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我的校園作文(共15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的校園作文1
三小的景色似乎不是那么特別,但是春天是值得一提的,今天我就帶大家去看一看。
走進(jìn)校門,你就看到了一面醒目的高墻醒目的高墻,墻體是橘色的,中間鏤空,四面貼滿了同學(xué)的照片,每張照片上的同學(xué)都露出了燦爛的笑容,那些同學(xué)都是學(xué)校的學(xué)霸哦。這座墻有一個(gè)好聽的名字叫笑臉墻。
在笑臉墻的正前方有一個(gè)噴泉,陽光照耀下映出水晶般七彩的.光輝,絢爛極了。水池里還有一群金魚,夢幻般的在水中悠游,讓人感覺到世界的線條都變得柔和起來。再往前走,就是我們的教學(xué)樓,如果你向左走,就能看到多媒體教室。往右走,可以看到我們的操場。
操場正中間,有一個(gè)主席臺(tái),學(xué)校開會(huì)或者舉行重要活動(dòng),都在這里。球操場的一端,圍了一圈白色的欄桿,欄桿上纏了幾株冬瓜蔓,雖然那里的土壤和陽光不是太好,但它還在努力的生長。操場上有幾個(gè)籃球架,下午放學(xué)后,不少同學(xué)會(huì)在那里開心的打著籃球。
這就是高新三小的校園,夏天蟲聲四起;秋天楓葉如火;冬天銀裝素裹,但都比不上生機(jī)勃勃的春天。
我的校園作文2
我的校園,一年四季都五彩繽紛。
春
春天,在校園的一角,那些不起眼的小花簇?fù)碓谝黄穑r艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個(gè)很美對(duì)的名字——藍(lán)楹花。它們紫色的花瓣,就像天空中的云彩。春風(fēng)溫柔拂過,藍(lán)楹花們就揮舞著手臂,送來陣陣清幽的花香,迎接著前來求學(xué)的同學(xué)們。
夏
夏天,你們?nèi)绻麊栁覍W(xué)校哪里最涼快?那就要數(shù)大榕樹了。這是一棵古老的榕樹,枝繁葉茂,綠得發(fā)亮,每片葉子仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng),真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會(huì)想到巴金先生筆下的《鳥的天堂》。
秋
秋天,秋姑娘踏著輕快的腳步來了。微風(fēng)輕輕吹過,藍(lán)楹花落了滿地,學(xué)校迎來了收獲的季節(jié):田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)捷報(bào)頻傳,福;ê铣獔F(tuán)喜訊不斷,繪畫書法競賽佳作頻現(xiàn)……一年級(jí)的新同學(xué)在積極適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,而其他年級(jí)的同學(xué)們也不落后,他們正在緊張的學(xué)習(xí)呢!你瞧瞧:他們有的眉頭緊鎖思考問題;有的'嘴里嘟囔著什么,應(yīng)該是在熟背課文吧;還有的拿著一疊考卷,也許是在分析錯(cuò)因吧……
冬
冬天,它悄無聲息又不容商量地出現(xiàn)在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節(jié)奏,這不,有些人已經(jīng)開始賴床了!但是校園內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,從頭到腳都體現(xiàn)出了實(shí)小人的精氣神,槵樀淖x書聲從教室里飄出來,玩耍的歡樂聲在操場上回蕩著,悠揚(yáng)的音樂聲在校園內(nèi)各個(gè)角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發(fā)著熱氣。
我的校園作文3
在美麗的車城十堰,坐落著我的學(xué)校&&五中,一所小巧、清新而又涵養(yǎng)的校園。
校門外,不是一條寬闊的馬路,也不是一座高大的建筑,而是一條狹長的小路,路旁是一些店鋪:文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步過這些店,走進(jìn)那扇三五米高的大門,五中全景便一覽無遺,你便成為了那12680平方米(相當(dāng)于19畝)土地的一部分。慢跑在紅色的'塑膠跑道上,不到半分鐘便跑完了全程。進(jìn)入教學(xué)樓,五六十平米的教室內(nèi),容納了五十多位學(xué)生,教師的東墻上嵌著一排明晃晃的窗戶,他們?cè)诿髁恋慕淌依锟鞓返膶W(xué)習(xí)。
五中,一所綠色花園式學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,花草樹木清香養(yǎng)眼。校門內(nèi)外,四個(gè)綠色植物駐足在那里。校園內(nèi),杜鵑花、月季花、松柏、桂樹等許多花草樹木環(huán)保在校園四周。春天,杜鵑花月季花競相爭放,秋天,淡黃的桂花十里飄香,讓學(xué)生們心曠神怡。還有那兩顆翠綠而高大的松柏,伴隨了五中十幾年,守衛(wèi)了五中十幾年!
