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（熱）我的校園作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文1
時(shí)間過得真快，我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個(gè)春秋，我喜歡我的校園。
春天的校園萬(wàn)物都復(fù)蘇了，干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽，像小朋友笑彎了的眉毛；地上裂開的縫隙里也長(zhǎng)出嫩綠的小草，花壇里的一個(gè)個(gè)枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒，那么飽滿，那么鮮艷，好像在比賽是誰(shuí)先綻開的。
夏天的校園更是迷人了，一排排大樹郁郁蔥蔥，像是一把把大扇子，有的同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)在樹下做游戲，還有的同學(xué)在樹下看書�；▔镏暗幕ü嵌涠紡堥_了它那嬌艷的大花瓣，月季，海棠，玫瑰，……好像在比美呢！
秋天的的校園也非常美麗，微風(fēng)一吹，樹上的'葉子就慢慢地飄落下來，仿佛是一只只金色的蝴蝶，踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音，落葉給地面鋪上了一張地毯�；▔锏幕ǘ嫉蛑x了，但是唯獨(dú)沒有凋謝的是那怒放的菊花。
冬天的校園就更不用說了，光禿禿的樹上披著一件白紗，像是一個(gè)害羞的小姑娘，樹上的雪凝聚成一個(gè)個(gè)白色的雪球，像是結(jié)了一個(gè)個(gè)白色的果實(shí)�；▔镆惨黄酌Ｃ�，只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。
我們校園不僅景色美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我們的校園。
我的校園作文2
我的校園有許多的樓房和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，它們都在哪呢？讓我們一起走進(jìn)校園看一看吧！
校園的中心是主教學(xué)樓，它是校園內(nèi)最宏偉的建筑。讓我們一起爬上這座宏偉建筑的樓頂，領(lǐng)略一下文三的風(fēng)采。站在頂樓，放眼望去，整個(gè)學(xué)校盡收眼底。主教學(xué)樓南邊矗立著希望雕塑，上面刻著我們的校訓(xùn)——勤，書山有路勤為徑，勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語(yǔ)連成一片，熱鬧非凡！當(dāng)上課鈴響時(shí)，同學(xué)們才依依不舍的離開！東側(cè)，分布著各種各樣的健身器材，西側(cè)是三年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們教室，它們遙遙相對(duì)。主教學(xué)樓的東南方向的樓房造型別致，它的造型就像字母D。負(fù)一樓是學(xué)校社團(tuán)的聚集地，有書法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分布著教室、多功能廳、錄課室。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，一應(yīng)俱全，為我們學(xué)習(xí)文化提供了保障。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。西南邊，是五彩的辦公大樓。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的`辛勤工作著，為我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上保駕護(hù)航。
這就是我的校園，美麗的文化路第三小學(xué)校園！
我的校園作文3
我有一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿快樂的校園。
春
我的校園春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草們都膽怯地探出了他螞蟻一般的小腦袋。柳樹長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，枝條上還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小柳葉，好似一條條眉毛。
夏
我的校園夏天活力四射，激情滿滿。樹木都枝繁葉茂，樹葉好似一個(gè)個(gè)小手掌。人們都脫掉了外套，讓自己變得瘦瘦的�，F(xiàn)在柳樹盡情地舒展著茂密的枝葉，柔軟的柳條在微風(fēng)中輕輕搖擺，就像一個(gè)少女在對(duì)著人們梳理秀發(fā)、整理妝容。
秋
我的校園秋天意氣風(fēng)發(fā)，詩(shī)意滿滿。在園中時(shí)不時(shí)的有一縷縷清風(fēng)吹過，頓時(shí)心里感覺涼絲絲的`。在校園有一大片楓葉林，走進(jìn)楓葉林就好像走進(jìn)一片火海，一陣微風(fēng)吹過，在“火�！崩锞蜁�(huì)飛起很多“小仙女”，在空中翩翩起舞，美麗極了。
冬
我的校園冬天銀裝素裹，粉雕玉砌。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。校園里所有的樹木都換上了冬裝，下雪之后，一片銀白色的世界。
我喜歡四季，我更愛四季的校園；我喜歡美麗，我更愛美麗的校園；我喜歡快樂，我更愛充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
我的校園作文4
