放風(fēng)箏小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文1
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.早晨。小明和爸爸一起到風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這里人山人�？烧鏌狒[啊!
小明和爸爸拿出風(fēng)箏來，小明在前拿著風(fēng)箏線，爸爸在后拿風(fēng)箏。小明很快地跑起來，爸爸手里的風(fēng)箏也松了。 風(fēng)箏隨著微風(fēng)漸漸升起來，手里的線一松一緊地，風(fēng)箏越飛越高。
他們雖然累得汗流浹背，但是他們看到自己的風(fēng)箏飛地那么高，都開心地笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文2
上周吳老師說：＂下周記得帶風(fēng)箏，我們要舉辦一次風(fēng)箏節(jié)。＂同學(xué)們非常高興，星期一星期二的時(shí)候。我們都很期待，可是天氣不太好所以沒有去，大家很不開心。今天天氣很好，吳老師說：同學(xué)們拿著風(fēng)箏去操場(chǎng)吧！同學(xué)們非常高興，拿著風(fēng)箏到操場(chǎng)去了，可是媽媽沒給我買，我只能看著他們放了。大家玩的`很開心，可是校長(zhǎng)來了，校長(zhǎng)說：＂你們還小很容易傷到的。＂還說了幾個(gè)意見，不要在人多的地方放風(fēng)箏，要是人多的地方放風(fēng)箏很容易傷到別人。因?yàn)榫�太細(xì)在天空中都看不清，不小心會(huì)傷到脖子的，所以老師叫我們?nèi)グ嗌�，我們只好不開心地回教室了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文3
星期天下午，陽(yáng)光明媚，小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說：“您能幫我放嗎?”爸爸說：“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放，他的.小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文4
今天我新買了一個(gè)風(fēng)箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，太舒服了。我們來到一個(gè)空曠的場(chǎng)地。媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來，可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風(fēng)太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來，成功地把風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的'天空。可愛的妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，也開心地笑起來。
我想堅(jiān)持就是勝利，飛吧我心愛的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文5
今天，小明和他的小伙伴一起去放風(fēng)箏，看小明帶了一個(gè)老鷹風(fēng)箏，小美帶了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，小亮帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏，開始的時(shí)候風(fēng)箏放的很低，然后他們慢慢的.學(xué)會(huì)了，后來他們都把風(fēng)箏放的很高很高，他們開心的放風(fēng)箏都把小狗吸引過來了，小狗和他們一起跑來跑去的追風(fēng)箏。
花兒和小草都隨著風(fēng)箏的節(jié)奏搖來?yè)u去像在風(fēng)中舞蹈一樣，就連天上的白云和太陽(yáng)公公都像在和風(fēng)箏玩游戲。
這個(gè)星期天小明和他的小伙伴學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，下個(gè)星期她們約好還要一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文6
今天，我和朋友們一起去放風(fēng)箏。
我們來到一個(gè)公園，那里有很多人在放風(fēng)箏。
公園里景色優(yōu)美，氣候宜人，花紅草綠。我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，首先拿出風(fēng)箏，我左手拿著線軸，右手慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地往上升。
我和朋友們比賽誰的風(fēng)箏放得高，結(jié)果我們倆放得一樣高。
我望著空中的風(fēng)箏，心里無比得高興。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文7
今天天氣晴朗，吳老師上次說：“如果天氣好就帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！蔽液屯瑢W(xué)們都早早地把風(fēng)箏帶到學(xué)校來了，果然，到了第四節(jié)課的時(shí)候，吳老師說：“同學(xué)們，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏了�！蔽覀兌奸_心得拿著自己的風(fēng)箏興高采烈地往操場(chǎng)上走去。
一到操場(chǎng)上，我們就迫不及待地叫吳老師教我們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏，聽了吳老師的講解，我和同學(xué)們慢慢地學(xué)起了放風(fēng)箏。過了一會(huì)兒，天上飛著五顏六色的`風(fēng)箏，漂亮極了。我和同學(xué)們都很開心，今天真是一個(gè)快樂的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文8
星期三的下午，媽媽帶我去公園的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛著各種的風(fēng)箏，風(fēng)箏有小魚的、飛機(jī)的、喜羊羊的等。各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國(guó)。好看極了。