操場的東邊,是一面文化墻,一條條志、勤行思信’等的名言古訓(xùn)鐫刻于上,勿以惡小而為之,勿以善小而不為等的名人警句,還有五中精神等道德文章鐫刻在上。南北兩面是兩棟教學(xué)樓,教室里走廊上,多少幅,名人字畫,格言警句懸掛在墻壁上,無時(shí)無刻不讓我們受到文化的熏陶。
五中,本市一所頗有名氣的中學(xué),盡管它不大,盡管它普通,但他環(huán)境優(yōu)雅,飽含文化。
我的校園作文4
我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里,是一個(gè)文明,可愛,美麗的方,我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍,到處歡聲笑語。
春天到了,校園里的小樹苗都探出了小腦袋,茁壯的成長著,如同我們?cè)趯W(xué)校和老師的`關(guān)懷下健康的成長著。
我走進(jìn)校園,就感覺到大門好像在和我打招呼:“小同學(xué),小同學(xué),你要加油啊,在新的一年里要有新的成績哦!我一直激勵(lì)的著自己要好好學(xué)習(xí),天天向上。
校門的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有三個(gè)高高的旗桿,在陽光照耀下閃著銀光,每到周一時(shí),學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式,伴隨著雄壯的國歌,五星紅旗在冉冉升起。
走進(jìn)操場不遠(yuǎn)處就能看到籃球場,足球場,還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大,每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候這個(gè)操場就會(huì)搭建舞臺(tái),同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下演出,周圍坐滿了觀眾,給同學(xué)們鼓掌加油。
走過操場,就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓有三層高,這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方,里面有圖書館,音樂室,美術(shù)室,計(jì)算機(jī)室,多功能廳……我們?cè)谶@里快樂的度過了一段美好時(shí)光。
我們的校園很美吧!那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更美麗,我愛你我的校園。
我的校園作文5
我最熟悉不過的就是我的校園了。
夏天,蚊子一群群一團(tuán)團(tuán)在路燈下忙碌著,追逐著,廝殺著。沉默啊,沉默。〔辉诔聊斜l(fā),就在沉默在滅亡。我們一直爆發(fā)在操場,我們的操場外面是一圈400米的跑道,圍繞著深綠相間的`足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學(xué),足球場更是熱鬧,一個(gè)個(gè)足球從眼前經(jīng)過。
冬天,我們的冬季鍛煉,在朝霞中,在寒風(fēng)中,在晨霧中,向前,向前。冬天的操場被雪蓋著,陽光把它變成一張白紙那么耀眼,成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點(diǎn),夕陽斜照著操場,西邊天空金光燦爛,宛如一面光亮的金盤。夜風(fēng)吹口哨,醉漢般地在那樹枝間游蕩著,這些樹木都彎成了弓,在狂風(fēng)中發(fā)出呼呼的嘶鳴。風(fēng)剛停,不一會(huì)風(fēng)又呼嘯起來了,唰唰地掃倒了一大片一大片雪花,仿佛湖波一樣涌動(dòng)起伏。風(fēng)吹在臉上,簡直比刀割還難受。
秋天,五顏六色的落葉鋪在地上,看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個(gè)枯黃的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,像一個(gè)個(gè)爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了,連小鳥也不愿在這里安家。
春天,光禿禿的樹木,小草都開始發(fā)芽,冬眠的萬物蘇醒了。早春便有燕來,盛夏多聞蟬鳴,這勇敢的燕子,在天空中高傲地飛翔。
我的校園,怎么不使我留連忘返呢?
我的校園作文6
走進(jìn)我的校園,首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門,它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時(shí)開,有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)!