我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化。
春天，鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘�；▋簜兙`開了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴，剛發(fā)芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。
夏天，綠樹成蔭。樹木長(zhǎng)得茂盛極了，像一把大大的遮陽(yáng)傘。同學(xué)們?cè)跇涞紫鲁藳�、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語(yǔ)。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術(shù)師。
秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結(jié)了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的`小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。
冬天，大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場(chǎng)上白雪一片，小朋友們?cè)谕饷娲蜓┱獭⒍蜒┤�，玩得開心極了！這就是冬魔術(shù)師。
這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。
我的校園作文5
我的校園，一年四季都五彩繽紛。
春
春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇?fù)碓谝黄�，鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個(gè)很美對(duì)的名字——藍(lán)楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的云彩。春風(fēng)溫柔拂過，藍(lán)楹花們就揮舞著手臂，送來陣陣清幽的花香，迎接著前來求學(xué)的同學(xué)們。
夏
夏天，你們?nèi)绻麊栁覍W(xué)校哪里最涼快？那就要數(shù)大榕樹了。這是一棵古老的榕樹，枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，每片葉子仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會(huì)想到巴金先生筆下的《鳥的天堂》。
秋
秋天，秋姑娘踏著輕快的腳步來了。微風(fēng)輕輕吹過，藍(lán)楹花落了滿地，學(xué)校迎來了收獲的季節(jié)：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)捷報(bào)頻傳，福�；ê铣獔F(tuán)喜訊不斷，繪畫書法競(jìng)賽佳作頻現(xiàn)……一年級(jí)的新同學(xué)在積極適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，而其他年級(jí)的同學(xué)們也不落后，他們正在緊張的'學(xué)習(xí)呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問題；有的嘴里嘟囔著什么，應(yīng)該是在熟背課文吧；還有的拿著一疊考卷，也許是在分析錯(cuò)因吧……
冬
冬天，它悄無(wú)聲息又不容商量地出現(xiàn)在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節(jié)奏，這不，有些人已經(jīng)開始賴床了！但是校園內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，從頭到腳都體現(xiàn)出了實(shí)小人的精氣神�，槵樀淖x書聲從教室里飄出來，玩耍的歡樂聲在操場(chǎng)上回蕩著，悠揚(yáng)的音樂聲在校園內(nèi)各個(gè)角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發(fā)著熱氣。
我的校園作文6
三小的景色似乎不是那么特別，但是春天是值得一提的，今天我就帶大家去看一看。
走進(jìn)校門，你就看到了一面醒目的高墻醒目的高墻，墻體是橘色的，中間鏤空，四面貼滿了同學(xué)的照片，每張照片上的同學(xué)都露出了燦爛的笑容，那些同學(xué)都是學(xué)校的學(xué)霸哦。這座墻有一個(gè)好聽的`名字叫笑臉墻。
在笑臉墻的正前方有一個(gè)噴泉，陽(yáng)光照耀下映出水晶般七彩的光輝，絢爛極了。水池里還有一群金魚，夢(mèng)幻般的在水中悠游，讓人感覺到世界的線條都變得柔和起來。再往前走，就是我們的教學(xué)樓，如果你向左走，就能看到多媒體教室。往右走，可以看到我們的操場(chǎng)。
操場(chǎng)正中間，有一個(gè)主席臺(tái)，學(xué)校開會(huì)或者舉行重要活動(dòng)，都在這里。球操場(chǎng)的一端，圍了一圈白色的欄桿，欄桿上纏了幾株冬瓜蔓，雖然那里的土壤和陽(yáng)光不是太好，但它還在努力的生長(zhǎng)。操場(chǎng)上有幾個(gè)籃球架，下午放學(xué)后，不少同學(xué)會(huì)在那里開心的打著籃球。
這就是高新三小的校園，夏天蟲聲四起；秋天楓葉如火；冬天銀裝素裹，但都比不上生機(jī)勃勃的春天。
我的校園作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的沖出教室，來到校門口邊的前操場(chǎng)上玩耍。
