種的大蒜長(zhǎng)得可快了綠油油的葉子真好看最小的一棵有四片葉子的有五片葉子了。

　　我拿起尺子一量不得了有的十三厘米長(zhǎng)有的.十七厘米長(zhǎng)還有的十九厘米長(zhǎng)呢！

　　我用手去摸了一下滑滑的像孩子的臉蛋一樣的光滑我順手掐了一小節(jié)葉子頓時(shí)蒜香四溢葉片上還冒出一滴水珠子呢我用舌頭舔了一下“好辣”。原來(lái)這就是蒜汁的味道。

　　我想：把它拿來(lái)燒一定很好吃。我希望它們能快快長(zhǎng)大，結(jié)出大大的蒜瓣來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

　　這天，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。爸爸給我買了一只風(fēng)箏，顏色鮮艷，有紅、黃、綠、白、還有幾個(gè)戲劇的臉。所以我就叫它“戲劇臉”。

　　我們?nèi)ンw育場(chǎng)放。每次我都按要求去做，但是“戲劇鳥(niǎo)”都飛不起來(lái)。此時(shí)最后等到起風(fēng)了，我的“戲劇鳥(niǎo)”就唰的一下飛了起來(lái)。不料一頭栽在樹(shù)冠上。就這樣我的“戲劇鳥(niǎo)”一次又一次地失敗。我失望極了。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)レ`湖廣場(chǎng)放吧！那邊的風(fēng)會(huì)大點(diǎn)”。我迫不及待的一路小跑到了靈湖廣場(chǎng)，我又開(kāi)始放風(fēng)箏，我叫我爸爸給我的風(fēng)箏抬高點(diǎn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”！那線一緊一松風(fēng)箏就唰的一下飛了起來(lái)。我拼命地奔跑，可那風(fēng)箏老飛不高。爸爸說(shuō)：“你要把線拉一拉再放一放。”我照爸爸的.樣貌去放風(fēng)箏“，果然風(fēng)箏飛高起來(lái)了，我的風(fēng)箏越飛越高。

　　于是我明白了，放風(fēng)箏不僅僅要有必須的技術(shù)，而且還要適合放風(fēng)箏的天氣，當(dāng)然還需要放風(fēng)箏的地方要空曠。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

　　今天，我們?nèi)コ詽h堡包，還贈(zèng)給了我一張拼圖。圖案是米老鼠的，我非常高興。

　　回到家里后，我急忙打開(kāi)了那張拼圖，弄亂了再拼，我拼著拼著，一不小心把米老鼠的頭拼歪了，我急忙把他調(diào)整了過(guò)來(lái)，然后在拼，到了最后終于拼好了。我仔細(xì)地看了一下，不好了，明明綠色的'房子給拼到了紅色房子上。我只好重新拼，經(jīng)過(guò)我的努力后，終于到了最后給拼好了。

　　唉!拼個(gè)拼圖真難啊!

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

　　寒假一個(gè)晴朗的下午，媽媽帶著我和姐姐到江油大劇院廣場(chǎng)玩。姐姐玩滑板，我學(xué)騎自行車。新建的江油大劇院宏偉、壯觀，廣場(chǎng)四周花團(tuán)錦簇、燈籠高掛，增添了節(jié)日的.氣氛。一開(kāi)始，我一騎上自行車，馬上就倒了，我很沮喪，媽媽給我打氣，說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你對(duì)自己要有信心！”于是，媽媽扶著我騎車，但是媽媽一松手我又倒下了。這時(shí)，姐姐滑著滑板過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“你要掌握平衡，我來(lái)給你演示演示�！蔽铱粗�姐姐飛快地在廣場(chǎng)上騎來(lái)騎去，我仔細(xì)觀察，原來(lái)真的要掌握平衡��！我手扶車把，腳蹬車踏，身體保持平衡，眼睛向前看，一遍一遍練習(xí)。不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，媽媽和我累得滿頭大汗。

　　這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！媽媽松開(kāi)了手，我竟然沒(méi)倒下。我在廣場(chǎng)上自由地騎來(lái)騎去，開(kāi)心地大聲喊道：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了！”愉快的時(shí)間總是那么短暫，該回家了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了江油大劇院，我和姐姐約定，明天一定還來(lái)！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

　　昨天我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，其中有一題是這樣的：按照26個(gè)字母在字母表中的順序連線，完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖，另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫(xiě)和小寫(xiě)，可我沒(méi)有看清楚題目就連忙連線。沒(méi)想到我把狐貍連成了字母怪獸，一著急小狗也連成了怪物。后來(lái)我想做補(bǔ)救，結(jié)果更加慘不忍睹，成了兩只更加可怕的怪獸。同學(xué)們看見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。

　　回到家我問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系。媽媽還說(shuō)：“有問(wèn)題就想辦法，辦法永遠(yuǎn)比困難多�！庇谑俏覀冋襾�(lái)了一張半透明的'紙把字母依葫蘆畫(huà)瓢描了上去，再把透明紙粘到一張白紙上，最后貼到作業(yè)本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線，沒(méi)過(guò)多久兩個(gè)活靈活現(xiàn)的字母動(dòng)物就出現(xiàn)了。

　　我心里特別高興，因?yàn)橛欣щy我沒(méi)有放棄，并且找到方法成功地解決了困難。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

　　星期X 天氣X

　　今天，我在家看電視。突然，媽媽叫我進(jìn)廚房，我依依不舍地關(guān)了電視，走到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“什么事��？”原來(lái)媽媽想教我學(xué)炒雞蛋。我想：學(xué)炒雞蛋肯定很有趣。于是，我跟媽媽學(xué)起了炒雞蛋。

　　首先，我從冰箱里拿出一個(gè)圓圓的雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋倒進(jìn)碗里。媽媽說(shuō)：“炒雞蛋前要先下油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒一炒，下一些調(diào)味料，再炒一炒，就行了�！蔽衣�(tīng)了，把瓶子里的油往鍋里一倒，這時(shí)鍋里有了許許多多的.油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛。媽媽說(shuō)：“該放雞蛋了！”我聽(tīng)了，拿起碗，把里面的雞蛋全都倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，更多的油珠子從鍋里濺了出來(lái)。

　　等我再看看鍋里的雞蛋時(shí)，雞蛋早就燒焦了，成了一個(gè)“黑”雞蛋了。媽媽急了，對(duì)我說(shuō)：“快翻一翻雞蛋�。　蔽疫B忙把雞蛋翻一翻，雞蛋才沒(méi)有完全燒焦。這時(shí)，我心里開(kāi)始打退堂鼓了，對(duì)媽媽說(shuō)：“哎，炒雞蛋真難！我不學(xué)了！”媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，我相信你能行！”我想了一會(huì)兒，終于決定學(xué)下去。該下調(diào)味料了，我倒了一些醬油進(jìn)鍋里，再炒一會(huì)兒，就大功告成了。我嘗著自己做的“怪味”雞蛋，心里十分高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。

　　所以說(shuō)，做事不能半途而廢。

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