各式各樣的'風(fēng)箏，猶如一朵朵鮮花在空中飛舞，我放的風(fēng)箏是喜羊羊的，它的顏色非常美麗，我一下就喜歡上它了。我拿著線，媽媽舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，媽媽手一松，風(fēng)箏慢慢飛上天了，而且飛得越來越高。看著美麗的風(fēng)箏在天上飛，我和媽媽高興的笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文9
春天放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)習(xí)俗和運(yùn)動(dòng)，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢！上個(gè)周末，我自己做了一只風(fēng)箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風(fēng)箏，還畫了一匹天角獸在上面。這個(gè)星期天，我們?cè)邳S河灘放飛自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏做的有點(diǎn)歪，還擔(dān)心放不起來呢，結(jié)果今天風(fēng)很好，風(fēng)箏剛開始老打轉(zhuǎn)，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我的心情像風(fēng)箏一樣飛了起來。媽媽從網(wǎng)上查到，放風(fēng)箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。這么好的`事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風(fēng)箏吧。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文10
春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，陽(yáng)光灑在草地上，微風(fēng)輕輕地拂過，溫暖極了。
公園里的草坪上，許多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的姿態(tài)各種各樣，顏色也五花八門，有的像展翅高飛的老鷹，有的`像蠕動(dòng)的毛毛蟲，有的像游動(dòng)的金魚。近處，一個(gè)身穿綠色衣服的男孩雙手拉著風(fēng)箏線，他的小伙伴把一只雨燕風(fēng)箏搞搞舉起，兩個(gè)人試圖把風(fēng)箏放上天空。身旁一個(gè)穿粉衣的小女孩抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，正微笑的看著兩個(gè)齊心協(xié)力。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩拽著風(fēng)箏線向后拉，好讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，他的爸爸媽媽站在旁邊對(duì)他說：“你真棒！”
整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝飾的五彩繽紛，像一個(gè)大型游樂園，漂亮極了！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文11
春天到來了，小紅和小丁一起去公園放風(fēng)箏。小紅的是小金魚風(fēng)箏，小丁放的是小蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著線迎風(fēng)跑，跑著跑著，風(fēng)箏就慢慢飛高，慢慢變小了。小白狗看見了，也跟著跑起來；一群小鳥看見了，都跟著飛起來。他們玩得很開心，約好了明天再來玩。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文12
在春風(fēng)拂面的日子里，小星和小剛一起去草地放風(fēng)箏。
哇！這里真是風(fēng)箏的'海洋！天空成了各種風(fēng)箏耀武揚(yáng)威的舞臺(tái)。有展翅高飛的“老鷹”，有多腳的“蜈蚣”，有三角形的彩色風(fēng)箏，有美麗的“大金魚”……它們生龍活虎地飛翔著，為天空增添了許多色彩。
小星先讓小剛舉起燕子風(fēng)箏，自己固定好線軸。風(fēng)來了，小剛借著風(fēng)勢(shì)把燕子往天空中一送，小星立馬跑了起來。結(jié)果“燕子”剛飛了一下，便慢慢落下來。真掃興，他們吸取了教訓(xùn)，再次合作。這回，小星一拉一放風(fēng)箏線，燕子就越來越高。燕子仿佛是在天空中歡樂的歌唱者，剪刀似的尾巴搖搖擺擺的。它越飛越高，好像在和云朵比賽呢。
隨著風(fēng)箏越飛越高，小星和小剛越來越快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文13
上周老師說：“下周天晴的時(shí)候帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)放風(fēng)箏�！�
我們都盼望著這一天。結(jié)果星期一和星期二下雨，一直到星期三上午最后一節(jié)課老師才帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)放風(fēng)箏。
老師說：“放風(fēng)箏要一個(gè)人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，風(fēng)刮起來的時(shí)候，拿著風(fēng)箏的人松手，拿著線的人一邊放線一邊跑。”我們按照老師教我們的'方法兩個(gè)人一組，讓風(fēng)箏飛得很高。足球場(chǎng)上有很多同學(xué)，有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放風(fēng)箏。玩了半個(gè)小時(shí)，老師叫我們回教室。
今天真是難忘的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文14
星期天，小軍和小明一起去公園公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們拿出了美麗的風(fēng)箏。他們拉著線，在有風(fēng)的地方跑。風(fēng)箏慢慢地飛上天去了，可是風(fēng)箏有掉下來了。后來他們一松一緊，最終把風(fēng)箏飛上天了。
一會(huì)，有一只小鳥在風(fēng)箏的旁邊嘰嘰喳喳的'叫著，好像在說：“你好啊!”風(fēng)箏隨風(fēng)擺動(dòng)，好像小鳥在天空自由自在地飛翔。
后來，他們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文15
