小學生的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
時光流轉,歲月蹉跎,我才發(fā)覺,時光流逝只會讓我對你的愛只增不減。
——楔子
再次來到這里,這已泛黃了的梧桐樹下,記起和你在一起的美好日子,記起你的一笑一顰,記起你的一言一語,記起你的一舉一動。天涼好個秋,任秋風肆意刮過,我的心,卻在回憶中慢慢升溫。
記得剛認識你的時候,你是一個默默無聞的女孩,喜歡呆呆的靜坐在那里,一副“不近人情”的樣子。但縱使如此,你的成績拔尖,仍然遮擋不住你身上耀眼的光芒。我記得,那個黃昏,第一次與你對話,才知道你的內(nèi)心想法,才了解了你那鬧人的小性,才知道,你也是如此多情的人——喜歡傷感,喜歡落淚。
當了你的'幾日跟班,才明曉了你那捉摸不透的個性,有時愛笑,有時愛哭,有時愛鬧,有時憤怒。我說你是“多變的情”,而你則是笑笑,說我是“善總結的孩”。我說你的好,你就說我的優(yōu),互相推讓著,就相視一笑。
記得喜歡與你惡作劇,還記得那年愚人節(jié),我說是老師在辦公室等你,然后看你上氣不接下氣的往老師辦公室跑,我在旁看的一直笑,而你,雙目怒睜,兩眼放火;記得那次萬圣節(jié),我專門拉著膽小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片,平時話嘮一般的你一下變得安靜,也不曉得何種原因,你總是低頭回避,然后頻頻找借口起身離開。直到后來,我才知道,原來你是膽小的。而我,則像是抓住了你的把柄一樣,每日都要說上一番,讓你重新回憶起電影的情節(jié),然后坐立不安。
沒辦法,我就是這樣,喜歡與你惡作劇。
我們形影不離,每日放學回家,出門上學,一起說笑,一起悲傷,一起歡樂,一起痛苦。曾經(jīng)對你說過“生死亦相隨”的玩笑話,你笑笑,然后很嚴肅地告訴我:“我也一樣。”夕陽西下,你我牽著手,走向天涯的盡頭——那泛白的地平線。
可是,一年了,這樣的日子卻一去不復返了。你走了,走得那樣干脆,不留痕跡,只留下我孤獨而又獨自傷感的內(nèi)心,去牽掛著遠方的你。在一些時候,我都會想起以前如影如隨的你,牽掛著你的幸福,你的快樂。
情系明月,清月流殤,讓風帶走一切,然而我對你的愛,只增不減。我永遠記得,那個如夢寐一般的你,如一顆流星,在那一瞬間,照亮了我的心房……
小學生的作文 篇2
在上小學的時候認識了這篇文章的主人公,也就是我的朋友,一起相伴十幾年了,對彼此的了解甚至可能超過了對方的家人,這一點也不夸張,因為有些家人都不知道的事,我們彼此卻沒什么隱瞞的,她叫堯萱,很好聽的名字,第一次聽見的時候就覺得這個女孩應該靜若處子的人,但后來熟了之后才發(fā)現(xiàn)這是一個動如脫兔的女生。
千萬不要被她的相貌欺騙了,她有一雙大大的眼睛,透著一股子靈氣,讓你不知不覺的就喜歡和她相處,可是你被她氣得快冒煙的時候,她還是會用那雙大眼睛無辜的望著你,你立刻就心軟了,可是又有些氣不過,但又不忍心放過她,我經(jīng)常遇到這樣的場景,你絕對不知道那一刻的無奈啊。
不過很多人都喜歡她,包括我的父母,因為她的性格確實是討人喜歡的',記得當時剛上初中,漂亮的她總是會有人圍著,而我就像是一只丑小鴨,或者是她的跟班,至少在別人眼里就是這樣的,所以那段時間我總是疏遠她,雖然錯不在她,但就是心里不舒服,可是后來她卻跟我道歉,我愧疚極了,兩個人也就和好了。
現(xiàn)在的我們依然好的像是一個人,也依然會繼續(xù)好下去。
小學生的作文 篇3
今天早上我和媽媽一起去買花,剛上公交車一個阿姨給我們讓座,我對阿姨說:“謝謝阿姨!”然后就坐下了。
一會兒,一個老爺爺上車了我又給老爺爺讓了座,老爺爺又感謝了我,我開心的笑了!做好人好事真是一件非?鞓返氖!
小學生的'作文 篇4
石筍街小學是成都市金牛區(qū)重點小學,我就是在這里上學。石筍街小學有一個規(guī)矩,每周一上午都要升國旗,唱國歌和校歌。并且要求每個班級輪流進行國旗下的講話表演。我們班計劃在11周的周一進行表演,學校給我們班節(jié)目的主題是:整潔和健身。
提前兩周的時間,班主任陽老師開始安排排練的事情了。我媽媽是班委會成員,陽老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來負責這次的節(jié)目排練。媽媽經(jīng)過日夜思考,建議編排一個比較新穎的小品和健身舞在一起的節(jié)目,陽老師采納了媽媽的意見,接下來的事情就是選演員,我有幸被選為健身舞蹈演員。
小品和舞蹈分兩部分進行排練,大家各司其職,排練都很辛苦,有幾次我累得都想退出,因為在這次排練期間我同時又參加了學校合唱團為建校80周年準備的節(jié)目。可是我不能退出,我要為班級出力,我要為石筍爭光。我不怕累不怕苦,堅持排練。
快到表演的日子了,陽老師為了讓表演的效果更好,決定提前進行錄音,我們都很努力的'錄音,一遍不行再來一遍,陽老師對我們要求嚴格,經(jīng)過三個小時的奮戰(zhàn),我們終于把音錄好了,錄音效果非常不錯,我們都對表演充滿期待。
終于到了表演的日子,我們很緊張,同時也很快樂,因為我們排練了很久,做了很充分的準備,把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂的事情。表演的過程我們很認真,表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲,陳校長還激動的表揚我們“四三班真棒!”
表演完后我非常開心快樂。排練雖然很苦,可得到掌聲很甜,我們的付出得到了回報,作為一名石筍的學生,能在石筍建校80周年的時候出自己的一份力,我感到非常光榮。石筍教會我們堅持就是勝利!
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