小學(xué)生作文7篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，楊老師帶著我們作文班的同學(xué)去奔園踏春。
我們排著整齊的隊(duì)伍向奔園走去，不到十分鐘我們就到目的地，天藍(lán)藍(lán)的，水綠綠的，草青青的，天空還飄著朵朵白云，同學(xué)們被眼前這么美麗的春景吸引了，興奮得不由自主地歡呼起來(lái)了。
瞧！那里有一條河——澧河，是它給我們提供了水源，我們都叫它母親河，河水很清，輕風(fēng)吹過(guò)，河面蕩起層層波浪。河的兩岸長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，有高大的白楊樹(shù)，碧綠的垂柳，還有開(kāi)著粉白花朵的海棠樹(shù)，金黃的油菜花發(fā)出了陣陣濃郁的花香，草叢里開(kāi)滿了五艷六色的小花，有黃色的，紫色的`，粉色的，還有白色的……
河堤外面有一片很大的樹(shù)林，這里的樹(shù)又高又大，在大樹(shù)的枝椏上有許多鳥(niǎo)巢，幾只喜鵲在林子里飛來(lái)飛去，林子的草地上有許多俊俏的野花，我和同學(xué)們每人都采了一把，打算帶回家插在花瓶里，最后我們作文班的全體同學(xué)一起照了幾張照片留作紀(jì)念。
今天玩得真開(kāi)心�。∥蚁Ｍ魈爝�去踏春！
小學(xué)生作文 篇2
隨著清脆的上課鈴聲，大家又將迎來(lái)有趣的作文課。我靜靜地趴在桌子上，暗想：幽默風(fēng)趣的趙老師，不知又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？
趙老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)比一比，賽一賽，看看誰(shuí)的演藝最出眾。表演時(shí)不允許說(shuō)話，進(jìn)行一次不說(shuō)話的表演。”
“啊——”同學(xué)們驚呼起來(lái)，“趙老師是要我們表演啞劇呀！”。
“小菜一碟”我小聲嘀咕著，“no problem！”
“同學(xué)們，第一關(guān)“全班總動(dòng)員”，先表演肚子餓�！崩蠋熢捯魟偮�。同學(xué)們紛紛揉起了肚子，耷拉著腦袋，神情沮喪，仿佛餓了好幾天似的�！氨硌菹丛�。”同學(xué)們左搓搓，右搓搓……經(jīng)過(guò)幾輪選拔，我和幾位同學(xué)成功晉級(jí)。
第二關(guān)是“啞劇達(dá)人秀”。我在門(mén)外緊張地等待著，忐忑不安，心里好像有只小鹿在亂跳。隨著熱烈的掌聲，我深吸一口氣，平復(fù)了一下緊張的情緒，走進(jìn)教室。教室里，頓時(shí)安靜下來(lái)。大家的`目光都聚集到我身上，后排看不見(jiàn)的同學(xué)，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，期待我精彩的表演。
我佝僂著背，摁著癟癟的肚子，像是一頭餓壞了的老狼。突然我眼前一亮，仿佛想起了什么。便從褲袋里掏出一個(gè)“香蕉”，我一層一層地剝開(kāi)香蕉皮，張開(kāi)嘴，咬上一口，津津有味地品味。我舔了舔嘴唇，咂了咂嘴巴，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，美美地回味著……教室里頓時(shí)響起了熱烈地掌聲。連趙老師都為我豎起了大拇指呢！
下課了，教室里依然充滿著歡樂(lè)的笑聲，竟然還有同學(xué)在自創(chuàng)表演啞劇呢。
小學(xué)生作文 篇3
哈哈哈，今天不要上課，不要上課。今天空氣污染很是嚴(yán)重，所以今天不要去上課�？諝馕廴�330，嚴(yán)重污染 ,空氣指數(shù)由橙色預(yù)警升為紅色預(yù)警。，我們美麗的南京難到也要像倫敦一樣把霧霾變成煙霧，書(shū)上說(shuō)：霧是自然天氣現(xiàn)象，霾是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，隨著呼吸氣體進(jìn)入人體內(nèi)并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對(duì)人體有害。是人為環(huán)境污染所致。這讓我想到身邊的一些事，爸爸開(kāi)車帶我出去玩，汽車不知道排出了多少尾氣，讓空氣污染變得嚴(yán)重，焚燒秸稈，濃煙飄到了碧藍(lán)的天空，。這樣污染環(huán)境的'現(xiàn)象還有很多，如工業(yè)廢氣，建筑揚(yáng)塵、煤炭燃燒等。那南京人一定要帶上防毒服，防毒面具出門(mén)了？小孩承受不住，教育局發(fā)布了通知，小學(xué)生停課。我覺(jué)得實(shí)在太太太太夸張了吧！帶個(gè)口罩就可以了，不要這樣吧？不過(guò)這樣也是不錯(cuò)的，要知道，今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是一整張的試卷。