前操場(chǎng)的旁邊有一塊草地，綠瑩瑩的。草地的角落有一個(gè)小亭子，旁邊有可愛的小鹿雕像，還有一塊大石頭，上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn)——走好每一步。
大步走過東邊的小徑，我們來到后面的大操場(chǎng)，同學(xué)們都在盡情地奔跑，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
出了操場(chǎng)，穿過西邊的小路，就來到了學(xué)校中間的花園�；▓@中間有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩邊有小池子和美麗的繡球花，頂上的玻璃上爬滿了紫藤。長(zhǎng)廊兩旁的圍欄處還有椅子，同學(xué)們累了就可以坐在上面休息，聊聊天，看看書，別提多舒服啦。
如果你休息好了，就可以離開長(zhǎng)廊，穿過大廳，來到大廳旁邊的小花壇看看，花壇里種滿了杜鵑花，開花的時(shí)候可美了，像一大片玫紅的云霞！
我們學(xué)校最美的時(shí)候當(dāng)屬春末夏初的季節(jié)，紫藤花開了，一串?dāng)D著一串，像紫葡萄一樣，細(xì)細(xì)的看它的花朵，萌萌的小模樣特別討人喜歡，鼓鼓的像迷你的`紫色零錢包。杜鵑這個(gè)時(shí)候也綻開了花朵，有的像大氣美麗的模特兒，驕傲地把自己所以的美麗展示給大家看；有的像害羞的小姑娘，藏在綠葉從里，不想露面；還有的像芭蕾舞演員，姿態(tài)既美麗又優(yōu)雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。
啊，我們的校園真美呀，我愛我的校園！
我的校園作文8
我在通化市東風(fēng)小學(xué)上學(xué)，我們的校園可美呢！現(xiàn)在我就帶你去看看它吧！
走到學(xué)校的門前就能看到顯眼的“東風(fēng)小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校園就是學(xué)校的操場(chǎng)，兩旁種著一排排小樹，像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學(xué)校里就傳來了瑯瑯的讀書聲，和老師的授課聲，那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂的樂曲，流進(jìn)了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毯子……同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)久久的回蕩在校園上空。
一橦六層高的教學(xué)樓矗立在學(xué)校大門的對(duì)面，走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)，走廊內(nèi)每個(gè)班級(jí)門口都有班主任照片及簡(jiǎn)介。還有同學(xué)們手工作品，手抄報(bào)，漫畫，書法……。琳瑯滿目[注: 琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的.事物很多。]，豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內(nèi)，維持秩序，同學(xué)們井然有序[注: 井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。]的進(jìn)出班級(jí)。
教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學(xué)習(xí)的地方，老師就是在這里把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，教室后面墻壁上張貼著同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，和本班同學(xué)的手工作品。
這就是我美麗的校園，你也喜歡上它了吧！歡迎到我的校園來做客！
我的校園作文9
我的學(xué)校叫xx小學(xué)，它是個(gè)美麗的地方，學(xué)校內(nèi)美麗的景色布滿了整個(gè)學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，馬路上噪音和尾氣，就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇在外面，映入眼簾的是一片美麗的景色，那里有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，周圍有高大的教學(xué)樓。
向左看，你會(huì)看見許多關(guān)于“個(gè)人衛(wèi)生”、“勤儉節(jié)儉”……的公告，每次走進(jìn)學(xué)校，一看見這些，我就會(huì)在心里告誡自我，必須要嚴(yán)格要求自我，不能違反學(xué)校紀(jì)律。
向右看，你會(huì)看見三個(gè)神態(tài)嚴(yán)肅的名人像，他們每一天都看著我進(jìn)入學(xué)校，在那里努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
再向前看，有一個(gè)整齊的操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的田徑跑道，周圍還圍繞著各種各樣的樹木，有紅繼木球泡桐樹楊梅樹樟樹等，它們像是操場(chǎng)的保護(hù)神，給操場(chǎng)增添了一道美麗的景色。
