生活日記【熱】
很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的生活日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
星期五，我把所有的作業(yè)都給寫完了，正準備睡覺時，一只小飛蟲飛進了我的作業(yè)本，我看著心里很不舒服，想把它弄死。我便用筆把它圍住，結(jié)果它貼在我手上了。
我覺著非常惡心，就用力把它甩掉。我看見它非常膽小，就停止了搖動，把它放在作業(yè)本上，發(fā)現(xiàn)它早已死去。這時，我才突然良心發(fā)現(xiàn)——人類是多么的殘忍！地球的主人除了我們?nèi)祟�，還有這些弱小的生命啊！可是，我們?nèi)祟惥谷粴埲痰臍⒑α怂鼈�，破壞了生態(tài)的平衡。
那些鳥兒本來是可以捕捉害蟲的，但是獵人卻威脅了鳥兒的生命，那些國家保護動物也開始被獵殺。就連非常兇猛的老虎、獅子、豹子……也被無情地捕捉。就連極其美麗的天鵝、孔雀也成了獵人的目標，還有猴子的腦子也被端上了餐桌……如果地球沒有了動物，世界的生態(tài)平衡就會被破壞，也自然會殃及到人類的生存。
世界上的'動物也正在慢慢地減少，我們要呼吁人們保護動物。不能再讓獵人破壞世界的生態(tài)平衡，我們也不能破壞一草一木。世界上的所有生物都是唇齒相依的，少了哪一樣都會導致食物鏈斷裂。
雖然小飛蟲死了，但是它給我?guī)淼膯⑹�，會一直留在我心中�?/p>
生活日記 篇2
11月2日
我跟奶奶和二伯一家人去深圳仙湖植物園旅游。我們先去了弦法寺廟燒香拜佛求平安，然后我們?nèi)チ藙澊�、觀植物，那里山清水秀、空氣清新，是值得一去的好地方。我們玩得很晚才回家，雖然有點累，但是我覺得很開心。
11月3日
今天下午，媽媽帶著我和奶奶、弟弟、堂姐一起去了河源文化廣場。那里發(fā)生了很大的變化，環(huán)境變得漂亮、也多了很多東西玩。我和姐姐玩了打水槍和鯊魚大戰(zhàn)，夠刺激的'。我們還玩了其他的，一直玩到天黑，又過了快樂的一天。
11月6日
今天是我媽媽的生日。我做了一件讓媽媽開心的事 幫弟弟洗澡，打了滿身泡泡的弟弟太可愛了。當我?guī)偷艿軟_好涼時，媽媽高興地說我今天的表現(xiàn)是送給她最好禮物，而且臉上露出了開心的笑容。
生活日記 篇3
星期天早上，做完作業(yè)我問爸爸：“今天干什么呀？”爸爸看了看外面說：“今天天氣很好，我們?nèi)メ烎~吧！”我一聽喜出望外，連忙說：“好呀！好呀！”說完我就和爸爸帶上工具（魚鉤，魚餌，魚竿，魚線和水桶）出發(fā)了。
我們來到小河邊，天空中驕陽似火，岸邊的柳樹垂下了綠綠的枝條，就像春姑娘長長的頭發(fā)一樣，不時還能聽見樹上的蟬兒“知了，知了”的`叫聲。我向河里望去，河水清澈見底。爸爸拿出釣魚竿把魚餌勾在魚鉤上，然后用力地拋到水中間。我問爸爸為什么要拋到中間呢，而不是就拋到河邊的呢？爸爸對我說：“因為河邊的水草很多，并且魚兒大多數(shù)都是在河中間的。”過了一會兒，我看見魚線在抖動，就問爸爸為什么會動。爸爸說：“那是魚兒在吃魚餌，這時候你不能甩動魚竿，因為這是魚兒在試探，你要等一會，等到魚線猛地下沉的時候你再用力地甩�！蓖蝗唬铱匆婔~線猛地下沉了，就高聲說：“爸爸！爸爸！魚兒上鉤了�！敝灰姲职钟昧σ凰Γ桶阳~兒甩到草地上了。魚兒在草地上蹦蹦跳跳，爸爸說：“你去把魚兒捉進桶里吧�！蔽乙宦牐惋w快地跑過去抓魚，可是魚兒太滑了，我抓了好久才把魚兒抓緊水桶里，累的我滿頭大汗！
爸爸說：“做任何事情都要有耐心，釣魚也要有耐心才行！”哦，我心想：“原來釣魚也是一門學問呢！”
生活日記 篇4