走進(jìn)大門,你會(huì)看見一個(gè)的門洞。那里常有同學(xué)在值班,他們管理大門的衛(wèi)生,常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過一個(gè)長長的走道。那是幼兒園,通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍,又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯,通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師,一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)[注: 濟(jì)濟(jì):眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂!右邊是二班,我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人,上面那層是高年級(jí),那通常是教師們的天地,每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場上,有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞,去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園,它是那么的美麗,漂亮。尤其是綠化帶,給整個(gè)校園帶來無限生機(jī),美麗的楊柳自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]的'擺動(dòng)這柳枝,像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜,小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園!
我的校園作文7
宣威的春天春風(fēng)習(xí)習(xí),藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,我踏著輕快的步伐,來到了我美麗的校園——雙龍二小。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是兩排整齊的花壇,花壇上擺放著鮮艷美麗的小花,紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,它們整齊的擺放成一排排,如高空的彩虹一樣耀眼美麗。花壇中更是美不勝收,紫色的樹叢、紅色的花朵、高高的桂花樹,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
往東邊走,我來到了小操場,操場的邊上種著一列高高的樹木,它們?nèi)缤?zhèn)守邊境的士兵一樣,站得筆直。下課鈴聲一響,小操場就成了孩子們的游戲天地,打籃球、跳皮筋、踢足球……這時(shí),操場邊高高的樹木又變成了一位老人,慈祥地注視著孩子們玩耍。
走過小操場,繞過教學(xué)樓,就到了大操場,大操場是小操場的兩倍大,下課時(shí),五六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常光顧這里,有的跳繩,有的跑步,也有人打籃球,一陣風(fēng)吹過,跑道邊的鳳尾竹發(fā)出沙沙的聲音,好像一棵竹子對(duì)另一棵竹子說:“你看好哪一支球隊(duì)?”
對(duì)于我來說,最有吸引力的便是屹立在學(xué)校中央的.那塊氣勢恢宏的巨石了,上面刻著兩個(gè)字“求真”,你知道我為什么對(duì)這塊巨石有深刻的印象嗎?因?yàn)橛變簣@時(shí),我偶爾會(huì)撒謊,但我不以為然,覺得偶爾撒謊是可以的,但我上一年級(jí)后,看到了刻有“求真”的巨石后,我便改變了我的看法,決定做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
這就是我的校園,我愛我的校園。
我的校園作文8
有人喜歡刺激好玩的迪士尼樂園,有人喜歡文山書海的圖書館,有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的九阜山,而我卻喜歡充滿活力的校園。
剛上坡頭,就可以看見高大的教師育局大樓屹立在右側(cè)。往上走一小段,再往右拐,會(huì)看見一個(gè)亭子,亭子旁邊鋪著一塊碧綠的地毯,上面點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花朵。每天上學(xué)路過,似乎聽到他們?cè)诤艉埃骸巴瑢W(xué)們,早上好,歡迎來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)!蔽液臀业耐瑢W(xué)通常會(huì)坐在亭子里,伴隨著小溪發(fā)出“叮咚,叮咚”的“樂曲”,拿出我們的`課外書在亭子里看書。仿佛沉浸在世外桃源。
接著,邁進(jìn)學(xué)校大門,就聽見陣陣?yán)世首x書聲在我的耳邊縈繞,小鳥們嘰嘰喳喳站在枝頭,好像也在跟著學(xué)習(xí)。你還會(huì)看見一位100多歲的“老人”,他風(fēng)雨無阻地守護(hù)著校園,保護(hù)著大家。
往上走,就能看到另一個(gè)操場。這個(gè)是上操場,一個(gè)寬闊的足球場。從操場邊上一個(gè)小門出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊天然的食物倉儲(chǔ)地。你瞧,泥土里種著茄子,青菜,蘿卜……各種各樣的水果蔬菜,天然、綠色、有機(jī)。繼續(xù)往上走去,就會(huì)看見兩位英雄的墓立在我們的面前,我立馬向這些英雄們敬禮。每年清明節(jié),大家都帶著鮮花來看望他們。