我們的學(xué)校不但活動(dòng)場(chǎng)地很美，就連教室也不錯(cuò)噢！你看，教室里的`課桌擺放得整整齊齊，黑板被擦得干干凈凈，墻上貼著“小組評(píng)比”、“個(gè)人評(píng)比”等各種貼畫。它給我們每個(gè)同學(xué)供給了十分良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這是個(gè)美麗的學(xué)校，我真喜歡你。
我的校園作文10
說起我們的校園，我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確，我也覺得它十分美麗。當(dāng)然，火車不是拉的，牛皮不是吹的，讓我們一起來看看吧！
走進(jìn)校園，一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾，樹下鑄著一對(duì)正看書的姐弟的銅像，而樹下眾人，又何嘗不是這對(duì)銅像的復(fù)刻版呢？看！他們有的聚精會(huì)神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛，有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天，有的`痛飲著一大杯涼水休息。
當(dāng)你來到操場(chǎng)，你會(huì)看到一些上體育課的孩子們?cè)陲w速地跑步，一些下了課的孩子們?cè)诹奶欤恍⿻簳r(shí)解散的孩子們?cè)谕嫠�，一些家長(zhǎng)還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽(yáng)光下?lián)]霍青春。
來到教室，你會(huì)看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開了花，同學(xué)們拼命地吸取知識(shí)，就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂課來到時(shí)，同學(xué)們好似天仙下凡，唱出了優(yōu)美的聲調(diào)，又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來到時(shí)，同學(xué)們的筆尖飛舞，鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。��！一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來，同學(xué)們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢？
看到了嗎？我們的校園如此美麗，我愛我的校園！
我的校園作文11
我的學(xué)校是培新小學(xué)，一個(gè)著名的國(guó)際象棋特色學(xué)校。
門碑上刻著四個(gè)金黃色的大字——培新小學(xué)，在大字的右下角還刻著十個(gè)小字：走好每一步，步步都精彩。老師告訴我們：“這十個(gè)小字就是我們的校訓(xùn)。我們是一個(gè)國(guó)際象棋特色學(xué)校，校訓(xùn)的含義就是希望我們棋下得越來越好，每一盤棋都取得勝利！”
走進(jìn)校園，左邊是一片綠油油的灌木叢，灌木中生長(zhǎng)著桂花樹、石榴樹、橘子樹。春天石榴樹開了花，開得那么燦爛；夏天橘子樹長(zhǎng)出了黃橙橙的橘子。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，微風(fēng)一吹，這些橘子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手說：再見！同學(xué)們！歡迎明天再來！秋天桂花開了，它們有的彬彬有禮，有的羞羞答答，還有的昂首怒放，真是千姿百態(tài)啊。到了冬天，樹上積著厚厚的一層霜，像老爺爺?shù)陌缀右粯�。右邊是長(zhǎng)60米的塑膠跑道。一二年級(jí)的小同學(xué)有的在跑道上跑步，有的在跑道上做游戲，還有的在跑道上跳繩。
再往里走，兩幢高大的`教學(xué)樓就出現(xiàn)在我們的面前，只聽里面?zhèn)鱽砹死世实淖x書聲。看！那是我們學(xué)習(xí)過的班級(jí)——一（4）班！在那里，在班主任徐老師不厭其煩的教導(dǎo)下，我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩成長(zhǎng)為一個(gè)漸漸懂事的小大人，在那里我評(píng)上了人生第一個(gè)三好學(xué)生！
這就是我的校園。我希望在這里國(guó)際象棋下得越來越好，學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的校園作文12
我的校園坐落在阜城大街的東面，也就是書香大廈的對(duì)面。
我從南門進(jìn)去，首先映入眼簾的是校長(zhǎng)和老師們的辦公樓，一樓和二樓是老師們的辦公室，三樓四樓是會(huì)議室和電腦室。辦公樓的東北面是教學(xué)樓，我的班級(jí)在校園的最北面，教學(xué)樓的南邊是操作，操場(chǎng)一半是跑道，另一半是籃球場(chǎng)。
看呀，跑道上有一群運(yùn)動(dòng)健兒們正在風(fēng)馳電掣的跑著，好快啊！籃球場(chǎng)上一些籃球隊(duì)員們正在練習(xí)投籃，厲害極了！操場(chǎng)的東邊矗立著一根高高的升旗竿，五星紅旗在上面迎著風(fēng)飄揚(yáng)，升旗臺(tái)的東北面是食堂，食堂里的飯菜既美味又有營(yíng)養(yǎng)，每天中午，許多同學(xué)在食堂里吃飯，個(gè)個(gè)吃得津津有味。
學(xué)校里綠樹成蔭，百花盛開，其中最美麗的是長(zhǎng)在河邊的柳樹。春天，樹木抽出新的.枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，夏天，那柳樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝條隨風(fēng)飄蕩，讓人感到十分愜意，秋天的柳葉是金黃色的，風(fēng)兒吹過，一片片像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，冬天，大雪紛飛，整個(gè)校園銀裝素裹，一棵棵樹上像開滿了白色的花，好看極了！