今天實(shí)在太舒服了，就比星期三的作業(yè)多加了一篇博文。呵呵呵呵呵呵呵呵，呵呵呵呵呵呵呵呵。如果教育局天天說(shuō)污染嚴(yán)重，天天污染330———500的污染，那我天天等，天天不用上課，天天待在家里。
這幾天，天天和我的同學(xué)一起打球，在家里看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，看動(dòng)畫(huà)片。
小學(xué)生作文 篇4
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，真的可以使我變得聰慧，多讀好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書(shū)真的是樂(lè)趣無(wú)窮！
在童年的時(shí)候，我與書(shū)就已結(jié)下了不解之緣。上幼兒園時(shí)，我就讀了許多中外名著，有《安徒生童話》、《格林童話》……這些童話書(shū)的每個(gè)故事都深深的吸引著我�！堵斆鞯霓r(nóng)家女》教會(huì)了我怎樣做一個(gè)聰明的人，《青蛙王子》教會(huì)了我要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
上學(xué)后，我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手。可是，隨著作業(yè)的逐漸增加，看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少了。盡管如此，我仍然不忘那些書(shū)，每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，有時(shí)還要偷偷看。
記得有一個(gè)星期六的上午，我正在寫(xiě)作業(yè)的苦海中掙扎著。突然，姥姥告訴我她要出去辦事。我聽(tīng)后，真是喜出望外，心想：這下我解放了，可以看剛買(mǎi)的書(shū)了。姥姥走后，我急忙從書(shū)柜中取出那本新買(mǎi)的《丁克舅舅》，津津有味地讀了起來(lái)。我就像一條從快干枯的河里游到大海中的一條魚(yú)兒，一篇接一篇地讀著文章，和作者共同分享著書(shū)中的快樂(lè)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在不知不覺(jué)中，我竟忘了未完成的作業(yè)……姥姥的開(kāi)門(mén)聲讓我從書(shū)的海洋中游了出來(lái)。糟了！我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，姥姥發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)教訓(xùn)我的。我急忙把書(shū)藏了起來(lái)，裝著認(rèn)真做作業(yè)的樣子，可心卻“怦，怦，怦”地跳個(gè)不停。手中的筆也在顫動(dòng)著，唯恐被發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我苦思冥想著怎樣回答姥姥的問(wèn)話時(shí)，她已來(lái)到了我的學(xué)習(xí)桌前，并親切地問(wèn)我：“寶貝，怎么還沒(méi)寫(xiě)完呀！是不是看電視了？”“不，我沒(méi)有！”我十分肯定的回答�！澳窃趺催�沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”從語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出姥姥有點(diǎn)生氣了，便默不作聲，但心中像揣只兔子似的'七上八下更緊張了，兩眼不時(shí)偷看藏書(shū)的枕頭，生怕姥姥發(fā)現(xiàn)了。
這真是“做賊心虛，不打自招”。我的目光告訴了姥姥藏書(shū)的地點(diǎn)。壞啦！只聽(tīng)“噢！” 地一聲，頓時(shí)屋內(nèi)明媚的陽(yáng)光變成了烏云密布，果不其然，姥姥取出書(shū)后，把我狠狠地教訓(xùn)了一頓，同時(shí)又把那本書(shū)也判了“無(wú)期徒刑”。聽(tīng)著姥姥的訓(xùn)斥 ，腦海中卻回放著書(shū)中的畫(huà)面，我心中還是快樂(lè)的，也是第一次品嘗到這種竊讀的滋味。
我喜歡書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。生活中離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)椋拖袷且晃慌笥�，給我?guī)?lái)了快樂(lè)；它也像一位博學(xué)多才的老師，教我學(xué)會(huì)了無(wú)窮的知識(shí)！
小學(xué)生作文 篇5