春天來了，綠油油的草地上開滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們?cè)诳罩袣g快地飛來飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧！
我和小剛在公園放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏，我跑了一圈風(fēng)箏就飛起來了。忽然，一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的`風(fēng)箏就不再搖擺了，風(fēng)箏越飛越高。我高興地說：“哇！我的風(fēng)箏飛起來了�！�
我愛春天，春天給我們帶來了溫暖和快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文16
星期天是一個(gè)晴朗的日子，小晶叫上了小強(qiáng)和小紅一起去放風(fēng)箏。這天氣很好，幾朵白云在天空中飄蕩；大樹葉子嘩啦嘩啦的響好像在向我們招手，花兒全都張開了笑臉好像在迎接我們，小草成群結(jié)隊(duì)的搖擺，好像在唱春的頌歌。
他們來到公園的草坪上拿著各自的風(fēng)箏慢慢的風(fēng)大起來了，小強(qiáng)讓小紅拿著風(fēng)箏自己一路往前跑，跑了十幾米小紅把風(fēng)箏一放，只見“嗖”的一聲，風(fēng)箏一下飛到天空。小晶的風(fēng)箏也飛上了天空，風(fēng)箏在天空中肆意飛揚(yáng)，就好像他們小小的.心一樣——充滿了自由的向往。
今天真是高興的一天�。�
放風(fēng)箏小學(xué)生作文17
春天悄悄地來了，美麗的小花開放了，小草也從土地里鉆了出來，像是給大地穿上了一件綠油油的衣服。
幾個(gè)小伙伴來到一片空地上放風(fēng)箏。他們拿出各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的.，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，還有笑臉形狀的。一個(gè)穿著花裙子的女孩把風(fēng)箏舉過頭頂，一邊跑一邊放線，蝴蝶形狀的風(fēng)箏就飛上了天。剩下幾個(gè)小伙伴也學(xué)著她的樣子，把風(fēng)箏放飛了起來，他們好像在比賽呢！誰家的小狗來了，它也想加入進(jìn)來。小狗和他們一起跑來跑去。頭頂上五顏六色的風(fēng)箏越飛越高，地上的小伙伴玩得多開心呀！
空中的風(fēng)聲，地上的笑聲，好熱鬧呀！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文18
上周，老師說要舉辦一次風(fēng)箏節(jié)的'時(shí)候，全班同學(xué)立刻沸騰。第二天，天上下起了傾盆大雨，同學(xué)們失望極了。等啊等，終于，今天天氣晴朗，萬里無云，同學(xué)們想：今天是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀。果然，在第四節(jié)課的時(shí)候，老師說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”同學(xué)們飛快地拿起風(fēng)箏，跑出教室。但是我沒有買風(fēng)箏，只好和陳果一起放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)，我們興奮地把風(fēng)箏裝好，然后開始放。一開始，陳果一直放不起來，但是，我上場(chǎng)的時(shí)候，風(fēng)箏竟然飛了起來，頓時(shí)，陳果目瞪口呆地看著我，等我放完的時(shí)候，陳果跑過來對(duì)我說：“你真棒。”我心里很開心。最后，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
我非常開心，因?yàn)檫@是我們有史以來第一次放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文19
今天上午，天氣晴朗，我們班舉行了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
我和媽媽吃完早飯，收拾好東西早早就出門了，一進(jìn)校園，人山人海，我們班迅速集合整理好隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手直奔向新校園的大操場(chǎng)上。
我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)啦啦操。接著開始放風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在我們手里慢慢起飛，像一群群彩色的小鳥在天空中快樂地飛翔。然后開始比賽畫畫，同學(xué)們有的畫風(fēng)箏，有的畫公交車，還有的畫美人魚，大家都畫的'很漂亮，個(gè)個(gè)都是小畫家。最后我們用身體擺出了各種各樣的圖形拍照片。
我們大家玩得很開心！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文20
有一天，老師說：“我們舉行一場(chǎng)風(fēng)箏節(jié)大會(huì)�！币晃煌瑢W(xué)說：“老師什么是風(fēng)箏節(jié)？”老師說：“風(fēng)箏節(jié)就是放風(fēng)箏�！庇忠晃煌瑢W(xué)說：“什么時(shí)候放風(fēng)箏？”老師說：“看天氣，看哪天的天氣好，就哪天放風(fēng)箏�！崩蠋熣f：“星期一帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏�！笨墒切瞧谝皇莻�(gè)雨天，所以我們很傷心。然后到了星期三，是個(gè)大晴天，老師帶我們到操場(chǎng)放風(fēng)箏。老師說：“都過來看怎么放風(fēng)箏的。”老師跑起來，手上拿著放風(fēng)箏的風(fēng)箏輪，風(fēng)箏飛的`很高，同學(xué)們就像老師那樣玩了半個(gè)多小時(shí)，老師說：“集合”。我們跑到教室，老師說：“剛剛校長(zhǎng)說，那個(gè)線會(huì)掛到脖子那，”然后脖子就會(huì)流血，線會(huì)弄到別人的腳，別人會(huì)受傷哦。我懂了放風(fēng)箏也要安全。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文21