我的校園作文13
我就讀于延吉市北山小學(xué)，我們的校園是個(gè)美麗的地方。從南門走近校園，左邊是一個(gè)灰色的牌子，上面寫著“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊是門衛(wèi)室，里面有門衛(wèi)爺爺守衛(wèi)大門。
走進(jìn)大門，前面是一棟六層的灰色新教學(xué)樓。走上教學(xué)樓的四級(jí)臺(tái)階，推開玻璃門，里面是寬敞明亮的門廳，門廳中間有一架黑色的鋼琴，上面放著一瓶紅色的玫瑰花。
從一樓的門廳穿過后門，就到達(dá)了大操場(chǎng)。一眼望去，操場(chǎng)中間有一片綠色的草坪；操場(chǎng)四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺(tái)，操場(chǎng)的左右兩側(cè)都有球門。往東看，新教學(xué)樓東側(cè)緊挨著一個(gè)地下停車場(chǎng)，停車場(chǎng)的北面是北山小學(xué)的東門。進(jìn)了東門不遠(yuǎn)，就是位于大操場(chǎng)對(duì)面的一棟灰色的教學(xué)樓，那是我們的舊教學(xué)樓。舊教學(xué)樓后面還有一個(gè)操場(chǎng)，右邊有乒乓球臺(tái)，左邊是籃球場(chǎng)。
要說最熟悉的，還是我們班級(jí)了。我們班級(jí)位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去，樓梯對(duì)面就是我們二年三班。
推開班級(jí)門。就看見了寬敞明亮的教室，教室里面有黑板，電腦，書桌，椅子，筆筒，教室后面還有板報(bào)，上面的內(nèi)容是中國(guó)風(fēng)，以及珞巴族的有關(guān)情況。當(dāng)然，我們班級(jí)還有美麗的'老師和可愛的同學(xué)，老師對(duì)我們非常好，我們感冒了老師就給我們沖藥；我們班有50名學(xué)生，有高有矮，有胖有瘦，男生英俊瀟灑，女生活潑可愛。
我愛我的校園，我的校園是最美麗的。
我的校園作文14
在美麗的車城十堰，坐落著我的學(xué)校&&五中，一所小巧、清新而又涵養(yǎng)的校園。
校門外，不是一條寬闊的馬路，也不是一座高大的建筑，而是一條狹長(zhǎng)的小路，路旁是一些店鋪：文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步過這些店，走進(jìn)那扇三五米高的大門，五中全景便一覽無(wú)遺，你便成為了那12680平方米（相當(dāng)于19畝）土地的一部分。慢跑在紅色的塑膠跑道上，不到半分鐘便跑完了全程。進(jìn)入教學(xué)樓，五六十平米的教室內(nèi)，容納了五十多位學(xué)生，教師的東墻上嵌著一排明晃晃的窗戶，他們?cè)诿髁恋慕淌依锟鞓返膶W(xué)習(xí)。
五中，一所綠色花園式學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，花草樹木清香養(yǎng)眼。校門內(nèi)外，四個(gè)綠色植物駐足在那里。校園內(nèi)，杜鵑花、月季花、松柏、桂樹等許多花草樹木環(huán)保在校園四周。春天，杜鵑花月季花競(jìng)相爭(zhēng)放，秋天，淡黃的桂花十里飄香，讓學(xué)生們心曠神怡。還有那兩顆翠綠而高大的松柏，伴隨了五中十幾年，守衛(wèi)了五中十幾年！
操場(chǎng)的`東邊，是一面文化墻，一條條志、勤行思信’等的名言古訓(xùn)鐫刻于上，勿以惡小而為之，勿以善小而不為等的名人警句，還有五中精神等道德文章鐫刻在上。南北兩面是兩棟教學(xué)樓，教室里走廊上，多少幅，名人字畫，格言警句懸掛在墻壁上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們受到文化的熏陶。
五中，本市一所頗有名氣的中學(xué)，盡管它不大，盡管它普通，但他環(huán)境優(yōu)雅，飽含文化。
我的校園作文15
我的校園里十分美麗，有許許多多的花草樹木。
清晨，我背著書包，走在路上，便可聽見那整齊而又有節(jié)奏的讀書聲，朗朗的讀書聲配上路邊的野花野草，讓人感覺像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。
上午，老師在給同學(xué)們上課，老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞著，猶如一只白色的`蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽(yáng)光透過玻璃射進(jìn)同學(xué)的課桌上，教室里頓時(shí)變得溫暖，變得美麗。同學(xué)們看著書本大聲地讀起了課文……
中午，吃飯的鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了！大家匆匆忙忙地走出了教室，迫不及待地排好隊(duì)，走向了食堂。在食堂的進(jìn)入口，你便可以聞到陣陣的香味，那味道，那味道，讓你無(wú)法抗拒哇！終于，大家進(jìn)入了食堂，你會(huì)感到香味漸漸地消失了，因?yàn)槭澄锖芸毂淮蠹业淖彀透傻镁饬耍阒荒苈牭骄捉朗澄锏穆曇�，吧唧吧唧…�?/p>
夜晚來了，學(xué)校內(nèi)一片寂靜，小蟲子也回家睡覺了。蟋蟀沸騰了，拿起話筒就開始了音樂會(huì)。
時(shí)間不早了，我要收拾好我的書包，準(zhǔn)備去睡覺了，我期待明天的校園更加美麗！
再見，今天。你好，明天。
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