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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-25 09:24:50 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文4篇[精華]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文4篇[精華]

小學(xué)生作文 篇1

  現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,網(wǎng)絡(luò)游戲也是越來(lái)越多了。有些小學(xué)生就很想玩一玩網(wǎng)絡(luò)游戲,而網(wǎng)絡(luò)上也有一些對(duì)我們有益的課外知識(shí)。不過(guò),我們到底該不該上網(wǎng)呢?哀老師在班上舉行了一次討論,要全班同學(xué)說(shuō)出小學(xué)生該不該上網(wǎng)的看法,

  討論會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)說(shuō)了一些上網(wǎng)的好處,有些同不說(shuō)了上網(wǎng)給我們帶來(lái)了什么壞處,有些同學(xué)舉列說(shuō)明了上網(wǎng)的好處和壞處……

  朱勇先站起來(lái)說(shuō):“小學(xué)生不該上網(wǎng),因?yàn)橹灰蜷_(kāi)電腦就會(huì)控制不住自己,就會(huì)情不自禁的玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲,所以小學(xué)生不該上網(wǎng)!

  接著,馬張馳站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得小學(xué)生不該上網(wǎng),因?yàn)槿绻恍⌒狞c(diǎn)到哪個(gè)網(wǎng)站,不知道這個(gè)網(wǎng)站是干什么的,這樣就會(huì)上當(dāng)受騙的!

  這時(shí),杜茂馨反搏到:“小學(xué)生是可以上網(wǎng)的,因?yàn)榫W(wǎng)上有一些課本上沒(méi)有的`課外知識(shí),沒(méi)有人不想知道的更多,如果看到這么多知識(shí)一定會(huì)學(xué)的,這樣就一會(huì)玩游戲的!

  全班同學(xué)都發(fā)表了自己的想法和看法,很快討論會(huì)結(jié)束了。哀老師說(shuō):“同學(xué)們都表現(xiàn)得很好,都有自己的觀點(diǎn)和看法,每一個(gè)人的看法都是有自己的充分理由。我的看法是小學(xué)生是可以玩一會(huì)兒電腦的,但要把握住時(shí)間,不能貪玩,那就不好了。這時(shí),只見(jiàn)全班同學(xué)們都連連點(diǎn)頭,大家都贊成老師的看法。

小學(xué)生作文 篇2

  我走上了時(shí)光機(jī),來(lái)到了2900年,看到了未來(lái)的房子,讓我給你介紹介紹吧!

  當(dāng)你走到房子門口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在門的旁邊有一個(gè)像燈的物體,那是激光掃描器,是用來(lái)檢查你是好人還是壞蛋的機(jī)器,如果是好人,門將會(huì)自動(dòng)打開(kāi);如果是壞蛋,就會(huì)有機(jī)器人把壞蛋打飛,絕對(duì)安全。進(jìn)入房子,就會(huì)有美妙的`音樂(lè)傳進(jìn)你的耳朵,音樂(lè)多種多樣,廚房是搖滾歌曲,臥室是催眠曲,書房是立志歌曲,電腦房是動(dòng)漫主題曲和游戲主題曲?在未來(lái)的房子里,你不用買菜、做飯,因?yàn)榧依锏臋C(jī)器人會(huì)幫你把一切都搞定,而且一點(diǎn)都不會(huì)有差錯(cuò)。

  怎么樣,你是不是想立刻住進(jìn)未來(lái)的房子了呢?

小學(xué)生作文 篇3

  這個(gè)上午,我和爸爸談?wù)撈饋?lái)世界上最厲害的武器。

  爸爸先問(wèn)我:“什么是最厲害的武器呢?”我口若懸河一般:“那可就枚不勝數(shù)了:比如召喚器,長(zhǎng)虹劍,劍魂等都是上乘精品;還有哆啦a夢(mèng)的口袋,里面的東西無(wú)所不能,甚至有一種中子導(dǎo)彈堪稱終極武器,可以把地球摧毀……”

  等我說(shuō)了一大堆,爸爸哈哈大笑:“怎么說(shuō)呢,你說(shuō)的這些武器是挺厲害。但這未免太虛幻了,有的東西遠(yuǎn)在天邊,其實(shí)就近在眼前。我給你出個(gè)謎語(yǔ)猜猜看——小圓球,指揮人,看不見(jiàn),摸不著!