校園里還有一個(gè)美麗的地方,那是屬于我們學(xué)生的“小花園”。一到春天,“小花園”里綠樹成蔭,花紅柳綠,鶯歌燕舞,充滿著生機(jī)勃勃的景象。
我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué),愛它芳草如茵,愛它空氣清新,愛它風(fēng)景優(yōu)美。我永遠(yuǎn)會(huì)愛我的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的校園作文9
我的校園十分美麗,今天就讓我?guī)е阕哌M(jìn)我的校園,參觀一下吧。
一走近學(xué)校的大門,五個(gè)金光閃閃的大字“黃泥頭小學(xué)”便映入眼簾。再往里走,不過十幾米,便來到我們的教學(xué)樓。其中一棟五層的叫“將軍樓”,緊靠“將軍樓”的則是我們的“博士樓”。兩棟教學(xué)樓里面有很多間教室,還有電腦室、書法室、科學(xué)室和音樂室教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)傳來老師講課的聲音和同學(xué)們的發(fā)言聲,這朗朗書聲常常會(huì)把天空中的小鳥都吸引了來。
教學(xué)樓后面有一棵參天大樹,那高大挺拔的樣子好不威風(fēng),它如同大地和天空的頂梁柱,是我們校園一道別樣的風(fēng)景。樹的'后面還有一個(gè)大花壇,花壇里的花五彩斑斕,姿態(tài)各異。風(fēng)兒輕輕吹過,花兒便隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員在表演芭蕾呢!花兒的顏色也絢麗多彩,紅的像火,粉的似霞,黃的賽金,白的勝雪,猶如一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
接著往后走,就可以看到我們學(xué)校巨大的人工草坪了。在草坪的后面就是塑膠跑道和操場。下課了,有的同學(xué)在人工草坪上踢足球,有的打籃球,還有的在練習(xí)跑步,熱鬧極了。
這就是我美麗的校園,你是否也被我校園的美麗吸引住了?如果有,那就快來我的黃泥頭小學(xué)報(bào)名上學(xué)!
我的校園作文10
告別朝夕相處四年的小學(xué)校園,我懷著激動(dòng)和好奇的心情,邁進(jìn)了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。
進(jìn)入新的校園,第一眼看見的是教學(xué)樓,在教學(xué)樓里,每個(gè)教室都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板;每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)備齊全,有物理實(shí)驗(yàn)室、電腦室、油印室等等,供學(xué)生學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)樓的左邊是國旗臺(tái)和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400米操場。每天的早晨和課間操我們都會(huì)在操場上跑步和做操。站在教學(xué)樓上,遠(yuǎn)看操場就像一個(gè)小島立在草坪的正中央,被跑道包圍著。我們是祖國的花朵,老師們是辛勤的園丁,正因?yàn)檫@樣,園丁們細(xì)心培育著一個(gè)個(gè)花骨朵,讓他們開放,開出艷麗的鮮花!
學(xué)校啊!你多么像一個(gè)溫暖的家。你跟我們有密不可分的關(guān)系,你又是我們最好的'朋友。我們是官??中學(xué)的新主人,既然作為官??中學(xué)的新主人,就要一起愛護(hù)我們的新校園,要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好;不亂丟垃圾;不踩踏花草;不隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫佼(dāng)中學(xué)給我們帶來了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?我愛我的校園,更愛這個(gè)溫暖的大家庭。
我的校園作文11
我的學(xué)校坐落在寧靜而美麗的聊大院校中,洋溢著濃濃的書香氣,古樸典雅,卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。
剛走進(jìn)學(xué)校,一個(gè)嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的低年級(jí)同學(xué)常常跑來跑去,又不留心腳下的路,摔倒就成了家常便飯。可是,就算摔倒了也沒有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場如此嶄新,一是源自于校長與施工人員財(cái)力與體力的支出,二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走,一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架,上書:“為學(xué)生終身幸福而奠基!边@是教師們的目標(biāo),更是教師們愛與職責(zé)的結(jié)晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處,時(shí)刻指引著教師們教育學(xué)生的方向:“要成才,先成人!北M管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的`辦公樓。辦公樓上,貼著我們的校訓(xùn):“日新又新,精益求精!蔽页3qv足于辦公樓前,低聲輕吟著校訓(xùn),并以此激勵(lì)鞭策自我不畏艱險(xiǎn)地探求真理。
走過樸素的辦公樓,便出了學(xué)校。我愛我的學(xué)校,我愛聊大附小!