春天悄悄地到來了，萬物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗，小草披上了嫩綠的衣裳。小星、小張和小王，三個(gè)人準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。他們跑到綠油油的草坪上，草坪的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏，形狀各式各樣，有三角形風(fēng)箏、老鷹形風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、小魚風(fēng)箏……而他們的'是雨燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。
風(fēng)箏要開始放了，穿著粉色衣服的小星拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，小張?zhí)嶂�，邊跑邊拉著線，小王把風(fēng)箏舉得高高的，正準(zhǔn)備放飛呢！“三二一！”風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，它扇動(dòng)翅膀，飛向花朵般的云彩。
春天，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文22
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)學(xué)校放假，我和爺爺去放風(fēng)箏。
我和爺爺去放我的特大號(hào)風(fēng)箏，也是我第一次放風(fēng)箏。因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏，所以我還沒找到感覺，風(fēng)箏就落地了。一次又一次，一回生二回熟。終于，風(fēng)箏輕松地飛上了天空，聽著爺爺?shù)?指揮，“收”和“放”的時(shí)候，我用心在操控，越來越好，這風(fēng)箏越飛越高，越來越小，最后只能看到一個(gè)小小的三角形在天空飛著。風(fēng)箏線越來越短，最后只剩一根線在手里，我開始慢慢把風(fēng)箏線收下來，時(shí)而松，時(shí)而緊，收了好長(zhǎng)時(shí)間……終于，風(fēng)箏落地了，然后我和爺爺高高興興地回去了。
今天放風(fēng)箏真開心！我真想多玩幾次！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文23
今天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
我和爸爸興高采烈地來到了公園，公園里有許多人放風(fēng)箏，人們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。我仰天一看，千姿百態(tài)的風(fēng)箏滿天飛舞，有老鷹形的、有小鳥形的'、還有小鯉魚形的……我手里拉著線，爸爸拿著我的蝴蝶風(fēng)箏往天上一拋，然后我飛快地往前跑，風(fēng)箏飛起來了，我看著越飛越高的風(fēng)箏，我真想坐在它的上面，像快樂的小鳥一樣飛呀飛。
放著放著，夜幕降臨了，我依依不舍跟爸爸回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文24
今天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了。到了廣場(chǎng)，我們先照了幾張相。然后，我們就開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的，身上有五顏六色的.斑紋，真美��！媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏，不一會(huì)我就會(huì)了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來了，風(fēng)箏越飛越高。
天空上，也有各種各樣的風(fēng)箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開開心心地笑了。
集合了，我們都依依不舍地離開了廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文25
今天風(fēng)很大。小狗在放風(fēng)箏，他放得很低。一不小心，風(fēng)箏被掛在樹枝上了。小貓看見了說：“我來幫你取下來，好嗎？”小狗聽見了高興地說：“好呀！
”小貓立即爬上樹取下了風(fēng)箏。小狗說：“要是你沒有在這里，我的風(fēng)箏怎么能取下來呢？你在這里，太好了！
謝謝你，小貓�！毙∝堈f：“不用謝！
我們是好朋友嘛！
”小貓又說：“你可以把風(fēng)箏借我玩一次嗎？”小狗說：“好�。�
”小貓高興地玩起風(fēng)箏來了。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文26
我和爸爸一大早起來看見很大風(fēng)，所以爸爸建議我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我們來到花都廣場(chǎng)，那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，有可愛的`金魚。有聰明的猴子。還有許多在吃著青草的小羊。
我的風(fēng)箏是一只穿著淡紫色衣服的蝴蝶，爸爸剛剛把蝴蝶風(fēng)箏放到半空中，蝴蝶風(fēng)箏就在空中交朋友。玩游戲了。
我們的風(fēng)箏飛得越來越高，慢慢的就超過了其它的風(fēng)箏了，我跟在爸爸的身后興奮極了。
今天我們玩得很開心。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文27
今天，老師說：“去放風(fēng)箏了�！比缓螅瑢W(xué)們從講臺(tái)上拿起風(fēng)箏就跑，有的人連棍子都跑到一年級(jí)去了，我卻發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏不見了，我很難過。這時(shí)張亞欣跟我說：“我們一起玩吧。”我又開心地跑出去了。到了操場(chǎng)，我和張亞欣一起放風(fēng)箏，張亞欣拿著線，我拿著風(fēng)箏一起跑，過了一會(huì)，風(fēng)箏自由自在地在天上飛了起來，校長(zhǎng)走過來說：“不能放風(fēng)箏。”回到教室，老師說：“不能放風(fēng)箏是因?yàn)闀?huì)勒到脖子�！蔽覀兒苁�，但我們也學(xué)到了知識(shí)。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文28
今天星期六，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!是爸爸媽媽陪我去的。
我們?cè)谏徎ㄉ焦珗@放風(fēng)箏，可好玩了!我買了一個(gè)公主的大風(fēng)箏�？善亮�!