  “這不是腦袋嘛,有什么厲害的。”我很不服氣的說(shuō)。

  爸爸給我講道理:“武器,不都是人類的發(fā)明創(chuàng)造,不都是大腦想象出來(lái)嗎,而這些都有賴于大腦無(wú)形的.智慧呀!”

  我不甘落后:“反正我就不信虛勝實(shí),少勝多,小勝大的邪門道理!

  爸爸又說(shuō),就拿大小來(lái)說(shuō),強(qiáng)大者不必自鳴得意,弱小者何須暗自氣餒?獅子老虎雖然是獸中之王,但對(duì)小小的蒼蠅蚊子卻無(wú)可奈何。螞蟻雖然渺小,單個(gè)個(gè)體渺小的像粒沙子,但是他們有獨(dú)到的生存智慧,靠著這種智慧,他們?cè)诘厍蛏仙媪松蟽|年,期間,多少動(dòng)物滅絕,成了匆匆過(guò)客,螞蟻卻依然在這個(gè)星球上繁衍。

  多少也是如此。象人百萬(wàn),不可敵國(guó)。即使有一百萬(wàn)泥人也不可能打垮國(guó)家呀?樣的道理,一幫數(shù)量很多的烏合之眾也不可能對(duì)國(guó)家構(gòu)成威脅。但如果像海豹突擊隊(duì)那樣短小精悍的部隊(duì)發(fā)起威來(lái),那后果可就不堪設(shè)想了!

  有與無(wú)更是這樣。堅(jiān)固的有形的磐石竟被無(wú)形的風(fēng)與水雕刻的千姿百態(tài)。這不正是應(yīng)證了虛勝實(shí)的道理嗎?”

  我被爸爸機(jī)關(guān)槍般的語(yǔ)言“打敗”了。我又問(wèn):“那是不是可以不要‘有’了呢?”爸爸說(shuō):“那可不行,要是我們有形的生物消失了,那咱倆怎么辦呢?作文也是,如果你不把它落實(shí)到紙上,,繼續(xù)讓它以一種無(wú)形的形式存在,你難道要讓它隨著飯消失嗎?”我被爸爸生動(dòng)的語(yǔ)言逗笑了:“哪有與無(wú)到底哪個(gè)重要?”

  爸爸:“還記得上次你與我討論杯子的那個(gè)部分重要的事嗎?你一會(huì)兒說(shuō)杯壁,一會(huì)兒說(shuō)杯子的空心部分。其實(shí)這兩點(diǎn)都不可或缺,沒(méi)有杯壁就無(wú)法盛水,沒(méi)有杯子的空心部分就沒(méi)地兒接水。用老子的話來(lái)說(shuō)那就是‘有之以為利,無(wú)之以為用!

  有與無(wú)這對(duì)小哥倆既相生相克又不可分離,可真古怪呀!

小學(xué)生作文 篇4

  我、爸爸和爸爸一家三口在我眼里是一個(gè)溫暖的家,但是,有一件事使我改變了這一切的`看法……

  那是我八歲時(shí)的一天,那天天氣格外晴朗,我嚷著要爸爸陪我去小花園玩,他剛開(kāi)始不同意,但經(jīng)不住我的軟磨硬泡,爸爸終于同意了。我問(wèn)媽媽去不去,媽媽說(shuō):“我怎么能去呢?不得幫你掙錢補(bǔ)交英語(yǔ)課時(shí)費(fèi)嗎?”說(shuō)著,媽媽笑了一下。就這樣,我和爸爸去了小花園,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們就回來(lái)了。只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視,爸爸沒(méi)好氣地說(shuō):“怎么有時(shí)間看電視不掙錢了?”媽媽也沒(méi)好氣地回敬一句:“哼,托你的福唄!”我說(shuō)你能不能好好說(shuō)話,那么哼干啥?”“你不也是嗎?還說(shuō)我呢”就這樣,他們你一句我一句地吵了起來(lái)。我在一旁不知所措,害怕地哭了起來(lái),可是,他們好像不在乎我的存在,爭(zhēng)吵還在繼續(xù),而我卻在一旁傷心地哭著,心里卻想:冰凍三尺、非一日之寒他們說(shuō)不上吵幾回了我都不知道。

  嗨,大人們難免會(huì)鬧一些小別扭,我希望爸爸媽媽互相能理解一些,這樣家里就會(huì)少些戰(zhàn)爭(zhēng),多些歡笑。

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