在網(wǎng)吧、游戲廳，經(jīng)常會(huì)有許多學(xué)生在玩游戲。 我的哥哥就是網(wǎng)吧的�？�。其實(shí)哥哥也不想去，可經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幾句“好話”，哥哥經(jīng)不住誘惑，也陷進(jìn)去了，不能自拔。一天，兩天，三天……時(shí)間一長(zhǎng)，哥哥的成績(jī)落下來(lái)了。以前哥哥的'成績(jī)是全校第一呀！現(xiàn)在學(xué)校知道這件事，讓他在家反省一周，再交五百元錢(qián)才能繼續(xù)上學(xué)。 我媽媽同事的兒子，今年上高一，也喜歡去網(wǎng)吧。他那天偷偷拿了一百元，和同學(xué)先去吃飯，然后去網(wǎng)吧玩游戲，一個(gè)晚上都沒(méi)回家。第二天，他媽媽去網(wǎng)吧把他拉回來(lái)了家。
說(shuō)了一大堆道理，可他還頂嘴，把媽媽氣病了，他也不管。 我想：從以上的事例中，我們要吸取教訓(xùn)，引以為戒。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，不要把時(shí)間浪費(fèi)在游戲中！網(wǎng)吧并不可怕，就看你會(huì)不會(huì)利用它，不要沉迷于其中。其實(shí)我們可以用電腦查閱資料，幫助學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，這樣不是更好嗎？在這里我要鼓勵(lì)哥哥，趕快反省，一定要把落下的功課盡快補(bǔ)上去！
小學(xué)生作文 篇6
媽媽買(mǎi)菜時(shí)問(wèn)我：“你今天晚上想吃什么？”
我說(shuō)：“我今晚想吃可樂(lè)雞翅和菠菜”。
在做飯的時(shí)候，我看到媽媽在煮可樂(lè)雞翅，聞一聞，好香哦。
哇，晚飯時(shí)候我吃了好多雞翅和菠菜，真要謝謝媽媽做的菜。
小學(xué)生作文 篇7
家是什么？我認(rèn)為班級(jí)這個(gè)集體是我溫馨的家。我時(shí)時(shí)刻刻都在想念這個(gè)美好的“家”。雖然我已經(jīng)來(lái)到了新的集體，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)原來(lái)的那個(gè)集體，那個(gè)“家”是那樣的熟悉。
每當(dāng)看到“永遠(yuǎn)的超級(jí)（２）班”這個(gè)名字，就會(huì)想起從前的種種往事，就會(huì)有一股暖流涌上心頭，就會(huì)不由得贊嘆：“有‘家’真好！”
第一次的合作，開(kāi)展了一次成功的'表演；第一次的成功，一個(gè)人拿到了１００分，三十幾個(gè)人都會(huì)笑；第一次的勝利，更讓我流連忘返。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一場(chǎng)比賽：拔河的情景從記憶中呈現(xiàn)了出來(lái)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全體三年級(jí)學(xué)生都聚集在了操場(chǎng)上。個(gè)個(gè)都掩飾不住內(nèi)心激動(dòng)的心情。比賽開(kāi)始了，“首先請(qǐng)三（２）班和三（５）班進(jìn)行比賽！”那邊的５班精神抖擻，這邊的我們也全副武裝、蓄勢(shì)待發(fā)。“開(kāi)始比賽！”每個(gè)人都繃緊了每一根神經(jīng)，二十雙手一起發(fā)力，臉上露出了必勝的表情，終于贏得了第一場(chǎng)比賽，旗開(kāi)得勝。隨后我們一鼓作氣，連戰(zhàn)連勝拿到了第一名。那時(shí)，全班齊聲歡呼，那聲音簡(jiǎn)直能震碎玻璃；那時(shí)，全班都簇?fù)碓谝黄穑荒菚r(shí)，我真真切切地感受到了“家”的溫暖。
每個(gè)班級(jí)里的人都是連在一起的，一起開(kāi)心、一起哭泣、一起慶祝。
�。保痹拢玻踩眨瞧谖�。雖然是我好朋友的生日，但她十分沮喪，因?yàn)榻裉焖职謰寢尪汲霾�，沒(méi)有人能陪她過(guò)生日。我也替她感到難過(guò)，可內(nèi)心已有了一個(gè)大大的計(jì)劃。延長(zhǎng)班，老師出乎意料地讓我們自修。到了４點(diǎn)３６分，突然教室里一片漆黑，我的好朋友大叫起來(lái)：“怎么回事！”這時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)火光朝她飄來(lái)，教室里回蕩起生日歌。原來(lái)，老師和同學(xué)們?cè)缫巡邉澓茫o她一個(gè)驚喜，給她一個(gè)意想不到的生日派對(duì)。事后，她對(duì)我說(shuō)她很驚訝，也很感激同學(xué)們，這時(shí)我感到有“家”真好。
雖然，現(xiàn)在我們?nèi)畮讉�(gè)人已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，但這快樂(lè)的五年，這美好的五年已經(jīng)將我們的心系在了一起。不論天涯海角，我們都是一個(gè)“家”，有就“家”真好！
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