我的校園作文12
我在通化市東風(fēng)小學(xué)上學(xué),我們的校園可美呢!現(xiàn)在我就帶你去看看它吧!
走到學(xué)校的門前就能看到顯眼的“東風(fēng)小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校園就是學(xué)校的操場,兩旁種著一排排小樹,像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學(xué)校里就傳來了瑯瑯的讀書聲,和老師的`授課聲,那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂的樂曲,流進(jìn)了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毯子……同學(xué)們歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。
一橦六層高的教學(xué)樓矗立在學(xué)校大門的對(duì)面,走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi),走廊內(nèi)每個(gè)班級(jí)門口都有班主任照片及簡介。還有同學(xué)們手工作品,手抄報(bào),漫畫,書法……。琳瑯滿目[注: 琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。],豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內(nèi),維持秩序,同學(xué)們井然有序[注: 井然:整齊不亂的樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。]的進(jìn)出班級(jí)。
教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學(xué)習(xí)的地方,老師就是在這里把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,教室后面墻壁上張貼著同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,和本班同學(xué)的手工作品。
這就是我美麗的校園,你也喜歡上它了吧!歡迎到我的校園來做客!
我的校園作文13
大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校,這個(gè)充滿歡樂的學(xué)校,這個(gè)充滿喜悅的學(xué)校,這個(gè)充滿幸福的學(xué)校。
走進(jìn)大門,只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上,開滿了花,構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,
水池像一臺(tái)小空調(diào),使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上頭有一些小花,你爭我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一齊時(shí);▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的花花草草,聽著同學(xué)們的歡歌笑語,我們的'學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校!我愛你美麗的學(xué)校。
我的校園作文14
我的學(xué)校很美麗又可愛。我十分的愛我的學(xué)校,它象一座美麗又可愛的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。
其中,我最喜歡學(xué)校的.三個(gè)地方,并且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。
第一,是我們學(xué)校的那課大愛樹,因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭,有著團(tuán)結(jié)一致的美。
第三,就是我們大家知識(shí)的車站——“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锬軌驅(qū)W到豐富多彩的知識(shí),能讓我們“振興中華”讓祖國發(fā)揚(yáng)光大,這是知識(shí)中的美。
第二,就是我們的操場,因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng),并且我們還是成長期間,要運(yùn)動(dòng),有著成長記憶中的美。
瞧!這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學(xué)大愛,詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島,中央是一個(gè)美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場,再往里走,就是高大雄偉的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的樓頂,能夠看見我們學(xué)校的操場、安全島、冰心島、校門,還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺(tái),你們此刻了解了吧!
我的校園作文15
校園陪伴了我們的童年,它承載著我們的歡聲笑語,它見證了我們的努力和堅(jiān)持,它是一部錄音機(jī),記錄著我們的日常生活,今天我就帶你們看看我的學(xué)校。
走進(jìn)校門,就能聞到書香,還可以聽到學(xué)生們的讀書聲,首先映入眼簾的是一塊長方形的標(biāo)牌,鮮紅色的外框,淡黃色的牌面,沿著校道走到前面的操場,外圈是紅色的塑料跑道,里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪,中央是國棋臺(tái),周一我們會(huì)在操場上設(shè)升國旗,放學(xué)后,同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場上活動(dòng)。有的在跑步,有的在國旗上寫作業(yè),有的在跳舞,還有的在打籃球。穿過操場邊就能看到旁邊有一顆顆大樹,它們像衛(wèi)兵一樣忠誠的守護(hù)者校園,它歷史悠久,它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高,根系發(fā)達(dá),枝繁葉茂。夏天時(shí),同學(xué)們有的會(huì)在大樹下乘涼,有的會(huì)做游戲,有的`會(huì)向大樹傾訴自己的心事,這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺,一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前,就看到一盆各色鮮艷的花,有紅的,黃的,紫的……
校園就像我們的家,我喜歡我們的校園。
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