我開始放線，又拉著風(fēng)箏跑，跑呀，跑呀，風(fēng)箏就像一位天生的舞蹈家在空中舞蹈!風(fēng)箏慢慢地升高了。這時(shí)，我問爸爸了一個(gè)問題。我問：“爸爸，風(fēng)箏是不是渴望自由的?”爸爸說：“是呀，它想要掙脫你的線，自己飛上天呢�！痹瓉恚L(fēng)箏是渴望自由的，那就讓它再升高一點(diǎn)兒!于是，我把風(fēng)箏放得更高了!風(fēng)箏在天上飛舞，宛如一個(gè)舞蹈家在跳舞。
漫天飛舞的'風(fēng)箏升起來了!歡快的人們?cè)诓莸厣湘覒颉⑼嫠�。蓮花山公園變成了一道美麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文29
今天是周末，天空萬里無云，我拿著我心愛的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。
我們來到草原上，看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了，我拿著風(fēng)箏線，小明從后面托著風(fēng)箏，我跑的和兔子一樣快，然后我叫了一聲：“放！”小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到兩秒鐘，風(fēng)箏就掉了下來，第一次失敗了，我的.心里很失望，第二次我跑的像子彈一樣快，小明照樣在后拿著風(fēng)箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩飛舞。我一看手表，六點(diǎn)了，趕快回家吧，我連忙收起風(fēng)箏，只聽“啪！”的一聲，線斷了。
我只好回家了，心里想：今天我真不快樂�。�
放風(fēng)箏小學(xué)生作文30
今天的天氣陽(yáng)光明媚，我和我的'好朋友相約海濱公園放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏線，她拿著風(fēng)箏，當(dāng)我跑動(dòng)起來時(shí)，大聲說“放”，好朋友就把風(fēng)箏放手，我加大力量跑，邊跑邊放線，朝著風(fēng)吹的方向猛跑，風(fēng)箏一下就飛上了天空。正在我們歡呼的時(shí)候，風(fēng)箏忽然下降，掛到樹枝上。我們急得都快哭出來。這時(shí)，一個(gè)大哥哥走過來，主動(dòng)爬到樹上，幫我們把風(fēng)箏慢慢理出來。然后下樹對(duì)我們說：“下次可要小心點(diǎn)，繞開大樹�！蔽覀冮_心的對(duì)他說：“謝謝大哥哥！”他害羞的笑了，笑得像一朵漂亮的玫瑰花。
春天真是個(gè)好季節(jié)，不但百花盛開、綠草芬芳，溫柔的風(fēng)兒還適合放風(fēng)箏，更重要的是，還可以遇到很多助人為樂的好人好事。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文31
春天到了，兩個(gè)好朋友相約在村頭的小公園放風(fēng)箏。
兩個(gè)好朋友男孩叫明明，女孩叫蘭蘭。
春天是個(gè)好季節(jié)，不僅風(fēng)景好，天氣也很好！
他們開始放風(fēng)箏了，先把線弄好，再把風(fēng)箏舉在半空，然后跑，這樣風(fēng)箏就能飛起來了。
迎著溫暖的春風(fēng)，風(fēng)箏越升越高，蘭蘭的.金魚風(fēng)箏飛得最高。
等到把風(fēng)箏玩夠了，他們開始欣賞風(fēng)景�？葱▲B從南方飛回北方，看花兒怎么開放�？匆盎ㄓ卸嗌俜N顏色？看有多少棵樹？樹上有多少片葉子？看白云是怎么從那邊飄到這邊的？看小鴨是怎么游泳？還聽到了小雞在說悄悄話……
他們回到家說：“今天真是美好的一天��！”
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