初一的時候與同學們之間的點點滴滴，仿佛還都是昨日的事情。一眨眼，連初二都要過完了……真不知是就應(yīng)開心還是失落。
到了初二以后，學習越來越緊，來自校園的壓力越來越大，老師甚至一天到晚把高考掛在嘴邊！作為實驗班的學生，對我們坐在教室里考試，普通班的同學已經(jīng)放學了的景象已經(jīng)司空見慣了；作為實驗班的學生，年級經(jīng)常會給我們開會，闡述一些關(guān)于我們就應(yīng)多么多么優(yōu)秀、就應(yīng)多么多么用功學習、就應(yīng)怎樣只把精力放在學習上的理論；作為實驗班的學生，每個老師都把優(yōu)秀率很高的期望寄托在我們身上；作為實驗班的.學生，甚至連體育老師都要說我們集合速度就應(yīng)比別的班快……要說不累，肯定是假話。
但是我們都明白，所有老師都是為了我們好。所以“遇其叱咄”，要“色愈恭，禮愈至”，沒有人會出言以復(fù)……
但是，在我們經(jīng)歷最充沛的歲月里，難道真的只能悶在屋里學習么？
親愛的爸爸媽媽們阿，體諒體諒我們吧！試驗班學生的壓力真是太大了！
但是學習倒也是必要的，同胞們，發(fā)牢騷能夠，千萬不能因為太累就不學了！我從初二開始在奧數(shù)網(wǎng)上課，感覺真得很好。那里的每個老師都很負職責。我上學期第一次到這上課，教數(shù)學的老師很好，很多學生都很喜歡他，但是這學期不明白什么原因，他不教我們了，換了一個新老師。一開始我不太習慣，但之后發(fā)現(xiàn)這個老師也很好，這兩個老師使我對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，此刻比原先愛學多了！我從原先起伏不定的名次，逐漸穩(wěn)定在年級20名左右。所以我推薦那些對此刻的輔導班有反感的同胞們，到奧數(shù)網(wǎng)來試試，也許會挖掘你的潛力哦！但是我并不推薦此刻沒有課外班的同胞也來，此刻能擁有自由是相當不容易阿！
學習最后說完了，再說說中學生活吧！
雖說實驗班壓力大，但是在這種班里，每個學生都沒有歪想法，都好好學習，天天向上，班風很好。所以我覺得還是就應(yīng)盡量進到好班里面，這樣僅在聽課質(zhì)量上就會與比較亂的班拉開很大的差距。而且，在這種“好班”里往往有“高人一等”的感覺，盡管這種感覺有一點自負的成分，但是能讓學生心里有一種“我就就應(yīng)比他好的”想法，能督促我們上進。
當然，要說校園生活，怎樣能忘了表揚一下我的大家庭呢？DD此刻我所在的班就十分好！學習是年級第一，每次考試都沒有不及格的學生，這但是在普通班有20幾個不及格的人，還是在我們的卷子還比普通班難好幾倍的前提下呢！通常狀況下，每個年級運動會最差的班級都會是實驗班，但是我們班的比賽成績在6個班中是第三名哪！還有廣播操、運動會入場式一類的更是不在話下，我們都得了第一的驕人成績。藝術(shù)節(jié)是校園一年一度的重大活動，這一屆我們班又得到了第一場的冠軍。怎樣樣？我們班真的是很棒的！我很愛我的班群眾，我想，班里的每一個成員也都愛我們的大家庭。
我的初二生活就是這樣，有歡樂有痛苦，有笑聲有淚水……但是，快樂永久都會多于煩惱。加油吧，我的同胞們！
讓我們一齊努力，共同創(chuàng)造出屬于我們的明天。
生活日記 篇5
假如我有一只馬良的神筆，我要給老師畫一個機器人。這個機器人可以幫老師做許多事情，老師就不會天天那么疲勞了。
假如我有一只馬良的神筆，我要給山區(qū)的孩子畫很多學習用品。讓他們也和我們一樣上課學習。
假如我有一只馬良的'神筆……
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